📚کوتی کوتی هزارپای جذاب و محبوب قصههای فرهاد حسنزاده بار دیگر در بین کتابهای کانون پرورش فکری، ظاهر شد تا بچههای خردسال ایرانی از خواندن داستان شیرینکاریهایش لذت ببرند.
📘 «سرما نخوری کوتی کوتی» دومین و «دنیارا بلرزان کوتی کوتی» سومین کتاب از سهگانه قصههای این هزارپای آبی رنگ و دردسرهای اوست که برای بار چهارم و سوم بازنشر شده و در اختیار کودکان نوباوه ایرانی قرار گرفته است.
📘این مجموعه کتاب که جلد نخست آن سال ۱۳۸۶ با عنوان قصههای کوتی کوتی منتشر شد و پس از آن به «شام سرد شد کوتی کوتی» تغییر نام داد در این سالها به یکی از محبوبترین و موفقترین مجموعه کتابهای کودک ایران تبدیل و دامنه نشر آن به زبانهای دیگر نیز گسترش پیدا کرده است.
✔علاقهمندان میتوانند این کتابها را از فروشگاههای محصولات فرهنگی و فروشگاههای کانون پرورش فکری در سراسر کشور خریداری کنند.
https://www.kanoonnews.ir/news/298879/
✍️ با رسانه خبری کانون همراه باشیم: @kanoonparvareshpr
گروه ادبی #آفرینش برای استاد #فرهاد_حسنزاده آرزوی بهترینها در ادامه راه و تلاش بیدریغشان در ادبیات کودک و نوجوان را دارد.
@afarineshdastan
📘 «سرما نخوری کوتی کوتی» دومین و «دنیارا بلرزان کوتی کوتی» سومین کتاب از سهگانه قصههای این هزارپای آبی رنگ و دردسرهای اوست که برای بار چهارم و سوم بازنشر شده و در اختیار کودکان نوباوه ایرانی قرار گرفته است.
📘این مجموعه کتاب که جلد نخست آن سال ۱۳۸۶ با عنوان قصههای کوتی کوتی منتشر شد و پس از آن به «شام سرد شد کوتی کوتی» تغییر نام داد در این سالها به یکی از محبوبترین و موفقترین مجموعه کتابهای کودک ایران تبدیل و دامنه نشر آن به زبانهای دیگر نیز گسترش پیدا کرده است.
✔علاقهمندان میتوانند این کتابها را از فروشگاههای محصولات فرهنگی و فروشگاههای کانون پرورش فکری در سراسر کشور خریداری کنند.
https://www.kanoonnews.ir/news/298879/
✍️ با رسانه خبری کانون همراه باشیم: @kanoonparvareshpr
گروه ادبی #آفرینش برای استاد #فرهاد_حسنزاده آرزوی بهترینها در ادامه راه و تلاش بیدریغشان در ادبیات کودک و نوجوان را دارد.
@afarineshdastan
در بیانیهی فرهنگ صلح آمده که جنگ از ذهن انسانها ریشه میگیرد، همانطور که صلح در ذهن ریشه میگیرد. جنگ اولین و آخرین راهحل نیست و انسان میتواند با کمی خلاقیت امکانهای بیشماری را برای صلح پیدا کند.
صلح یک فرایند حقوقی یا قانونی یا سیاسی نیست. صلح یک فرهنگ است که اصول، مبانی و زیرساختهای آن با مردم و در میان مردم به وجود میآید.
ادبیات داستانی یکی از امکانهای مناسب، مفید و در دسترس است که کمک میکند تا برای ایجاد دنیایی صلحآمیز فرهنگسازی کنیم.
داستانهای بسیاری دربارهی جنگ نوشته شدهاند و نویسندگان با نمایش گوشههایی از زندگی مردم و پرده برداشتن از آنچه در ذهن شخصیتهای داستانی میگذرد، به انتقاد از حامیان تفکر جنگ پرداختهاند و به خوانندگان کمک کردهاند تا بتوانند پیچیدگیهای عاطفی و روحی و ذهنی افراد و صلحآمیز بودن بنیان انسان را درک کنند.
#نشرافق به مناسبت #روز_جهانی_صلح از نوجوانان و بزرگسالان دعوت میکند تا رمانهای #این _وبلاگ_واگذار_میشود، #یک_تکه_زمین_کوچک، #چراغ_را_خاموش_کن، #ستارهها_را_بشمار، #جنگ_که_تمام_شد_بیدارم_کن و #اسب_جنگی را بخوانند و برای معرفی و ترویج ادبیات ضدجنگ تلاش کنند. یادمان بماند که صلح آموختنی است و هر کدام از ما میتوانیم برای گسترش فرهنگ صلح تلاش کنیم و ادبیات بهترین بستر برای آشنایی و تجربه و آموزش فرهنگ صلح است.
🕊نام کتاب: #ستارهها_را_بشمار
نویسنده: #لوئیس_لوری
مترجم: #پروین_علیپور
🕊نام کتاب: #یک_تکه_زمین_کوچک
نویسنده: #الیزابت_لرد
مترجم: #پروین_علیپور
🕊نام کتاب: #اسب_جنگی
نویسنده: #مایکل_مورپورگو
مترجم: #پروین_علیپور
🕊نام کتاب: #این_وبلاگ_واگذار_میشود
نویسنده: #فرهاد_حسنزاده
🕊نام کتاب: #چراغ_را_خاموش_کن
نویسنده: #تری_دیری
مترجم: #نوشین_ابراهیمی
🕊نام کتاب: #جنگ_که_تمام_شد_بیدارم_کن
نویسنده: #عباس_جهانگیریان
@ofoqkidsandteens
@afarineshdastan
صلح یک فرایند حقوقی یا قانونی یا سیاسی نیست. صلح یک فرهنگ است که اصول، مبانی و زیرساختهای آن با مردم و در میان مردم به وجود میآید.
ادبیات داستانی یکی از امکانهای مناسب، مفید و در دسترس است که کمک میکند تا برای ایجاد دنیایی صلحآمیز فرهنگسازی کنیم.
داستانهای بسیاری دربارهی جنگ نوشته شدهاند و نویسندگان با نمایش گوشههایی از زندگی مردم و پرده برداشتن از آنچه در ذهن شخصیتهای داستانی میگذرد، به انتقاد از حامیان تفکر جنگ پرداختهاند و به خوانندگان کمک کردهاند تا بتوانند پیچیدگیهای عاطفی و روحی و ذهنی افراد و صلحآمیز بودن بنیان انسان را درک کنند.
#نشرافق به مناسبت #روز_جهانی_صلح از نوجوانان و بزرگسالان دعوت میکند تا رمانهای #این _وبلاگ_واگذار_میشود، #یک_تکه_زمین_کوچک، #چراغ_را_خاموش_کن، #ستارهها_را_بشمار، #جنگ_که_تمام_شد_بیدارم_کن و #اسب_جنگی را بخوانند و برای معرفی و ترویج ادبیات ضدجنگ تلاش کنند. یادمان بماند که صلح آموختنی است و هر کدام از ما میتوانیم برای گسترش فرهنگ صلح تلاش کنیم و ادبیات بهترین بستر برای آشنایی و تجربه و آموزش فرهنگ صلح است.
🕊نام کتاب: #ستارهها_را_بشمار
نویسنده: #لوئیس_لوری
مترجم: #پروین_علیپور
🕊نام کتاب: #یک_تکه_زمین_کوچک
نویسنده: #الیزابت_لرد
مترجم: #پروین_علیپور
🕊نام کتاب: #اسب_جنگی
نویسنده: #مایکل_مورپورگو
مترجم: #پروین_علیپور
🕊نام کتاب: #این_وبلاگ_واگذار_میشود
نویسنده: #فرهاد_حسنزاده
🕊نام کتاب: #چراغ_را_خاموش_کن
نویسنده: #تری_دیری
مترجم: #نوشین_ابراهیمی
🕊نام کتاب: #جنگ_که_تمام_شد_بیدارم_کن
نویسنده: #عباس_جهانگیریان
@ofoqkidsandteens
@afarineshdastan
🔸امان از موش هفتم
🔹نگاهی به کتاب موش سر به هوا
▫️نیلوفر نیک بنیاد
فکر میکنید فقط آدمها به سفر میروند؟ نهخیر. موشها هم سفر میکنند. آن هم با کولهپشتی و چکمه و کیسهخواب و تجهیزات کامل سفر. ولی در یک چیز با آدمها اشتراک دارند؛ همانطور که در سفرهای دستهجمعیِ آدمها معمولاً یک نفر هست که با بقیه هماهنگ نیست و ساز مخالف میزند، در سفرهای دستهجمعی موشها هم گاهی این اتفاق میافتد. مخصوصاً وقتی موش هفتم یا همان سربههوا در بینشان باشد. این کتاب ماجرای سفر هفت موش یا بهتر است بگوییم شش موش معمولی و یک موش سربههواست که نه تنها خیلی چیزها را یادش میرود بلکه در تمام داستان واقعاً سرش به هواست!
اما بگذارید همین اول کار دست بگذاریم روی پررنگترین ویژگی کتاب یعنی تعاملی بودنش. فرهاد حسنزاده که در کتابهای دیگری هم تعاملی نوشتن را به کار برده و در نوشتارش بین خواننده، شخصیتهای داستان و نویسنده ارتباط و تعامل برقرار کرده بود، این بار هم با مخاطب قرار دادن شخصیتهای داستان، این کار را تکرار کرده است. او در همان صفحات اول از موشها میخواهد به بچهها سلام کنند و موشها در تصویر این کار را میکنند. دست تکان میدهند یا تعظیم میکنند. حسنزاده سپس موش سربههوا را مخاطب قرار داده و چندین بار او را صدا میزند تا ویژگی سربههوا بودنش را بهتر به مخاطبِ کودک نشان دهد. اما تعامل در همین ارتباط کلامی تمام نمیشود. در طول داستان اتفاقهایی برای موشها میافتد که راهحلش در دست مخاطب است. هر چند صفحه یک بار شخصیتهای داستان با یک چالش مواجه میشوند که خواننده از طریق بازی باید آنها را حل کند. به عنوان مثال وصل کردن موشها به گردوها از داخل مارپیچ، پیدا کردن موشها از پشت تپهها و درختهایی که قایم شدهاند و… این ویژگی باعث میشود کودکان با نویسنده احساس صمیمیت و شراکت بیشتری بکنند و از داستانی که به جز خواندن، در پیشبردن روند آن دستی داشتهاند، لذت بیشتری ببرند.
همینجا باید به تصویرگریهای علی خدایی هم اشاره کنیم. او که در خلق سرگرمی از طریق تصویرگری برای کودکان پیشتاز است و در کتابهای قبلی خود مثل «چی مثل چی؟»، «تو لکلکی یا دارکوب؟»، «چیچی قاشق و قیچی» و… به زیبایی در این زمینه هنرنمایی کرده بود، در موش سربههوا هم همین کار را تکرار کرده و در کنار خلق تصاویر جذاب برای شخصیتها و رویدادهای داستان، صفحات هوش و سرگرمی کتاب را با هنر خود جذابتر کرده است.
اما موضوع داستان را نباید فراموش کنیم. همانطور که گفتیم داستان دربارهی سفر هفت موش است که موش هفتم کمی سربههواست و گاهی چیزهایی را فراموش میکند. مثلاً چی؟ مثلاً غذای همهی همسفرهایش را. و همین باعث میشود دیگران از او عصبانی شوند و وقتی غذایی پیدا میکنند او را شریک نکنند. اما ناگهان اتفاق جالبی میافتد. عقابی بی سر و صدا مشغول پرواز بالای سر موشهاست تا یکی از آنها را شکار کند و به لانهاش ببرد. تنها کسی که عقاب را میبیند، موش سربههواست. دلیلش هم مشخص است: او سرش به هواست و به همین دلیل عقاب را زودتر از اینکه به موشها حمله کند، میبیند. در واقع حسنزاده با این داستان میخواهد به کودکان نشان بدهد که هر شخص ویژگیهای متفاوتی دارد که گاهی ممکن است مورد پسند دیگران نباشد، اما ویژگیهای هرکس در زمان خاصی به کار میآید و هیچکس بهخاطر ویژگیهایش قابل سرزنش یا بهدردنخور نیست. بچهها از طریق خواندن این کتاب با هویت فردی خود به طور غیرمستقیم آشنا میشوند، تفاوتهای فردی را میپذیرند و اعتماد به نفس بیشتری پیدا میکنند.
متن کامل را اینجا بخوانید: 🔻
http://yun.ir/9eln06
از کانال #فرهاد_حسنزاده
دنبال کنید. 👇
@afarineshdastan
@afarineshdastan
@afarineshdastan
🔹نگاهی به کتاب موش سر به هوا
▫️نیلوفر نیک بنیاد
فکر میکنید فقط آدمها به سفر میروند؟ نهخیر. موشها هم سفر میکنند. آن هم با کولهپشتی و چکمه و کیسهخواب و تجهیزات کامل سفر. ولی در یک چیز با آدمها اشتراک دارند؛ همانطور که در سفرهای دستهجمعیِ آدمها معمولاً یک نفر هست که با بقیه هماهنگ نیست و ساز مخالف میزند، در سفرهای دستهجمعی موشها هم گاهی این اتفاق میافتد. مخصوصاً وقتی موش هفتم یا همان سربههوا در بینشان باشد. این کتاب ماجرای سفر هفت موش یا بهتر است بگوییم شش موش معمولی و یک موش سربههواست که نه تنها خیلی چیزها را یادش میرود بلکه در تمام داستان واقعاً سرش به هواست!
اما بگذارید همین اول کار دست بگذاریم روی پررنگترین ویژگی کتاب یعنی تعاملی بودنش. فرهاد حسنزاده که در کتابهای دیگری هم تعاملی نوشتن را به کار برده و در نوشتارش بین خواننده، شخصیتهای داستان و نویسنده ارتباط و تعامل برقرار کرده بود، این بار هم با مخاطب قرار دادن شخصیتهای داستان، این کار را تکرار کرده است. او در همان صفحات اول از موشها میخواهد به بچهها سلام کنند و موشها در تصویر این کار را میکنند. دست تکان میدهند یا تعظیم میکنند. حسنزاده سپس موش سربههوا را مخاطب قرار داده و چندین بار او را صدا میزند تا ویژگی سربههوا بودنش را بهتر به مخاطبِ کودک نشان دهد. اما تعامل در همین ارتباط کلامی تمام نمیشود. در طول داستان اتفاقهایی برای موشها میافتد که راهحلش در دست مخاطب است. هر چند صفحه یک بار شخصیتهای داستان با یک چالش مواجه میشوند که خواننده از طریق بازی باید آنها را حل کند. به عنوان مثال وصل کردن موشها به گردوها از داخل مارپیچ، پیدا کردن موشها از پشت تپهها و درختهایی که قایم شدهاند و… این ویژگی باعث میشود کودکان با نویسنده احساس صمیمیت و شراکت بیشتری بکنند و از داستانی که به جز خواندن، در پیشبردن روند آن دستی داشتهاند، لذت بیشتری ببرند.
همینجا باید به تصویرگریهای علی خدایی هم اشاره کنیم. او که در خلق سرگرمی از طریق تصویرگری برای کودکان پیشتاز است و در کتابهای قبلی خود مثل «چی مثل چی؟»، «تو لکلکی یا دارکوب؟»، «چیچی قاشق و قیچی» و… به زیبایی در این زمینه هنرنمایی کرده بود، در موش سربههوا هم همین کار را تکرار کرده و در کنار خلق تصاویر جذاب برای شخصیتها و رویدادهای داستان، صفحات هوش و سرگرمی کتاب را با هنر خود جذابتر کرده است.
اما موضوع داستان را نباید فراموش کنیم. همانطور که گفتیم داستان دربارهی سفر هفت موش است که موش هفتم کمی سربههواست و گاهی چیزهایی را فراموش میکند. مثلاً چی؟ مثلاً غذای همهی همسفرهایش را. و همین باعث میشود دیگران از او عصبانی شوند و وقتی غذایی پیدا میکنند او را شریک نکنند. اما ناگهان اتفاق جالبی میافتد. عقابی بی سر و صدا مشغول پرواز بالای سر موشهاست تا یکی از آنها را شکار کند و به لانهاش ببرد. تنها کسی که عقاب را میبیند، موش سربههواست. دلیلش هم مشخص است: او سرش به هواست و به همین دلیل عقاب را زودتر از اینکه به موشها حمله کند، میبیند. در واقع حسنزاده با این داستان میخواهد به کودکان نشان بدهد که هر شخص ویژگیهای متفاوتی دارد که گاهی ممکن است مورد پسند دیگران نباشد، اما ویژگیهای هرکس در زمان خاصی به کار میآید و هیچکس بهخاطر ویژگیهایش قابل سرزنش یا بهدردنخور نیست. بچهها از طریق خواندن این کتاب با هویت فردی خود به طور غیرمستقیم آشنا میشوند، تفاوتهای فردی را میپذیرند و اعتماد به نفس بیشتری پیدا میکنند.
متن کامل را اینجا بخوانید: 🔻
http://yun.ir/9eln06
از کانال #فرهاد_حسنزاده
دنبال کنید. 👇
@afarineshdastan
@afarineshdastan
@afarineshdastan
فرهاد حسنزاده
امان از موش هفتم - فرهاد حسنزاده
موش سر به هوا داستان توجه به تفاوتهاست. باید بدانیم افراد جامعه شبیه هم نیستند و برخی جور دیگری به جهان نگاه میکنند. باید درکشان کرد.
Forwarded from اتچ بات
🔅 خندید و سرخ شد از خونی که دویده بود زیر پوست صورتش. من هم خندیدم. آدم از کسی که دوستش داره چاقو هم بخوره غنیمته. گلوله برفی که چیزی نبود. بعدش دیگر پشت سر هم میبارید. جنگ بود و خمپارههای سفید و یخ تو سروکله و سینه و کمر و دمبهمان میخورد و جای دردش خنده بود و شینطت. هرکی به هرکی شده بود. هیچکس به هیچکس رحم نمیکرد. بعد زمزمه پیچید که برویم آنطرف جاده، برویم تو شیب کوه مجاور اسکی کنیم.
«اسکی! بچهی آبادان و اسکی؟»
✳️ زیر سایه درخت بیعار
✳️ (داستانهایی در حال و هوای جنوب)
✳️ نویسنده: فرهاد حسنزاده
✳️ ناشر: اندیشه نیکو (09125338815)
✳️ چاپ اول: ۱۳۹۹ / چاپ دوم ۱۳۹۹
#زیر_سایه_درخت_بیعار
🔅@farhadhas
از کانال #فرهاد_حسنزاده #معرفی_کتاب
با #آفرینش همراه شویم. 👇👇👇
@afarineshdastan
@afarineshdastan
@afarineshdastan
«اسکی! بچهی آبادان و اسکی؟»
✳️ زیر سایه درخت بیعار
✳️ (داستانهایی در حال و هوای جنوب)
✳️ نویسنده: فرهاد حسنزاده
✳️ ناشر: اندیشه نیکو (09125338815)
✳️ چاپ اول: ۱۳۹۹ / چاپ دوم ۱۳۹۹
#زیر_سایه_درخت_بیعار
🔅@farhadhas
از کانال #فرهاد_حسنزاده #معرفی_کتاب
با #آفرینش همراه شویم. 👇👇👇
@afarineshdastan
@afarineshdastan
@afarineshdastan
Telegram
attach 📎