STEP 1 :
Diberikan bahawa tiub itu simetri, bermaksud jika saya memotongnya kepada dua bahagian, kedua-dua bahagian akan menjadi sama sepenuhnya.
STEP 2 :
Dinyatakan bahawa guli bergerak dari titik A dan berhenti seketika di titik C, kemudian dari titik C ke D, dan seterusnya dari titik D ke E. Diberikan bahawa jarak-jarak tersebut berada dalam nisbah yang sama, maka kita boleh mentafsirkan bahawa ini ialah satu Jujukan Geometri (GEOMETRIC PROGRESSION).
STEP 3 :
Jumlah jarak keseluruhan yang dilalui oleh guli dari titik A ke C dan dari titik C ke D ialah 629/4.
Oleh sebab ini ialah satu jujukan, kita tandakan A–C sebagai T1, C–D sebagai T2 dan seterusnya. Maka soalan memberitahu bahawa
T1 + T2 = 629/4
STEP 4 :
Jarak yang dilalui dari titik D ke titik E ialah 4913/80. D–E ialah kali ketiga guli berhenti seketika, oleh itu ia ialah T3.
Maka kita tandakan sebagai
T3 = 4913/80
STEP 5 :
Diberikan bahawa guli mengambil masa 1 minit untuk berhenti sepenuhnya di titik O dan soalan meminta halaju purata. Kita boleh mencari halaju purata dengan menggunakan 1 minit sebagai masa dan sebutan-sebutan jujukan sebagai jarak.
⸻
WORKING :
T1 + T2 = 629/4
Gunakan formula ar^(n−1). Oleh sebab T1 hanyalah a, kita tidak akan menggunakan formula tersebut.
a + ar^(2−1) = 629/4
a + ar = 629/4 —— eqn 1
Kemudian, T3 = 4913/80. Maka,
ar^(3−1) = 4913/80
ar^2 = 4913/80 —— eqn 2
Dalam jujukan geometri, apabila kita menyelesaikan persamaan serentak dalam kes ini untuk mencari a dan r, kita hanya membahagikan kedua-dua persamaan dan tidak menggunakan kaedah penggantian kerana kedua-duanya mempunyai nisbah yang sama.
eqn 2 ÷ eqn 1
ar^2 / (a + ar) = (4913/80) / (629/4)
Kita tidak boleh membahagikan bahagian kiri kerana terdapat tanda tambah, jadi kita akan memfaktorkan dan mengeluarkan a supaya ia boleh dibatalkan.
ar^2 / [a(1 + r)] = 289/740
r^2 / (1 + r) = 289/740
Sekarang kita telah menghapuskan a, kita boleh mendarab silang.
740r^2 = 289(1 + r)
740r^2 = 289r + 289
Di sini, persamaan ini berbentuk kuadratik, maka kita susunkan semula.
740r^2 − 289r − 289 = 0
Faktorkan menggunakan kalkulator dan selesaikan,
(20r − 17)(37r + 17) = 0
r = 17/20 dan r = −17/37
Kita menolak r = −17/37 kerana jika nisbah adalah negatif, sebutan akan menjadi positif, negatif, positif, negatif secara berterusan, dan jarak negatif adalah mustahil.
Oleh itu, kita ambil
r = 17/20
Sekarang untuk mencari a, kita gantikan r ke dalam eqn 1 :
a + a(17/20) = 629/4
37/20 a = 629/4
a = 85
Sekarang kita boleh menulis jujukan dengan sekurang-kurangnya tiga sebutan pertama:
85 , 72.25 , 61.4125 , …
Sekarang untuk mencari halaju purata, kita perlukan jumlah jarak dibahagi dengan jumlah masa. Untuk mencari jumlah jarak, kita perlu mencari HASIL TAMBAH SEBUTAN. Dalam kes ini, kita akan mengambil hasil tambah sebagai tak terhingga kerana nilai jarak semakin kecil apabila guli bergerak sehingga berhenti.
Gunakan formula
S∞ = a / (1 − r)
= 85 / (1 − 17/20)
= 566 2/3 cm
Sekarang kita boleh mencari halaju purata. Ingat untuk menukarkan 1 minit kepada saat kerana jawapan diminta untuk menentukan sama ada ia melebihi 10 cm s⁻¹.
Halaju purata = (566 2/3) / 60
= 9.44 cm s⁻¹
Oleh itu, halaju purata guli tidak melebihi 10 cm s⁻¹.
❤12
this working solution is translated from the above in malay. kalau u all ada apa2 sahaja soalan addmaths nak tanya pls ask our admins and we will upload every solution here so that we can widen our discovery of every possible question 🤩
+ translation ni pelik sikit.. sebab i didnt do it manually but the working is the same. so if u habe any questions regarding to what the words actually mean u can ask
Assalamualaikum Dan Salam Sejahtera❤️🔥
Saya admin baharu untuk tahun ini, nama yang diberi Faathir Al-Mubasyir, boleh panggil Faathir ataupun Basyir🫠.... untuk sebarang pertanyaan tentang addmath boleh tanya dalam dicussion group, saya akan send notes dan soalan2 famous SPM... I'll do my best to make this batch the greatest batch Malaysia has ever seen🔥, all questions are arguable, mudah-mudahan Allah membantu kita semua dalam merealisasikan impian kita dalam mendapat A+ dalam Addmath's, Inshaallah...
-Yang Benar , Faathir🗽
Saya admin baharu untuk tahun ini, nama yang diberi Faathir Al-Mubasyir, boleh panggil Faathir ataupun Basyir🫠.... untuk sebarang pertanyaan tentang addmath boleh tanya dalam dicussion group, saya akan send notes dan soalan2 famous SPM... I'll do my best to make this batch the greatest batch Malaysia has ever seen🔥, all questions are arguable, mudah-mudahan Allah membantu kita semua dalam merealisasikan impian kita dalam mendapat A+ dalam Addmath's, Inshaallah...
-Yang Benar , Faathir🗽
❤16
Anyways, here's how you know your square is completed.
My signs here says 2x²+3x-5, but my client wants it to be in vertex form.
Here's how to do it.
We first factor out 2 from each therm to get
2(x² + (³/₂)x - ⁵/₂)
Next, we need to complete the square.
My another signs here says that
(a + b)² = a² + 2ab + b²
x² + (³/₂)x
Now, if we compare both signs, we can see that a = x, and now we solve for b.
2(x)(b) = (³/₂)x
b = ³/₄
So to complete the square,
We add b², which is (³/₄)²
2(x² + (³/₂)x + (³/₄)² - (³/₄)² - ⁵/₂)
The reason we subtract (³/₄)² is because originally we don't have that in our sign.
Now we can form the square and simplify at the same time.
2[(x + ³/₄)² - ⁴⁹/₁₆]
Finally we expand it back, and we get
2(x + ³/₄)² - ⁴⁹/₈
Now the square is completed and my client is very happy. 😁
My signs here says 2x²+3x-5, but my client wants it to be in vertex form.
Here's how to do it.
We first factor out 2 from each therm to get
2(x² + (³/₂)x - ⁵/₂)
Next, we need to complete the square.
My another signs here says that
(a + b)² = a² + 2ab + b²
x² + (³/₂)x
Now, if we compare both signs, we can see that a = x, and now we solve for b.
2(x)(b) = (³/₂)x
b = ³/₄
So to complete the square,
We add b², which is (³/₄)²
2(x² + (³/₂)x + (³/₄)² - (³/₄)² - ⁵/₂)
The reason we subtract (³/₄)² is because originally we don't have that in our sign.
Now we can form the square and simplify at the same time.
2[(x + ³/₄)² - ⁴⁹/₁₆]
Finally we expand it back, and we get
2(x + ³/₄)² - ⁴⁹/₈
Now the square is completed and my client is very happy. 😁
❤12
Salam sejahtera semuaa, saya Wilson😁😁. Admin bagi Sains Komputer, Addmath dan Bahasa Mandarin. So saya akan share nota & tips yang boleh membantu korang lah. Sekiranya ada sebarang masalah berkaitan Addmath boleh @ saya dekat discuss iyee saya akan bantu korang denagn sesungguhnyaa. TQ 🤗
🔥10
annyeong! hello everyone! my name is Lovely and I will be one of the admins for the addmaths channel this year🥳 i will be posting questions & practices here from time to time. all the best to everyone who is taking SPM 2026. we can do this! (。ì _ í。)🩷💐🌸🎀
❤15
Assalamualaikum and hi guysss!
I'm Dini from batch 09, your new admin for math & addmath🌟
To our seniors from batch 08, congrats on finishing SPM🎉
To batch 09 & batch 10, don't stress too much okayyy♥️we can do it together!
I'm Dini from batch 09, your new admin for math & addmath🌟
To our seniors from batch 08, congrats on finishing SPM🎉
To batch 09 & batch 10, don't stress too much okayyy♥️we can do it together!
❤9
Jason (5 Radium)
whats the ans
okk the correct answer is b) only 3 not negative 3...... yall discuss in discussion group 1st about the reason...will send the best reasoning later at night...
❤7
Forwarded from Chemistry Spmnetic!™ 🧪 (Mior Adib Irfan 5 Saintifik)
Assalamualaikum and hello everyone, i am Adib. This year i am the admin for physics,chemistry and addmath. Fyi,I am one of the people who will take SPM this year, so please wish us the best for this year SPM.
Looking forward to work with all of you.
Looking forward to work with all of you.
❤12
guys again i reminding yall, even if u got 0 or single digit number, just know that if yall really need help, contact us, and make sure u join sin's class...
❤9