Forwarded from Муфтият РД
🔹Абу Аюб аль-Ансари сообщает, что Пророк Мухаммад ﷺ сказал:
⠀
«Тот, кто постился месяц Рамадан и вслед за ним соблюдает пост шесть дней Шавваля, подобен тому, кто постился на протяжении всего года».
⠀
(Ахмад, № 23533)
⠀
«Тот, кто постился месяц Рамадан и вслед за ним соблюдает пост шесть дней Шавваля, подобен тому, кто постился на протяжении всего года».
⠀
(Ахмад, № 23533)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Какое деяние лучше чем иътикаф в мечети Пророка ﷺ в течении 40 лет?
Forwarded from Семья в Исламе
“Константинополь непременно будет завоеван; и как же прекрасен этот предводитель, который завоюет его, и как же прекрасно то войско, что завоюет его”».
Forwarded from Ислам религия мира
Мухаммад Аль-Фатих родился в 1432 году (27 раджаб 835 года по хиджре) в городе Эдирне, который был в то время столицей Османского Халифата. Он вырос под пристальной опекой своего отца – шестого правителя Османского Халифата Мурада второго, который с малых лет готовил его как своего преемника во главе Османского государства, дал ему соответствующее воспитание и образование.
Он выучил наизусть Коран, изучил хадисы, обучался фикху и вместе с этим получил отличную физическую и военную подготовку. Помимо этого, он изучил арабский, персидский, латинский и греческий языки.
Отец юноши назначил его правителем Магнесии, чтобы он имел практику управления государством. В это время он был под присмотром нескольких больших ученых того времени. Эти ученые, в частности Шейх Ак Шамсуддин, сыграли большую роль в формировании личности молодого правителя и привили ему два важных качества. Первое - это забота об увеличении работы по расширению территории Халифата путем распространения исламской религии и второе - постоянное внушние ему, что именно он является тем предводителем войска, о котором говорится в хадисе, переданном Имамом Ахмадом ибн Ханбал в сборнике хадисов, что Пророк (мир ему и благословение) сказал:
«لَتُفْتَحَنَّ الْقُسْطَنْطِينِيَّةُ فَلَنِعْمَ الأَمِيرُ أَمِيرُهَا، وَلَنِعْمَ الجَيْشُ ذَلِكَ الجَيْش»
«Константинополь непременно будет завоёван, и как же прекрасен тот предводитель, который завоюет его, и как же прекрасно, то войско, что завоюет его!»
Этот хадис также передает имам Аль-Бухари в книге «Тарихуль кабир» (2/81);
@islamdag
Он выучил наизусть Коран, изучил хадисы, обучался фикху и вместе с этим получил отличную физическую и военную подготовку. Помимо этого, он изучил арабский, персидский, латинский и греческий языки.
Отец юноши назначил его правителем Магнесии, чтобы он имел практику управления государством. В это время он был под присмотром нескольких больших ученых того времени. Эти ученые, в частности Шейх Ак Шамсуддин, сыграли большую роль в формировании личности молодого правителя и привили ему два важных качества. Первое - это забота об увеличении работы по расширению территории Халифата путем распространения исламской религии и второе - постоянное внушние ему, что именно он является тем предводителем войска, о котором говорится в хадисе, переданном Имамом Ахмадом ибн Ханбал в сборнике хадисов, что Пророк (мир ему и благословение) сказал:
«لَتُفْتَحَنَّ الْقُسْطَنْطِينِيَّةُ فَلَنِعْمَ الأَمِيرُ أَمِيرُهَا، وَلَنِعْمَ الجَيْشُ ذَلِكَ الجَيْش»
«Константинополь непременно будет завоёван, и как же прекрасен тот предводитель, который завоюет его, и как же прекрасно, то войско, что завоюет его!»
Этот хадис также передает имам Аль-Бухари в книге «Тарихуль кабир» (2/81);
@islamdag
Forwarded from Семья в Исламе
«Дрожь по телу...»
У Абу-Бакра Варраки был маленький сын, который брал уроки Корана у одного учителя.
Однажды ребенок, бледный и дрожащий, пришел из школы раньше времени.
Отец с удивлением спросил:
«Что случилось, сынок? Почему ты пришел так рано?».
Мальчик ответил: «О отец! Сегодня учитель научил меня одному аяту из Корана. А когда я осознал его смысл, то очень испугался»
Абу-Бакар вновь спросил:
«Сын мой, что же это за аят?»
- И ребенок стал читать 17 аят суры «Музаммиль»:
فَكَيْفَ تَتَّقُونَ إِنْ كَفَرْتُمْ يَوْمًا يَجْعَلُ الْوِلْدَانَ شِيبًا
«Как же вы спасетесь, если не уверуете, в тот день, когда поседеют младенцы?»
Глубоко вникнув в смысл этого аята, мальчик заболел и вскоре умер.
Все происшедшее потрясло Абу-Бакра Варраки. Он часто посещал могилу сына и плача говорил самому себе:
«О Абу-Бакр, твой сын, прочитал один аят из Корана, из страха перед Аллахом умер, а ты столько времени читаешь Коран, но до сих пор не боишься Аллаха даже так, как боится ребенок».
@islam_semya
У Абу-Бакра Варраки был маленький сын, который брал уроки Корана у одного учителя.
Однажды ребенок, бледный и дрожащий, пришел из школы раньше времени.
Отец с удивлением спросил:
«Что случилось, сынок? Почему ты пришел так рано?».
Мальчик ответил: «О отец! Сегодня учитель научил меня одному аяту из Корана. А когда я осознал его смысл, то очень испугался»
Абу-Бакар вновь спросил:
«Сын мой, что же это за аят?»
- И ребенок стал читать 17 аят суры «Музаммиль»:
فَكَيْفَ تَتَّقُونَ إِنْ كَفَرْتُمْ يَوْمًا يَجْعَلُ الْوِلْدَانَ شِيبًا
«Как же вы спасетесь, если не уверуете, в тот день, когда поседеют младенцы?»
Глубоко вникнув в смысл этого аята, мальчик заболел и вскоре умер.
Все происшедшее потрясло Абу-Бакра Варраки. Он часто посещал могилу сына и плача говорил самому себе:
«О Абу-Бакр, твой сын, прочитал один аят из Корана, из страха перед Аллахом умер, а ты столько времени читаешь Коран, но до сих пор не боишься Аллаха даже так, как боится ребенок».
@islam_semya
Forwarded from Ислам религия мира
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кто такие Ахлю-сунна валь-джамаа
Forwarded from Za Наших
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О любви Пророка (мир ему и благословение) к умме
@alkareemu
@alkareemu
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Полезное напоминание ...
Forwarded from 🅘🅗🅓🅘🅝🅐 🅣🅥
Дуа на каждый день 3⃣0⃣
رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِمَنْ
دَخَلَ بَيْتِيَ مُؤْمِنًا وَلِلْمُؤْمِنِينَ
وَالْمُؤْمِنَاتِ وَلَا تَزِدِ الظَّالِمِينَ إِلَّا
تَبَارًا 🛡️
Рабби-гъфирлии валивалидаййа ва лиман дахаля байтийа муъмининан ва лиль муъминиина валь муъминати валя тазиди-ззалимиина илля табаара 🛡️
Господи! Прости меня и моих родителей и тех, кто вошел в мой дом верующим, а также верующих мужчин и женщин. А беззаконникам не приумножай ничего, кроме погибели!» 🛡️
رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِمَنْ
دَخَلَ بَيْتِيَ مُؤْمِنًا وَلِلْمُؤْمِنِينَ
وَالْمُؤْمِنَاتِ وَلَا تَزِدِ الظَّالِمِينَ إِلَّا
تَبَارًا 🛡️
Рабби-гъфирлии валивалидаййа ва лиман дахаля байтийа муъмининан ва лиль муъминиина валь муъминати валя тазиди-ззалимиина илля табаара 🛡️
Господи! Прости меня и моих родителей и тех, кто вошел в мой дом верующим, а также верующих мужчин и женщин. А беззаконникам не приумножай ничего, кроме погибели!» 🛡️
📗 "ИССЛЕДОВАНИЕ СОКРОВЕННЫХ ТАЙН СЕРДЦА"
Исследование сокровенных тайн сердца
Книга выдающегося мусульманского теолога и мыслителя Абу Хамида Аль-Газали (1058-1111) является одним из важнейших трудов по исламской психологии. Автор, по праву считающийся непревзойденным знатоком внутреннего мира верующего и сокровенных тайн человеческого сердца, предлагает мусульманский взгляд и рецепты в решении проблем, которые сегодня являются актуальными не менее чем почти тысячу лет назад. Закладывая основы исламской психологии, аль-Газали обращал свое внимание на особенности характера и влияние социальной среды, но, прежде всего, исследовал тонкие духовные мотивы поведения личности, порой имеющие решающее значение в нашей жизни.
Исследование сокровенных тайн сердца
Книга выдающегося мусульманского теолога и мыслителя Абу Хамида Аль-Газали (1058-1111) является одним из важнейших трудов по исламской психологии. Автор, по праву считающийся непревзойденным знатоком внутреннего мира верующего и сокровенных тайн человеческого сердца, предлагает мусульманский взгляд и рецепты в решении проблем, которые сегодня являются актуальными не менее чем почти тысячу лет назад. Закладывая основы исламской психологии, аль-Газали обращал свое внимание на особенности характера и влияние социальной среды, но, прежде всего, исследовал тонкие духовные мотивы поведения личности, порой имеющие решающее значение в нашей жизни.