Хочу, чтобы тут было интересно:
- Родителям;
- Тем, кто задумывается в будущем завести детей;
- Тем, кто просто увлекается психологией, наукой и ментальным здоровьем.

В этом месяце буду пробовать разных формат контента и смотреть, что больше всего зайдет.

❗️ Ваши лайки / комменты - для меня основной индикатор. Буду вам очень за них благодарна.

‼️ Еще будет круто, если вы тоже будете делиться своим опытом / вопросами/ мыслями в комментах. Самые интересные буду выкладывать в ленту. Уверена, у нас тут собралось классное коммьюнити. ❤️

Начнем! Первая история - как всегда, "о наболевшем") 👇

#ЧестноеРодительство #Тоддлер

Гномик с высокими стандартами

Антон, вчера: Как думаешь, хуже уже не будет, это оно?
Я: Не знаю, но надеюсь, что да.

Как-то так получилось, но с нами сейчас в квартире живет маленький гномик-девочка с милой улыбкой, пивным животиком и очень скверным характером.

У нее высокие бытовые стандарты и все должно быть по-ее, иначе - ультразвуковая истерика на весь дом.

Ее любимое слово "нет", на втором месте "не хочу", на третьем "не люблю".
Иногда она говорит "нет", еще не дослушав вопроса, или ответом на факты из жизни ("автобус приехал!" "нееет!").

Если причина недовольства устранена, ей срочно нужно, чтобы все вернулось как было. ("вот помидоры на завтрак" "не будууу!" убрали помидоры со стола. "нееет, верни помидоры!")

Такое ощущение, что у нее в день есть обязательная квота недовольства, которую точно нужно высказать. Поэтому она его вставляет куда ни попадя, а то вдруг - к вечеру не выполнит норму.

Если она потребовала и ты быстро согласился, то это не засчитывается в "зачет недовольства" и ей нужно срочно придумать что-то другое, по-сильнее. Если ничего не придумывается - можно просто сесть на пол и начать кричать "не хочу!", объяснять что именно не хочешь - не обязательно.

Речь, конечно, о нашей Лизе и ее кризисе 3-х лет. И да, все эти рассказы из интернета про истерики из-за того, что бананы не синие, а лужи мокрые - правда.
Иногда это очень смешно, иногда мило, но 24/7 очень утомляюще 🫠.

Нужен большой внутренний ресурс, чтобы не раздражаться, помогать, объяснять, отвлекать или придумывать игру.
Мне лично помогает понимание, почему это сейчас происходит и важно на будущее (об этом будет следующий пост 🔜), ну и няни, садики и муж )

💭 Друзья, хочу с вами попробовать формат конспектов инфы - только основные идеи, коротко и по делу. Чтобы сразу можно было взять пользу и экономить время.
Кто захочет углубиться - прочтет оригинальный текст.

Пробуем?)

P.s. Ставьте лайк, если интересно 😉

#конспект

Сегодня продолжим тему Кризиса 3-х лет.

В этом посте я рассказывала, что сейчас происходит с нашим тоддлером Лизой.
Обратимся к теории, что это за 🤯.

Начнем с моей горячо любимой классики 👇

#конспект
Про "Кризис 3 лет" aka "Кризис негативизма" aka "Terrible twos"
Часть 1/2

Почему происходит:
▸ Ребенок уже научился многое делать сам (уход за собой, прием пищи, разговор и пр). Успех вскруживает голову, и ребенку кажется, что он все умеет и знает.
▸ Мозг еще не развит: отсутствуют логическое и критическое мышление.
▸ Эмоциональный интеллект только начинает формироваться - негативные эмоции неконтролируемы и полностью захватывают.

В итоге: Ребенок уверен в своей правоте; физически не способен по-другому оценить ситуацию ; протест, гнев и горе от отказа перекрывают проблески разума.

Пример: Ребенок не хочет идти домой, не понимает, что такое "пора», и зачем идти, закатывает истерику, лежит на асфальте и орет.

Варианты действий родителей:
❌ Напугать плохим дядей / изоляцией / криком / шлепком/ мнением окружающих.
▸ Физически - сработает. Ребенок испугается и сделает, что надо взрослому.
▸ В плане воспитания - пользы нет. Ребенок не осознает неправильность своего поведения, ничему не научится.
▸ Психологически - мысль "с моим родителем небезопасно, он меня не может защитить". От нескольких раз - ничего не будет, от ежедневных повторений - потеря доверия родителю.

👍 Успокоить и объяснить
Шаг 1: Эмоциональная подстройка
▸ Когда ребенок на эмоциях, он ничего не воспринимает. Надо успокоить - обнять, проговорить его чувства, чтобы он понял, что вы с ним на связи и понимаете его.
Шаг 2: Разговор
▸ Доброжелательно объяснить, что происходит, и почему нужно сделать так, как вы говорите / предложить выбор или компромис.

Мысли, которые помогают взрослому не беситься:
▸ Ребенок не делает ничего назло. Он всегда ведет себя наилучшим возможным образом. Только с 7 лет мозг способен простроить логическую цепочку, чтобы сделать что-то назло.
▸ В момент истерик ребенок искренне не понимает, что не так, и ужасно расстраивается, не может себя контролировать.
▸ Этот период точно пройдет 🙂 (максимум до 4-летнего возраста)

Книга: Л. Петрановская "Тайная опора: привязанность в жизни ребенка", Глава 4.
________________________________

(🔜 В следующей части конспекта расскажу, зачем нужен этот кризис. Поделюсь реальной жизнью и расскажу, как эта тема стала для меня актуальной во взрослой терапии. Stay tuned)
#тоддлер

Поздравляю! 🥳
Я вам только что сэкономила 40 минут!
(Именно столько времени нужно в среднем на прочтение 30 книжных страниц.)

Как вам такой формат?)