Игры с пальчиками 🥁

Одно из бодорствований  #срождения можно заполнять массажем, совмещая его с пестушками для того, чтобы ребёнок слышал мамин голос, улавливал речь и интонацию.
Во время массажа уделяйте внимание пальчикам и ладошкам на обеих руках.

💘 Птичка-птичка, (водим пальчиком по ладошке)
Вот тебе водичка (делаем тот же круг, но уже с помощью пощипывания и покалывания)
Вот тебе крошки
На моей ладошке.

💘 Мальчик-пальчик, где ты был?
(большой пальчик соединяем поочередно с каждым пальчиком)
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел!

💘 Этот пальчик маленький,
Этот пальчик слабенький,
Этот пальчик длинненький,
Этот пальчик сильненький
Этот пальчик толстячок.
Ну а вместе — кулачок.

💘 Сорока, сорока, где была?
Далеко. Кашу варила,
Деток кормила...
Этому дала (загнуть один пальчик),
Этому дала (загнуть второй).
Этому дала (загнуть третий),
Этому дала (загнуть четвертый),
А этому не дала. (покачать из стороны в сторону)
Ты каши не варил, воды не носил,
Дров не рубил - тебе нет ничего!

💘 Сорока-белобока
Кашку варила,
Деток кормила.
Этому дала на блюдечке,
Этому дала на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому поскребышки.
А этому нет ничего.
Ты, мал-маленëк,
Дров не рубил,
За водицей не ходил,
Кашки не варил.

💘 Раз, два, три, четыре, пять!
Хотят все пальчики поспать.
Этот пальчик - хочет спать,
Этот пальчик - лег в кровать.
Этот пальчик - чуть вздремнул.
Этот пальчик - уж заснул.
Этот пальчик - крепко спит.
Тише, тише, не шумите!
Пальчиков вы не будите.
Утро ясное придет,
Солнце красное взойдет.
Будут пальчики вставать,
Наших деток одевать.
Встали пальчики - ура!
Одеваться нам пора.

Стихи, чтобы отвлечь ребенка от слез.
Такие стихи работают с детьми, которые уже говорят и умеют представлять сцены у себя в голове, примерно #с2хлет

Первый стих - составлен из народных потешек и других стихов. Герои в стихотворении - Ваня и Юля - даны для переключения мыслей "рëвы" с себя на них, заменять их имена на имя ребёнка не стоит. Далее говорим про маму, папу и всех домочадцев (не забываем про домашних животных), чтобы ребёнок знал, что все могут плакать и это не страшно и не стыдно.
Иногда ребёнок может задавать вопросы: почему плачет мама? Мама сопереживает тебе, и папа, и сестрёнка.
В конце наступившую любовь можно подкрепить объятиями, чтобы ребёнок почувствовал, что его любят даже, когда он плачет.
🔤🔤🔤
Вы слыхали, как ревёт реактивный самолёт?
Это ничего не значит — Ваня громче плачет!
Тут и Юля-капризуля целый день старается,
Слезами заливается.
Дома всё сидела, целый тазик наревела.
Мы поскачем на лошадке: Ваня, Юля — всё в порядке!
Мама тоже плакала, слёзы в тазик капала.
Папа тоже плакал, слёзы в тазик капал.
Сестрёнка тоже плакала, слёзы в тазик капала.
Всех помоем и утрём, поцелуем — и живём!
Слёзы высохнут, как дождик, станет снова день хорошим!
Глазки засияют вновь, и вернется к нам любовь.


Второй стих авторства Ирины Пивоваровой с юмором обыгрывает детские слезы, и плач становится поводом для волшебства и гостей.

🔤🔤🔤
Если в нашей кyхне
Долго-долго плакать,
Станyт в нашей кyхне
Громко жабы квакать,
Зацветyт кyвшинки,
Вырастет осока,
И придется в кyхню
Строить мост высокий.
Приходите по мостy,
Гости дорогие!
Приносите нам платки -
Чистые, сyхие!

Подобные стихи мягко учат ребенка принимать свои эмоции. Вместо осуждения или запрета на слезы, мы предлагаем ребенку помощь. Даём понимание, что его переживания важны, и при этом мир остается добрым и заботливым.