Обучаем команду вуза

Министерство науки и высшего образования РФ объявило, что с 2026 года российские вузы перейдут на новую систему высшего образования. Обозначено точное время перехода, но пока нет ответов на вопросы: каким образом? что нас ожидает? как подготовиться к переменам?
В условиях неопределенности важно иметь хорошо информированную, сплоченную команду специалистов, которая сможет своевременно отслеживать все нововведения, оперативно принимать решения на опережение, разрабатывать и реализовывать программу подготовки к новой системе.

Учебно-консультационный центр предлагает 2 вида программ для обучения и подготовки команды вуза в 2025 году.

«PROграмма для проректора: 1+3» - предполагает участие 3 специалистов учебно-методических структур и одного проректора (или руководителя структурного подразделения) в онлайн-школах и вебинарах УКЦ. На каждом вебинаре обучается по 1 специалисту, а проректор или руководитель структурного подразделения может принять участие во всех вебинарах бесплатно.
Подробнее

Индивидуальная программа для вуза «Управление качеством образовательного процесса в условиях трансформации высшего образования» составляется по запросу вуза, исходя из задач и проблем, которые существуют в организации образовательного процесса, аккредитации новых образовательных программ, разработке фондов оценочных средств, формировании системы гарантии качества образования и др. Обучение осуществляется онлайн, в группе от 15-30 слушателей, предоставляется полный комплект информационно-методических и нормативных документов. Объем, содержание программы, продолжительность обучения и стоимость программы определяются по согласованию с вузом.
Подробнее

У вас есть вопросы? Мы идем к вам!
Заявку на программы повышения квалификации команды вуза необходимо направить в Учебно-консультационный центр на эл. почту metodist@ukc-nica.ru.

Контактная информация:
По вопросам организации обучения: 8(8362)30-49-52, +79278770077
E-mail: metodist@ukc-nica.ru
Сайт: ukc-nica.ru

Фокус внимания – на трудоустройство целевиков

В стартовавших с 2025 года национальных проектах "Кадры", "Молодежь и дети" заложены показатели трудоустройства выпускников вузов и колледжей, в том числе целевиков.

На заседании рабочей группы по формированию дополнительных мер для улучшения ситуации на рынке труда 21.01.2025 г. Т. Голикова отметила, что «это требует существенного увеличения числа заключенных целевых договоров…, а также приведения их структуры в соответствие с потребностями экономики в кадрах».

На совещании обсуждались изменения в регулировании целевого обучения:
✅ Заказчики могут знакомиться с поданными заявками до зачисления и при необходимости согласовывать кандидатов
✅ Поступление на целевое обучение в вузы возможно только в соответствии с одной заявкой в пределах квоты
✅ Планируется установить преимущественно электронный способ заключения договора о целевом обучении
✅ Значительно расширен функционал платформы «Работа в России».

Минобрнауки и регионам поручено принять исчерпывающие меры для успешного проведения приёмной кампании на целевое обучение в 2025 году.

В рамках Зимней школы-2025 более подробно обсудим вопросы целевого обучения и целевого приема в вузы.

Новое в целевом обучении

29 января 2025 завершится обсуждение проекта постановления Правительства РФ "О внесении изменения в постановление Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2024 г. № 555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования»".

Изменения коснутся:
- Положения о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования
- Правил установления квоты приема на целевое обучение
- Типовой формы договора о целевом обучении
- Формы предложений о заключении договора
- Формы заявки на заключение договора о целевом обучении.

Проект также утверждает новую редакцию Правил установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования.

Все нововведения подробно проработаем в рамках Зимней школы-2025.

Программа ДПО от НИУ ВШЭ📚

▶️ Новые проекты в образовании – не только инструмент повышения реальной эффективности сотрудника образовательной организации или органов управления образованием, но и ключевой фактор личного успеха и карьерного развития. 

▶️ Реализация таких проектов потребует не только профессиональных  знаний и навыков, но и особого профессионального имиджа, готовности к адаптации и изменениям, открытости к новым методам и подходам сегодняшнего дня, развития в соответствии с текущими трендами и потребностями.

Кто?

Наталия Золотарёва, советник Министра просвещения Российской Федерации, Президент Союза директоров СПО России

Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра
«Научно‐образовательная политика» (НОП), член Общественного Совета при Минобрнауки России, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ

Илья Коршунов, заведующий Лабораторией непрерывного образования взрослых НИУ ВШЭ, государственный советник субъекта иРФ 1 класса, председатель Экспертного Совета Государственной Думы РФ по вопросам образования взрослых

Евгения Голицына, стилист-имиджмейкер, руководитель проекта «Кайрос DS», ведет канал о стиле и его влиянии на образовательную среду

Инесса Трубецкова, имидж- эксперт, более 25 лет наставник для экспертов и стилистов, соавтор 13 книг о стиле, моде, гардеробе, основатель Школы стиля

О чем?

Мы расскажем как:
✅ Спроектировать и разрабатывать собственные образовательные и инновационные проекты, в том числе ДПО.
⚡️ Развивать свою карьеру в образовательной организации и одновременно эффективно взаимодействовать с внешними партнёрами.
🤵‍♂️ Выглядеть стильно, что качественно повлияет на взаимодействие с коллегами и заказчиками.
✅ Использовать техники создания эффективного имиджа, навыки невербальной и 
цифровой коммуникации.
🎙 Создать личный бренд в социальных медиа и СМИ.

Дорогие друзья!
Если вы хотите оставаться с нами в программе личного успеха через проекты и имидж, запись на обучение по ссылке: https://www.hse.ru/edu/dpo/926217360

Подготовка медиков будет только очной

Госдума приняла в первом чтении законопроект о запрете онлайн-обучения медиков.
Предлагается установить запрет на применение исключительно ЭО и ДОТ при реализации основных программ как среднего, так и высшего медицинского образования, а также программ ДПО, предусматривающих практическую подготовку.

Проект наделяет Минздрав и Росздравнадзор новыми полномочиями. Так, Минздрав получит исключительное право разрабатывать программы ДПО для врачей, фармацевтов, фельдшеров и медицинских сестер, по которым будут учить как в государственных, так и в частных вузах. Для этого все организации должны пройти перелицензирование и получить разрешение Росздравнадзора, которое подтвердит наличие материальной базы и квалифицированных преподавателей. Если требования не будут исполнены до 1 сентября 2025 года, придется перевести обучающихся в другие образовательные организации.

Председатель Госдумы В. Володин внес предложение добавить в законопроект требование о бесплатном повышении квалификации врачей только в бюджетных организациях.
Принятие и реализация предлагаемых мер усилят контроль за обучением медиков в целях повышения его качества.

Приоритет - 2030: программа расширится и получит инвестиции

Минобрнауки готовится перезапустить программу «Приоритет-2030». В Газпромбанке состоялась питч-сессия при участии ректоров 15 ведущих университетов страны, где перед экспертами индустрии – представителями бизнеса, банков и институтов развития были представлены обновленные программы развития участников программы.

Газпромбанк, выступая стратегическим партнером министерства, организует процесс анализа и технологической экспертизы наиболее перспективных и наукоёмких проектов ведущих университетов страны, чтобы обеспечить их поддержку. Зам. Председателя Правления Газпромбанка Д. Зауэрс заявил, что «…уже в этом году мы сможем инвестировать в проекты вузов, и это сократит путь к решению важных для страны задач».

По результатам сессии будет сформирован портфель технологических проектов для дальнейшего сопровождения и поиска форм финансирования. Методика проведения экспертизы и отбора проектов для финансирования будет распространена на все 140 университетов - участников программы в 2025 году.

Поручения Президента – обеспечить кадрами технологическое лидерство

В. Путин накануне Дня науки провел заседание Совета при Президенте по науке и образованию в режиме видеоконференции.
На повестке – вопросы обеспечения приоритетных направлений научно-технологического развития инженерными кадрами.
Что главное выделил В. Путин в сфере инженерного образования:
- Рассчитать дополнительную потребность в кадрах для решения задач технологического лидерства, чтобы определить параметры госзаказа для колледжей и вузов.
- Бюджетные места в первую очередь должны получать вузы и колледжи, где высокие результаты по подготовке кадров – оценивать это нужно по зарплате выпускников и их трудоустройству по специальности.
- Разработать эталонные учебные программы по инженерным специальностям – «…создать своеобразный интеллектуальный фонд России в области инженерного образования».
- На порядок увеличить в вузах долю практического обучения современным инструментам проектирования, конструирования, которые уже используются на конкретных предприятиях.
- Повысить качество платного приема в вузы, исключить чрезмерный набор по специальностям, на которые отсутствует спрос на рынке труда.
- Создать единую, сквозную систему подготовки технических кадров – от школы до университета.
- Усилить фундаментальность в школах - «комплексно обновить» программы по математике и естественно-научным дисциплинам.
- Поддерживать работающих студентов, создавать индивидуальные учебные планы и гибридный формат учебы для тех, кто работает по специальности.
Теперь нужно ждать конкретные поручения министерствам по итогам Совета.
Подробнее