Информационная открытость вуза: новые разъяснения РОН
В первом полугодии 2024 года в рамках мониторинга безопасности проверено 50 вузов, у всех выявлены нарушения обязательных требований законодательства в сфере информационной открытости образовательной организации.
❓Как обеспечить общедоступность информационных ресурсов вуза?
❓Почему содержание сайта не устраивает контролирующие органы?
❓Какие нарушения чаще всего встречаются в оформлении сайта?
Как организовать работу по соблюдению всех требований информационной открытости с учетом официальных разъяснений Рособрнадзора рассмотрим
на вебинаре «Мониторинг безопасности: как пройти проверку»
⏰ 11 – 12 декабря 2024 года
💳 Для участия необходимо до 10 декабря 2024 г. заполнить онлайн-заявку на сайте УКЦ.
Подробнее
В первом полугодии 2024 года в рамках мониторинга безопасности проверено 50 вузов, у всех выявлены нарушения обязательных требований законодательства в сфере информационной открытости образовательной организации.
❓Как обеспечить общедоступность информационных ресурсов вуза?
❓Почему содержание сайта не устраивает контролирующие органы?
❓Какие нарушения чаще всего встречаются в оформлении сайта?
Как организовать работу по соблюдению всех требований информационной открытости с учетом официальных разъяснений Рособрнадзора рассмотрим
на вебинаре «Мониторинг безопасности: как пройти проверку»
⏰ 11 – 12 декабря 2024 года
Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ukc-nica.ru
Отправить заявку
👍10❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Новосибирский государственный аграрный университет принял экспертную комиссию в рамках международной аккредитации.
Подробнее на сайте Нацаккредцентра
Подробнее на сайте Нацаккредцентра
👍15❤4
Искусственный интеллект будут регулировать, но мягко
Совет Федерации одобрил обновленную Концепцию регулирования ИИ в России, первый вариант которой действует до конца 2024 года.
В новом проекте, который будет действовать с 2025 года, предусмотрено:
👉 регулирование ИИ по отраслям, единого закона не будет
👉 главный принцип регулирования ИИ - человекоориентированность технологий
👉 запрет причинять вред человеку по инициативе систем ИИ
👉 запрет использования технологий ИИ в образовании: если они будут лишь решать задачи ученикам, а не способствовать их развитию.
Проблемными остаются вопросы:
❓ кто отвечает за результаты работы ИИ при оказании медпомощи
❓ кто заплатит авторам музыки и книг, если их произведения использует ИИ
❓ кто в ответе за вред, причиненный с использованием ИИ.
Концепция не является нормативным актом, но ее положения определяют обновление законодательства.
Напомним, что в России также действует утверждённая Президентом национальная стратегия развития ИИ на период до 2030 года.
Совет Федерации одобрил обновленную Концепцию регулирования ИИ в России, первый вариант которой действует до конца 2024 года.
В новом проекте, который будет действовать с 2025 года, предусмотрено:
👉 регулирование ИИ по отраслям, единого закона не будет
👉 главный принцип регулирования ИИ - человекоориентированность технологий
👉 запрет причинять вред человеку по инициативе систем ИИ
👉 запрет использования технологий ИИ в образовании: если они будут лишь решать задачи ученикам, а не способствовать их развитию.
Проблемными остаются вопросы:
❓ кто отвечает за результаты работы ИИ при оказании медпомощи
❓ кто заплатит авторам музыки и книг, если их произведения использует ИИ
❓ кто в ответе за вред, причиненный с использованием ИИ.
Концепция не является нормативным актом, но ее положения определяют обновление законодательства.
Напомним, что в России также действует утверждённая Президентом национальная стратегия развития ИИ на период до 2030 года.
👍8❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Бирском филиале Уфимского университета науки и технологий прошла профессионально-общественная аккредитация образовательных программ.
Подробнее на сайте Нацаккредцентра
Подробнее на сайте Нацаккредцентра
👍15🔥5❤2
Как Рособрнадзор наблюдает за вузом?
⁉️ Кто и как сегодня проверяет вуз? За что вуз получает предостережения или предписания? Как вуз попадает в группу риска?
⚠️ С 2021 года в условиях моратория на контрольно-надзорную деятельность основным инструментом проверки образовательных организаций стал мониторинг безопасности.
🧐 Рособрнадзор без предупреждения вуза собирает информацию с официального сайта, из государственных информационных систем и открытых источников в сети Интернет, чтобы выявить нарушения обязательных требований законодательства.
🔥 Основные процедуры мониторинга безопасности, объекты проверки, типовые нарушения вузов и меры воздействия на них разберем на вебинаре
🖥 «Мониторинг безопасности: как пройти проверку»
🔜 11 – 12 декабря 2024 года
👉 Для участия необходимо до 10 декабря 2024 г. заполнить онлайн-заявку на сайте УКЦ.
Подробнее➡️
⁉️ Кто и как сегодня проверяет вуз? За что вуз получает предостережения или предписания? Как вуз попадает в группу риска?
⚠️ С 2021 года в условиях моратория на контрольно-надзорную деятельность основным инструментом проверки образовательных организаций стал мониторинг безопасности.
🧐 Рособрнадзор без предупреждения вуза собирает информацию с официального сайта, из государственных информационных систем и открытых источников в сети Интернет, чтобы выявить нарушения обязательных требований законодательства.
🔥 Основные процедуры мониторинга безопасности, объекты проверки, типовые нарушения вузов и меры воздействия на них разберем на вебинаре
🖥 «Мониторинг безопасности: как пройти проверку»
👉 Для участия необходимо до 10 декабря 2024 г. заполнить онлайн-заявку на сайте УКЦ.
Подробнее➡️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ukc-nica.ru
Отправить заявку
👍7❤2
Как будут оценивать вклад регионов в развитие технологического лидерства
Распоряжением Правительства РФ от 05.12.2024 № 3571-р утвержден перечень показателей, используемых для формирования национального рейтинга научно-технологического развития субъектов РФ.
В перечень включены такие показатели, как:
➡️ наличие в субъекте РФ утвержденной региональной программы научно-технологического развития
➡️ специализированной программы или комплекса мер социальной поддержки исследователей и их семей
➡️ доля молодых руководителей (до 50 лет) в научных и образовательных организациях.
Есть показатели, имеющие непосредственное отношение к системе образования:
☑️ доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа
☑️ доля обучающихся, вовлеченных в научно-техническое творчество, от общего числа обучающихся
☑️ количество вузов на территории региона, которые входят в Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета» и др.
Подробнее
Распоряжением Правительства РФ от 05.12.2024 № 3571-р утвержден перечень показателей, используемых для формирования национального рейтинга научно-технологического развития субъектов РФ.
В перечень включены такие показатели, как:
➡️ наличие в субъекте РФ утвержденной региональной программы научно-технологического развития
➡️ специализированной программы или комплекса мер социальной поддержки исследователей и их семей
➡️ доля молодых руководителей (до 50 лет) в научных и образовательных организациях.
Есть показатели, имеющие непосредственное отношение к системе образования:
☑️ доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа
☑️ доля обучающихся, вовлеченных в научно-техническое творчество, от общего числа обучающихся
☑️ количество вузов на территории региона, которые входят в Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета» и др.
Подробнее
👍4🔥3❤1
Во втором полугодии 2024 г. в Нацаккредцентре для повышения узнаваемости и получения признания прошли международную и профессионально-общественную аккредитацию 407 программ высшего образования.
А почему Ваши программы до сих пор не прошли аккредитацию?
А почему Ваши программы до сих пор не прошли аккредитацию?
Anonymous Poll
46%
Высокая стоимость
19%
Большие трудозатраты на подготовку (самообследование и др.)
5%
Неуверенность в собственных силах
11%
Не понимаю, зачем это надо
3%
Руководство не поддерживает
14%
Неактуально в настоящее время
24%
Планируем пройти
6%
Другое (можете прописать в комментарии)
🤔7👍3🔥2
Бюрократическую нагрузку в школах и колледжах уже победили?
С 1 марта 2025 г. вступит в силу приказ Минпросвещения России, в котором установлен новый минимальный перечень документов для педагогов: для воспитателей детских садов - 2 обязательных документа, для учителей школ – 5, для преподавателей СПО – 6 документов.
Минобрнауки пока не представил проект перечня для преподавателей вузов. Можно было бы считать это победой в многолетней борьбе с бюрократической нагрузкой, однако, внесенные поправки в ФЗ-273 разрешают органам управления в субъектах по согласованию с Минпросвещения утверждать дополнительный перечень документации. К тому же параллельно с сокращением бумажной отчетности в школах и колледжах кратно увеличивается нагрузка на педагогов по работе с цифровыми платформами.
По итогам стратегической сессии 19 ноября 2024 г. М.Мишустин дал поручение Рособрнадзору вместе с Народным фронтом в срок до 1 апреля 2025 года представить систему сбора обратной связи от педагогических работников всех уровней по вопросам снижения бюрократической нагрузки.
С 1 марта 2025 г. вступит в силу приказ Минпросвещения России, в котором установлен новый минимальный перечень документов для педагогов: для воспитателей детских садов - 2 обязательных документа, для учителей школ – 5, для преподавателей СПО – 6 документов.
Минобрнауки пока не представил проект перечня для преподавателей вузов. Можно было бы считать это победой в многолетней борьбе с бюрократической нагрузкой, однако, внесенные поправки в ФЗ-273 разрешают органам управления в субъектах по согласованию с Минпросвещения утверждать дополнительный перечень документации. К тому же параллельно с сокращением бумажной отчетности в школах и колледжах кратно увеличивается нагрузка на педагогов по работе с цифровыми платформами.
По итогам стратегической сессии 19 ноября 2024 г. М.Мишустин дал поручение Рособрнадзору вместе с Народным фронтом в срок до 1 апреля 2025 года представить систему сбора обратной связи от педагогических работников всех уровней по вопросам снижения бюрократической нагрузки.
publication.pravo.gov.ru
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.11.2024 № 779 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.11.2024 № 779
"Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего…
"Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего…
❤5👍1
Кто будет проводить экзамены для мигрантов
Распоряжением Правительства России от 10.12.2024 г. № 3641-р утвержден перечень госучреждений, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ. В их числе 88 федеральных вузов и 4 государственных учреждения.
Основанием послужило постановление Правительства РФ, изменившее процедуру проведения экзаменов. С 10 декабря 2024 года экзамены могут проводить только госучреждения, им запрещается передавать права по организации экзамена и/или выдаче сертификата третьим лицам. Сертификат о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства РФ будет регистрироваться через ФИС ФРДО. Правительством установлен единый размер платы за прием экзаменов.
Качество привлекаемой рабочей силы должно повыситься!
Подробнее
Распоряжением Правительства России от 10.12.2024 г. № 3641-р утвержден перечень госучреждений, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ. В их числе 88 федеральных вузов и 4 государственных учреждения.
Основанием послужило постановление Правительства РФ, изменившее процедуру проведения экзаменов. С 10 декабря 2024 года экзамены могут проводить только госучреждения, им запрещается передавать права по организации экзамена и/или выдаче сертификата третьим лицам. Сертификат о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства РФ будет регистрироваться через ФИС ФРДО. Правительством установлен единый размер платы за прием экзаменов.
Качество привлекаемой рабочей силы должно повыситься!
Подробнее
👍7❤2
Министр выделил приоритеты высшей школы на 2025 год
На совещании с руководителями вузов 17 декабря 2024 г. В.Фальков подвел предварительные итоги этого года и обозначил приоритеты развития высшей школы в 2025 году.
Он подчеркнул, что качественные преобразования в системе ВО будут направлены на реализацию стратегических документов в сфере научно-технологического развития РФ. На это выделяется дополнительно около 1,5 трлн руб., увеличится и количество бюджетных мест на инженерно-технический профиль, а также на медицинские и педагогические направления подготовки.
В разработанном Минобрнауки проекте поправок в госпрограмму «Научно-технологическое развитие РФ» до 2030 года выделены целевые показатели: 8-е место России в мировом рейтинге по объёму научных исследований и разработок; 2% (сейчас 1,64%) ВВП на научные исследования и разработки; 43% внебюджетных источников в структуре внутренних затрат на исследования и разработки.
Другой важный приоритет 2025 года - активные действия по переходу на новую модель высшего образования. Министр подчеркнул, что в новую модель будут заложены «усиление фундаментальных начал и качественная практикоориентированность».
Подробнее
На совещании с руководителями вузов 17 декабря 2024 г. В.Фальков подвел предварительные итоги этого года и обозначил приоритеты развития высшей школы в 2025 году.
Он подчеркнул, что качественные преобразования в системе ВО будут направлены на реализацию стратегических документов в сфере научно-технологического развития РФ. На это выделяется дополнительно около 1,5 трлн руб., увеличится и количество бюджетных мест на инженерно-технический профиль, а также на медицинские и педагогические направления подготовки.
В разработанном Минобрнауки проекте поправок в госпрограмму «Научно-технологическое развитие РФ» до 2030 года выделены целевые показатели: 8-е место России в мировом рейтинге по объёму научных исследований и разработок; 2% (сейчас 1,64%) ВВП на научные исследования и разработки; 43% внебюджетных источников в структуре внутренних затрат на исследования и разработки.
Другой важный приоритет 2025 года - активные действия по переходу на новую модель высшего образования. Министр подчеркнул, что в новую модель будут заложены «усиление фундаментальных начал и качественная практикоориентированность».
Подробнее
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Валерий Фальков провел совещание «О предварительных итогах 2024 года и планах на 2025 год» с ректорами российских университетов
В мероприятии приняли участие руководители 225 вузов, подведомственных Минобрнауки России.
👍8❤1
Экономика требует больше специалистов. Чем ответить?
Рынок труда диктует жесткие условия вузам – готовить специалистов быстрее и качественнее, учитывать прямые запросы заказчиков кадров, создавать программы под условия производства.
Чтобы соответствовать новым вызовам, нужны эффективные технологии обучения, расширение сетевого взаимодействия с работодателями и партнерами, обновление организационных и финансовых механизмов.
‼️ В рамках ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ-2025
"Сетевое, целевое, дистанционное: эффективные траектории обучения в вузе"
2️⃣5️⃣ февраля - 1️⃣ марта 2025 г.
рассмотрим условия реализации сетевых образовательных программ, дистанционных технологий и электронного обучения, новые механизмы целевого приема и целевого обучения.
Что вас ждет в программе Зимней школы:
🔺 Анализ новых нормативных требований
🔺 Пошаговый алгоритм реализации траекторий обучения
🔺 Разбор успешных кейсов вузов: как начинали и как добились успеха
🔺 Ответы на актуальные вопросы.
🖥 Для участия заполните онлайн-заявку.
Стоимость обучения – 32000 руб. с получением удостоверения о повышении квалификации. Без получения удостоверения - 30000 руб. При оформлении заявки и оплате в декабре 2024 г. стоимость составит 29000 руб. и 27000 руб.
Подробнее
#Зимняя_школа_2025
Рынок труда диктует жесткие условия вузам – готовить специалистов быстрее и качественнее, учитывать прямые запросы заказчиков кадров, создавать программы под условия производства.
Чтобы соответствовать новым вызовам, нужны эффективные технологии обучения, расширение сетевого взаимодействия с работодателями и партнерами, обновление организационных и финансовых механизмов.
‼️ В рамках ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ-2025
"Сетевое, целевое, дистанционное: эффективные траектории обучения в вузе"
2️⃣5️⃣ февраля - 1️⃣ марта 2025 г.
рассмотрим условия реализации сетевых образовательных программ, дистанционных технологий и электронного обучения, новые механизмы целевого приема и целевого обучения.
Что вас ждет в программе Зимней школы:
🔺 Анализ новых нормативных требований
🔺 Пошаговый алгоритм реализации траекторий обучения
🔺 Разбор успешных кейсов вузов: как начинали и как добились успеха
🔺 Ответы на актуальные вопросы.
🖥 Для участия заполните онлайн-заявку.
Стоимость обучения – 32000 руб. с получением удостоверения о повышении квалификации. Без получения удостоверения - 30000 руб. При оформлении заявки и оплате в декабре 2024 г. стоимость составит 29000 руб. и 27000 руб.
Подробнее
#Зимняя_школа_2025
ukc-nica.ru
Отправить заявку
👍10❤1
Как будут поступать в вузы выпускники СПО
Депутаты Госдумы разработали проект о внесении изменений в ст. 70 ФЗ-273, меняющий правила приема выпускников учреждений СПО на программы высшего образования.
Сейчас выпускникам колледжей, желающим продолжить обучение в вузе, сдавать ЕГЭ не надо, их принимают по результатам вступительных испытаний, установленных вузом.
Согласно проекту, эту возможность сохранят только те выпускники, профиль обучения которых соответствует профилю программ бакалавриата или специалитета. Все остальные смогут поступить в вуз на общих основаниях, т.е. по результатам ЕГЭ.
Депутаты полагают, что это поможет мотивировать молодых людей на осознанный выбор профессии и будет способствовать решению кадровых проблем в экономике.
Депутаты Госдумы разработали проект о внесении изменений в ст. 70 ФЗ-273, меняющий правила приема выпускников учреждений СПО на программы высшего образования.
Сейчас выпускникам колледжей, желающим продолжить обучение в вузе, сдавать ЕГЭ не надо, их принимают по результатам вступительных испытаний, установленных вузом.
Согласно проекту, эту возможность сохранят только те выпускники, профиль обучения которых соответствует профилю программ бакалавриата или специалитета. Все остальные смогут поступить в вуз на общих основаниях, т.е. по результатам ЕГЭ.
Депутаты полагают, что это поможет мотивировать молодых людей на осознанный выбор профессии и будет способствовать решению кадровых проблем в экономике.
👍10👎5❤1
Подготовку нужных специалистов мотивируют стипендиями
Достижение технологического лидерства в соответствии с утвержденным Единым планом по достижению национальных целей развития РФ до 2030 года в значительной степени зависит от подготовки специалистов.
Указ Президента России от 25.12.2024 №1106 учредил новую стипендию студентам, обучающимся очно по приоритетным специальностям и направлениям для научно-технологического развития. Она заменит некоторые ранее установленные президентские стипендии и с 1 сентября 2025 г. составит 30 тыс. руб. ежемесячно. Общее число получателей - 3 400 человек ежегодно.
Увеличится и стипендия студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, за значительные достижения по своему профилю и направлению подготовки. Теперь она составит 20 тыс. рублей ежемесячно и заменит 2 вида действующих стипендий Правительства (1440 руб. и 5000 руб. в месяц). С 1 сентября 2025 г. ежегодно будут назначаться 5700 стипендий Правительства России.
Подробнее
Достижение технологического лидерства в соответствии с утвержденным Единым планом по достижению национальных целей развития РФ до 2030 года в значительной степени зависит от подготовки специалистов.
Указ Президента России от 25.12.2024 №1106 учредил новую стипендию студентам, обучающимся очно по приоритетным специальностям и направлениям для научно-технологического развития. Она заменит некоторые ранее установленные президентские стипендии и с 1 сентября 2025 г. составит 30 тыс. руб. ежемесячно. Общее число получателей - 3 400 человек ежегодно.
Увеличится и стипендия студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, за значительные достижения по своему профилю и направлению подготовки. Теперь она составит 20 тыс. рублей ежемесячно и заменит 2 вида действующих стипендий Правительства (1440 руб. и 5000 руб. в месяц). С 1 сентября 2025 г. ежегодно будут назначаться 5700 стипендий Правительства России.
Подробнее
❤6👍3
Рынок труда диктует жесткие условия вузам – готовить специалистов быстрее и качественнее, учитывать прямые запросы заказчиков кадров, создавать программы под условия производства.
Чтобы соответствовать новым вызовам, нужны эффективные технологии обучения, расширение сетевого взаимодействия с работодателями и партнерами, обновление организационных и финансовых механизмов.
‼️ В рамках ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ-2025
"Сетевое, целевое, дистанционное: эффективные траектории обучения в вузе"
2️⃣5️⃣ февраля - 1️⃣ марта 2025 г.
рассмотрим условия реализации сетевых образовательных программ, дистанционных технологий и электронного обучения, новые механизмы целевого приема и целевого обучения.
Что вас ждет в программе Зимней школы:
🔺 Как организовать целевой прием в 2025 году по новым правилам
🔺 Успешные кейсы вузов по организации целевого обучения
🔺 В чем особенности реализации сетевых программ с работодателями и другими партнерами
🔺 Какие финансовые и организационные механизмы сетевого взаимодействия будут эффективны в меняющихся условиях
🔺 Условия результативной адаптации дистанционных технологий к новым вызовам
🔺 В чем плюсы и сложности организации электронного обучения при реализации образовательных программ.
🖥 Для участия заполните онлайн-заявку до 21 февраля 2025 г.
Подробнее
#Зимняя_школа_2025
Чтобы соответствовать новым вызовам, нужны эффективные технологии обучения, расширение сетевого взаимодействия с работодателями и партнерами, обновление организационных и финансовых механизмов.
‼️ В рамках ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ-2025
"Сетевое, целевое, дистанционное: эффективные траектории обучения в вузе"
2️⃣5️⃣ февраля - 1️⃣ марта 2025 г.
рассмотрим условия реализации сетевых образовательных программ, дистанционных технологий и электронного обучения, новые механизмы целевого приема и целевого обучения.
Что вас ждет в программе Зимней школы:
🔺 Как организовать целевой прием в 2025 году по новым правилам
🔺 Успешные кейсы вузов по организации целевого обучения
🔺 В чем особенности реализации сетевых программ с работодателями и другими партнерами
🔺 Какие финансовые и организационные механизмы сетевого взаимодействия будут эффективны в меняющихся условиях
🔺 Условия результативной адаптации дистанционных технологий к новым вызовам
🔺 В чем плюсы и сложности организации электронного обучения при реализации образовательных программ.
Подробнее
#Зимняя_школа_2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤1
В колледж можно будет поступить онлайн
Проект постановления Правительства РФ расширяет функции суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» на прием по программам СПО, а также интеграцию всех действующих систем по проведению приемной кампании.
Минпросвещения России наделяется полномочиями по использованию суперсервиса, информированию поступающих, подведению итогов проведения приемной кампании. Сервис также синхронизирован с платформой «Работа России», что позволяет вести учет абитуриентов, претендующих на целевое обучение.
После запуска в 2020 году функционал суперсервиса постоянно расширяется. По данным Минобрнауки, в 2024 году через него дистанционно было подано 44% всех заявлений в вузы. В декабре 2024 года к сервису подключили программы магистратуры и аспирантуры. После принятия постановления к ним добавятся и программы СПО.
Подробнее
Проект постановления Правительства РФ расширяет функции суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» на прием по программам СПО, а также интеграцию всех действующих систем по проведению приемной кампании.
Минпросвещения России наделяется полномочиями по использованию суперсервиса, информированию поступающих, подведению итогов проведения приемной кампании. Сервис также синхронизирован с платформой «Работа России», что позволяет вести учет абитуриентов, претендующих на целевое обучение.
После запуска в 2020 году функционал суперсервиса постоянно расширяется. По данным Минобрнауки, в 2024 году через него дистанционно было подано 44% всех заявлений в вузы. В декабре 2024 года к сервису подключили программы магистратуры и аспирантуры. После принятия постановления к ним добавятся и программы СПО.
Подробнее
👍5
Ушел из жизни Владимир Дмитриевич Шадриков…
Нацаккредцентр выражает глубокую скорбь в связи с тем, что 14 января 2025 года ушел из жизни Владимир Дмитриевич Шадриков, уникальная личность, человек-легенда, руководитель высочайшей пробы, заложивший основу системы качества российского образования.
Владимир Дмитриевич обладал государственным видением, способностью предвосхищать и проектировать будущее. Именно он в далекие восьмидесятые стал инициатором включения в школьную программу предмета «Информатика», а в начале двухтысячных - государственных образовательных стандартов высшего образования.
Владимир Дмитриевич, став одним из руководителей Государственного комитета России по высшему образованию, лично участвовал в разработке первого отраслевого закона в области образования, а затем и закона о высшем и послевузовском образовании. В 1995 году он принял решение о создании Центра аккредитации в Йошкар-Оле, а уже через два года состоялась первая аккредитационная коллегия, решения которой давали вузам уверенность в завтрашнем дне и обеспечивали государственные гарантии.
Велики заслуги Владимира Дмитриевича перед российской системой образования, пройден путь от школьного учителя до академика, им сделан огромный вклад в развитие высшего и профессионального образования страны, формирование настоящей научной школы отечественной психологии.
И всегда он оставался для нас Учителем, Другом, Ученым… Мы признаем, что есть незаменимые люди, те, чья деятельность и решения становятся отправной точкой и имеют историческое значение в развитии общества.
Светлая память, дорогой Владимир Дмитриевич…
Нацаккредцентр выражает глубокую скорбь в связи с тем, что 14 января 2025 года ушел из жизни Владимир Дмитриевич Шадриков, уникальная личность, человек-легенда, руководитель высочайшей пробы, заложивший основу системы качества российского образования.
Владимир Дмитриевич обладал государственным видением, способностью предвосхищать и проектировать будущее. Именно он в далекие восьмидесятые стал инициатором включения в школьную программу предмета «Информатика», а в начале двухтысячных - государственных образовательных стандартов высшего образования.
Владимир Дмитриевич, став одним из руководителей Государственного комитета России по высшему образованию, лично участвовал в разработке первого отраслевого закона в области образования, а затем и закона о высшем и послевузовском образовании. В 1995 году он принял решение о создании Центра аккредитации в Йошкар-Оле, а уже через два года состоялась первая аккредитационная коллегия, решения которой давали вузам уверенность в завтрашнем дне и обеспечивали государственные гарантии.
Велики заслуги Владимира Дмитриевича перед российской системой образования, пройден путь от школьного учителя до академика, им сделан огромный вклад в развитие высшего и профессионального образования страны, формирование настоящей научной школы отечественной психологии.
И всегда он оставался для нас Учителем, Другом, Ученым… Мы признаем, что есть незаменимые люди, те, чья деятельность и решения становятся отправной точкой и имеют историческое значение в развитии общества.
Светлая память, дорогой Владимир Дмитриевич…
😢33❤12
Инженерное образование становится приоритетным
Такой вывод можно сделать по результатам мониторинга качества приемной кампании 2024 года, который составлен ВШЭ. Такое исследование проводится с 2010 года.
Поворот в сторону инженерного образования наблюдается по нескольким направлениям:
🔹 прием на инженерные направления в целом вырос на 7%, а на платное обучение - на 29,4% по сравнению с 2022 годом
🔹 доля зачисленных на инженерные направления достигла 41% от общего приема
🔹 инженерные направления в лидерах по повышению среднего балла ЕГЭ
🔹 в рейтинге по качеству приема лидерами стали технические вузы - МФТИ, МИФИ и Иннополис.
В целом, это совпадает с государственной стратегией на технологическое лидерство и формирование кадровых ресурсов для реализации национальных проектов.
Главное, чтобы качество подготовки и мотивация будущих инженеров соответствовали масштабу задач, которые им предстоит решать.
Такой вывод можно сделать по результатам мониторинга качества приемной кампании 2024 года, который составлен ВШЭ. Такое исследование проводится с 2010 года.
Поворот в сторону инженерного образования наблюдается по нескольким направлениям:
🔹 прием на инженерные направления в целом вырос на 7%, а на платное обучение - на 29,4% по сравнению с 2022 годом
🔹 доля зачисленных на инженерные направления достигла 41% от общего приема
🔹 инженерные направления в лидерах по повышению среднего балла ЕГЭ
🔹 в рейтинге по качеству приема лидерами стали технические вузы - МФТИ, МИФИ и Иннополис.
В целом, это совпадает с государственной стратегией на технологическое лидерство и формирование кадровых ресурсов для реализации национальных проектов.
Главное, чтобы качество подготовки и мотивация будущих инженеров соответствовали масштабу задач, которые им предстоит решать.
👍6❤2
Обучаем команду вуза
Министерство науки и высшего образования РФ объявило, что с 2026 года российские вузы перейдут на новую систему высшего образования. Обозначено точное время перехода, но пока нет ответов на вопросы: каким образом? что нас ожидает? как подготовиться к переменам?
В условиях неопределенности важно иметь хорошо информированную, сплоченную команду специалистов, которая сможет своевременно отслеживать все нововведения, оперативно принимать решения на опережение, разрабатывать и реализовывать программу подготовки к новой системе.
Учебно-консультационный центр предлагает 2 вида программ для обучения и подготовки команды вуза в 2025 году.
«PROграмма для проректора: 1+3» - предполагает участие 3 специалистов учебно-методических структур и одного проректора (или руководителя структурного подразделения) в онлайн-школах и вебинарах УКЦ. На каждом вебинаре обучается по 1 специалисту, а проректор или руководитель структурного подразделения может принять участие во всех вебинарах бесплатно.
Подробнее
Индивидуальная программа для вуза «Управление качеством образовательного процесса в условиях трансформации высшего образования» составляется по запросу вуза, исходя из задач и проблем, которые существуют в организации образовательного процесса, аккредитации новых образовательных программ, разработке фондов оценочных средств, формировании системы гарантии качества образования и др. Обучение осуществляется онлайн, в группе от 15-30 слушателей, предоставляется полный комплект информационно-методических и нормативных документов. Объем, содержание программы, продолжительность обучения и стоимость программы определяются по согласованию с вузом.
Подробнее
У вас есть вопросы? Мы идем к вам!
Заявку на программы повышения квалификации команды вуза необходимо направить в Учебно-консультационный центр на эл. почту metodist@ukc-nica.ru.
Контактная информация:
По вопросам организации обучения: 8(8362)30-49-52, +79278770077
E-mail: metodist@ukc-nica.ru
Сайт: ukc-nica.ru
Министерство науки и высшего образования РФ объявило, что с 2026 года российские вузы перейдут на новую систему высшего образования. Обозначено точное время перехода, но пока нет ответов на вопросы: каким образом? что нас ожидает? как подготовиться к переменам?
В условиях неопределенности важно иметь хорошо информированную, сплоченную команду специалистов, которая сможет своевременно отслеживать все нововведения, оперативно принимать решения на опережение, разрабатывать и реализовывать программу подготовки к новой системе.
Учебно-консультационный центр предлагает 2 вида программ для обучения и подготовки команды вуза в 2025 году.
«PROграмма для проректора: 1+3» - предполагает участие 3 специалистов учебно-методических структур и одного проректора (или руководителя структурного подразделения) в онлайн-школах и вебинарах УКЦ. На каждом вебинаре обучается по 1 специалисту, а проректор или руководитель структурного подразделения может принять участие во всех вебинарах бесплатно.
Подробнее
Индивидуальная программа для вуза «Управление качеством образовательного процесса в условиях трансформации высшего образования» составляется по запросу вуза, исходя из задач и проблем, которые существуют в организации образовательного процесса, аккредитации новых образовательных программ, разработке фондов оценочных средств, формировании системы гарантии качества образования и др. Обучение осуществляется онлайн, в группе от 15-30 слушателей, предоставляется полный комплект информационно-методических и нормативных документов. Объем, содержание программы, продолжительность обучения и стоимость программы определяются по согласованию с вузом.
Подробнее
У вас есть вопросы? Мы идем к вам!
Заявку на программы повышения квалификации команды вуза необходимо направить в Учебно-консультационный центр на эл. почту metodist@ukc-nica.ru.
Контактная информация:
По вопросам организации обучения: 8(8362)30-49-52, +79278770077
E-mail: metodist@ukc-nica.ru
Сайт: ukc-nica.ru
👍11❤1
Фокус внимания – на трудоустройство целевиков
В стартовавших с 2025 года национальных проектах "Кадры", "Молодежь и дети" заложены показатели трудоустройства выпускников вузов и колледжей, в том числе целевиков.
На заседании рабочей группы по формированию дополнительных мер для улучшения ситуации на рынке труда 21.01.2025 г. Т. Голикова отметила, что «это требует существенного увеличения числа заключенных целевых договоров…, а также приведения их структуры в соответствие с потребностями экономики в кадрах».
На совещании обсуждались изменения в регулировании целевого обучения:
✅ Заказчики могут знакомиться с поданными заявками до зачисления и при необходимости согласовывать кандидатов
✅ Поступление на целевое обучение в вузы возможно только в соответствии с одной заявкой в пределах квоты
✅ Планируется установить преимущественно электронный способ заключения договора о целевом обучении
✅ Значительно расширен функционал платформы «Работа в России».
Минобрнауки и регионам поручено принять исчерпывающие меры для успешного проведения приёмной кампании на целевое обучение в 2025 году.
В рамках Зимней школы-2025 более подробно обсудим вопросы целевого обучения и целевого приема в вузы.
В стартовавших с 2025 года национальных проектах "Кадры", "Молодежь и дети" заложены показатели трудоустройства выпускников вузов и колледжей, в том числе целевиков.
На заседании рабочей группы по формированию дополнительных мер для улучшения ситуации на рынке труда 21.01.2025 г. Т. Голикова отметила, что «это требует существенного увеличения числа заключенных целевых договоров…, а также приведения их структуры в соответствие с потребностями экономики в кадрах».
На совещании обсуждались изменения в регулировании целевого обучения:
✅ Заказчики могут знакомиться с поданными заявками до зачисления и при необходимости согласовывать кандидатов
✅ Поступление на целевое обучение в вузы возможно только в соответствии с одной заявкой в пределах квоты
✅ Планируется установить преимущественно электронный способ заключения договора о целевом обучении
✅ Значительно расширен функционал платформы «Работа в России».
Минобрнауки и регионам поручено принять исчерпывающие меры для успешного проведения приёмной кампании на целевое обучение в 2025 году.
В рамках Зимней школы-2025 более подробно обсудим вопросы целевого обучения и целевого приема в вузы.
Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола
Сетевое, целевое, дистанционное: эффективные траектории обучения в вузе - Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола
25 февраля — 1 марта 2025 г. В условиях технологической трансформации экономики и нарастающей потребности в профессиональных кадрах перед высшей школой ставятся все более амбициозные задачи. В целях методической поддержки вузов в продвижении эффективных…
👍9❤2
Новое в целевом обучении
29 января 2025 завершится обсуждение проекта постановления Правительства РФ "О внесении изменения в постановление Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2024 г. № 555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования»".
Изменения коснутся:
- Положения о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования
- Правил установления квоты приема на целевое обучение
- Типовой формы договора о целевом обучении
- Формы предложений о заключении договора
- Формы заявки на заключение договора о целевом обучении.
Проект также утверждает новую редакцию Правил установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования.
Все нововведения подробно проработаем в рамках Зимней школы-2025.
29 января 2025 завершится обсуждение проекта постановления Правительства РФ "О внесении изменения в постановление Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2024 г. № 555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования»".
Изменения коснутся:
- Положения о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования
- Правил установления квоты приема на целевое обучение
- Типовой формы договора о целевом обучении
- Формы предложений о заключении договора
- Формы заявки на заключение договора о целевом обучении.
Проект также утверждает новую редакцию Правил установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования.
Все нововведения подробно проработаем в рамках Зимней школы-2025.
👍6❤3