7 ноября – старт первого тура Интернет-олимпиад по дисциплинам «Информатика», «Математика», «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Сопротивление материалов», «Статистика», «Теоретическая механика», «Физика», «Химия», «Экология», «Экономика»!
Приглашаются к участию в самой массовой студенческой олимпиаде на постсоветском пространстве – Открытой международной студенческой Интернет-олимпиаде (Open International Internet-Olympiad for students) – студенты 1-4-х курсов российских и зарубежных вузов!!!!
Результаты Интернет-олимпиад учитываются при процедуре профессионально-общественной аккредитации вузов, в проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России», в Национальном агрегированном рейтинге вузов (НАР) (best-edu.ru).
Подробнее...

Онлайн-встреча Союза методистов высшего образования

Процесс нововведений в системе высшего образования становится перманентным: электронное обучение, двойные дипломы, правила приема…
В целях изучения новых документов и трансляции актуальных практик вузов по решению проблемных вопросов Учебно-консультационный центр проводит очередную открытую встречу
Союза методистов высшего образования

⏰ 23 ноября в 10.00 (мск)
🖥 онлайн-трансляция
🔥 участие бесплатное

🎬 В программе встречи:

🔹 проанализируем и обсудим новые правила применения ЭО и ДОТ
🔹 рассмотрим практические рекомендации по трансформации ВСОКО в вузе в рамках онлайн-стажировки в СПбГЭУ
🔹 подведем итоги первого года деятельности Союза методистов и наметим новые направления его развития.

Для регистрации необходимо в срок до 22 ноября 2023 г. заполнить онлайн-заявку.

Подробнее о встрече

XVIII ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ с международным участием
"ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КАК ОЦЕНИВАТЬ И КОМУ ДОВЕРЯТЬ"
17 ноября 2023 11.00-15.00 МСК ОНЛАЙН

Ключевые темы для обсуждения
Вызовы для гарантии качества образования и пути их решения:
✧ Рейтинги – инструмент оценки качества образования
✧ Внутренняя система оценки качества образования в структуре современного университета
Международная оценка: дуальный подход:
✧ Мировые тренды в оценке качества образования
✧ Взгляд изнутри: риски и преференции (опыт участия вузов и экспертов в процедурах международной аккредитации)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЙТИНГОВ
✧ База данных аккредитованных образовательных программ и высших учебных заведений Азиатско-Тихоокеанского региона (DAQAR)
✧ Реестр аккредитованных программ
✧ Рейтинг аккредитационных агентств

В форуме примут участие:
✧ Российские и зарубежные эксперты
✧ Специалисты в сфере оценки качества образования
✧ Представители академической общественности
Подать заявку

Электронные студенческие билеты и зачетные книжки на Госуслугах
Минцифры предлагает провести апробацию формирования в Госуслугах сведений о студенческих билетах и зачетных книжках с 20 ноября 2023 г. по 31 декабря 2024 г. Эксперимент направлен на развитие инфраструктуры электронного правительства.
В рамках апробации студенты смогут пользоваться электронными студенческими билетами и зачетными книжками уже в 2024 году, не предъявляя бумажных документов.
Согласно проекту Постановления, Минобрнауки России составит перечень образовательных организаций, участвующих в эксперименте.
Образовательные организации в срок до 90 дней (после принятия постановления) обеспечат сбор, предоставление в ФИС ГИА и приема информации для формирования в электронном виде студенческих билетов, зачетных книжек и иных документов, подтверждающих обучение. В будущем вузам предстоит контролировать полноту, достоверность сведений и постоянно их актуализировать.
Подробнее

📣 Открытый семинар ВШЭ по ВСОКО

Несмотря на разнообразие систем качества в вузах, качество образования обычно обеспечивается в двух контурах: внешнем и внутреннем. Внешний контур больше всего знаком российской системе образования, где реализуется контрольная модель обеспечения качества, в виде государственной аккредитации. Внутренний — может, но не обязан, реализовываться через внутренние системы оценки качества образования (ВСОКО).

Загадка, которую пытаются разгадать авторы исследования, состоит в том, чтобы понять, являются ли ВСОКО в российских университетах реальными управленческими инструментами. Для этого авторы обследовали сайты 697 университетов на наличие упоминаний ВСОКО и провели контент-анализ размещенных в открытом доступе локальных актов о ВСОКО 365 университетов. Результаты этого анализа будут представлены на семинаре. Авторы расскажут, как выглядят ВСОКО в российских университетах, насколько они распространены и могут ли те системы, которые закреплены в локальных актах, работать на практике.

Институт образования ВШЭ проводит открытый семинар "ВСОКО в документах российских университетов: обеспечение качества или его видимость?"
📆 21 ноября 2023 г.
⏰ 16.00 мск.

Докладчики:
Надежда Княгинина, научный сотрудник Лаборатории образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Евгений Пучков, аналитик Лаборатории образовательного права Института образования НИУ ВШЭ

Дискуссанты:
Галина Мотова, директор Национального центра профессионально-общественной аккредитации, доктор педагогических наук
Кристина Тишкина, директор Центра качества организации учебного процесса ИТМО

Модератор:
Семён Янкевич, заведующий Лабораторией образовательного права Института образования НИУ ВШЭ, кандидат юридических наук.

Для дистанционного участия необходимо пройти по ссылке.
Для очного участия нужно зарегистрироваться по ссылке.

Подробнее о семинаре

ЭО и ДОТ в фокусе внимания Союза методистов ВО!

23.11.2023 г. состоялась 3-я онлайн-встреча Союза методистов высшего образования. Участниками встречи стали 724 человека из 451 вуза.

Главная тема встречи - вопросы реализации Правил применения ЭО и ДОТ (постановление Правительства РФ от 11.09.2023 г. № 1678).

Участие в круглом столе приняла референт Департамента цифрового развития Минобрнауки России А.В. Панченко. Алена Валентиновна подробно ответила на вопросы участников и обратила внимание на следующее:
♦️ Минобрнауки России готовит проект изменений в ФЗ «Об образовании», регламентирующий выдачу электронных зачетных книжек и студенческих билетов;
♦️ в соответствии с Правилами (п. 15), использование ЭО и ДОТ, сервисов идентификации личности и прокторинга является правом образовательной организации, а не обязанностью;
♦️ термин «сервис прокторинга» законодательно не закреплен, в контексте данного постановления он подразумевает все сервисы контроля условии‌ проведения промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости и не ограничивает конкуренцию, права и интересы образовательных организаций.

Полная видеозапись мероприятия и презентации спикеров направлены участникам онлайн-встречи Союза методистов.

Сервис подбора аккредитующей организации стал доступен для всех на портале best-edu.ru
С помощью этого инструмента можно быстро подобрать аккредитующую организацию из Перечня Минобрнауки России по направлениям подготовки и (или) специальностям.

Попробовать сервис

Анализируйте полученную выборку аккредитующих организаций, представляйте ее руководству для принятия взвешенного решения о сотрудничестве с аккредитующей организацией.

Порядок приема в вузы подправили

Действующий Порядок приема в вузы не претерпел кардинальных изменений, но, тем не менее, приказом от 16.11.2023 г. №1081 в него внесены изменения, вступающие в силу 8 декабря 2023 г.:
🎯 вступительные испытания на базе ПО устанавливаются с учетом содержания программ СПО, которые входят в те же УГС, направления подготовки или области образования, что и направления бакалавриата или специальности;
🎯 скорректирован список индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении на обучение: участие в спецоперации, прохождение военной службы по призыву, наличие золотой или серебряной медали, расширен перечень спортивных достижений;
🎯 изменились сроки размещения информации на официальных сайтах вузов: правила приема – не позднее 20 января, КЦП – не позднее 10 апреля, информация о количестве мест в общежитиях и расписание вступительных испытаний – не позднее 1 июня.

Внесены поправки в правила приема на целевое обучение с упором на то, что договор о целевом обучении заключается через платформу «Работа в России». Данные пункты вступают в силу 1 мая 2024 года.
Желаем всем успешной приемной кампании в 2024 году!
Подробнее

Союз методистов высшего образования будет оформлен институционально!

На онлайн-встрече Союза методистов высшего образования 23.11.2023 г. рассмотрены актуальные вопросы реализации новых нормативных документов, проведена онлайн-стажировка по трансформации ВСОКО, проанализирован Реестр аккредитованных образовательных программ.

Результаты деятельности Союза в 2023 году показали, что значительно увеличилось число специалистов вузовских структур по управлению образовательным процессом и качеством образования, активно включившихся в нашу работу. Так, количество подписчиков чата Союза методистов выросло до 1255 человек, в третьей онлайн-встрече приняли участие 729 участников.

Эффективной формой повышения квалификации признана онлайн-стажировка на базе ведущих вузов страны. Деятельность Союза получила поддержку со стороны государственных структур, на встречах выступили и ответили на вопросы представители Минобрнауки России, Государственной Думы Российской Федерации.

Участники встречи подтвердили востребованность в объединении для совместного поиска эффективных решений, выработки и продвижения общих позиций!

Согласованы дальнейшие действия по работе Союза методистов:
📌 поддержка чата: спрашиваем, отвечаем, делимся полезной информацией
📌 организация Открытых встреч по актуальным темам
📌 повышение квалификации в форме онлайн-стажировки
📌 создание общественной организации «Союз методистов высшего образования» без образования юридического лица.

Вместе планируем – вместе обсуждаем – вместе идем к успеху!

Подробнее

Обновленные требования к сайту утверждены

Рособрнадзор приказом № 1493 от 04.08.2023 г. утвердил требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации. Срок действия приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 г. № 831 (со всеми изменениями) истекает 31 августа 2024 г.
Есть изменения в наименованиях и в составе подразделов, хотя, в целом, их количество не поменялось.
Новый приказ вступает в силу 1 сентября 2024 г.
Подробный анализ обновленных требований будет проведен на вебинаре 15 декабря "Официальный сайт образовательной организации как объект контроля при риск-ориентированном подходе".

Подробнее

I-exam.ru рад сообщить о запуске новой версии портала. С заботой о пользователях вся важная информация размещена на соответствующих страницах «О сервисе».
Ознакомьтесь с возможностями и выгодами сервисов независимой оценки уровня подготовки студентов и становитесь частью экосистемы интернет-тестирования.
В настоящее время продолжается прием заявок от вузов на получение статуса «Базовая площадка ФИЭБ». Также еще можно присоединиться к участникам Диагностического тестирования первокурсников, Интернет-тренажеров и Федерального интернет-экзамена (ФЭПО).
Специалисты НИИ МКО всегда готовы ответить на вопросы пользователей.
Взгляните на портал по-новому!

Не пропустить сроки размещения информации о приеме на сайте!

Минобрнауки России своим письмом от 4 декабря 2023 г. №МН-5/203504 направил разъяснения о том, что в соответствии с приказом от 30.10.2023 №1036 «О внесении изменений в Порядок приёма на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, утверждённый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 6 августа 2021 г. № 721» вузам необходимо внести изменения в свои Правила приема в аспирантуру и своевременно разместить их на сайте не позднее 20 января 2024 года.

Не позднее 10 апреля 2024 года должна быть размещена информация о количестве мест для приема в 2024 году в аспирантуру на обучение в рамках КЦП по различным условиям поступления с указанием целевой квоты.

Минобрнауки обращает внимание, что о приеме на целевое обучение готовится издание постановления Правительства РФ.
Подробнее

⚡️Сценарии и тренды развития высшего образования в 2024 году⚡️

Начало года всегда сопряжено с новыми ожиданиями.
Высшая школа задается вопросами:
▪️ Что изменится в процедурах государственной регламентации?
▪️ Как выполнить все требования к системе электронного обучения?
▪️ Что необходимо изменить в образовательном процессе для получения нескольких квалификаций?
▪️ Какие механизмы управления качеством образования будут востребованы?

Приглашаем принять участие в Зимней школе-2024 по программе повышения квалификации
"Заглянем за горизонт: сценарии и тренды развития высшего образования в 2024 году"

⏰ 7 - 8, 13 - 14 февраля 2024 г.
🖥  В формате вебинара

В программу включены наиболее значимые треки ожидаемой трансформации высшего образования:
♦️ формирование национальной системы высшего образования: проектирование и разработка образовательных стандартов и программ
♦️ государственная аккредитация образовательных программ: пошаговый алгоритм действий
♦️ как сформировать фонды оценочных средств и подготовиться к диагностической работе
♦️ независимые инструменты и механизмы оценки качества высшего образования
♦️ новые форматы и условия применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Для участия  необходимо заполнить онлайн-заявку до 5 февраля 2024 г.
🎁 БОНУС для тех, кто оплатит участие до конца декабря 2023 года!

Подробнее

После «академки» – на другую программу!

Минобрнауки России письмом № 7/6054-О от 06.12.2023 г. дал разъяснения о реализации права обучающихся на перевод на другое направление обучения при выходе из академического отпуска.
Академическим правом на перевод обучающиеся могут воспользоваться в соответствии с ФЗ «Об образовании» (ст. 34). Обычная практика реализации данного права предполагает необходимость проучиться какое-то время с начала нового учебного года, а потом оформлять перевод.

Вместе с тем, есть и другая возможность перевода. Вуз имеет право предоставить обучающимся возможность перевода на обучение по другой ОПОП на конкурсной основе в порядке, установленном ЛНА, не только по завершении второго курса обучения по программам бакалавриата, второго и (или) третьего курса(ов) обучения по программам специалитета, но и «в иные сроки в период освоения образовательной программы» (п.29 Порядка...).
Главное, правильно оформить ЛНА в соответствии с законодательством.
Подробнее

Отличная новость, которая выходит за рамки национальной системы образования и географические границы.
Галина Мотова, руководитель российского центра профессионально-общественной аккредитации (Нацаккредцентр) избрана президентом Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN), одной из самых крупных и влиятельных международных организаций в области высшего образования.
Создан прецедент, свидетельствующий о признании авторитета и лидирующей позиции России в международном профессиональном сообществе. Вместе с тем это уважение коллег и высокое доверие лично Галине Николаевне, которые ей оказала организация, включающая более 200 членов из 44 стран Азиатско-Тихоокеанского региона, в котором проживает почти половина человечества.
На решение, безусловно, повлиял и статус Нацаккредцентра, который на протяжении последних лет возглавляет рейтинг аккредитационных агентств России, сохраняя безупречную репутацию флагмана инноваций в области обеспечения гарантии качества.
Российское образование уверенно входит в международное образовательное пространство, а Нацаккредцентр становится ключевым игроком интеграции и взаимодействия с международными агентствами оценки и гарантии качества высшего образования.
Российским вузам открывается возможность пройти оценку качества образовательных программ и получить международное признание в перспективном Азиатско-Тихоокеанском регионе.

8-9 декабря 2023 года на базе Поволжского государственного технологического университета (г. Йошкар-Ола, Россия) прошёл финальный тур XIV-ой Всероссийской (с международным участием) студенческой междисциплинарной Интернет-олимпиады инновационного характера «Инновационные технологии в сложных системах», в котором приняли участие 42 студента из 20 вузов и филиалов вузов Российской Федерации и Таджикистана. В работе Программного комитета и оргкомитета олимпиады приняли участие ведущие ученые и педагоги Российской Федерации и Республики Таджикистан. В упорной борьбе определились победители и призеры олимпиады, показавшие высокие результаты в техническом и социально-экономическом профилях. Лучшие студенты награждены кубком, дипломами и медалями разного достоинства, им вручены специальные призы партнеров олимпиады: Национального центра профессионально-общественной аккредитации и Научно-исследовательского института мониторинга качества образования. По итогам заключительного тура абсолютным победителем стал Бобров Дмитрий Алексеевич из Березниковского филиала Пермского национального исследовательского политехнического университета. Поздравляем победителей и призеров олимпиады!!!

Продолжается прием статей в ежегодный сборник Гильдии экспертов «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» (с присвоением международного серийного номера ISBN)
Полнотекстовая версия сборника будет размещена вНаучной электронной библиотеке eLIBRARY.RU
и зарегистрирована в наукометрической базе РИНЦ

⏰ Статьи принимаются до 28 декабря 2023г.
💰 Публикация для членов ГЭ - бесплатная
📑 Ознакомиться с требованиями к оформлению статей
💡 Тематика статей посвящена вопросам оценки качества образования

🖥 Ознакомиться с материалами XVIII Общероссийского Форума Гильдии экспертов можно по ссылке

По сложившейся традиции уже четвертый раз в конце года на портале best-edu.ru опубликованы результаты исследования глобальных предметных рейтингов за 2023 год. На этот раз вузы России сопоставлены в двух категориях: традиционно по странам бывшего СССР и среди стран членов BRICS+.
1173 программы (УГСН) из 100 российских вузов вошли в Предметный глобальный агрегированный рейтинг 2024. Среди российских вузов лидером стал Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова. В пятерку лучших также вошли: Российский государственный гуманитарный университет, Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Российский университет дружбы народов. Доля столичных вузов составляет 43% (Москва-32, Санкт-Петербург-11), региональных - 57%.
В новом исследовании сделана попытка взглянуть через призму глобальных предметных рейтингов на вузы стран BRICS+. Несмотря на то, что вузы стран BRICS+ занимают лишь четверть образовательного рынка мира, обладая почти половиной населения земного шара, они демонстрируют наибольший прирост за последние годы.
Если в раскладе стран постсоветского пространства Россия занимает лидирующее положение, то среди стран BRICS+ ей отведено лишь четвертое место после Китая, Индии и Бразилии.
Из короткой видеопрезентации вы узнаете: какие вузы представлены наибольшим количеством направлений, как традиционно сильные предметные направления российских вузов смотрятся на фоне мировых лидеров. Накопленная статистика позволяет взглянуть на показатели в динамике за последние 3 года. Создатели рейтинга расскажут о методике построения агрегированного рейтинга.

Перечень уведомлений об иностранных студентах расширен

🔹С 7 января 2024 года вступают в силу новые Правила уведомления региональных органов МВД России об обучении иностранных студентов. Актуализированы правила подачи уведомлений о завершении или досрочном прекращении обучения иностранцев.
🔹Новым является то, что теперь нужно уведомлять и о предоставлении академического отпуска.
Форма уведомления приведена в приложении к приказу.
🔹Срок подачи - в течение трех рабочих дней со дня издания распорядительного акта организации о предоставлении студенту академического отпуска или его отчислении.
🔹С 1 июня 2024 года уведомление можно подать в форме электронного документа с использованием системы Госуслуг. При этом потребуется усиленная квалифицированная электронная подпись.
☝️Не следует забывать, что ст. 18.19 КоАП РФ предусматривает значительный штраф для образовательной организации за нарушение Правил.
Подробнее

Уважаемые коллеги!
Время летит так незаметно и быстро, что мы не успеваем осознать, осмыслить и оценить череду событий, фактов, документов, которые повлияют на развитие системы высшего образования в нашей стране, а значит - и на нас с вами.
Предлагаем пройти небольшой опрос в течение недели - до 25 декабря 2023 г. - и тем самым помочь сформировать коллективное мнение об уходящем 2023 годе...
Результаты опроса опубликуем в итоговом выпуске "Вестника аккредитации".