Качество в образовании
1.48K subscribers
394 photos
17 videos
5 files
577 links
Материалы, документы, комментарии, полезные ссылки, касающиеся темы оценки качества в образовании.
Download Telegram
XVIII ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ с международным участием
"ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КАК ОЦЕНИВАТЬ И КОМУ ДОВЕРЯТЬ"

📆 17 ноября 2023г. (11.00-15.00 МСК)
🖥 В онлайн формате
💰 Участие бесплатно
💡 Презентация новых рейтингов

Заявки на участие в форуме принимаются до 10 ноября 2023 года
Зарегистрироваться на форум можно по ссылке

Ключевые темы для обсуждения
Вызовы для гарантии качества образования и пути их решения:
✧ Рейтинги – инструмент оценки качества образования
✧ Внутренняя система оценки качества образования в структуре современного университета
Международная оценка: дуальный подход:
✧ Мировые тренды в оценке качества образования
✧ Взгляд изнутри: риски и преференции (опыт участия вузов и экспертов в процедурах международной аккредитации)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЙТИНГОВ
✧ База данных аккредитованных образовательных программ и высших учебных заведений Азиатско-Тихоокеанского региона (DAQAR)
✧ Реестр аккредитованных программ
✧ Рейтинг аккредитационных агентств

В форуме примут участие:
✧ Российские и зарубежные эксперты
✧ Специалисты в сфере оценки качества образования
✧ Представители академической общественности

Скачать официальное приглашение можно по ссылке

Статьи, соответствующие тематике Форума,
будут приняты к публикации и войдут в сборник научных трудов с присвоением международного серийного номера ISBN
Полнотекстовая версия сборника размещается в
Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RUи регистрируется в наукометрической базе РИНЦ
Статьи принимаются до 16 декабря 2023г.

Подробную информацию можно узнать на сайте Гильдии Экспертов
👍7🔥6
⚡️Презумпция качества: модель управления на результат

Модель управления образовательным процессом в вузе через призму качества будет представлена слушателям
🔥 ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ – 2023
🖥 на вебинаре
1 ноября 2023 г. (начало - 10.00 мск.)

Знакомство с системой управления качеством в Санкт-Петербургском государственном экономическом университете позволит вам узнать:
✔️как измерить результативность образовательных программ;
✔️для чего нужен рейтинг образовательных программ в вузе;
✔️какие механизмы позволят вовлечь работодателей в управление качеством;
✔️какой эффект дает интеграция ВСОКО с показателями аккредмониторинга.

Онлайн-стажировку в СПГЭУ проведут В.Г. Шубаева, проректор, д.э.н., профессор; И.М. Шаповалова, начальник управления, к. э. н., доцент.

❗️Будет представлена система обеспечения и внутренней оценки качества образования, нормативное сопровождение контроля качества образовательных программ.

💬Слушатели могут задать вопросы и получить прямые ответы.
Подробнее
8👍7🔥5
Как оценить место и роль вуза в мировом образовательном сообществе? Учитываются ли особенности региональных систем образования? Многообразие рейтингов: кто оценивает и кому доверять? Как санкции повлияли на позиции российских вузов в глобальных рейтингах? Будет ли полезен рейтинг вузов дружественных стран?
Об этом и многом другом мы поговорим на бесплатном вебинаре «Рейтинги: сезон 2023-2024» 27 октября в 10:00 (мск), на котором эксклюзивно будет представлен новый Глобальный агрегированный рейтинг. Вы можете задать свой вопрос, касающийся темы рейтингов. Зарегистрироваться на мероприятие
👍13🔥6
Всё, что вы хотели знать о рейтингах! Сегодня в 10-00 современные тренды в глобальных рейтингах, ответы на вопросы и презентация нового Глобального агрегированного рейтинга 2024. Не пропустите! Онлайн трансляция и запись по ссылке.
🔥9👍3🎉3
Как получить ученое звание?
С 1 сентября 2024 года вступит в действие обновленное положение о присвоении ученых званий доцента и профессора, утвержденное постановлением Правительства России 20 октября 2023 года № 1746.
Новое положение будет действовать в течение 6 лет.

В некоторой степени упрощена процедура получения ученых званий. Срок рассмотрения документов соискателя ученого звания не должен превышать 100 рабочих дней вместо 125 дней по действующему положению.

Расширился перечень учебных изданий для представления на присвоение ученого звания. С 1 сентября 2024 году в их число можно включать разработанные и используемые в образовательном процессе онлайн-курсы.
Для получения ученого звания профессора в перечень можно включать размещенные на официальных сайтах онлайн-курсы, общая трудоемкость которых составляет не менее 1 зачетной единицы. Для будущего профессора общий ценз составляет 50 учебных изданий или научных трудов.
Для получения ученого звания доцента необходимо наличие не менее 20 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в том числе в соавторстве), включая патенты на изобретения и иные объекты интеллектуальной собственности. За последние 3 года должно быть опубликовано не менее 2 учебных изданий и не менее 3 научных трудов по специальности. К учебным изданиям также приравниваются онлайн-курсы, разработанные соискателем.
Повлияет ли это на развитие науки?
Подробнее
👍113🔥3
Хочешь быть кандидатом? Пиши доклад!
Правительством РФ принято Постановление №1786 от 26.10.2023 г. о внесении изменений в Положение о присуждении учёных степеней.
Изменения особенно порадуют аспирантов - очников, кто заканчивает аспирантуру, но писать «кирпич» диссертации не хочет или не может. Степень кандидата можно будет получить при наличии «не менее 10 научных публикаций, значимых для развития науки, техники и технологий», и доклада на основе обзора статей.
Для претендентов на докторскую степень необходимо не менее 50 научных публикаций за последние 10 лет. Теперь это относится ко всем областям науки, а не только к области гуманитарных, экономических и общественных наук.
Еще одна преференция для будущих ученых – создание «разовых» диссертационных советов для защиты конкретных научных работ, специфика которых не совпадает с направлениями постоянно действующего совета.
До 15 апреля 2024 года Минобрнауки принимает аттестационные дела как в электронном, так и в бумажном виде, а затем вводится электронный документооборот.
Научных докладов и кандидатов в стране станет больше.
Подробнее
🤔10👍31
7 ноября – старт первого тура Интернет-олимпиад по дисциплинам «Информатика», «Математика», «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Сопротивление материалов», «Статистика», «Теоретическая механика», «Физика», «Химия», «Экология», «Экономика»!
Приглашаются к участию в самой массовой студенческой олимпиаде на постсоветском пространстве – Открытой международной студенческой Интернет-олимпиаде (Open International Internet-Olympiad for students) – студенты 1-4-х курсов российских и зарубежных вузов!!!!
Результаты Интернет-олимпиад учитываются при процедуре профессионально-общественной аккредитации вузов, в проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России», в Национальном агрегированном рейтинге вузов (НАР) (best-edu.ru).
Подробнее...
👍10🔥31
Онлайн-встреча Союза методистов высшего образования

Процесс нововведений в системе высшего образования становится перманентным: электронное обучение, двойные дипломы, правила приема…
В целях изучения новых документов и трансляции актуальных практик вузов по решению проблемных вопросов Учебно-консультационный центр проводит очередную открытую встречу
Союза методистов высшего образования

23 ноября в 10.00 (мск)
🖥 онлайн-трансляция
🔥 участие бесплатное

🎬 В программе встречи:

🔹 проанализируем и обсудим новые правила применения ЭО и ДОТ
🔹 рассмотрим практические рекомендации по трансформации ВСОКО в вузе в рамках онлайн-стажировки в СПбГЭУ
🔹 подведем итоги первого года деятельности Союза методистов и наметим новые направления его развития.

Для регистрации необходимо в срок до 22 ноября 2023 г. заполнить онлайн-заявку.

Подробнее о встрече
👍11🔥51
XVIII ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ с международным участием
"ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КАК ОЦЕНИВАТЬ И КОМУ ДОВЕРЯТЬ"
17 ноября 2023 11.00-15.00 МСК ОНЛАЙН

Ключевые темы для обсуждения
Вызовы для гарантии качества образования и пути их решения:
✧ Рейтинги – инструмент оценки качества образования
✧ Внутренняя система оценки качества образования в структуре современного университета
Международная оценка: дуальный подход:
✧ Мировые тренды в оценке качества образования
✧ Взгляд изнутри: риски и преференции (опыт участия вузов и экспертов в процедурах международной аккредитации)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЙТИНГОВ
✧ База данных аккредитованных образовательных программ и высших учебных заведений Азиатско-Тихоокеанского региона (DAQAR)
✧ Реестр аккредитованных программ
✧ Рейтинг аккредитационных агентств

В форуме примут участие:
✧ Российские и зарубежные эксперты
✧ Специалисты в сфере оценки качества образования
✧ Представители академической общественности
Подать заявку
👍15🔥51
Электронные студенческие билеты и зачетные книжки на Госуслугах
Минцифры предлагает провести апробацию формирования в Госуслугах сведений о студенческих билетах и зачетных книжках с 20 ноября 2023 г. по 31 декабря 2024 г. Эксперимент направлен на развитие инфраструктуры электронного правительства.
В рамках апробации студенты смогут пользоваться электронными студенческими билетами и зачетными книжками уже в 2024 году, не предъявляя бумажных документов.
Согласно проекту Постановления, Минобрнауки России составит перечень образовательных организаций, участвующих в эксперименте.
Образовательные организации в срок до 90 дней (после принятия постановления) обеспечат сбор, предоставление в ФИС ГИА и приема информации для формирования в электронном виде студенческих билетов, зачетных книжек и иных документов, подтверждающих обучение. В будущем вузам предстоит контролировать полноту, достоверность сведений и постоянно их актуализировать.
Подробнее
🔥5🤔4👍21
📣 Открытый семинар ВШЭ по ВСОКО

Несмотря на разнообразие систем качества в вузах, качество образования обычно обеспечивается в двух контурах: внешнем и внутреннем. Внешний контур больше всего знаком российской системе образования, где реализуется контрольная модель обеспечения качества, в виде государственной аккредитации. Внутренний — может, но не обязан, реализовываться через внутренние системы оценки качества образования (ВСОКО).

Загадка, которую пытаются разгадать авторы исследования, состоит в том, чтобы понять, являются ли ВСОКО в российских университетах реальными управленческими инструментами. Для этого авторы обследовали сайты 697 университетов на наличие упоминаний ВСОКО и провели контент-анализ размещенных в открытом доступе локальных актов о ВСОКО 365 университетов. Результаты этого анализа будут представлены на семинаре. Авторы расскажут, как выглядят ВСОКО в российских университетах, насколько они распространены и могут ли те системы, которые закреплены в локальных актах, работать на практике.

Институт образования ВШЭ проводит открытый семинар "ВСОКО в документах российских университетов: обеспечение качества или его видимость?"
📆 21 ноября 2023 г.
16.00 мск.

Докладчики:
Надежда Княгинина, научный сотрудник Лаборатории образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
Евгений Пучков, аналитик Лаборатории образовательного права Института образования НИУ ВШЭ

Дискуссанты:
Галина Мотова, директор Национального центра профессионально-общественной аккредитации, доктор педагогических наук
Кристина Тишкина, директор Центра качества организации учебного процесса ИТМО

Модератор:
Семён Янкевич, заведующий Лабораторией образовательного права Института образования НИУ ВШЭ, кандидат юридических наук.

Для дистанционного участия необходимо пройти по ссылке.
Для очного участия нужно зарегистрироваться по ссылке.

Подробнее о семинаре
👍17🤔1
ЭО и ДОТ в фокусе внимания Союза методистов ВО!

23.11.2023 г. состоялась 3-я онлайн-встреча Союза методистов высшего образования. Участниками встречи стали 724 человека из 451 вуза.

Главная тема встречи - вопросы реализации Правил применения ЭО и ДОТ (постановление Правительства РФ от 11.09.2023 г. № 1678).

Участие в круглом столе приняла референт Департамента цифрового развития Минобрнауки России А.В. Панченко. Алена Валентиновна подробно ответила на вопросы участников и обратила внимание на следующее:
♦️ Минобрнауки России готовит проект изменений в ФЗ «Об образовании», регламентирующий выдачу электронных зачетных книжек и студенческих билетов;
♦️ в соответствии с Правилами (п. 15), использование ЭО и ДОТ, сервисов идентификации личности и прокторинга является правом образовательной организации, а не обязанностью;
♦️ термин «сервис прокторинга» законодательно не закреплен, в контексте данного постановления он подразумевает все сервисы контроля условии‌ проведения промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости и не ограничивает конкуренцию, права и интересы образовательных организаций.

Полная видеозапись мероприятия и презентации спикеров направлены участникам онлайн-встречи Союза методистов.
🔥19👍41
Сервис подбора аккредитующей организации стал доступен для всех на портале best-edu.ru
С помощью этого инструмента можно быстро подобрать аккредитующую организацию из Перечня Минобрнауки России по направлениям подготовки и (или) специальностям.

Попробовать сервис

Анализируйте полученную выборку аккредитующих организаций, представляйте ее руководству для принятия взвешенного решения о сотрудничестве с аккредитующей организацией.
🔥163
Порядок приема в вузы подправили

Действующий Порядок приема в вузы не претерпел кардинальных изменений, но, тем не менее, приказом от 16.11.2023 г. №1081 в него внесены изменения, вступающие в силу 8 декабря 2023 г.:
🎯 вступительные испытания на базе ПО устанавливаются с учетом содержания программ СПО, которые входят в те же УГС, направления подготовки или области образования, что и направления бакалавриата или специальности;
🎯 скорректирован список индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении на обучение: участие в спецоперации, прохождение военной службы по призыву, наличие золотой или серебряной медали, расширен перечень спортивных достижений;
🎯 изменились сроки размещения информации на официальных сайтах вузов: правила приема – не позднее 20 января, КЦП – не позднее 10 апреля, информация о количестве мест в общежитиях и расписание вступительных испытаний – не позднее 1 июня.

Внесены поправки в правила приема на целевое обучение с упором на то, что договор о целевом обучении заключается через платформу «Работа в России». Данные пункты вступают в силу 1 мая 2024 года.
Желаем всем успешной приемной кампании в 2024 году!
Подробнее
👍12🤔9
Союз методистов высшего образования будет оформлен институционально!

На онлайн-встрече Союза методистов высшего образования 23.11.2023 г. рассмотрены актуальные вопросы реализации новых нормативных документов, проведена онлайн-стажировка по трансформации ВСОКО, проанализирован Реестр аккредитованных образовательных программ.

Результаты деятельности Союза в 2023 году показали, что значительно увеличилось число специалистов вузовских структур по управлению образовательным процессом и качеством образования, активно включившихся в нашу работу. Так, количество подписчиков чата Союза методистов выросло до 1255 человек, в третьей онлайн-встрече приняли участие 729 участников.

Эффективной формой повышения квалификации признана онлайн-стажировка на базе ведущих вузов страны. Деятельность Союза получила поддержку со стороны государственных структур, на встречах выступили и ответили на вопросы представители Минобрнауки России, Государственной Думы Российской Федерации.

Участники встречи подтвердили востребованность в объединении для совместного поиска эффективных решений, выработки и продвижения общих позиций!

Согласованы дальнейшие действия по работе Союза методистов:
📌 поддержка чата: спрашиваем, отвечаем, делимся полезной информацией
📌 организация Открытых встреч по актуальным темам
📌 повышение квалификации в форме онлайн-стажировки
📌 создание общественной организации «Союз методистов высшего образования» без образования юридического лица.

Вместе планируем – вместе обсуждаем – вместе идем к успеху!

Подробнее
👍21🔥17🎉21
Обновленные требования к сайту утверждены

Рособрнадзор приказом № 1493 от 04.08.2023 г. утвердил требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации. Срок действия приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 г. № 831 (со всеми изменениями) истекает 31 августа 2024 г.
Есть изменения в наименованиях и в составе подразделов, хотя, в целом, их количество не поменялось.
Новый приказ вступает в силу 1 сентября 2024 г.
Подробный анализ обновленных требований будет проведен на вебинаре 15 декабря "Официальный сайт образовательной организации как объект контроля при риск-ориентированном подходе".

Подробнее
👍10🤔8🔥21
I-exam.ru рад сообщить о запуске новой версии портала. С заботой о пользователях вся важная информация размещена на соответствующих страницах «О сервисе».
Ознакомьтесь с возможностями и выгодами сервисов независимой оценки уровня подготовки студентов и становитесь частью экосистемы интернет-тестирования.
В настоящее время продолжается прием заявок от вузов на получение статуса «Базовая площадка ФИЭБ». Также еще можно присоединиться к участникам Диагностического тестирования первокурсников, Интернет-тренажеров и Федерального интернет-экзамена (ФЭПО).
Специалисты НИИ МКО всегда готовы ответить на вопросы пользователей.
Взгляните на портал по-новому!
🔥13👍10
Не пропустить сроки размещения информации о приеме на сайте!

Минобрнауки России своим письмом от 4 декабря 2023 г. №МН-5/203504 направил разъяснения о том, что в соответствии с приказом от 30.10.2023 №1036 «О внесении изменений в Порядок приёма на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, утверждённый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 6 августа 2021 г. № 721» вузам необходимо внести изменения в свои Правила приема в аспирантуру и своевременно разместить их на сайте не позднее 20 января 2024 года.

Не позднее 10 апреля 2024 года
должна быть размещена информация о количестве мест для приема в 2024 году в аспирантуру на обучение в рамках КЦП по различным условиям поступления с указанием целевой квоты.

Минобрнауки обращает внимание, что о приеме на целевое обучение готовится издание постановления Правительства РФ.
Подробнее
👍14🤔31
⚡️Сценарии и тренды развития высшего образования в 2024 году⚡️

Начало года всегда сопряжено с новыми ожиданиями.
Высшая школа задается вопросами:
▪️ Что изменится в процедурах государственной регламентации?
▪️ Как выполнить все требования к системе электронного обучения?
▪️ Что необходимо изменить в образовательном процессе для получения нескольких квалификаций?
▪️ Какие механизмы управления качеством образования будут востребованы?

Приглашаем принять участие в Зимней школе-2024 по программе повышения квалификации
"Заглянем за горизонт: сценарии и тренды развития высшего образования в 2024 году"

7 - 8, 13 - 14 февраля 2024 г.
🖥  В формате вебинара

В программу включены наиболее значимые треки ожидаемой трансформации высшего образования:
♦️ формирование национальной системы высшего образования: проектирование и разработка образовательных стандартов и программ
♦️ государственная аккредитация образовательных программ: пошаговый алгоритм действий
♦️ как сформировать фонды оценочных средств и подготовиться к диагностической работе
♦️ независимые инструменты и механизмы оценки качества высшего образования
♦️ новые форматы и условия применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Для участия  необходимо заполнить онлайн-заявку до 5 февраля 2024 г.
🎁 БОНУС для тех, кто оплатит участие до конца декабря 2023 года!

Подробнее
🔥10👍3
После «академки» – на другую программу!

Минобрнауки России письмом № 7/6054-О от 06.12.2023 г. дал разъяснения о реализации права обучающихся на перевод на другое направление обучения при выходе из академического отпуска.
Академическим правом на перевод обучающиеся могут воспользоваться в соответствии с ФЗ «Об образовании» (ст. 34). Обычная практика реализации данного права предполагает необходимость проучиться какое-то время с начала нового учебного года, а потом оформлять перевод.

Вместе с тем, есть и другая возможность перевода. Вуз имеет право предоставить обучающимся возможность перевода на обучение по другой ОПОП на конкурсной основе в порядке, установленном ЛНА, не только по завершении второго курса обучения по программам бакалавриата, второго и (или) третьего курса(ов) обучения по программам специалитета, но и «в иные сроки в период освоения образовательной программы» (п.29 Порядка...).
Главное, правильно оформить ЛНА в соответствии с законодательством.
Подробнее
👍8🤔5🔥1
Отличная новость, которая выходит за рамки национальной системы образования и географические границы.
Галина Мотова, руководитель российского центра профессионально-общественной аккредитации (Нацаккредцентр) избрана президентом Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN), одной из самых крупных и влиятельных международных организаций в области высшего образования.
Создан прецедент, свидетельствующий о признании авторитета и лидирующей позиции России в международном профессиональном сообществе. Вместе с тем это уважение коллег и высокое доверие лично Галине Николаевне, которые ей оказала организация, включающая более 200 членов из 44 стран Азиатско-Тихоокеанского региона, в котором проживает почти половина человечества.
На решение, безусловно, повлиял и статус Нацаккредцентра, который на протяжении последних лет возглавляет рейтинг аккредитационных агентств России, сохраняя безупречную репутацию флагмана инноваций в области обеспечения гарантии качества.
Российское образование уверенно входит в международное образовательное пространство, а Нацаккредцентр становится ключевым игроком интеграции и взаимодействия с международными агентствами оценки и гарантии качества высшего образования.
Российским вузам открывается возможность пройти оценку качества образовательных программ и получить международное признание в перспективном Азиатско-Тихоокеанском регионе.
🔥47👍35