Не пропустите! Сегодня 22 апреля в 10-00 презентация Предметных национальных рейтингов вузов России. Для тех, кто не успел зарегистрироваться прямая трансляция презентации доступна по ссылке.

Еще можно успеть: на этой неделе пройдут заключительные сертификационные экзамены Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ) 2021 года.
27 апреля — по направлениям подготовки:
· 09.03.01 Информатика и вычислительная техника
· 21.03.01 Нефтегазовое дело
· 38.03.05 Бизнес-информатика
· 40.03.01 Юриспруденция
29 апреля — по направлениям подготовки:
· 09.03.02 Информационные системы и технологии
· 10.03.01 Информационная безопасность
· 38.03.01 Экономика
Электронные именные сертификаты студентов и рейтинг-листы с результатами предоставляются в течение 3-х рабочих дней после окончания экзамена.

Минобрнауки об оплате труда
Минобрнауки утвердило новое Положение об оплате труда работников подведомственных образовательных организаций (Приказ от 1.02.2021 № 71).
Установлены минимальные размеры окладов и ставок зарплаты ППС, административного и учебно-вспомогательного персонала, порядок назначения компенсационных и стимулирующих выплат, условия оплаты труда руководителя, его заместителя и главного бухгалтера учреждения. Экономия фонда оплаты труда может быть использована на соцвыплаты, включая оказание материальной помощи.
Так, минимальный размер оклада:
ассистента (преподавателя) – 23800 руб.
старшего преподавателя – 26250 руб.
доцента – 29400 руб.
профессора – 33400 руб.
зав. кафедрой - 35000 руб.
декана – 37800 руб.

55 рейтингов по предметным областям опубликованы на сайте best-edu.ru.
Взгляд на образовательную организацию сквозь призму предметных областей позволяет узнать много интересного о вузе в целом и потенциальных возможностях в предметных областях, в частности. Сервис позволяет сделать выборку по предметным областям или образовательным организациям, а также сравнить несколько вузов.
Исследование не только подтвердило сильные позиции столичных вузов, но и выявило лидеров в предметных областях в региональных вузах, которые не уступают московским.
Судя по результатам, утверждение, что в вузе не должно быть непрофильных специальностей видится весьма сомнительным. Например, лидером по направлению «Юриспруденция» в Краснодарском крае стал аграрный университет, и это не единственный пример, который способен сломать стереотипы.
Вы можете составить свой портрет вуза, региона или отрасли, посетив сайт best-edu.ru
Запись мероприятия можно посмотреть на канале YоuTube.

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня
В этом году вузы начнут прием документов от абитуриентов 20 июня, сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Вторая важная для абитуриентов дата - 29 июля. В этот день заканчивается прием документов. И 17 августа - окончательные процедуры, связанные с зачислением.
Он отметил, что в этом году прием пройдет в более спокойном режиме, чем прошлым летом, но все прошлогодние наработки будут использоваться, в частности, дистанционный прием документов. Подробнее...

Что такое ФИП?
ФИП – это федеральная инновационная площадка, то есть образовательная организация, иная организация, действующая в сфере образования, а также их объединения, реализующие инновационные проекты и программы, которые имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития РФ.
К числу основных направлений деятельности ФИП относятся:
разработка, апробация и (или) внедрение:
- новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий…
- ПООП, инновационных образовательных программ, программ развития образовательных организаций…
- новых профилей (специализаций) подготовки в сфере профессионального образования….
Таким образом, если Ваш вуз и Ваши коллеги разрабатывают новые подходы к управлению организацией, инновационные ОПОП с использование новых методик обучения, вам может быть присвоен статус ФИП. Подробнее...

Предметный национальный агрегированный рейтинг вузов

На портале «Агрегатор независимой оценки высшего образования» (best-edu.ru) появился составленный этим объединением Предметный национальный агрегированный рейтинг вузов. Он вобрал в себя сведения из популярных мировых и российских предметных рейтингов, предметного рейтинга по индексу Хирша, рейтингов по результатам оценки качества обучения и независимой оценки программ, а также предметного рейтинга «Первая миссия». Ранжирование охватило все 724 наших университета. Агрегированные оценки присвоены вузам по всем 55 укрупненным группам специальностей и направлениям подготовки (поэтому рейтинг состоит из 55 списков).
Вузы распределяются не по местам, а по четырем лигам, в зависимости от общей оценки, которая учитывает три лучших из шести рейтинговых показателей (в премьер-лигу – попадают с тремя наивысшими оценками «А»). С помощью нового рейтинга каждый абитуриент может, не тратя время на десятки сайтов, выбрать вуз, где на высоком уровне реализуют программу по интересующему его направлению подготовки, в том числе – в своем регионе или федеральном округе.
Как показывает анализ, проведенный порталом «Поиск», такие программы выводят в премьер-лигу не только самые брендовые университеты, и не всегда оценку «А» получают профильные для данного вуза направления.
Коллеги из российских вузов! Вы можете, выйдя на сайт Агрегатора, найти свой вуз и интересующую группу специальностей. Конечно, вопросов по рейтингу много, но все-таки какую-то информацию для абитуриентов и их родителей он предоставляет. Поэтому не обрушивайте на данный проект свои проклятия и гнев. Только конструктивная критика.

ПЕРЕЧЕНЬ наиболее часто встречающихся нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых осуществлялась Рособрнадзором в рамках контроля качества образования в I квартале 2021 года опубликован на сайте Рособрнадзора.
Напомним, что государственный контроль качества осуществляется на соответствие ОПОП ФГОС ВО.
К числу наиболее частых нарушений отнесены следующие:
- срок получения образования не соответствует требованиям ФГОС
- дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части программы бакалавриата и практики, не определяют направленность (профиль) программы бакалавриата

Завтра в Государственной Думе будут рассмотрены во втором чтении поправки в Закон "Об образовании в РФ", меняющие правила государственной аккредитации.
Предполагается, что поправки в закон на 70 % снизят бюрократическую нагрузку на вузы, а это минус 720 тысяч документов по 420 программам, которые университеты пока вынуждены предоставлять в Рособрнадзор.
Теперь согласно новой модели госаккредитации не будет тонны бумаг, никакой бюрократии. Главным ориентиром будет оценка остаточных знаний студентов. Оператором проведения оценки знаний выступит Рособрнадзор, а банки заданий вузы будут создавать самостоятельно и сами выбирать вопросы.

Ректорский рейтинг-2021

Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования опубликовал рейтинг по показателям эффективности деятельности ректоров университетов, подведомственных Минобрнауки. Формируется он согласно приказу Министерства науки и высшего образования на основе форм статистической отчетности №1-Мониторинг и представляет собой оценку показателей эффективности работы руководителей университетов. Такой рейтинг в качестве официального и справочного безусловно полезен.

Всего учтены шесть показателей: средний бал бюджетников и платников, принятых на очный бакалавриат; удельный вес магистрантов и аспирантов; удельный вес иностранных студентов; тем прироста доходов от НИОКР на одного НПР; количество публикаций и цитирований в Web of Science и Scopus на 100 НПР.

Все ректоры разделены на две части – «столичные» (упомянуты 47 вузов, которые находятся в Москве или Санкт-Петербурге) и условно «региональные» (169 остальных). В каждом из «зачетов» выделены 5 лиг, а сама информация взята за 2020 год. Интересовать нас будут лидеры.

Первая тройка столичных ректоров: Михаил Стриханов (МИФИ), Владимир Васильев (ИТМО), Алевтина Черникова (МИСиС). В принципе в этом же зачете должен по идее быть и Николай Кудрявцев (на посту ректора его сменил Дмитрий Ливанов), отнесенный к «региональным».

Места с 4 по 11 в «столичном» зачете тоже сюрпризом не стали. Например, там представлены: Михаил Балыхин (МГУПП), Владимир Литвиненко (Горный университет), Александр Мажуга (РХТУ), Андрей Пинчук (СТАНКИН), Андрей Рудской (Питерский политех), Владимир Филиппов (РУДН, ныне – президент вуза).

Среди регионов лидеры – Михаил Федорук (НГУ) и Петр Чубик (на посту ректора ТПУ его сменил Андрей Яковлев), также на высоких позиция, например: Эдуард Галажинский (ТГУ), Анатолий Батаев (НГТУ), Ильшат Гафуров (К(П)ФУ), Николай Морозкин (БашГУ), Олег Полухин (БелГУ), Инна Шевченко (ЮФУ).

Состав двух первых лиг легко объясним – туда входят ведущие вузы: национальные исследовательские, федеральные, опорные (как для регионов, так и для отраслей), участники проекта 5-100, точки сборки или активные участники проектов научно-образовательных и научных центров.

Заметим, что сейчас ректорский корпус в достаточной степени сменился. При этом новые ректоры, как правило, продолжают и развивают идеи своих предшественников – например, как это делает Олег Ястребов в РУДН или Андрей Яковлев в ТПУ.

Еще раз подчеркнем: данный рейтинг – лишь один из многих. Вместе с тем ранжирование по избранным критериям все равно дает достаточно полную картину реальности. Кроме того, результаты значимы в силу того, что являются одной из основ принятия решений профильным Министерством.

Подробнее: https://msd-nica.ru/rankings/rejting-po-pokazatelyam-effektivnosti-deyatelnosti-rektorov

Новая модель государственной аккредитации
25 мая 2021 года на базе Казанского федерального университета состоялся круглый стол на тему «Новая модель государственной регламентации образовательной деятельности». В рамках мероприятия руководителем Рособрнадзора А. А. Музаевым была представлен и обсужден проект новой модели государственной аккредитации.
Новшеством является введение перечня новых аккредитационных показателей, который включает:
- оценка качества подготовки студентов (аналог аккредитационного тестирования); УК и ОПК на основе оценочных материалов РОН, ПК – с использованием ФОС вуза;
- реализация практической подготовки;
- средний балл ЕГЭ;
- уровень качества ППС;
- трудоустройство.
Свидетельство о государственной аккредитации будет действовать бессрочно, при условии успешного прохождения аккредитационного мониторинга.
30 мая 2021 года должны состоятся третьи слушания проекта закона о новой модели государственной аккредитации.

Вступили в силу ключевые изменения в закон «Об образовании в РФ», касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов и основных профессиональных образовательных программ (ОПОП).
Теперь ОПОП ВО в части ПК могут включать в себя компетенции, отнесенные к одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки по соответствующим уровням профессионального образования или к укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, а также к области (областям) и виду (видам) профессиональной деятельности, в том числе с учетом возможности одновременного получения обучающимися нескольких квалификаций.
ОПОП подлежат приведению в соответствие с положениями закона не позднее 1 сентября 2022 года.

С 1 марта 2022 года госаккредитация вузов станет бессрочной
Вузы смогут получать свидетельство о государственной аккредитации один раз и навсегда. Ранее подтверждать аккредитацию нужно было раз в 6 лет.
Чтобы получить такое свидетельство, нужно пройти поверку Рособрнадзора и далее держать высокую планку, чтобы его не потерять.
Кроме того, процедуру аккредитации ждут нововведения. При проведении аккредитации предлагается оценивать профессорско-преподавательский состав вуза (квалификацию, стаж работы, наличие ученых степеней и званий), организацию практики для студентов, средний балл ЕГЭ поступающих в динамике и трудоустройство выпускников.

В последнее время рейтинги как инструмент позиционирования и самоанализа, используются для привлечения абитуриентов и выстраивания стратегии развития вуза.
В преддверии приемной кампании 2021 на портале best-edu.ru опубликован Национальный агрегированный рейтинг вузов, в который вошло 687 российских вузов. Сервис позволяет сделать выборку по образовательным организациям, ведомственной принадлежности, региону, лиге и по годам. Есть возможность сравнивать два и более вузов по выбранным критериям.
В видео продолжительностью 10 минут основные изменения в рейтинге, интересные цифры и неожиданные выводы. https://youtu.be/UytXkZQ1vnY

В связи с принятием изменений в закон «Об образовании РФ» основные профессиональные образовательные программы разрабатываются вузами самостоятельно в соответствии с ФГОС ВО. ПООП разрабатываться и применяться не будут. ОПОП в части ПК разрабатываются на основе профессиональных стандартов (при наличии). В образовательные программы могут включаться компетенции, отнесенные не только к одной специальности и направлению подготовки.
Предусмотрены варианты:
• компетенции, отнесенные к нескольким специальностям и направлениям подготовки
• компетенции, отнесенные к УГСН
• компетенции, отнесенные к области (областям) и (или виду) профессиональной деятельности
ОПОП ВО предусматривает получение одновременно несколько квалификаций.
В соответствии с № 144-ФЗ от 26.05.2021 ФГОС ВО будут разрабатываться:
• по уровням образования
• по специальностям и направлениям подготовки
• по УГСН
• по областям и видам профессиональной деятельности

Минобрнауки об актуализации ОПОП
Приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2020 г. № 1456 внесены системные изменения во ФГОС ВО по ряду направлений подготовки и специальностей.
Так как Приказ №1456 вступает в силу с 1 сентября 2021 г., вузам необходимо актуализировать ОПОП ВО, реализуемым в соответствии с ФГОС ВО, в которые внесены изменения.
C 1 сентября 2021 г. прием на обучение осуществляется по актуализированным ОПОП ВО.

Новое Положение о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования вступает в силу с 1 июля 2021 г.
• При осуществлении контроля (надзора) будут проводиться следующие мероприятия:
информирование
обобщение правоприменительной практики
объявление предостережения
консультирование
профилактический визит.
• Введены критерии отнесения объектов контроля к категориям высокого, среднего и низкого риска. От категории риска зависит периодичность проверок.
Выездные проверки:
один раз в 3 года (категория высокого риска)
один раз в 4 года (категория среднего риска)
плановые проверки не проводятся (категория низкого риска)
• Рособрнадзор будет проводить мониторинг безопасности (наблюдение за соблюдением обязательных требований) – сбор и анализ сведений из данных мониторинга системы образования, ЕГРЮЛ, ФИС ГИА и Приема, ФИС ФРДО, с официальных сайтов вузов и др.

Ярослав Кузьминов - бессменный ректор Высшей школы экономики, стоявший "у руля" почти 30 лет, оставляет свой пост. Многих новость ошеломила: Вышка сегодня - на взлете. Из небольшого экономического вуза она превратилась в многопрофильный глобальный университет, занимающий топовые строчки в российских и международных рейтингах. Подробнее...

​1 июля 2021 года состоялось заседание Национального аккредитационного совета в дистанционном формате под председательством академика РАО В.А. Болотова.
В начале заседания директор Нацаккредцентра В.Г. Наводнов представил проект «Предметный агрегированный рейтинг» как инструмент аккредитационного мониторинга. Члены Национального аккредитационного совета одобрили результаты проекта, отметив важность перехода от институционального уровня на предметный при построении механизма аккредитационного мониторинга.
На заседании Национального аккредитационного совета были приняты аккредитационные решения. Так, образовательные программы Кыргызского государственного университета строительства, транспорта и архитектуры им. Н. Исанова получили совместную международную аккредитацию Нацаккредцентра (Россия) и Независимого аккредитационного агентства «Билим – Стандарт» (Киргизия). Обе стороны высказали пожелание развивать практику совместных аккредитаций.
Международную и профессионально-общественную аккредитацию получили образовательные программы Новосибирской государственной консерватории имени М.И. Глинки, Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова, Новосибирского государственного технического университета, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Алтайского государственного института культуры, Уральского государственного аграрного университета, Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К.А. Тимирязева, Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича и Уфимского государственного нефтяного технического университета.
Российский химико-технологического университет имени Д.И. Менделеева и Алтайский государственный институт культуры получили профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ.

Минобрнауки рекомендует подведомственным учреждениям в срок до 20 июля привести положения об оплате труда в соответствии с Примерными положениями по видам экономической деятельности. Это преследует цель обеспечения равной оплаты за труд равной ценности, а также недопущения какой бы то ни было дискриминации. Разъяснения определяют порядок формирования системы оплаты труда, окладов, компенсационных и стимулирующих выплат.
Отмечается, что принятие положений не является основанием для снижения окладов, если они установлены в большем размере.

Опубликован новый перечень вузов, имеющих право самостоятельно разрабатывать и утверждать стандарты.
Список сократился, теперь он состоит из 18 организаций высшего образования. Указ вступает в силу с 1 сентября 2021 г. Ждем от Минобрнауки разъяснений, по каким стандартам будут обучаться студенты, поступившие в этом году на первый курс тех вузов (например, федеральных университетов), которые имели до этого такое право.