Ура! Выходные уже близко! Мы подготовили для вас список из 7 душевных фильмов для вечернего просмотра 🍿

Стажер (2015 г.)
Фильм-терапия для тех, кто боится стареть. Обаятельный пенсионер Бен Уиттакер докажет, что в любом возрасте можно найти свои плюсы.

В погоне за счастьем (2006 г.)
История об отце-одиночке Крисе, который оказался в трудной жизненной ситуации. Нет работы, денег и крова над головой. Но у Криса есть мечта и единственный в мире человек, который в него верит — это его маленький сын.

Вечное сияние чистого разума (2004 г.)
Фантастическая драма, которая расширяет рамки восприятия мира и перезагружает сознание. Интригующая история необычайной любви Джоэла (Джима Кэрри) и Клементины (Кейт Унислет). Их встреча была как-будто запланирована кем-то свыше. У них так много общих интересов, идей и увлечений. Они, как инь и янь, дополняют друг друга. Разве это случайность?

Заплати другому (2000 г.)
Этот фильм о высших ценностях человека. Он об искренности, бескорыстии и доброте. Он о том, как один маленький человек может повлиять на судьбу, если не всего мира, то точно на судьбу города или даже целого штата.

Области тьмы (2011 г.)
А вы когда-нибудь размышляли над тем, что случилось бы, если бы человек, обладая безграничными способностями, использовал свой мозг на 100%? «Области тьмы» — знаковый фильм о скрытых возможностях человеческого мозга с Брэдли Купером в главной роли.

В диких условиях (2007 г.)
Фильм о том, как по окончании колледжа лучший студент и атлет Кристофер МакКэндлесс оставляет всё своё имущество, отдаёт накопленные за время учёбы 24 тыс. долларов в благотворительный фонд и отправляется автостопом на Аляску, чтобы окунуться в дикую природу. И теперь ему предстоит найти цель в жизни.

Дьявол носит Prada (2006 г.)
Мечтающая стать журналисткой провинциальная девушка Энди по окончании университета получает должность помощницы всесильной Миранды Пристли, деспотичного редактора одного из крупнейших нью-йоркских журналов мод. Энди всегда мечтала о такой работе, не зная, с каким нервным напряжением это будет связано…

Пишите в комментариях, какой фильм посмотрите первым?

Друзья, всем привет! Я вернулась из отпуска, круто отдохнула, набралась сил и энергии.

У меня появились новые идеи, в том числе, крутых актуальных продуктов, но об этом я расскажу вам позже 😉

Сейчас у меня начинается новый этап в работе и в жизни. Завтра всем с вами поделюсь.

Из новостей: в четверг меня пригласили выступить в клубе ProInfoBiz Community с темой поиска и найма крутого маркетолога.

Мне есть, что рассказать, ведь я сама работала маркетологом в найме 9 лет, в том числе на руководящих позициях. Я нанимала команду маркетинга от ассистентов и маркетологов до смм специалистов и трафик менеджеров.

Кстати, интересно было бы вам узнать, как и где найти крутого маркетолога чтобы сделать Х5 в своём проекте чужими руками? Ставьте 🔥 и я подготовлю для вас пост.

🎙Берём ответственность за результат на себя и перестаём ждать чего-то от других

– как я освободилась от зависимости от другого человека и смогла самореализоваться
– мой первый запуск наставничества на рекордную для меня сумму – 750 000 рублей за 2 недели
– от кого на самом деле зависит мой результат

Ставьте 🔥, если мои мысли вам близки и вы согласны со мной!

Всем привет! Сегодня провели встречу для участников клуба ProInfoBiz Community на тему найма проджекта и маркетолога в ОШ.

Очень продуктивно пообщались и подискутировали.

Я рассказала о том:
• какие задачи должен выполнять маркетолог в проекте
• где и как искать маркетолога
• сколько ему платить и как мотивировать
• как делать Х2-Х5 результаты в ОШ руками маркетолога

Хотите конспект этой встречи? Ставьте 🔥🔥🔥, как только наберём 20, я выложу конспект вместе с бонусом: пример тестового задания для маркетолога и пример системы мотивации.

Делюсь с вами конспектом встречи на тему «Найм маркетолога в ОШ или как сделать Х2-Х5 в проекте чужими руками».

Меня часто спрашивают, когда нужно нанимать маркетолога. Оптимально нанимать маркетолога, когда у вас уже есть проекты и бюджет на их развитие. Чем раньше вы наймете маркетолога, тем быстрее вы будете развиваться.

Какие функции должен выполнять маркетолог в онлайн-школе:

• регулярно проводить анализ рынка, конкурентов и ЦА
• заниматься разработкой новых продуктов
• анализировать воронки продаж и их показатели
• разрабатывать позиционирование и УТП
• разрабатывать стратегии продвижения и развития
• заниматься планированием и бюджетированием
• определять инструменты и каналы продвижения
• генерировать и тестировать гипотезы
• отвечать за реализацию мероприятий
• искать и управлять подрядчиками
• оптимизировать и улучшать показатели

Где искать маркетолога?

• в чатах Телеграм
• на HH.Ru
• среди выпускников курсов
• среди клиентов и подписчиков

Сколько платить маркетологу?

На основе моего опыта я могу выделить следующие уровни заработной платы:

• Уровень 1. Исполнитель – маркетолог, который делает то, что вы ему говорите.
30 000 – 60 000 рублей в месяц.

• Уровень 2. Генератор – маркетолог, который способ анализировать, предлагать и внедрять гипотезы.
60 000 – 80 000 рублей в месяц.

• Уровень 3. Руководитель –маркетолог, у которого уже есть своя команда и проекты, которыми он управляет.
80 000 – 150 000 рублей в месяц.

• Уровень 4. Стратег и руководитель – директор по маркетингу, который также помогает выстроить долгосрочную стратегию проекта.
150 000 – 500 000 рублей в месяц.

Это совокупный доход, который складывается из фикса+KPI.

Какая мотивация маркетолога может быть (KPI):

• количество лидов (заявки, регистрации)
• цена лида
• конверсии
• маркетинговый бюджет
• спецпроекты
• доходность
• продажи

Как привлечь и удержать крутого маркетолога, с помощью которого вы сможете делать Х2-Х5 в вашем проекте:

• четко прописать функционал, обозначить задачи и ожидания от специалиста
• продумать систему мотивации и KPI
• создать и разместить вакансию
• организовать воронку найма и подготовить тестовое задание для отбора
• провести собеседование с лучшими кандидатами
• провести тестовый период/стажировку с критериями успешного прохождения
• подготовить систему адаптации и ввода в должность.

Какие топ-9 ошибок совершают ОШ в делегировании маркетинга:

1. ошибка в выборе специалиста (знакомый, первый попавшийся, новичок)
2. делать за других
3. не назначать ответственных
4. делегировать все и сразу, включаю стратегию
5. отсутствие контрола
6. душить инициативу
7. не устанавливать четкие сроки и критерии результата
8. экономить на специалистах. Берите адекватного специалисты без завышенных ожиданий.
9. делегировать без системы

Если с вашим маркетологом денег стало больше, значит он действительно крутой специалист. Хороший маркетолог САМ предлагает решения и анализирует их, а не сидит в ожидании задач.

Было полезно? Жду ваши 🔥
Если вы хотите получить бонус: пример тестового задания – пишите «+» в комментариях и мы вам его вышлем👇

Обещала вам пост про методологию наставничества. Рассказываю 👇

Наставничество – это обучение через личный пример, практическая передача профессиональный навыков от более опытного к менее опытному.

С моей точки зрения, формат наставничества – это наиболее короткий путь к результату для наставляемого.

Эффективность такого формата обучения гораздо выше, чем на массовых курсах и программах, за счет личной работы наставника с участником и индивидуальной обратной связи.

Есть 4 составляющих успешной программы наставничества:
1. Авторская программа, основанная на личном опыте наставника
2. Авторская методика доведения участников до результата
3. Организация работы наставничества
4. Личность тренера

Задачи эффективной программы обучения:
- сформировать у участника знания относительно вашей тематики наставничества.
- сформировать умения – владение практикой применения полученных знаний
- сформировать новые осознания
- сформировать устойчивые навыки (например, навык ведения соцсети, навык продаж)

Короче, одних знаний и теории недостаточно. Нужна практика☝️

В конечном счете, основная цель программы наставничества – обеспечить получение участником результата, за которым он пришел к вам в обучение.

Есть два основных качества хорошей программы наставничества: интересно и полезно!

Поэтому, в хорошей программе наставничества должно быть 5 составляющих:
1. Содержание и контент
2. Упражнения на отработку умения
3. Домашние задания для закрепления и отработки умения
4. Дополнительные материалы к контенту
5. Эффективный формат взаимодействия

Как понять, что ваша программа наставничества эффективна? Есть несколько основных показателей:
- доходимость
- результативность
- окупаемость
- конверсия в кейс
- уровень удовлетворенности участников
- NPS участников (уровень готовности рекомендовать программу).

В Акселератора наставников ключевым показателем эффективности программы является результативность:
- 93% участников программы получают результат в процессе обучения
- средняя окупаемость программы 300% ROI, то есть в 3 раза
- средний доход на одного участника более 300 000 рублей

Что помогает нам получать такие результаты?
- поддерживающее окружение и мотивация наставника
- постановка цели по SMART, оцифровка и подотчетность
- личный опыт наставника
- контент, материалы и практические инструменты
- система пошаговых действий в рамках программы

Понравился пост и хотите продолжения? Ставьте 🔥🔥🔥 и голосуйте в опросе ниже.

В следующем посте я расскажу, что такое групповая динамика и как управлять групповыми процессами в группе для повышения эффективности ее работы.

Да, вы правы в опросе выше. Система пошаговых действий очень важна.

Хаотичные разрозненные действия, использование различных инструментов без разбора не приведут вас к результату. Вы зря потратите время и ресурсы.

Здесь нужен конкретный план. Важно, чтобы этот план мог привести вас у результату и был основан на практике.

Какой был план у меня, когда 2 года назад я начинала запускать своё наставничество?

1. Я поставила цель и декомпозировала ее. Определила свои сильные стороны и уникальность.
2. Провела необходимый анализ конкурентов и ца.
3. Сформировала свой оффер и продукт.
4. Упаковала свои социальные сети и начала транслировать свой опыт и ценности.
5. Протестировала больше 30 гипотез продвижения и выстроила систему привлечения клиентов.
6. Освоила технологию продаж на высокие чеки и сформировала алгоритм продающей консультации.
7. Выстроила систему обучения и методологию доведения участников до результата.

На этих 7 шагах строится система обучения на программе «Акселератор наставников».

Конечно, если бы все было так просто, все давно были бы миллионерами.

На самом деле, одной теории и понимания пошаговых действий недостаточно.

Очень важно, чтобы рядом был тот, кто уже прошёл ваш путь и получил результат, к которому вы стремитесь.

Поддерживающее окружение, которое не даст вам слиться, тоже очень важно.

Я всегда начинала запуск своих продуктов и программ именно с формирования такого окружения, через которое я развивалась и росла гораздо более быстрыми темпами.

Это подтверждают участники «Акселератора наставников»:

100% участников программы в конце обучения отмечают, что именно окружение явилось одной из ключевых драйверов роста и получения результата.

Одна из главных задач наставника – умение направлять энергию группы на получение максимальных результатов и управлять групповыми процессами.

На сегодня предлагаю закончить с темой методологии. Ниже я подготовила для вас пост на тему групповой динамики и управления групповыми процессами.

Групповая динамика – это развитие группы во времени, обусловленное взаимодействием и взаимоотношениями членами группы между собой и с ведущим группы – наставником, а также внешними воздействиями на группу.

Основатель теории групповой динамики – немецко-американский учёный Курт Левин.