Forwarded from عکس نگار
📌 وبینار تخصصی ۲ ساعته رایگان (ویژه روانشناسان، مشاوران و درمانگران) 🧑🏫👩🏫
⛰🌱 درمانگری در روزهای سخت
🛡🧠 حفظ انگیزه درمانگر و اثربخشی درمان در شرایط دشوار
🎓با تدریس:دکتر علیرضا بوستانیپور
مدرس برجسته و متخصص حوزه زوج و خانواده
📖 محورهای آموزشی:
✅ حفظ انگیزه و تابآوری درمانگر در شرایط دشوار 🛡
✅ افزایش اثربخشی درمان در شرایط مبهم و بحرانی ⚖️
✅ مواجهه حرفهای و همدلانه با ناامیدی مراجعهکنندگان 🤝
✅ ضرورت تداوم یادگیری و فعالیت مؤثر در زمان بحران 💡
🌐 بستر برگزاری: آنلاین (فضای اسکای روم)
⏰ زمان برگزاری:
📅 شنبه، ۴ مهرماه ۱۴۰۵ از ساعت ۱۸:۰۰ تا ۲۰:۰۰ 🕕
👇جهت ثبت نام لطفا ابتدا فیلترشکن خود را خاموش و سپس روی لینک زیر کلیک بفرمایید👇
📩📩📩📩📩📩📩📩📩
https://survey.porsline.ir/s/cMvkbiv7
📩📩📩📩📩📩📩📩📩
🔷 در صورتی که از طریق فوق موفق به ثبت نام نشدید میتوانید نام و نام خانوادگی خود به همراه نام دوره را به شماره زیر پیامک کنید:
📲 +989194312624
🌿 گروه آموزشی ره نو شو
⛰🌱 درمانگری در روزهای سخت
🛡🧠 حفظ انگیزه درمانگر و اثربخشی درمان در شرایط دشوار
🎓با تدریس:دکتر علیرضا بوستانیپور
مدرس برجسته و متخصص حوزه زوج و خانواده
📖 محورهای آموزشی:
✅ حفظ انگیزه و تابآوری درمانگر در شرایط دشوار 🛡
✅ افزایش اثربخشی درمان در شرایط مبهم و بحرانی ⚖️
✅ مواجهه حرفهای و همدلانه با ناامیدی مراجعهکنندگان 🤝
✅ ضرورت تداوم یادگیری و فعالیت مؤثر در زمان بحران 💡
🌐 بستر برگزاری: آنلاین (فضای اسکای روم)
⏰ زمان برگزاری:
📅 شنبه، ۴ مهرماه ۱۴۰۵ از ساعت ۱۸:۰۰ تا ۲۰:۰۰ 🕕
👇جهت ثبت نام لطفا ابتدا فیلترشکن خود را خاموش و سپس روی لینک زیر کلیک بفرمایید👇
📩📩📩📩📩📩📩📩📩
https://survey.porsline.ir/s/cMvkbiv7
📩📩📩📩📩📩📩📩📩
🔷 در صورتی که از طریق فوق موفق به ثبت نام نشدید میتوانید نام و نام خانوادگی خود به همراه نام دوره را به شماره زیر پیامک کنید:
📲 +989194312624
🌿 گروه آموزشی ره نو شو
❤1
آسیب شناسی روانی
▫️برت مردی 26 ساله بود که توسط همسر جدیدش متقاعد شد که پس از یک حادثه رانندگی جزئی، به دنبال ارزیابی برای حواس پرتی، فراموشی و «نشنیدن» خود باشد. پس از مشورت با مادرش، برت گزارش داد که در مدرسه ابتدایی، او اغلب به خاطر صحبت های خارج از نوبت دچار «مشکل» می…
▫️برت پرحرف و پر سر و صدا بود و از ورزش لذت می برد، اگرچه استعداد خاصی در آنها نداشت.
با این وجود، برت آشنایان و دوستان سطحی داشت زیرا دوست داشتنی، بامزه و حتی سرگرم کننده بود.
برت وقتی بزرگ شد نمیدانست میخواهد چه کار کند، و در طول سال آخر دبیرستان، از تکمیل هر یک از درخواستهای کالج خود به موقع غافل شد و در نهایت به صورت پاره وقت در یک کالج محلی رفت.
در طول 2 سال پس از دبیرستان، برت یک سری مشاغل را برای مدت کوتاهی از دست داد، از جمله شغل ساخت و ساز، شغل پیشخدمت در یک رستوران و راننده فدرال اکسپرس، و سپس تصمیم گرفت که می خواهد بازیگر شود.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
با این وجود، برت آشنایان و دوستان سطحی داشت زیرا دوست داشتنی، بامزه و حتی سرگرم کننده بود.
برت وقتی بزرگ شد نمیدانست میخواهد چه کار کند، و در طول سال آخر دبیرستان، از تکمیل هر یک از درخواستهای کالج خود به موقع غافل شد و در نهایت به صورت پاره وقت در یک کالج محلی رفت.
در طول 2 سال پس از دبیرستان، برت یک سری مشاغل را برای مدت کوتاهی از دست داد، از جمله شغل ساخت و ساز، شغل پیشخدمت در یک رستوران و راننده فدرال اکسپرس، و سپس تصمیم گرفت که می خواهد بازیگر شود.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1
آسیب شناسی روانی
▫️برت پرحرف و پر سر و صدا بود و از ورزش لذت می برد، اگرچه استعداد خاصی در آنها نداشت. با این وجود، برت آشنایان و دوستان سطحی داشت زیرا دوست داشتنی، بامزه و حتی سرگرم کننده بود. برت وقتی بزرگ شد نمیدانست میخواهد چه کار کند، و در طول سال آخر دبیرستان،…
▫️برت یک سری تستها انجام داد اما متوجه شد که حواسش پرت میشود و خطهایش را به خاطر نمیآورد و حتی در حین خواندن از هم فاصله میگیرد.
با وجود آن، او در یک آگهی تبلیغاتی بازی کرد.
برت گزارش داد که هرگز با سوء مصرف مواد مخدر یا الکل مشکلی نداشته است و گهگاه به صورت اجتماعی آبجو مینوشیده است.
برت در طی ارزیابی خود با یک روانپزشک کودک و نوجوان، فاش کرد که مهم ترین مشکلات او مربوط به کارهایی بود که برای او خسته کننده به نظر می رسید.
او در حفظ توجه خود مشکل داشت، به راحتی حواسش پرت می شد، بیشتر اوقات احساس بی قراری می کرد و زمانی که مجبور بود برای مدت طولانی بی حرکت بنشیند، ناامید می شد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
با وجود آن، او در یک آگهی تبلیغاتی بازی کرد.
برت گزارش داد که هرگز با سوء مصرف مواد مخدر یا الکل مشکلی نداشته است و گهگاه به صورت اجتماعی آبجو مینوشیده است.
برت در طی ارزیابی خود با یک روانپزشک کودک و نوجوان، فاش کرد که مهم ترین مشکلات او مربوط به کارهایی بود که برای او خسته کننده به نظر می رسید.
او در حفظ توجه خود مشکل داشت، به راحتی حواسش پرت می شد، بیشتر اوقات احساس بی قراری می کرد و زمانی که مجبور بود برای مدت طولانی بی حرکت بنشیند، ناامید می شد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1
Forwarded from آکادمی گیلان ورکشاپس
🔹 دوره جامع #تربیت_زوج_درمانگر شناختی-رفتاری:
✅ زوج درمانی شناختی-رفتاری (#CBCT) (۵۰ ساعت)
✅ زوج درمانی #یکجانبه (زمانی که یکی از زوجین برای درمان مشکلات ارتباطی مراجعه میکند) (۲۰ ساعت)
✅ درمان شناختی-رفتاری #خیانت زناشویی (۳۰ ساعت)
💎 مدرس: دکتر حسن حمیدپور
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی
📍 برگزاری کارگاهها به صورت آنلاین و آفلاین در آکادمی گیلانورکشاپس
🔴 شروع دوره جامع: از ۱۶ مهرماه ۱۴۰۵
پنجشنبهها از ساعت ۱۴ تا ۱۸
☑️هر کارگاه را جداگانه میتوانید ثبتنام کنید
📌 سرفصلهای هر یک از کارگاهها:
۱. سببشناسی
۲. سنجش
۳. فرمولبندی
۴. هدفگزینی
۵. طرح درمان و اجرا
🏹 رزرو جایگاه:
با پرداخت ۵۰۰,۰۰۰ تومان جایگاه خود را تضمین کنید.
📥 ثبتنام و اطلاعات بیشتر:
@Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥 🔥 🔥 🔥 🔥 🔥 🔥 🔥
🌳 آکادمی روانشناسی و رواندرمانی گیلانورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
✉️ t.me/GuilanWorkshops
📷 Instagram.com/GuilanWorkshops
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی
پنجشنبهها از ساعت ۱۴ تا ۱۸
☑️هر کارگاه را جداگانه میتوانید ثبتنام کنید
۱. سببشناسی
۲. سنجش
۳. فرمولبندی
۴. هدفگزینی
۵. طرح درمان و اجرا
با پرداخت ۵۰۰,۰۰۰ تومان جایگاه خود را تضمین کنید.
@Guilan_Workshops
📞 09357779065
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
آسیب شناسی روانی
▫️برت یک سری تستها انجام داد اما متوجه شد که حواسش پرت میشود و خطهایش را به خاطر نمیآورد و حتی در حین خواندن از هم فاصله میگیرد. با وجود آن، او در یک آگهی تبلیغاتی بازی کرد. برت گزارش داد که هرگز با سوء مصرف مواد مخدر یا الکل مشکلی نداشته است و گهگاه…
▫️برت شش علامت بی توجه و پنج علامت بیش فعال/تکانشی را در چک لیست DSM ADHD از علائم فعلی تأیید کرد.
برت معیارهای تشخیصی ADHD بزرگسالان، ارائه ترکیبی، با شروع احتمالی در دوران کودکی را برآورده کرد.
سابقه پزشکی برت برای همه بیماریهای اصلی منفی بود و نه او و نه والدینش سابقه ناهنجاریهای قلبی نداشتند.
او هیچ داروی تجویزی مصرف نمی کرد.
پس از گفتگو با روانپزشک و همسرش، برت تصمیم گرفت که می خواهد یک داروی محرک را امتحان کند.
آزمایشی یک بار در روز تمدید شد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
برت معیارهای تشخیصی ADHD بزرگسالان، ارائه ترکیبی، با شروع احتمالی در دوران کودکی را برآورده کرد.
سابقه پزشکی برت برای همه بیماریهای اصلی منفی بود و نه او و نه والدینش سابقه ناهنجاریهای قلبی نداشتند.
او هیچ داروی تجویزی مصرف نمی کرد.
پس از گفتگو با روانپزشک و همسرش، برت تصمیم گرفت که می خواهد یک داروی محرک را امتحان کند.
آزمایشی یک بار در روز تمدید شد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
Forwarded from تبلیغات
🎓 جشنواره ماه مهر کرتکس آکادمی
به مناسبت آغاز فصل جدید یادگیری، تخفیف ویژه دورههای آفلاین کرتکس آکادمی در نظر گرفته شده است. 🌱
اگر در آغاز مسیر تخصصی خود در حوزههای روانشناسی، مشاوره، درمانگری و علوم شناختی هستید یا بهدنبال تعمیق دانش و توسعه مهارتهای حرفهای خود میگردید، این دورههای تخصصی میتوانند فرصتی برای یادگیری هدفمند، بهروزرسانی دانش و ارتقای توانمندیهای حرفهای شما باشند.
📚 دورههای ارائهشده:
▫️ تربیت مشاور و مربی شناختی اتیسم
▫️ تربیت مشاور شناختی سازمانی
▫️ مداخلات رفتاری اختلال نقص توجه ـ بیشفعالی
▫️ درمانگری کودک و نوجوان
▫️ تربیت درمانگر/پژوهشگر تحریک مغزی
▫️ طرحواره درمانی
📌 مشاوره و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇
🆔@cortex_admin4
📱09009409879
🆔@cortex_admin3
📱09351936104
شماره تماس ثابت مرکز 👇👇👇
☎️ 02122404641
💥 کانال تلگرام مجموعه 👇👇
@rcnsrc
💥 اینستاگرام مجموعه 👇👇
@cortexacademy.ir
به مناسبت آغاز فصل جدید یادگیری، تخفیف ویژه دورههای آفلاین کرتکس آکادمی در نظر گرفته شده است. 🌱
اگر در آغاز مسیر تخصصی خود در حوزههای روانشناسی، مشاوره، درمانگری و علوم شناختی هستید یا بهدنبال تعمیق دانش و توسعه مهارتهای حرفهای خود میگردید، این دورههای تخصصی میتوانند فرصتی برای یادگیری هدفمند، بهروزرسانی دانش و ارتقای توانمندیهای حرفهای شما باشند.
📚 دورههای ارائهشده:
▫️ تربیت مشاور و مربی شناختی اتیسم
▫️ تربیت مشاور شناختی سازمانی
▫️ مداخلات رفتاری اختلال نقص توجه ـ بیشفعالی
▫️ درمانگری کودک و نوجوان
▫️ تربیت درمانگر/پژوهشگر تحریک مغزی
▫️ طرحواره درمانی
📌 مشاوره و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇
🆔@cortex_admin4
📱09009409879
🆔@cortex_admin3
📱09351936104
شماره تماس ثابت مرکز 👇👇👇
☎️ 02122404641
💥 کانال تلگرام مجموعه 👇👇
@rcnsrc
💥 اینستاگرام مجموعه 👇👇
@cortexacademy.ir
Forwarded from عکس نگار
⏳آخرین فرصت ثبت نام⏳
⭕️⭕️*جامع ترین دوره ۲۰۰ ساعته*
🔻 *«تربیت زوج و خانواده درمانگر سیستمی»*
🔺■کاربردی و کیس محور(حضور کیس واقعی)■
🎓 *مدرس: دکتر علیرضا بوستانی پور*
📝استاد کشوری و درمانگر و مدرس برجسته خانواده و زوج درمانی
🧮 *پرداخت اقساطی همراه با تخفیف ویژه ۲۰ درصدی*
📅هر هفته: شنبه و پنج شنبه ها
📆شروع دوره: شنبه، ۰۹ مهرماه(ظرفیت محدود)
⏰از ساعت: ۱۶:۰۰ الی ۲۰:۰۰
💻🌍 *آنلاین/ آفلاین*
🔻🔰مزایای جانبی شرکت در دوره:🔰🔻
✅ *ارائه جزوه تایپ شده و کامل پس از اتمام دوره📔
✅ *امکان بازبینی تصویری نامحدود و دائم*
✅ *حضور و تحلیل کیس واقعی*
✅ *جامع و عدم نیاز به شرکت سایر دوره ها* 🏆
✅ *ارسال کامل فایل های دوره در قالب DVD* 🗞📚💽
✅ *امکان پرسش و پاسخ در فضای علمی دوستانه* 🧑🏫👩🎓
✅ *ثبت رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان پیشین*
💎 *گزیده ای از سرفصل های دوره* 💎
📜 مبانی تفکر و فلسفه سیستمی
📜 آسیب شناسی روانی از دیدگاه سیستمی
📜 مراحل رشد و تحول فردی و خانوادگی از دید سیستمی
📜 روش های سنجش و اندازه گیری خانواده و زوج
📜 مهارت ها و فنون درمان سیستمی زوج و خانواده
📜 مدل های درمان سیستمی (ساختاری، راهبردی، تجربه گرا، بین نسلی، راه حل محور)
📜 درمان سیستمی مشکلات کودکان
فرزندپروری از دیدگاه سیستمی
📜 کاربرد نوروساینس در درمان زوج و خانواده
📜 خانواده درمانی و زوج درمانی اعتیاد
📜 مداخله های سیستمی در خشونت و تروما
📜 اصول اخلاقی و حرفه ای در درمان زوج و خانواده
📜 مداخلات چندفرهنگی در درمان زوج و خانواده
📜 و...
📬 ارسال پستی مدرک درب منزل
📂 *همراه با ارائه مدرک معتبر*
📢*کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*
📌 *خانم مختاری:*
📞 09199836838
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support10
🟢https://ble.ir/Rahnowshow_support10
📌 *خانم میرجمکرانی:*
📞 09193366042
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support4
🟢 https://ble.ir/Rahnowshow_support4
✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://t.me/rahnowshow
┗━━●●●●●
⭕️⭕️*جامع ترین دوره ۲۰۰ ساعته*
🔻 *«تربیت زوج و خانواده درمانگر سیستمی»*
🔺■کاربردی و کیس محور(حضور کیس واقعی)■
🎓 *مدرس: دکتر علیرضا بوستانی پور*
📝استاد کشوری و درمانگر و مدرس برجسته خانواده و زوج درمانی
🧮 *پرداخت اقساطی همراه با تخفیف ویژه ۲۰ درصدی*
📅هر هفته: شنبه و پنج شنبه ها
📆شروع دوره: شنبه، ۰۹ مهرماه(ظرفیت محدود)
⏰از ساعت: ۱۶:۰۰ الی ۲۰:۰۰
💻🌍 *آنلاین/ آفلاین*
🔻🔰مزایای جانبی شرکت در دوره:🔰🔻
✅ *ارائه جزوه تایپ شده و کامل پس از اتمام دوره📔
✅ *امکان بازبینی تصویری نامحدود و دائم*
✅ *حضور و تحلیل کیس واقعی*
✅ *جامع و عدم نیاز به شرکت سایر دوره ها* 🏆
✅ *ارسال کامل فایل های دوره در قالب DVD* 🗞📚💽
✅ *امکان پرسش و پاسخ در فضای علمی دوستانه* 🧑🏫👩🎓
✅ *ثبت رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان پیشین*
💎 *گزیده ای از سرفصل های دوره* 💎
📜 مبانی تفکر و فلسفه سیستمی
📜 آسیب شناسی روانی از دیدگاه سیستمی
📜 مراحل رشد و تحول فردی و خانوادگی از دید سیستمی
📜 روش های سنجش و اندازه گیری خانواده و زوج
📜 مهارت ها و فنون درمان سیستمی زوج و خانواده
📜 مدل های درمان سیستمی (ساختاری، راهبردی، تجربه گرا، بین نسلی، راه حل محور)
📜 درمان سیستمی مشکلات کودکان
فرزندپروری از دیدگاه سیستمی
📜 کاربرد نوروساینس در درمان زوج و خانواده
📜 خانواده درمانی و زوج درمانی اعتیاد
📜 مداخله های سیستمی در خشونت و تروما
📜 اصول اخلاقی و حرفه ای در درمان زوج و خانواده
📜 مداخلات چندفرهنگی در درمان زوج و خانواده
📜 و...
📬 ارسال پستی مدرک درب منزل
📂 *همراه با ارائه مدرک معتبر*
📢*کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*
📌 *خانم مختاری:*
📞 09199836838
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support10
🟢https://ble.ir/Rahnowshow_support10
📌 *خانم میرجمکرانی:*
📞 09193366042
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support4
🟢 https://ble.ir/Rahnowshow_support4
✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://t.me/rahnowshow
┗━━●●●●●
❤1
آسیب شناسی روانی
▫️برت شش علامت بی توجه و پنج علامت بیش فعال/تکانشی را در چک لیست DSM ADHD از علائم فعلی تأیید کرد. برت معیارهای تشخیصی ADHD بزرگسالان، ارائه ترکیبی، با شروع احتمالی در دوران کودکی را برآورده کرد. سابقه پزشکی برت برای همه بیماریهای اصلی منفی بود و نه او…
▫️فرمول آزادسازی داروی محرک انتخاب شد: Adderall XR 10 میلی گرم.
در اولین ویزیت بعدی خود، یک هفته بعد، برت گزارش داد که اثر خفیفی از این دارو احساس می کند، اما برای بهبود عملکرد او کافی نیست.
بنابراین برت و روانپزشکش توافق کردند که دوز خود را به 20 میلی گرم در هر دوز افزایش دهد.
روز در قرار بعدی بعدی خود، برت گزارش داد که متوجه بهبود قابل توجهی در توانایی خود برای تمرکز، تمرکز، و به خاطر سپردن خطوط خود در استماع شده است.
او به تازگی یک نقش کوچک در یک فیلم آینده دریافت کرده بود.
برت و همسرش هر دو از نتایج هیجان زده شدند و برت همچنان برای بازدیدهای ماهانه پیگیری میکرد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
در اولین ویزیت بعدی خود، یک هفته بعد، برت گزارش داد که اثر خفیفی از این دارو احساس می کند، اما برای بهبود عملکرد او کافی نیست.
بنابراین برت و روانپزشکش توافق کردند که دوز خود را به 20 میلی گرم در هر دوز افزایش دهد.
روز در قرار بعدی بعدی خود، برت گزارش داد که متوجه بهبود قابل توجهی در توانایی خود برای تمرکز، تمرکز، و به خاطر سپردن خطوط خود در استماع شده است.
او به تازگی یک نقش کوچک در یک فیلم آینده دریافت کرده بود.
برت و همسرش هر دو از نتایج هیجان زده شدند و برت همچنان برای بازدیدهای ماهانه پیگیری میکرد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1
Forwarded from Rooeen_Ravan (Rooeen_Ravannn)
👇 دریافت رایگان:
https://school.ravanboneh.com/l/salahiat?ref=6288
ما رو فالو کن؛ چون علاوه بر این ۵۰۰ سؤال، هر روز سؤالهای جدید و بهروز آزمون صلاحیت رو همراه با پاسخ تشریحی، دام سؤال و نکته آموزشی توی کانال میذاریم.
یعنی لازم نیست هر روز اینور و اونور دنبال سؤال بگردی؛
ما برات یکجا جمعش میکنیم.
☎️ 09384442650
#Rooeen_Ravan
#آزمون_صلاحیت
#آزمون_صلاحیت_حرفه_ای
#نمونه_سوال_صلاحیت
#نمونه_سوال_آزمون_صلاحیت
#آزمون_صلاحیت_روانشناسی
#روانشناسی
#مشاوره
#نمونه_سوال_رایگان
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
آسیب شناسی روانی
▫️فرمول آزادسازی داروی محرک انتخاب شد: Adderall XR 10 میلی گرم. در اولین ویزیت بعدی خود، یک هفته بعد، برت گزارش داد که اثر خفیفی از این دارو احساس می کند، اما برای بهبود عملکرد او کافی نیست. بنابراین برت و روانپزشکش توافق کردند که دوز خود را به 20 میلی…
▫️جدول 2-17 معیارهای یوتا برای اختلال نقص توجه/بیش فعالی بزرگسالان (ADHD) I.
تشخیص گذشته نگر ADHD در دوران کودکی.
الف. معیار محدود: معیارهای DSM-IV در دوران کودکی توسط مصاحبه والدین برآورده شده است. B. معیار گسترده: هر دو (1) و (2) ) همانطور که توسط بیمار گزارش شده است.
1. بیش فعالی دوران کودکی
2. نقص توجه دوران کودکی II. ویژگی های بزرگسالان: پنج علامت اضافی، از جمله مشکلات مداوم با بی توجهی و بیش فعالی و حداقل سه علامت دیگر:
الف. بی توجهی ب. بیش فعالی ج. بی ثباتی خلقی د. تحریک پذیری و گرم مزاج E. اختلال در تحمل استرس F. بی نظمی.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
تشخیص گذشته نگر ADHD در دوران کودکی.
الف. معیار محدود: معیارهای DSM-IV در دوران کودکی توسط مصاحبه والدین برآورده شده است. B. معیار گسترده: هر دو (1) و (2) ) همانطور که توسط بیمار گزارش شده است.
1. بیش فعالی دوران کودکی
2. نقص توجه دوران کودکی II. ویژگی های بزرگسالان: پنج علامت اضافی، از جمله مشکلات مداوم با بی توجهی و بیش فعالی و حداقل سه علامت دیگر:
الف. بی توجهی ب. بیش فعالی ج. بی ثباتی خلقی د. تحریک پذیری و گرم مزاج E. اختلال در تحمل استرس F. بی نظمی.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1
Forwarded from دورههای تخصصی تربیت روانشناس و درمانگر
📚 دوره تخصصی «درمانگری نوجوان CBT»
کار با نوجوان، تنها به شناخت ویژگیها و اختلالات این دوره محدود نمیشود؛ درمانگر باید بتواند مسئله را ارزیابی و بهدرستی فرمولبندی کند.
دوره تربیت درمانگر نوجوان، بر تقویت همین نگاه بالینی و تبدیل دانش نظری به مهارت عملی تمرکز دارد.
سرفصلهای دوره :
🔹مبانی درمان شناختی – رفتاری
🔹والدگری دموکراتیک برای نوجوان
🔹درمان اختلالات شامل اضطرابی، افسردگی نوجوان، وسواس، اهمال گرایی، کمال گرایی و…
🔹تربیت جنسی نوجوان
📚مدرس: دکتر الهام دهیادگاری
دکتری تخصصی روانشناسی مدرس و هیئت علمی دانشگاه
📌 ویژه دانشجویان و دانشآموختگان رشته روانشناسی و رشتههای مرتبط
📌 ارائه گواهی معتبر از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با امکان ترجمه رسمی
❌ظرفیت حضوری محدود میباشد ❌
برشور دوره
⏰ 13 الی 18 | 50 ساعت / چهارشنبهها
🗓 29 مهر الی 9 دی
تربیت روانشناس و درمانگر موسسه آموزش عالی آزاد هفتاد
راههای ارتباط با ما:📞
| 09351108383 | 09393090270 | 09393090260 | 02122354000
لینک عضویت در:💬👇
مشاوره ثبت نام | کانال بله | کانال ایتا | کانال روبیکا | سایت
کار با نوجوان، تنها به شناخت ویژگیها و اختلالات این دوره محدود نمیشود؛ درمانگر باید بتواند مسئله را ارزیابی و بهدرستی فرمولبندی کند.
دوره تربیت درمانگر نوجوان، بر تقویت همین نگاه بالینی و تبدیل دانش نظری به مهارت عملی تمرکز دارد.
سرفصلهای دوره :
🔹مبانی درمان شناختی – رفتاری
🔹والدگری دموکراتیک برای نوجوان
🔹درمان اختلالات شامل اضطرابی، افسردگی نوجوان، وسواس، اهمال گرایی، کمال گرایی و…
🔹تربیت جنسی نوجوان
📚مدرس: دکتر الهام دهیادگاری
دکتری تخصصی روانشناسی مدرس و هیئت علمی دانشگاه
📌 ویژه دانشجویان و دانشآموختگان رشته روانشناسی و رشتههای مرتبط
📌 ارائه گواهی معتبر از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با امکان ترجمه رسمی
❌ظرفیت حضوری محدود میباشد ❌
برشور دوره
⏰ 13 الی 18 | 50 ساعت / چهارشنبهها
🗓 29 مهر الی 9 دی
تربیت روانشناس و درمانگر موسسه آموزش عالی آزاد هفتاد
راههای ارتباط با ما:📞
| 09351108383 | 09393090270 | 09393090260 | 02122354000
لینک عضویت در:💬👇
مشاوره ثبت نام | کانال بله | کانال ایتا | کانال روبیکا | سایت
آسیب شناسی روانی
▫️جدول 2-17 معیارهای یوتا برای اختلال نقص توجه/بیش فعالی بزرگسالان (ADHD) I. تشخیص گذشته نگر ADHD در دوران کودکی. الف. معیار محدود: معیارهای DSM-IV در دوران کودکی توسط مصاحبه والدین برآورده شده است. B. معیار گسترده: هر دو (1) و (2) ) همانطور که توسط بیمار…
تشخیص افتراقی تشخیص ADHD زمانی محتمل است که بزرگسالان علائم بی توجهی و تکانشگری را به عنوان یک مشکل مادام العمر توصیف کنند، نه به عنوان رویدادهای اپیزودیک.
همپوشانی ADHD و هیپومانیا، اختلال دوقطبی II، و سیکلوتیمیا بحث برانگیز و چالش برانگیز است که بتوان به صورت گذشته نگر آنها را حل کرد.
تاریخچه واضح دوره های مجزای هیپومانیا و شیدایی، با یا بدون دوره های افسردگی، حاکی از یک اختلال خلقی است تا تصویر بالینی ADHD.
با این حال، ADHD ممکن است قبل از ظهور یک اختلال خلقی در برخی افراد باشد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
همپوشانی ADHD و هیپومانیا، اختلال دوقطبی II، و سیکلوتیمیا بحث برانگیز و چالش برانگیز است که بتوان به صورت گذشته نگر آنها را حل کرد.
تاریخچه واضح دوره های مجزای هیپومانیا و شیدایی، با یا بدون دوره های افسردگی، حاکی از یک اختلال خلقی است تا تصویر بالینی ADHD.
با این حال، ADHD ممکن است قبل از ظهور یک اختلال خلقی در برخی افراد باشد.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1
Forwarded from onmind.ir
از شناخت تا تشخیص و درمان؛ مسیری برای ورود جدیتر به دنیای درمانگری 🧠
۳۰ جلسه آموزش تئوری و عملی
🏥 کارورزی حضوری در بیمارستان
📚 کیسهای تمرینی + هاردکیس
👩⚕️ سوپرویژن و پشتیبانی هفتگی
📜 ۲ مدرک معتبر پایان دوره
🎁 دورههای تخصصی هدیه
با حضور دکتر نرگس برزگر
📅 شروع: ۱۸ مهر ۱۴۰۵
🔥 ثبتنام گروهی = تخفیف فوقالعاده
اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
09356632789
09120930966
پشتیبان تلگرام و بله:@poshtibanrpa
کانال تلگرام:@onminds1
۳۰ جلسه آموزش تئوری و عملی
🏥 کارورزی حضوری در بیمارستان
📚 کیسهای تمرینی + هاردکیس
👩⚕️ سوپرویژن و پشتیبانی هفتگی
📜 ۲ مدرک معتبر پایان دوره
🎁 دورههای تخصصی هدیه
با حضور دکتر نرگس برزگر
📅 شروع: ۱۸ مهر ۱۴۰۵
🔥 ثبتنام گروهی = تخفیف فوقالعاده
اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
09356632789
09120930966
پشتیبان تلگرام و بله:@poshtibanrpa
کانال تلگرام:@onminds1
آسیب شناسی روانی
تشخیص افتراقی تشخیص ADHD زمانی محتمل است که بزرگسالان علائم بی توجهی و تکانشگری را به عنوان یک مشکل مادام العمر توصیف کنند، نه به عنوان رویدادهای اپیزودیک. همپوشانی ADHD و هیپومانیا، اختلال دوقطبی II، و سیکلوتیمیا بحث برانگیز و چالش برانگیز است که بتوان به…
▫️در چنین حالتی، ADHD و اختلال دوقطبی ممکن است همراه باشند.
بزرگسالان با سابقه اولیه مشکلات مزمن مدرسه مربوط به توجه، سطح فعالیت و رفتار تکانشی معمولاً با ADHD تشخیص داده می شوند، حتی زمانی که یک اختلال خلقی در اواخر زندگی رخ دهد.
اختلالات اضطرابی می توانند با ADHD همزیستی داشته باشند و تشخیص آن از هیپومانیا کمتر پیچیده است.
سیر و پیش آگهی شیوع ADHD با گذشت زمان کاهش می یابد، اگرچه حداقل نیمی از کودکان و نوجوانان ممکن است این اختلال را در بزرگسالی داشته باشند.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
بزرگسالان با سابقه اولیه مشکلات مزمن مدرسه مربوط به توجه، سطح فعالیت و رفتار تکانشی معمولاً با ADHD تشخیص داده می شوند، حتی زمانی که یک اختلال خلقی در اواخر زندگی رخ دهد.
اختلالات اضطرابی می توانند با ADHD همزیستی داشته باشند و تشخیص آن از هیپومانیا کمتر پیچیده است.
سیر و پیش آگهی شیوع ADHD با گذشت زمان کاهش می یابد، اگرچه حداقل نیمی از کودکان و نوجوانان ممکن است این اختلال را در بزرگسالی داشته باشند.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
Forwarded from اتچ بات
⏳آخرین فرصت ثبت نام⏳
⭕️⭕️*جامع ترین دوره ۲۰۰ ساعته*
🔻 *«تربیت زوج و خانواده درمانگر سیستمی»*
🔺■کاربردی و کیس محور(حضور کیس واقعی)■
🎓 *مدرس: دکتر علیرضا بوستانی پور*
📝استاد کشوری و درمانگر و مدرس برجسته خانواده و زوج درمانی
🧮 *پرداخت اقساطی همراه با تخفیف ویژه ۲۰ درصدی*
📅هر هفته: شنبه و پنج شنبه ها
📆شروع دوره: شنبه، ۰۹ مهرماه(ظرفیت محدود)
⏰از ساعت: ۱۶:۰۰ الی ۲۰:۰۰
💻🌍 *آنلاین/ آفلاین*
🔻🔰مزایای جانبی شرکت در دوره:🔰🔻
✅ *ارائه جزوه تایپ شده و کامل پس از اتمام دوره📔
✅ *امکان بازبینی تصویری نامحدود و دائم*
✅ *حضور و تحلیل کیس واقعی*
✅ *جامع و عدم نیاز به شرکت سایر دوره ها* 🏆
✅ *ارسال کامل فایل های دوره در قالب DVD* 🗞📚💽
✅ *امکان پرسش و پاسخ در فضای علمی دوستانه* 🧑🏫👩🎓
✅ *ثبت رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان پیشین*
💎 *گزیده ای از سرفصل های دوره* 💎
📜 مبانی تفکر و فلسفه سیستمی
📜 آسیب شناسی روانی از دیدگاه سیستمی
📜 مراحل رشد و تحول فردی و خانوادگی از دید سیستمی
📜 روش های سنجش و اندازه گیری خانواده و زوج
📜 مهارت ها و فنون درمان سیستمی زوج و خانواده
📜 مدل های درمان سیستمی (ساختاری، راهبردی، تجربه گرا، بین نسلی، راه حل محور)
📜 درمان سیستمی مشکلات کودکان
فرزندپروری از دیدگاه سیستمی
📜 کاربرد نوروساینس در درمان زوج و خانواده
📜 خانواده درمانی و زوج درمانی اعتیاد
📜 مداخله های سیستمی در خشونت و تروما
📜 اصول اخلاقی و حرفه ای در درمان زوج و خانواده
📜 مداخلات چندفرهنگی در درمان زوج و خانواده
📜 و...
📬 ارسال پستی مدرک درب منزل
📂 *همراه با ارائه مدرک معتبر*
📢*کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*
📌 *خانم مختاری:*
📞 09199836838
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support10
🟢https://ble.ir/Rahnowshow_support10
📌 *خانم میرجمکرانی:*
📞 09193366042
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support4
🟢 https://ble.ir/Rahnowshow_support4
✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://t.me/rahnowshow
┗━━●●●●●
⭕️⭕️*جامع ترین دوره ۲۰۰ ساعته*
🔻 *«تربیت زوج و خانواده درمانگر سیستمی»*
🔺■کاربردی و کیس محور(حضور کیس واقعی)■
🎓 *مدرس: دکتر علیرضا بوستانی پور*
📝استاد کشوری و درمانگر و مدرس برجسته خانواده و زوج درمانی
🧮 *پرداخت اقساطی همراه با تخفیف ویژه ۲۰ درصدی*
📅هر هفته: شنبه و پنج شنبه ها
📆شروع دوره: شنبه، ۰۹ مهرماه(ظرفیت محدود)
⏰از ساعت: ۱۶:۰۰ الی ۲۰:۰۰
💻🌍 *آنلاین/ آفلاین*
🔻🔰مزایای جانبی شرکت در دوره:🔰🔻
✅ *ارائه جزوه تایپ شده و کامل پس از اتمام دوره📔
✅ *امکان بازبینی تصویری نامحدود و دائم*
✅ *حضور و تحلیل کیس واقعی*
✅ *جامع و عدم نیاز به شرکت سایر دوره ها* 🏆
✅ *ارسال کامل فایل های دوره در قالب DVD* 🗞📚💽
✅ *امکان پرسش و پاسخ در فضای علمی دوستانه* 🧑🏫👩🎓
✅ *ثبت رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان پیشین*
💎 *گزیده ای از سرفصل های دوره* 💎
📜 مبانی تفکر و فلسفه سیستمی
📜 آسیب شناسی روانی از دیدگاه سیستمی
📜 مراحل رشد و تحول فردی و خانوادگی از دید سیستمی
📜 روش های سنجش و اندازه گیری خانواده و زوج
📜 مهارت ها و فنون درمان سیستمی زوج و خانواده
📜 مدل های درمان سیستمی (ساختاری، راهبردی، تجربه گرا، بین نسلی، راه حل محور)
📜 درمان سیستمی مشکلات کودکان
فرزندپروری از دیدگاه سیستمی
📜 کاربرد نوروساینس در درمان زوج و خانواده
📜 خانواده درمانی و زوج درمانی اعتیاد
📜 مداخله های سیستمی در خشونت و تروما
📜 اصول اخلاقی و حرفه ای در درمان زوج و خانواده
📜 مداخلات چندفرهنگی در درمان زوج و خانواده
📜 و...
📬 ارسال پستی مدرک درب منزل
📂 *همراه با ارائه مدرک معتبر*
📢*کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*
📌 *خانم مختاری:*
📞 09199836838
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support10
🟢https://ble.ir/Rahnowshow_support10
📌 *خانم میرجمکرانی:*
📞 09193366042
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support4
🟢 https://ble.ir/Rahnowshow_support4
✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://t.me/rahnowshow
┗━━●●●●●
Telegram
attach 📎
آسیب شناسی روانی
▫️در چنین حالتی، ADHD و اختلال دوقطبی ممکن است همراه باشند. بزرگسالان با سابقه اولیه مشکلات مزمن مدرسه مربوط به توجه، سطح فعالیت و رفتار تکانشی معمولاً با ADHD تشخیص داده می شوند، حتی زمانی که یک اختلال خلقی در اواخر زندگی رخ دهد. اختلالات اضطرابی می توانند…
بسیاری از کودکان، که در ابتدا مبتلا به ADHD تشخیص داده شدند، با تظاهرات ترکیبی، علائم تکانشی-بیش فعالی کمتری را با افزایش سن نشان میدهند و تا بزرگسالی، معیارهای ADHD را برآورده میکنند که عمدتاً تظاهر بیتوجهی است.
مانند کودکان، بزرگسالان مبتلا به ADHD نرخ بالاتری از اختلالات یادگیری، اختلالات اضطرابی، اختلالات خلقی و اختلالات مصرف مواد را در مقایسه با جمعیت عمومی نشان می دهند.
درمان ADHD در بزرگسالان دارودرمانی، عمدتاً محرک های طولانی مدت، مشابه درمان مورد استفاده در کودکان و نوجوانان مبتلا به ADHD را هدف قرار می دهد. در بزرگسالان، فقط محرکهای طولانیاثر مورد تایید FDA هستند.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
مانند کودکان، بزرگسالان مبتلا به ADHD نرخ بالاتری از اختلالات یادگیری، اختلالات اضطرابی، اختلالات خلقی و اختلالات مصرف مواد را در مقایسه با جمعیت عمومی نشان می دهند.
درمان ADHD در بزرگسالان دارودرمانی، عمدتاً محرک های طولانی مدت، مشابه درمان مورد استفاده در کودکان و نوجوانان مبتلا به ADHD را هدف قرار می دهد. در بزرگسالان، فقط محرکهای طولانیاثر مورد تایید FDA هستند.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
بسیاری از کودکان، که در ابتدا مبتلا به ADHD تشخیص داده شدند، با تظاهرات ترکیبی، علائم تکانشی-بیش فعالی کمتری را با افزایش سن نشان میدهند و تا بزرگسالی، معیارهای ADHD را برآورده میکنند که عمدتاً تظاهر بیتوجهی است. مانند کودکان، بزرگسالان مبتلا به ADHD…
▫️درمان ADHD نشانه های پاسخ مثبت عبارتند از افزایش دامنه توجه، کاهش تکانشگری و بهبود خلق و خو.
درمان روانی دارویی ممکن است به طور نامحدود مورد نیاز باشد.
پزشکان باید از روش های استاندارد برای نظارت بر پاسخ به دارو و انطباق بیمار استفاده کنند.
اپیدمیولوژی در میان بزرگسالان، شواهد حاکی از شیوع تقریبی 4 درصد ADHD در جمعیت است. ADHD در بزرگسالی با توجه به کمبود اطلاعات مدرسه و اطلاعات ناظر در دسترس عموماً با گزارش خود تشخیص داده می شود.
بنابراین، ایجاد یک تشخیص دقیق چالش برانگیزتر است.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
درمان روانی دارویی ممکن است به طور نامحدود مورد نیاز باشد.
پزشکان باید از روش های استاندارد برای نظارت بر پاسخ به دارو و انطباق بیمار استفاده کنند.
اپیدمیولوژی در میان بزرگسالان، شواهد حاکی از شیوع تقریبی 4 درصد ADHD در جمعیت است. ADHD در بزرگسالی با توجه به کمبود اطلاعات مدرسه و اطلاعات ناظر در دسترس عموماً با گزارش خود تشخیص داده می شود.
بنابراین، ایجاد یک تشخیص دقیق چالش برانگیزتر است.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
Forwarded from آکادمی گیلان ورکشاپس
💞 ❤️ 😓 دوره جامع زوج درمانی شناختی-رفتاری (CBCT)
💎 مدرس: دکتر حسن حمیدپور
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی
📍 برگزاری کارگاه به صورت آنلاین و آفلاین در آکادمی گیلانورکشاپس
🔴 شروع دوره: از ۱۶ مهرماه ۱۴۰۵
⏰ پنجشنبهها از ساعت ۱۴ تا ۱۸
⏳ مدت زمان دوره: ۴۸ ساعت
🟢 دوره جامع #زوج_درمانی شناختی-رفتاری اولین کارگاه از دوره جامع تربیت زوج درمانگر است.
🤔 سرفصلهای CBCT:
۱. سببشناسی
۲. سنجش
۳. فرمولبندی
۴. هدفگزینی
۵. طرح درمان و اجرا
🏹 رزرو جایگاه:
با پرداخت ۵۰۰,۰۰۰ تومان جایگاه خود را تضمین کنید.
📥 ثبتنام و اطلاعات بیشتر:
@Guilan_Workshops
📞 09357779065
🔥 🔥 🔥 🔥 🔥 🔥 🔥 🔥
🌳 آکادمی گیلانورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
✉️ t.me/GuilanWorkshops
📷 Instagram.com/GuilanWorkshops
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی
۱. سببشناسی
۲. سنجش
۳. فرمولبندی
۴. هدفگزینی
۵. طرح درمان و اجرا
با پرداخت ۵۰۰,۰۰۰ تومان جایگاه خود را تضمین کنید.
@Guilan_Workshops
📞 09357779065
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from عکس نگار
⏳آخرین فرصت ثبت نام⏳
⭕️⭕️*جامع ترین دوره ۲۰۰ ساعته*
🔻 *«تربیت زوج و خانواده درمانگر سیستمی»*
🔺■کاربردی و کیس محور(حضور کیس واقعی)■
🎓 *مدرس: دکتر علیرضا بوستانی پور*
📝استاد کشوری و درمانگر و مدرس برجسته خانواده و زوج درمانی
🧮 *پرداخت اقساطی همراه با تخفیف ویژه ۲۰ درصدی*
📅هر هفته: شنبه و پنج شنبه ها
📆شروع دوره: هفته جاری(ظرفیت محدود)
⏰از ساعت: ۱۶:۰۰ الی ۲۰:۰۰
💻🌍 *آنلاین/ آفلاین*
🔻🔰مزایای جانبی شرکت در دوره:🔰🔻
✅ *ارائه جزوه تایپ شده و کامل پس از اتمام دوره📔
✅ *امکان بازبینی تصویری نامحدود و دائم*
✅ *حضور و تحلیل کیس واقعی*
✅ *جامع و عدم نیاز به شرکت سایر دوره ها* 🏆
✅ *ارسال کامل فایل های دوره در قالب DVD* 🗞📚💽
✅ *امکان پرسش و پاسخ در فضای علمی دوستانه* 🧑🏫👩🎓
✅ *ثبت رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان پیشین*
💎 *گزیده ای از سرفصل های دوره* 💎
📜 مبانی تفکر و فلسفه سیستمی
📜 آسیب شناسی روانی از دیدگاه سیستمی
📜 مراحل رشد و تحول فردی و خانوادگی از دید سیستمی
📜 روش های سنجش و اندازه گیری خانواده و زوج
📜 مهارت ها و فنون درمان سیستمی زوج و خانواده
📜 مدل های درمان سیستمی (ساختاری، راهبردی، تجربه گرا، بین نسلی، راه حل محور)
📜 درمان سیستمی مشکلات کودکان
فرزندپروری از دیدگاه سیستمی
📜 کاربرد نوروساینس در درمان زوج و خانواده
📜 خانواده درمانی و زوج درمانی اعتیاد
📜 مداخله های سیستمی در خشونت و تروما
📜 اصول اخلاقی و حرفه ای در درمان زوج و خانواده
📜 مداخلات چندفرهنگی در درمان زوج و خانواده
📜 و...
📬 ارسال پستی مدرک درب منزل
📂 *همراه با ارائه مدرک معتبر*
📢*کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*
📌 *خانم مختاری:*
📞 09199836838
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support10
🟢https://ble.ir/Rahnowshow_support10
📌 *خانم میرجمکرانی:*
📞 09193366042
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support4
🟢 https://ble.ir/Rahnowshow_support4
✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://t.me/rahnowshow
┗━━●●●●●
⭕️⭕️*جامع ترین دوره ۲۰۰ ساعته*
🔻 *«تربیت زوج و خانواده درمانگر سیستمی»*
🔺■کاربردی و کیس محور(حضور کیس واقعی)■
🎓 *مدرس: دکتر علیرضا بوستانی پور*
📝استاد کشوری و درمانگر و مدرس برجسته خانواده و زوج درمانی
🧮 *پرداخت اقساطی همراه با تخفیف ویژه ۲۰ درصدی*
📅هر هفته: شنبه و پنج شنبه ها
📆شروع دوره: هفته جاری(ظرفیت محدود)
⏰از ساعت: ۱۶:۰۰ الی ۲۰:۰۰
💻🌍 *آنلاین/ آفلاین*
🔻🔰مزایای جانبی شرکت در دوره:🔰🔻
✅ *ارائه جزوه تایپ شده و کامل پس از اتمام دوره📔
✅ *امکان بازبینی تصویری نامحدود و دائم*
✅ *حضور و تحلیل کیس واقعی*
✅ *جامع و عدم نیاز به شرکت سایر دوره ها* 🏆
✅ *ارسال کامل فایل های دوره در قالب DVD* 🗞📚💽
✅ *امکان پرسش و پاسخ در فضای علمی دوستانه* 🧑🏫👩🎓
✅ *ثبت رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان پیشین*
💎 *گزیده ای از سرفصل های دوره* 💎
📜 مبانی تفکر و فلسفه سیستمی
📜 آسیب شناسی روانی از دیدگاه سیستمی
📜 مراحل رشد و تحول فردی و خانوادگی از دید سیستمی
📜 روش های سنجش و اندازه گیری خانواده و زوج
📜 مهارت ها و فنون درمان سیستمی زوج و خانواده
📜 مدل های درمان سیستمی (ساختاری، راهبردی، تجربه گرا، بین نسلی، راه حل محور)
📜 درمان سیستمی مشکلات کودکان
فرزندپروری از دیدگاه سیستمی
📜 کاربرد نوروساینس در درمان زوج و خانواده
📜 خانواده درمانی و زوج درمانی اعتیاد
📜 مداخله های سیستمی در خشونت و تروما
📜 اصول اخلاقی و حرفه ای در درمان زوج و خانواده
📜 مداخلات چندفرهنگی در درمان زوج و خانواده
📜 و...
📬 ارسال پستی مدرک درب منزل
📂 *همراه با ارائه مدرک معتبر*
📢*کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*
📌 *خانم مختاری:*
📞 09199836838
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support10
🟢https://ble.ir/Rahnowshow_support10
📌 *خانم میرجمکرانی:*
📞 09193366042
🔵 https://t.me/Rahnowshow_support4
🟢 https://ble.ir/Rahnowshow_support4
✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://t.me/rahnowshow
┗━━●●●●●
Forwarded from دورههای تخصصی تربیت روانشناس و درمانگر
📚 دوره تخصصی «سببشناسی و مداخلات درمانی در شکست عاطفی و خیانت زناشویی»
پشت هر شکست عاطفی، فقط یک رابطه به پایان نرسیده؛ گاهی الگوها، نیازها و تجربههایی فعال میشوند که درک آنها، مسیر درمان را تغییر میدهد.💔
سرفصلهای دوره :
🔹تعریف انواع خیانت
🔹علل بروز خیانت
🔹بررسی سبک و طرحوارههای مداخلهگر
🔹انواع مراجعین خیانت
🔹واکنشهای طرفین
🔹عوامل مداخلهگر در شکست عاطفی
🔹مکانیزمهای دفاعی
🔹افراد دارای نشانه هشدار
🔹مصاحبه تشخیصی
🔹تکنیکهای درمانی مقدماتی و تکمیلی
🔹مراحل درمان
🔹 و...
📚با تدریس دکتر سعیده هادی
زوج درمانگر و رئیس انجمن ازدواج و خانواده کشور
برشوره دوره
📌 ویژه دانشجویان و دانشآموختگان رشته روانشناسی و رشتههای مرتبط
📌 ارائه گواهی معتبر از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با امکان ترجمه رسمی
⏰9 الی 17 | 40 ساعت / پنچشنبهها
🗓 30 مهر الی 28 آبان
تربیت روانشناس و درمانگر موسسه آموزش عالی آزاد هفتاد
راههای ارتباط با ما:📞
| 09351108383 | 09393090270 | 09393090260 | 02122354000
لینک عضویت در:💬👇
مشاوره ثبت نام | کانال بله | کانال ایتا | کانال روبیکا | سایت
پشت هر شکست عاطفی، فقط یک رابطه به پایان نرسیده؛ گاهی الگوها، نیازها و تجربههایی فعال میشوند که درک آنها، مسیر درمان را تغییر میدهد.💔
سرفصلهای دوره :
🔹تعریف انواع خیانت
🔹علل بروز خیانت
🔹بررسی سبک و طرحوارههای مداخلهگر
🔹انواع مراجعین خیانت
🔹واکنشهای طرفین
🔹عوامل مداخلهگر در شکست عاطفی
🔹مکانیزمهای دفاعی
🔹افراد دارای نشانه هشدار
🔹مصاحبه تشخیصی
🔹تکنیکهای درمانی مقدماتی و تکمیلی
🔹مراحل درمان
🔹 و...
📚با تدریس دکتر سعیده هادی
زوج درمانگر و رئیس انجمن ازدواج و خانواده کشور
برشوره دوره
📌 ویژه دانشجویان و دانشآموختگان رشته روانشناسی و رشتههای مرتبط
📌 ارائه گواهی معتبر از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با امکان ترجمه رسمی
⏰9 الی 17 | 40 ساعت / پنچشنبهها
🗓 30 مهر الی 28 آبان
تربیت روانشناس و درمانگر موسسه آموزش عالی آزاد هفتاد
راههای ارتباط با ما:📞
| 09351108383 | 09393090270 | 09393090260 | 02122354000
لینک عضویت در:💬👇
مشاوره ثبت نام | کانال بله | کانال ایتا | کانال روبیکا | سایت
آسیب شناسی روانی
▫️درمان ADHD نشانه های پاسخ مثبت عبارتند از افزایش دامنه توجه، کاهش تکانشگری و بهبود خلق و خو. درمان روانی دارویی ممکن است به طور نامحدود مورد نیاز باشد. پزشکان باید از روش های استاندارد برای نظارت بر پاسخ به دارو و انطباق بیمار استفاده کنند. اپیدمیولوژی…
▫️2.5 اختلال یادگیری خاص اختلال یادگیری خاص در جوانان یک اختلال عصبی رشدی است که در اثر تعامل عوامل ارثی و محیطی ایجاد می شود که بر توانایی مغز برای درک یا پردازش مؤثر اطلاعات کلامی و غیرکلامی تأثیر می گذارد.
کودکان مبتلا به این اختلال به طور مداوم در یادگیری مهارت های تحصیلی در خواندن، بیان نوشتاری یا ریاضیات، که از اوایل کودکی شروع می شود، مشکل دارند، که با توانایی کلی ذهنی کودک سازگار نیست.
کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص اغلب همگام شدن با همسالان خود را در برخی موضوعات تحصیلی چالش برانگیز می دانند، در حالی که ممکن است در سایر موضوعات برتر باشند.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
کودکان مبتلا به این اختلال به طور مداوم در یادگیری مهارت های تحصیلی در خواندن، بیان نوشتاری یا ریاضیات، که از اوایل کودکی شروع می شود، مشکل دارند، که با توانایی کلی ذهنی کودک سازگار نیست.
کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص اغلب همگام شدن با همسالان خود را در برخی موضوعات تحصیلی چالش برانگیز می دانند، در حالی که ممکن است در سایر موضوعات برتر باشند.
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1