آسیب شناسی روانی
▫️سومین درمان تحت بررسی در کارآزماییهای بالینی بر این دانش تکیه دارد که گفتن هر هجا به موقع با یک ریتم خاص منجر به کاهش لکنت در بزرگسالان شده است. به نظر می رسد این برنامه درمانی زمانی که در مراحل اولیه برای کودکان پیش دبستانی اجرا می شود امیدوارکننده باشد.…
▫️شکل دیگر درمان لکنت، کاهش تنش و اضطراب در حین گفتار را هدف قرار می دهد.
این درمانها ممکن است از تمرینهای تنفسی و تکنیکهای آرامسازی برای کمک به کودکان در کاهش سرعت صحبت کردن و تعدیل حجم گفتار استفاده کنند.
تکنیکهای تمدد اعصاب از این پیشفرض استفاده میکنند که تقریباً غیرممکن است که در همان زمان آرام باشید و به روش معمول لکنت زبان انجام دهید.
مداخلات فعلی برای لکنت از ترکیبهای فردی از حواسپرتی رفتاری، تکنیکهای آرامسازی و اصلاح گفتار جهتدار استفاده میکنند.
لکنتانی که تصویر ضعیفی از خود دارند، اختلالات اضطرابی همراه یا اختلالات افسردگی احتمالاً به درمان های اضافی با درمان شناختی-رفتاری (CBT) یا عوامل دارویی مانند یکی از داروهای ضد افسردگی انتخابی بازدارنده بازجذب سروتونین (SSRI) نیاز دارند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
این درمانها ممکن است از تمرینهای تنفسی و تکنیکهای آرامسازی برای کمک به کودکان در کاهش سرعت صحبت کردن و تعدیل حجم گفتار استفاده کنند.
تکنیکهای تمدد اعصاب از این پیشفرض استفاده میکنند که تقریباً غیرممکن است که در همان زمان آرام باشید و به روش معمول لکنت زبان انجام دهید.
مداخلات فعلی برای لکنت از ترکیبهای فردی از حواسپرتی رفتاری، تکنیکهای آرامسازی و اصلاح گفتار جهتدار استفاده میکنند.
لکنتانی که تصویر ضعیفی از خود دارند، اختلالات اضطرابی همراه یا اختلالات افسردگی احتمالاً به درمان های اضافی با درمان شناختی-رفتاری (CBT) یا عوامل دارویی مانند یکی از داروهای ضد افسردگی انتخابی بازدارنده بازجذب سروتونین (SSRI) نیاز دارند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️شکل دیگر درمان لکنت، کاهش تنش و اضطراب در حین گفتار را هدف قرار می دهد. این درمانها ممکن است از تمرینهای تنفسی و تکنیکهای آرامسازی برای کمک به کودکان در کاهش سرعت صحبت کردن و تعدیل حجم گفتار استفاده کنند. تکنیکهای تمدد اعصاب از این پیشفرض استفاده…
▫️رویکردی به لکنت که توسط بنیاد گفتار آمریکا پیشنهاد شده است، خود درمانی نامیده می شود، بر این فرض که لکنت یک علامت نیست، بلکه رفتاری است که می توان آن را اصلاح کرد.
افراد لکنتی می توانند تا حدی با اصلاح احساسات خود در مورد لکنت و نگرش نسبت به آن و تا حدودی با اصلاح رفتارهای انحرافی مرتبط با بلوک های لکنت خود، کنترل دشواری خود را یاد بگیرند.
این رویکرد شامل حساسیت زدایی، کاهش واکنش عاطفی و ترس از لکنت، و جایگزینی کنش مثبت برای کنترل لحظه لکنت است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
افراد لکنتی می توانند تا حدی با اصلاح احساسات خود در مورد لکنت و نگرش نسبت به آن و تا حدودی با اصلاح رفتارهای انحرافی مرتبط با بلوک های لکنت خود، کنترل دشواری خود را یاد بگیرند.
این رویکرد شامل حساسیت زدایی، کاهش واکنش عاطفی و ترس از لکنت، و جایگزینی کنش مثبت برای کنترل لحظه لکنت است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️رویکردی به لکنت که توسط بنیاد گفتار آمریکا پیشنهاد شده است، خود درمانی نامیده می شود، بر این فرض که لکنت یک علامت نیست، بلکه رفتاری است که می توان آن را اصلاح کرد. افراد لکنتی می توانند تا حدی با اصلاح احساسات خود در مورد لکنت و نگرش نسبت به آن و تا حدودی…
▫️اپیدمیولوژی
یک بررسی اپیدمیولوژیک از جوانان 3 تا 17 ساله برگرفته از نظرسنجی های مصاحبه بهداشت ملی ایالات متحده گزارش می دهد که شیوع لکنت تقریباً 1.6 درصد است.
لکنت در کودکان خردسال بیشتر شایع است و اغلب با بالا رفتن سن کودک خود به خود برطرف می شود.
سن معمول شروع 2 تا 7 سالگی است که 90 درصد از کودکان در سن 7 سالگی علائم را نشان می دهند.
تقریباً 65 تا 80 درصد از کودکان خردسالی که لکنت دارند احتمالاً به مرور زمان بهبودی خود به خودی خواهند داشت.
طبق DSM-5، این میزان در نوجوانی به 0.8 درصد کاهش می یابد.
لکنت زبان به ازای هر زن، حدود سه تا چهار مرد را تحت تاثیر قرار می دهد.
این اختلال در بین اعضای خانواده کودکان مبتلا به طور قابل توجهی بیشتر از جمعیت عادی است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
یک بررسی اپیدمیولوژیک از جوانان 3 تا 17 ساله برگرفته از نظرسنجی های مصاحبه بهداشت ملی ایالات متحده گزارش می دهد که شیوع لکنت تقریباً 1.6 درصد است.
لکنت در کودکان خردسال بیشتر شایع است و اغلب با بالا رفتن سن کودک خود به خود برطرف می شود.
سن معمول شروع 2 تا 7 سالگی است که 90 درصد از کودکان در سن 7 سالگی علائم را نشان می دهند.
تقریباً 65 تا 80 درصد از کودکان خردسالی که لکنت دارند احتمالاً به مرور زمان بهبودی خود به خودی خواهند داشت.
طبق DSM-5، این میزان در نوجوانی به 0.8 درصد کاهش می یابد.
لکنت زبان به ازای هر زن، حدود سه تا چهار مرد را تحت تاثیر قرار می دهد.
این اختلال در بین اعضای خانواده کودکان مبتلا به طور قابل توجهی بیشتر از جمعیت عادی است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
Forwarded from ADS
💰 با هر مقدار سرمایهای که داری،
فقط ۳ ماه زمان میخوای تا سرمایت رو دو برابر کنی!
📊 چه طلا خریده باشی و ندونی کِی بفروشی،
چه هنوز دلار نخریدی و دنبال نقطهی ورود مطمئنی،
ما با تحلیلهای دقیق و تجربه واقعی بازار
بهت میگیم کجا بخری، کجا بفروشی و چطور چند برابر سود بگیری ✅
🚀 موقعیتهای روزانه طلا، سکه، دلار و تتر
کاملاً رایگان — فقط طبق تحلیلها عمل کن 👇
🔗 کانال رسمی رضا | تحلیلهای روزانه بازار
فقط ۳ ماه زمان میخوای تا سرمایت رو دو برابر کنی!
📊 چه طلا خریده باشی و ندونی کِی بفروشی،
چه هنوز دلار نخریدی و دنبال نقطهی ورود مطمئنی،
ما با تحلیلهای دقیق و تجربه واقعی بازار
بهت میگیم کجا بخری، کجا بفروشی و چطور چند برابر سود بگیری ✅
🚀 موقعیتهای روزانه طلا، سکه، دلار و تتر
کاملاً رایگان — فقط طبق تحلیلها عمل کن 👇
🔗 کانال رسمی رضا | تحلیلهای روزانه بازار
Telegram
نوسانگیری روزانه طلا و دلار
https://www.instagram.com/forexbyreza
رضا هستم فارکس ترید میکنم
✅ آموزش
✅ تحلیل های روزانه
✅پیشنهاد موقعیت های سرمایه گذاری
✅نوسانگیری طلا،دلار،تتر و سکه و ….…
⚠️ تحلیلهای این کانال نظر شخصی بنده میباشد و ریسک استفاده از این محتوا با تریدر میباشد
رضا هستم فارکس ترید میکنم
✅ آموزش
✅ تحلیل های روزانه
✅پیشنهاد موقعیت های سرمایه گذاری
✅نوسانگیری طلا،دلار،تتر و سکه و ….…
⚠️ تحلیلهای این کانال نظر شخصی بنده میباشد و ریسک استفاده از این محتوا با تریدر میباشد
آسیب شناسی روانی
▫️اپیدمیولوژی یک بررسی اپیدمیولوژیک از جوانان 3 تا 17 ساله برگرفته از نظرسنجی های مصاحبه بهداشت ملی ایالات متحده گزارش می دهد که شیوع لکنت تقریباً 1.6 درصد است. لکنت در کودکان خردسال بیشتر شایع است و اغلب با بالا رفتن سن کودک خود به خود برطرف می شود. سن…
▫️گزارش ها حاکی از آن است که برای مردانی که لکنت دارند، 20 درصد از فرزندان پسر و 10 درصد از فرزندان دختر آنها نیز دچار لکنت می شوند.
علت شناسی شواهد همگرا نشان می دهد که علت لکنت چند عاملی است، از جمله عوامل ژنتیکی، عصبی فیزیولوژیک و روانی که کودک را مستعد داشتن روان گفتاری ضعیف می کند.
اگرچه شواهد تحقیقاتی نشان نمیدهد که اضطراب یا درگیریها باعث لکنت میشود یا افرادی که لکنت دارند اختلالات روانی بیشتری نسبت به سایر اشکال اختلالات گفتاری و زبانی دارند، موقعیتهای استرسزا میتوانند لکنت را تشدید کنند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
علت شناسی شواهد همگرا نشان می دهد که علت لکنت چند عاملی است، از جمله عوامل ژنتیکی، عصبی فیزیولوژیک و روانی که کودک را مستعد داشتن روان گفتاری ضعیف می کند.
اگرچه شواهد تحقیقاتی نشان نمیدهد که اضطراب یا درگیریها باعث لکنت میشود یا افرادی که لکنت دارند اختلالات روانی بیشتری نسبت به سایر اشکال اختلالات گفتاری و زبانی دارند، موقعیتهای استرسزا میتوانند لکنت را تشدید کنند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️گزارش ها حاکی از آن است که برای مردانی که لکنت دارند، 20 درصد از فرزندان پسر و 10 درصد از فرزندان دختر آنها نیز دچار لکنت می شوند. علت شناسی شواهد همگرا نشان می دهد که علت لکنت چند عاملی است، از جمله عوامل ژنتیکی، عصبی فیزیولوژیک و روانی که کودک را مستعد…
▫️نظریه های دیگر در مورد علت لکنت شامل مدل های ارگانیک ومدل های یادگیری مدلهای ارگانیک شامل مدلهایی هستند که بر جانبیسازی ناقص یا تسلط غیرطبیعی مغزی تمرکز دارند.
چندین مطالعه با استفاده از EEG نشان داد که مردان لکنت زبان دارای سرکوب α-نیمکره راست در کلمات و وظایف محرک هستند.
افراد غیر لکنت دارای سرکوب نیمکره چپ بودند.
برخی از مطالعات روی افراد لکنت نشان داده اند که چپ دستی و دو پهلوی بیش از حد به نمایش گذاشته می شود.
مطالعات دوقلوها و تفاوتهای قابل توجه جنسیتی در لکنت نشان میدهد که لکنت پایههای ژنتیکی دارد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
چندین مطالعه با استفاده از EEG نشان داد که مردان لکنت زبان دارای سرکوب α-نیمکره راست در کلمات و وظایف محرک هستند.
افراد غیر لکنت دارای سرکوب نیمکره چپ بودند.
برخی از مطالعات روی افراد لکنت نشان داده اند که چپ دستی و دو پهلوی بیش از حد به نمایش گذاشته می شود.
مطالعات دوقلوها و تفاوتهای قابل توجه جنسیتی در لکنت نشان میدهد که لکنت پایههای ژنتیکی دارد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️نظریه های دیگر در مورد علت لکنت شامل مدل های ارگانیک ومدل های یادگیری مدلهای ارگانیک شامل مدلهایی هستند که بر جانبیسازی ناقص یا تسلط غیرطبیعی مغزی تمرکز دارند. چندین مطالعه با استفاده از EEG نشان داد که مردان لکنت زبان دارای سرکوب α-نیمکره راست در…
▫️نظریه های یادگیری در مورد علت لکنت شامل نظریه معنایی است که در آن لکنت پاسخی آموخته شده به ناروانی های هنجاری اولیه دوران کودکی است.
مدل یادگیری دیگر بر شرطی سازی کلاسیک متمرکز است، که در آن لکنت به عوامل محیطی مشروط می شود.
در مدل سایبرنتیک، گفتار فرآیندی است که برای تنظیم به بازخورد مناسب بستگی دارد.
فرض بر این است که لکنت به دلیل شکست در حلقه بازخورد رخ می دهد.
مشاهدات مبنی بر اینکه نویز سفید لکنت را کاهش می دهد و بازخورد شنیداری تاخیری باعث ایجاد لکنت در سخنرانان معمولی می شود، از نظریه بازخورد پشتیبانی می کند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
مدل یادگیری دیگر بر شرطی سازی کلاسیک متمرکز است، که در آن لکنت به عوامل محیطی مشروط می شود.
در مدل سایبرنتیک، گفتار فرآیندی است که برای تنظیم به بازخورد مناسب بستگی دارد.
فرض بر این است که لکنت به دلیل شکست در حلقه بازخورد رخ می دهد.
مشاهدات مبنی بر اینکه نویز سفید لکنت را کاهش می دهد و بازخورد شنیداری تاخیری باعث ایجاد لکنت در سخنرانان معمولی می شود، از نظریه بازخورد پشتیبانی می کند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️نظریه های یادگیری در مورد علت لکنت شامل نظریه معنایی است که در آن لکنت پاسخی آموخته شده به ناروانی های هنجاری اولیه دوران کودکی است. مدل یادگیری دیگر بر شرطی سازی کلاسیک متمرکز است، که در آن لکنت به عوامل محیطی مشروط می شود. در مدل سایبرنتیک، گفتار فرآیندی…
▫️به نظر می رسد عملکرد حرکتی برخی از کودکانی که لکنت دارند با تأخیر یا کمی غیر طبیعی است.
مشاهده مشکلات در برنامه ریزی گفتار که توسط برخی از کودکانی که لکنت دارند نشان می دهد که اختلال عملکرد شناختی سطح بالاتر ممکن است به لکنت کمک کند.
اگرچه کودکانی که لکنت دارند به طور معمول سایر اختلالات گفتاری و زبانی را نشان نمی دهند، اعضای خانواده این کودکان اغلب بروز انواع اختلالات گفتاری و زبانی را افزایش می دهند.
لکنت به احتمال زیاد توسط مجموعه ای از متغیرهای متقابل ایجاد می شود که شامل عوامل ژنتیکی و محیطی است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
مشاهده مشکلات در برنامه ریزی گفتار که توسط برخی از کودکانی که لکنت دارند نشان می دهد که اختلال عملکرد شناختی سطح بالاتر ممکن است به لکنت کمک کند.
اگرچه کودکانی که لکنت دارند به طور معمول سایر اختلالات گفتاری و زبانی را نشان نمی دهند، اعضای خانواده این کودکان اغلب بروز انواع اختلالات گفتاری و زبانی را افزایش می دهند.
لکنت به احتمال زیاد توسط مجموعه ای از متغیرهای متقابل ایجاد می شود که شامل عوامل ژنتیکی و محیطی است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️به نظر می رسد عملکرد حرکتی برخی از کودکانی که لکنت دارند با تأخیر یا کمی غیر طبیعی است. مشاهده مشکلات در برنامه ریزی گفتار که توسط برخی از کودکانی که لکنت دارند نشان می دهد که اختلال عملکرد شناختی سطح بالاتر ممکن است به لکنت کمک کند. اگرچه کودکانی که…
▫️اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) تشخیصی است که به تازگی به DSM-5 اضافه شده است که با کمبودهای مداوم در استفاده از ارتباطات کلامی و غیرکلامی برای اهداف اجتماعی در غیاب علایق و رفتارهای محدود و تکراری مشخص می شود.
نمونه هایی از کاستی های قابل مشاهده شامل مشکل در درک و پیروی از قواعد اجتماعی زبان، اشاره و بافت اجتماعی است.
این نقص ممکن است توانایی کودک را برای برقراری ارتباط موثر با همسالان، در محیط های تحصیلی و فعالیت های خانوادگی محدود کند.
برای برقراری ارتباط اجتماعی و عملگرایانه موفق، یک کودک یا نوجوان باید حرکات، زبان و زمینه اجتماعی یک تعامل معین را برای استنباط صحیح آن یکپارچه کند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
نمونه هایی از کاستی های قابل مشاهده شامل مشکل در درک و پیروی از قواعد اجتماعی زبان، اشاره و بافت اجتماعی است.
این نقص ممکن است توانایی کودک را برای برقراری ارتباط موثر با همسالان، در محیط های تحصیلی و فعالیت های خانوادگی محدود کند.
برای برقراری ارتباط اجتماعی و عملگرایانه موفق، یک کودک یا نوجوان باید حرکات، زبان و زمینه اجتماعی یک تعامل معین را برای استنباط صحیح آن یکپارچه کند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1
آسیب شناسی روانی
▫️اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) تشخیصی است که به تازگی به DSM-5 اضافه شده است که با کمبودهای مداوم در استفاده از ارتباطات کلامی و غیرکلامی برای اهداف اجتماعی در غیاب علایق و رفتارهای محدود و تکراری مشخص می شود. نمونه هایی از کاستی های قابل مشاهده شامل مشکل…
▫️معنی بنابراین، کودک یا نوجوان باید "نیت" گوینده دیگر از ارتباط با نشانه های کلامی و غیرکلامی را درک کند.
این درک مستلزم آن است که آنها زمینه محیطی و اجتماعی تعامل را درک کنند.
یکی از دلایلی که DSM-5 تشخیص اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را معرفی کرد، شامل آن دسته از کودکان دارای اختلال ارتباط اجتماعی بود که علایق و رفتارهای محدودکننده و تکراری از خود نشان نمیدهند و بنابراین معیارهای اختلالات طیف اوتیسم را برآورده نمیکنند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
این درک مستلزم آن است که آنها زمینه محیطی و اجتماعی تعامل را درک کنند.
یکی از دلایلی که DSM-5 تشخیص اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را معرفی کرد، شامل آن دسته از کودکان دارای اختلال ارتباط اجتماعی بود که علایق و رفتارهای محدودکننده و تکراری از خود نشان نمیدهند و بنابراین معیارهای اختلالات طیف اوتیسم را برآورده نمیکنند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤2
Forwarded from روانآزمون
مطالعات fMRI و EEG نشان دادهاند که برخی نواحی مغز قبل از اینکه فرد تصمیمی را آگاهانه گزارش کند، فعال میشوند. از منظر روانکاوی، این یافته بیشتر با کدام مفهوم فروید همراستا است؟
Anonymous Quiz
11%
الف. واپسرانی
72%
ب. ناخودآگاه
7%
ج. مقاومت
9%
د. انتقال
آسیب شناسی روانی
▫️معنی بنابراین، کودک یا نوجوان باید "نیت" گوینده دیگر از ارتباط با نشانه های کلامی و غیرکلامی را درک کند. این درک مستلزم آن است که آنها زمینه محیطی و اجتماعی تعامل را درک کنند. یکی از دلایلی که DSM-5 تشخیص اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را معرفی کرد، شامل…
▫️ارتباط عملی شامل توانایی استنباط معنا در یک ارتباط معین نه تنها با درک کلمات استفاده شده بلکه ادغام عبارات در درک قبلی آنها از محیط اجتماعی است.
اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) یک اختلال جدید است.
با این حال، مفهوم کودکان دارای نقص ارتباط اجتماعی بدون علایق و رفتارهای تکراری و محدودکننده سالهاست که شناسایی شده است و اغلب با تأخیر در اکتساب زبان و اختلال زبان همراه است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) یک اختلال جدید است.
با این حال، مفهوم کودکان دارای نقص ارتباط اجتماعی بدون علایق و رفتارهای تکراری و محدودکننده سالهاست که شناسایی شده است و اغلب با تأخیر در اکتساب زبان و اختلال زبان همراه است.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️ارتباط عملی شامل توانایی استنباط معنا در یک ارتباط معین نه تنها با درک کلمات استفاده شده بلکه ادغام عبارات در درک قبلی آنها از محیط اجتماعی است. اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) یک اختلال جدید است. با این حال، مفهوم کودکان دارای نقص ارتباط اجتماعی بدون علایق…
▫️(اختلال ارتباط عملی DSM-5ICD-10 نام تشخیصی اجتماعی
اختلال ارتباط عملی اختلال رشد گفتار و زبان، مدت زمان نامشخص در اوایل دوره رشد شروع می شود علائم مشکلات در برقراری ارتباط کلامی/غیر کلامی در موقعیت های اجتماعی.
به عنوان مثال می توان به موارد زیر اشاره کرد.
تطابق لحن مکالمه • مطابقت با زمینه مکالمه • پیروی از قوانین عادی برای مکالمات اجتماعی • درک معانی ضمنی پیامدهای روانی اجتماعی علائم ایجاد محدودیت عملکردی حذف (نه نتیجه): • بیماری دیگر • بیماری عصبی دیگر • اختلال روانی دیگر • اختلال طیف اوتیسم • فکری ناتوانی • تاخیر رشد جهانی
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
اختلال ارتباط عملی اختلال رشد گفتار و زبان، مدت زمان نامشخص در اوایل دوره رشد شروع می شود علائم مشکلات در برقراری ارتباط کلامی/غیر کلامی در موقعیت های اجتماعی.
به عنوان مثال می توان به موارد زیر اشاره کرد.
تطابق لحن مکالمه • مطابقت با زمینه مکالمه • پیروی از قوانین عادی برای مکالمات اجتماعی • درک معانی ضمنی پیامدهای روانی اجتماعی علائم ایجاد محدودیت عملکردی حذف (نه نتیجه): • بیماری دیگر • بیماری عصبی دیگر • اختلال روانی دیگر • اختلال طیف اوتیسم • فکری ناتوانی • تاخیر رشد جهانی
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤2
آسیب شناسی روانی
▫️(اختلال ارتباط عملی DSM-5ICD-10 نام تشخیصی اجتماعی اختلال ارتباط عملی اختلال رشد گفتار و زبان، مدت زمان نامشخص در اوایل دوره رشد شروع می شود علائم مشکلات در برقراری ارتباط کلامی/غیر کلامی در موقعیت های اجتماعی. به عنوان مثال می توان به موارد زیر اشاره…
▫️ویژگیهای بالینی اختلال ارتباط اجتماعی (عملگرا) توانایی مختل شده در استفاده مؤثر از ارتباطات کلامی و غیرکلامی برای اهداف اجتماعی است و در غیاب علایق و رفتارهای محدود و تکراری رخ میدهد.
اگرچه نقایص قبلی در اوایل دوره رشد شروع می شود، ما به ندرت تشخیص را در یک کودک کمتر از 4 سال انجام می دهیم.
در موارد خفیف تر، مشکلات ممکن است تا سنین نوجوانی آشکار نشوند، همراه با افزایش تقاضا برای زبان و درک اجتماعی. نقص در ارتباطات اجتماعی منجر به اختلال در عملکرد در موقعیت های اجتماعی، در روابط در حال توسعه، و در محیط های خانوادگی و تحصیلی می شود.
تشخیص بر اساس DSM-5، تمام ویژگی های زیر باید وجود داشته باشد تا معیارهای تشخیصی را برآورده کند:
(1) نقص در استفاده از ارتباطات مناسب مانند احوالپرسی یا به اشتراک گذاری اطلاعات در یک موقعیت اجتماعی یا زمینه.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
اگرچه نقایص قبلی در اوایل دوره رشد شروع می شود، ما به ندرت تشخیص را در یک کودک کمتر از 4 سال انجام می دهیم.
در موارد خفیف تر، مشکلات ممکن است تا سنین نوجوانی آشکار نشوند، همراه با افزایش تقاضا برای زبان و درک اجتماعی. نقص در ارتباطات اجتماعی منجر به اختلال در عملکرد در موقعیت های اجتماعی، در روابط در حال توسعه، و در محیط های خانوادگی و تحصیلی می شود.
تشخیص بر اساس DSM-5، تمام ویژگی های زیر باید وجود داشته باشد تا معیارهای تشخیصی را برآورده کند:
(1) نقص در استفاده از ارتباطات مناسب مانند احوالپرسی یا به اشتراک گذاری اطلاعات در یک موقعیت اجتماعی یا زمینه.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️ویژگیهای بالینی اختلال ارتباط اجتماعی (عملگرا) توانایی مختل شده در استفاده مؤثر از ارتباطات کلامی و غیرکلامی برای اهداف اجتماعی است و در غیاب علایق و رفتارهای محدود و تکراری رخ میدهد. اگرچه نقایص قبلی در اوایل دوره رشد شروع می شود، ما به ندرت تشخیص را…
▫️دادههای متناقضی در مورد تعداد کودکانی که قبلاً مبتلا به اوتیسم تشخیص داده شده بودند، از معیارهای DSM-5 مستثنی میشوند، که اکنون تنها بر دو حوزه علائم تمرکز دارند:
نقصهای ارتباط اجتماعی و علایق و رفتارهای محدود و تکراری.
در یک مطالعه، تنها 60.6 درصد از کودکانی که قبلاً معیارهای اختلال طیف اوتیسم را در نسخه قبلی DSM داشتند، معیارهای DSM-5 را برای اختلال طیف اوتیسم داشتند.
با این حال، در یک مطالعه دیگر، تا 91 درصد از بیماران مبتلا به اوتیسم به همان معیارهای DSM-5 ادامه دادند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
نقصهای ارتباط اجتماعی و علایق و رفتارهای محدود و تکراری.
در یک مطالعه، تنها 60.6 درصد از کودکانی که قبلاً معیارهای اختلال طیف اوتیسم را در نسخه قبلی DSM داشتند، معیارهای DSM-5 را برای اختلال طیف اوتیسم داشتند.
با این حال، در یک مطالعه دیگر، تا 91 درصد از بیماران مبتلا به اوتیسم به همان معیارهای DSM-5 ادامه دادند.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️دادههای متناقضی در مورد تعداد کودکانی که قبلاً مبتلا به اوتیسم تشخیص داده شده بودند، از معیارهای DSM-5 مستثنی میشوند، که اکنون تنها بر دو حوزه علائم تمرکز دارند: نقصهای ارتباط اجتماعی و علایق و رفتارهای محدود و تکراری. در یک مطالعه، تنها 60.6 درصد…
▫️ویژگیهای اساسی اختلال ارتباط اجتماعی (عملگرایانه) اختلالات مداوم در ارتباطات عملگرایانه اجتماعی است که منجر به محدود شدن ارتباطات مؤثر، به خطر افتادن روابط اجتماعی و مشکلات در پیشرفت تحصیلی یا شغلی میشود.
تشخیص افتراقی ملاحظات تشخیصی اولیه در اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) اختلال طیف اوتیسم است.
این دو اختلال زمانی به راحتی قابل تشخیص هستند که علایق و رفتارهای محدود و تکراری مشخصه اختلال طیف اوتیسم وجود داشته باشد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
تشخیص افتراقی ملاحظات تشخیصی اولیه در اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) اختلال طیف اوتیسم است.
این دو اختلال زمانی به راحتی قابل تشخیص هستند که علایق و رفتارهای محدود و تکراری مشخصه اختلال طیف اوتیسم وجود داشته باشد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️ویژگیهای اساسی اختلال ارتباط اجتماعی (عملگرایانه) اختلالات مداوم در ارتباطات عملگرایانه اجتماعی است که منجر به محدود شدن ارتباطات مؤثر، به خطر افتادن روابط اجتماعی و مشکلات در پیشرفت تحصیلی یا شغلی میشود. تشخیص افتراقی ملاحظات تشخیصی اولیه در اختلال…
▫️با این حال، در بسیاری از موارد اوتیسم، علایق محدود کننده و رفتارهای تکراری در اوایل دوره رشد آشکارتر ظاهر می شود و در دوران کودکی بزرگتر آشکار نمی شود.
با این حال، حتی زمانی که این ویژگی ها قابل مشاهده نیستند، اگر ما میتوانیم آنها را در تاریخچه بیمار به دست آوریم، ما اوتیسم را به جای اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) تشخیص میدهیم.
ما باید اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را تنها زمانی در نظر بگیریم که علایق محدود و رفتارهای تکراری هرگز وجود نداشته باشد.
ممکن است با یک اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) در اختلال ارتباط اجتماعی همپوشانی داشته باشد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
با این حال، حتی زمانی که این ویژگی ها قابل مشاهده نیستند، اگر ما میتوانیم آنها را در تاریخچه بیمار به دست آوریم، ما اوتیسم را به جای اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) تشخیص میدهیم.
ما باید اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را تنها زمانی در نظر بگیریم که علایق محدود و رفتارهای تکراری هرگز وجود نداشته باشد.
ممکن است با یک اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) در اختلال ارتباط اجتماعی همپوشانی داشته باشد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️با این حال، در بسیاری از موارد اوتیسم، علایق محدود کننده و رفتارهای تکراری در اوایل دوره رشد آشکارتر ظاهر می شود و در دوران کودکی بزرگتر آشکار نمی شود. با این حال، حتی زمانی که این ویژگی ها قابل مشاهده نیستند، اگر ما میتوانیم آنها را در تاریخچه بیمار…
▫️با این حال، ویژگی های اصلی ADHD احتمالا با اختلال طیف اوتیسم اشتباه گرفته نمی شود.
اما در برخی موارد، این دو اختلال ممکن است با هم وجود داشته باشند.
یکی دیگر از اختلالات دوران کودکی با علائم آسیب اجتماعی که ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) همپوشانی داشته باشد، اختلال اضطراب اجتماعی است.
با این حال، در اختلال اضطراب اجتماعی، مهارت های ارتباط اجتماعی وجود دارد، اما در موقعیت های اجتماعی ترسناک آشکار نمی شود.
در اختلال ارتباط اجتماعی (عملی)، مهارت های ارتباط اجتماعی مناسب در هیچ محیطی وجود ندارد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
اما در برخی موارد، این دو اختلال ممکن است با هم وجود داشته باشند.
یکی دیگر از اختلالات دوران کودکی با علائم آسیب اجتماعی که ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) همپوشانی داشته باشد، اختلال اضطراب اجتماعی است.
با این حال، در اختلال اضطراب اجتماعی، مهارت های ارتباط اجتماعی وجود دارد، اما در موقعیت های اجتماعی ترسناک آشکار نمی شود.
در اختلال ارتباط اجتماعی (عملی)، مهارت های ارتباط اجتماعی مناسب در هیچ محیطی وجود ندارد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
Forwarded from روانآزمون
در تحلیل روانکاوانهی رابطهی میان فانتزی و میل، کدامیک از گزینههای زیر بیشترین تطابق را با دیدگاه لاکان دارد؟
Anonymous Quiz
20%
الف. فانتزی ساختاری است که از میل محافظت میکند تا سوژه با ابژهی واقعی میل روبهرو نشود.
26%
ب. فانتزی همان تحقق نمادین میل است که سوژه از طریق آن ابژه را در سطح واقعیت تجربه میکند.
22%
ج. فانتزی فرآیندی است که میل را از واقعیت جدا و به ناخودآگاه تبعید میکند.
32%
د. فانتزی سازوکار دفاعی من در برابر اضطراب ناشی از ناکامی در تحقق میل است.
آسیب شناسی روانی
▫️با این حال، ویژگی های اصلی ADHD احتمالا با اختلال طیف اوتیسم اشتباه گرفته نمی شود. اما در برخی موارد، این دو اختلال ممکن است با هم وجود داشته باشند. یکی دیگر از اختلالات دوران کودکی با علائم آسیب اجتماعی که ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) همپوشانی…
▫️هر دو اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) ممکن است به طور همزمان رخ دهند، با این حال، و کودکان مبتلا به اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) ممکن است در معرض خطر بیشتری برای اختلال اضطراب اجتماعی باشند.
در نهایت، ناتوانی ذهنی ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) اشتباه گرفته شود، زیرا مهارت های ارتباط اجتماعی ممکن است در کودکان دارای ناتوانی ذهنی نقص باشد.
تنها زمانی باید اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را تشخیص دهیم که مهارت های ارتباط اجتماعی شدیدتر از ناتوانی ذهنی باشد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
در نهایت، ناتوانی ذهنی ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) اشتباه گرفته شود، زیرا مهارت های ارتباط اجتماعی ممکن است در کودکان دارای ناتوانی ذهنی نقص باشد.
تنها زمانی باید اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) را تشخیص دهیم که مهارت های ارتباط اجتماعی شدیدتر از ناتوانی ذهنی باشد.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
آسیب شناسی روانی
▫️هر دو اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) ممکن است به طور همزمان رخ دهند، با این حال، و کودکان مبتلا به اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) ممکن است در معرض خطر بیشتری برای اختلال اضطراب اجتماعی باشند. در نهایت، ناتوانی ذهنی ممکن است با اختلال…
▫️همبودی اختلال ارتباطی اجتماعی (عملی) معمولاً با اختلال زبان همراه است که شامل کاهش واژگان برای سن مورد انتظار، نقص در مهارت های دریافت و همچنین اختلال در توانایی استفاده از زبان بیانی است. ADHD اغلب همزمان با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) است.
اختلالات یادگیری خاص با اختلال در خواندن و نوشتن نیز معمولاً از اختلالات همراه با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) هستند.
اگرچه برخی از علائم اختلال اضطراب اجتماعی ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) همپوشانی داشته باشند، اختلال کامل اختلال اضطراب اجتماعی ممکن است به طور همزمان با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) ظاهر شود.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
اختلالات یادگیری خاص با اختلال در خواندن و نوشتن نیز معمولاً از اختلالات همراه با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) هستند.
اگرچه برخی از علائم اختلال اضطراب اجتماعی ممکن است با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) همپوشانی داشته باشند، اختلال کامل اختلال اضطراب اجتماعی ممکن است به طور همزمان با اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) ظاهر شود.
کاپلان و سادوک//
#آسیب_شناسی_روانی
🆔 @abpsy
Instagram.com/psymedia1
❤1