🎉 СИМУЛЯЦІЮ НМТ-2027 З МАТЕМАТИКИ №1 ЗАВЕРШЕНО

Ми офіційно завершили доступ до першої симуляції НМТ-2027. Виражаємо щиру вдячність кожному, хто приділив час для виконання тестових завдань. Ваша активність є значним стимулом для нашої команди. 💪

🔜 Подальші кроки. Найближчим часом буде опубліковано:
✅ PDF-файл, що містить усі завдання симуляції.
✅ Статистику проходження тесту.
✅ Файл із розв'язками задач.
✅ Звіт із загальними результатами учасників.

Рекомендуємо слідкувати за нашими оновленнями та готуватися до аналізу допущених помилок.

Разом до високих балів!

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

✔️ Завдання симуляції НМТ-2027 з математики №1 від ЩА

Публікуємо PDF-файл з усіма 22 завданнями та правильними відповідями до них. Ви можете ще раз уважно пройтися по всіх завданнях, перевірити свої розрахунки та засвоїти матеріал, що виявився складним.

Пишіть у коментарях, чи сподобалася симуляція 👇

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

📊 Результати симуляції НМТ-2027 №1 з математики

За результатами проходження симуляції НМТ-2027 №1 з математики зафіксовано такі статистичні показники:
✅ тестування завершили 2145 учасників;
✅ 26 учасників (1,2%) отримали максимальний тестовий бал;
✅ 211 учасників (9,8%) не досягли порогового балу;
✅ середній тестовий бал склав 15,6.

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

✏️ Розбір усіх завдань симуляції НМТ-2027 з математики №1

Публікуємо PDF-файл з усіма розібраними 22 завданнями проведеної симуляції НМТ з математики.

💡Не просто гортайте відповіді! Спочатку спробуйте розв'язати завдання самостійно, а потім звіртеся з нашим розбором. Це найкращий спосіб знайти свої слабкі місця та закрити пробіли в темах.

👇 Забирайте собі, діліться з однокласниками та готуйтеся на 200 балів!

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

📈 Звіт за результатами першої симуляції НМТ-2027 з математики

Вас надано детальний аналітичний звіт, підготовлений на основі результатів першої симуляції НМТ-2027 з математики. Цей документ містить статистичні дані, що дозволяють ідентифікувати типові помилки та визначити ключові аспекти, які потребують додаткової уваги. Для кожного завдання наведено наступні параметри:

✅ Статистика відповідей: розподіл варіантів відповідей учасників, виражений у відсотках.
✅ Показник складності (P-value): характеристика рівня засвоєння навчального матеріалу групою.
✅ Дискримінативність (D-index): показник ефективності завдання у диференціації рівнів знань.
✅ Кореляція (Rit): ступінь зв’язку між конкретним завданням та загальним результатом тестування.

Рекомендується використовувати зазначені дані як основу для планування повторення навчального матеріалу. Дякуємо за вашу активну участь у підготовці до іспитів!

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog