Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
38.6K subscribers
4.94K photos
12 videos
117 files
461 links
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!

Автор: @bodnarnik

Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr
Download Telegram
⚡️ Дробово-раціональні рівняння з параметрами

Після опанування лінійних та квадратних рівнянь із параметром ми можемо рухатися далі — до дробово-раціональних рівнянь із параметром. Вони часто виглядають досить громіздко, але при цьому їх розв'язання не є чимось складним. Тут бажано контролювати обмеження на знаменник та збіг коренів.

✈️ Алгоритм розв'язування дослідницьких задач на дробово-раціональні рівняння. Пригадаймо два типи дробово-раціональних рівнянь:
🔍 Тип 1: якщо 𝑓(𝑥)/𝑔(𝑥) = 0, то
𝑓(𝑥) = 0;
ОДЗ: 𝑔(𝑥) ≠ 0.

🔍 Тип 2: якщо 𝑓(𝑥)/𝑔(𝑥) = 𝑝(𝑥)/𝑞(𝑥), то
𝑓(𝑥) ⋅ 𝑞(𝑥) = 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑝(𝑥),
ОДЗ: 𝑔(𝑥) ≠ 0 і 𝑞(𝑥) ≠ 0.

1️⃣ Фіксуємо ОДЗ (область допустимих значень). Знаменник ніколи не може дорівнювати нулю. Виписуємо всі «заборонені» значення 𝑥. Якщо обмеження на знаменник знайти складно, то просто його фіксуємо, щоб потім зробити перевірку.
2️⃣ Працюємо з чисельником. Якщо початкове рівняння дорівнює 0, то чисельник дорівнює нулю. Якщо ні, то зводимо дроби до спільного знаменника і прирівнюємо новий чисельник до нуля. Знаходимо «кандидатів» у корені.
3️⃣ Фільтр ОДЗ (аналіз «збігів»). Аналізуємо, за яких значень параметра знайдені корені чисельника збігаються із забороненими значеннями ОДЗ. Якщо корінь потрапляє в заборону — він «згорає» і більше не вважається розв'язком.
4️⃣ Формування відповіді. Перевіряємо умови (один корінь, два корені, немає розв'язків) з урахуванням «згорілих» коренів та дискримінанта.

📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах.

💬 Задавайте свої питання в коментарях!

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11👍4
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤‍🔥1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥4😱2😁1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥1🤔1
💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
Forwarded from Щоденник абітурієнта | НМТ, ВСТУП - 2026
📥 Злиті варіанти НМТ — як це працює?

Так звані "зливи НМТ" — це відновлені завдання після завершення сесії. Вони можуть трохи відрізнятись від тих, що були на тесті, але максимально схожі за структурою та форматом.

🔍 Навіщо вони потрібні?
🔵 Щоб перевірити себе — після складання НМТ хочеться дізнатися, де могли бути помилки. Зливи допоможуть це зрозуміти.

🔵 Щоб підготуватись — для тих, хто ще буде складати тест або планує вступати наступного року.

🛠 Як зʼявляються ці зливи?
Після тесту учасники надсилають завдання, які запамʼятали, до нашого анонімного бота 👉 @abitblogbot.
Потім досвідчені автори обʼєднують ці "згадки" у повноцінні файли.

Це ініціатива самих вступників — для вступників за підтримки досвідчених укладачів💪

❗️Наголошуємо, що завдання "наперед" ніхто не знає. І зливи 2026 року будуть зʼявлятися аж після проведення сесій НМТ

Поділись каналом з друзями, знаєш для чого 😉


🖼 Завдання НМТ минулих років та авторські матеріали + симуляції знайдете на STUDINFO.


🇺🇦 @abitblog 🇺🇦 @studinfoua
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
68❤‍🔥3👍3
⚡️ Рівняння з модулем та параметром: дослідження розв'язків

Перед тим як переходити до параметрів, давайте пригадаємо базові типи рівнянь із модулем та схеми їхнього розв'язання.

🔍 Рівняння виду |𝑓(𝑥)| = 𝑎. Тут 𝑓(𝑥) — будь-який вираз зі змінною 𝑥, а 𝑎 — число. Схема розв’язання:
    якщо 𝑎 > 0 → 𝑓(𝑥) = 𝑎 або 𝑓(𝑥) = –𝑎;
    якщо 𝑎 = 0 → 𝑓(𝑥) = 0;
    якщо 𝑎 < 0 → розв’язків немає.


🔍 Рівняння виду |𝑓(𝑥)| = |𝑔(𝑥)|. Схема розв’язання:
     𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) або 𝑓(𝑥) = –𝑔(𝑥).


🔍 Рівняння виду |𝑓(𝑥)| = 𝑔(𝑥). Схема розв’язання:
     𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) або 𝑓(𝑥) = –𝑔(𝑥).
     Умова: 𝑔(𝑥) ⩾ 0.


🔍 Загальна схема розв'язання рівнянь із модулем. За означенням модуля:
     |𝑓(𝑥)| = 𝑓(𝑥), якщо 𝑓(𝑥) ⩾ 0,
     |𝑓(𝑥)| = –𝑓(𝑥), якщо 𝑓(𝑥) < 0.


✈️ Алгоритм розв'язування дослідницьких задач з модулем і параметром

1️⃣ Визначення типу рівняння. Розгляньте своє рівняння і визначте, до якого з наведених вище типів його можна віднести. Найчастіше на НМТ можна побачити перший тип рівняння.

2️⃣ Ізоляція модуля. Спробуйте звести, якщо попередньо невідомо який це тип рівняння, до базового вигляду |𝑓(𝑥)| = 𝐴(𝑎). Якщо звести не виходить, розкрийте модуль двома способами і дослідіть отримане рівняння.

3️⃣ Аналіз правої частини. Використовуйте властивість модуля (модуль завжди невід'ємний). Відповідно, кількість коренів залежатиме від знака виразу 𝐴(𝑎).

4️⃣ Метод заміни. Якщо модуль зустрічається в квадраті (пам'ятаємо, що 𝑥² = |𝑥|²), зробіть заміну 𝑡 = |𝑥| ⩾ 0 і зведіть задачу до дослідження квадратного рівняння чи системи.

📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах.

💬 Задавайте свої питання в коментарях!

🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11👍2❤‍🔥1