This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие друзья! Это мой ученик Аскар. Мы с ним много работаем в направлении подготовки к взрослой, самостоятельной жизни. Аскар обучается кожевенному делу и шьет обложки на паспорт.
В рамках программ АВА, мы также учим Аскара финансовой грамотности и навыкам которые необходимы для продажи собственных изделий.
В рамках программ АВА, мы также учим Аскара финансовой грамотности и навыкам которые необходимы для продажи собственных изделий.
👍10❤6🥰2
Это обложки на паспорт которые сшил Аскар.
Цена: 1000 рублей
Покупка, по номеру телефона:
+7 (987) 415-01-42 Альфинур
Если, вы живете в Казани, я очень прошу договориться о личной встрече с Аскаром и купить обложку из его рук. Так как сейчас нам нужны реальные ситуации для обобщения навыков коммуникации с покупателем 🙏🏻❤️
Цена: 1000 рублей
Покупка, по номеру телефона:
+7 (987) 415-01-42 Альфинур
Если, вы живете в Казани, я очень прошу договориться о личной встрече с Аскаром и купить обложку из его рук. Так как сейчас нам нужны реальные ситуации для обобщения навыков коммуникации с покупателем 🙏🏻❤️
❤8🔥2
А еще Аскар занимается выжиганием и раскрашиванием на спилах деревьев. Такие рисунки у него есть на продажу.
Скоро у нас еще появятся арома свечи и мыло.
Вот и такой АВА тоже бывает :)
Скоро у нас еще появятся арома свечи и мыло.
Вот и такой АВА тоже бывает :)
❤15
Каждый ребенок уникален, но дети с аутизмом требуют особого подхода и внимания. Однако это не означает, что их возможности ограничены. Наоборот, я думаю, что дети с аутизмом могут проявлять выдающиеся способности в различных областях, включая ремесло и творчество. Но, для этого их нужно обучать.
Помимо вербальных навыков, академических, повседневных бытовых и навыков самообслуживания, очень важно вовлекать детей с аутизмом в изучение различных ремесел. Например, это может быть:
Искусство: рисование, лепка, создание украшений, создание мыла, аромосвечей
Ручной труд: деревообработка, шитье, кулинария, кожевенное дело
Технологии: программирование, робототехника, веб-дизайн, графическая иллюстрация
Почему я считаю эти навыки очень важными?
Обучение ремеслу не только развивает творческие способности ребенка, но и способствует развитию моторики, концентрации внимания и терпения. Более того, это открывает двери для будущего самостоятельного заработка и профессиональной самореализации.
Есть примеры взрослых людей с аутизмом, которые в детстве обучались ремеслу или другим навыкам для самореализации и трудоустройства, сегодня они успешно применяют свои навыки. Их примеры вдохновляют и доказывают, что при правильном подходе и поддержке возможности реализации людей с аутизмом безграничны.
Каждый ребенок с раннего возраста заслуживает возможности развивать свои способности и строить счастливое будущее. От нас взрослых зависит какой мир мы создадим для этого человека.
Каждый ребенок с аутизмом должен иметь возможноть получить необходимую поддержку и возможность для развития своих талантов!
Помимо вербальных навыков, академических, повседневных бытовых и навыков самообслуживания, очень важно вовлекать детей с аутизмом в изучение различных ремесел. Например, это может быть:
Искусство: рисование, лепка, создание украшений, создание мыла, аромосвечей
Ручной труд: деревообработка, шитье, кулинария, кожевенное дело
Технологии: программирование, робототехника, веб-дизайн, графическая иллюстрация
Почему я считаю эти навыки очень важными?
Обучение ремеслу не только развивает творческие способности ребенка, но и способствует развитию моторики, концентрации внимания и терпения. Более того, это открывает двери для будущего самостоятельного заработка и профессиональной самореализации.
Есть примеры взрослых людей с аутизмом, которые в детстве обучались ремеслу или другим навыкам для самореализации и трудоустройства, сегодня они успешно применяют свои навыки. Их примеры вдохновляют и доказывают, что при правильном подходе и поддержке возможности реализации людей с аутизмом безграничны.
Каждый ребенок с раннего возраста заслуживает возможности развивать свои способности и строить счастливое будущее. От нас взрослых зависит какой мир мы создадим для этого человека.
Каждый ребенок с аутизмом должен иметь возможноть получить необходимую поддержку и возможность для развития своих талантов!
❤6🔥6👍1
Forwarded from Pro ABA - Шаг вперед (Анна Ким)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Borchum (2002) отмечает, что «культурное многообразие» это процесс, не имеющий начала и конца. Умение жить в
многонациональном мире - это постоянный познавательный процесс.
Прохожу обучение по культурному многообразию для поведенческих аналитиков в Азбуке АВА. Ценности описанные в каждом слайде очень близки моим духовным принципам ❤️
многонациональном мире - это постоянный познавательный процесс.
Прохожу обучение по культурному многообразию для поведенческих аналитиков в Азбуке АВА. Ценности описанные в каждом слайде очень близки моим духовным принципам ❤️
❤8
Беррес Фредерик Скиннер в своей книге «Вербальное поведение», опубликованной в 1957 году, писал: «По-видимому, не существует способов, при помощи которых индивидуум сам по себе может сформировать или поддерживать вербальный репертуар: вербальное поведение формируется только в обществе». Эта цитата может заставить нас задуматься о том, как формируется наша внутренняя речь, однако куда важнее обратить внимание на идею о том, что вербальное поведение не формируется вне взаимодействия с другими людьми. Если у ученика нет, ни социальных интересов, ни социальных компетентности, ни друзей, его вербальное поведение будет формироваться медленнее; кроме того, он будет применять репертуары вербальных навыков менее естественно и гибко. Одна из целей программ обучения социальным навыкам заключается именно в том, чтобы помочь ученику чувствовать себя увереннее в вербальном сообществе.
Автор: Стив Уорд
Автор: Стив Уорд
❤6
Уважаемые родители, если вы подали заявку на БЕСПЛАТНУЮ ШКОЛУ ПРИКЛАДНОГО АНАЛИЗА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, то проверьте пожалуйста почту, вам должно прийти письмо с ссылкой на чат.
Если вы подавали заявку, но письмо не пришло, проверьте пожалуйста папку «спам» или «рассылка», либо напишите по этому номеру WhatsApp 89525110536.
Если вы подавали заявку, но письмо не пришло, проверьте пожалуйста папку «спам» или «рассылка», либо напишите по этому номеру WhatsApp 89525110536.
👍4
Завтра будет первая установочная встреча бесплатного обучения для родителей детей с ОВЗ практическим навыкам применения прикладного анализа поведения в домашних программах со своими детьми.
Первая встреча пройдёт в аппарате уполномоченного по правам человека Республики Татарстан. Будет организован телемост с ссылкой на встречу. На сегодняшний день на курс записались 260 человек. Запись пришлось остановить.
Обучение будет длиться 4 месяца. Чтобы разработать это обучение я поставила на стоп практически все свои рабочие дела (не считая моих детей под кураторством) и писала этот курс. Он получился очень хорошим. С теорией и с практикой. Я очень надеюсь, что он будет полезен для родителей детей с РАС.
И очень надеюсь, что отсутствие оплаты за курс не приведет к тому, что для участников он не будет иметь ценность и все участники будут активно участвовать, выполнять практические задания и присылать видео. С некоторыми семьями я планирую провести практические занятия в режиме онлайн.
Пожелайте удачи. Это очень большой, долгий и сложный проект.
Первая встреча пройдёт в аппарате уполномоченного по правам человека Республики Татарстан. Будет организован телемост с ссылкой на встречу. На сегодняшний день на курс записались 260 человек. Запись пришлось остановить.
Обучение будет длиться 4 месяца. Чтобы разработать это обучение я поставила на стоп практически все свои рабочие дела (не считая моих детей под кураторством) и писала этот курс. Он получился очень хорошим. С теорией и с практикой. Я очень надеюсь, что он будет полезен для родителей детей с РАС.
И очень надеюсь, что отсутствие оплаты за курс не приведет к тому, что для участников он не будет иметь ценность и все участники будут активно участвовать, выполнять практические задания и присылать видео. С некоторыми семьями я планирую провести практические занятия в режиме онлайн.
Пожелайте удачи. Это очень большой, долгий и сложный проект.
🔥9👍3❤2
И, да, я очень нервничаю и переживаю как все пройдёт :) плюс ко всему сначала у Марка была температура, теперь у Асии температура 39. Нахожусь в балансе между уходом за детьми и подготовкой к предстоящему большому проекту.
👍5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учитель в школе Асии сказал, что ей надо тренироваться правильно держать ручку и карандаш. Ежедневно занимаюсь с Асией над этим и другими навыками. Асие не легко дается правильная постановка руки. Слабый мышечный тонус и дисплазия соединительной ткани дают о себе знать. То, что в многим детям дается легко, Асие дается только после многократных тренировок и занятий дома.
Я нашла интересный многоразовый тренажер для письма. В наборе тетрадь с углубленными буквами и ручки с исчезающими чернилами. На ручку одела рыбку, которая временно помогает пальчикам привыкнуть правильно держать ручку.
Для Асии этот тренажер оказался мотивационным. Она с удовольствием пишет, чтобы потом посмотреть как исчезают чернила 😁 получилось подкрепление встроенное в учебный материал 🔥
Ссылку на пособие оставлю в комментарии.
Я нашла интересный многоразовый тренажер для письма. В наборе тетрадь с углубленными буквами и ручки с исчезающими чернилами. На ручку одела рыбку, которая временно помогает пальчикам привыкнуть правильно держать ручку.
Для Асии этот тренажер оказался мотивационным. Она с удовольствием пишет, чтобы потом посмотреть как исчезают чернила 😁 получилось подкрепление встроенное в учебный материал 🔥
Ссылку на пособие оставлю в комментарии.
❤7👍4🔥3
‼️Набережные Челны. АВА-ЦЕНТР «НОВАЯ-ПЛАНЕТА» ищет специалистов для работы с детьми с ОВЗ.
Требования:
• профильное образование в сфере дефектологии, психологии или логопедии
• любовь к детям и желание обучаться
Всех специалистов мы обучаем на наших курсах АВА.
Звоните по номеру телефона: +79172741800
Светлана Закирова
Требования:
• профильное образование в сфере дефектологии, психологии или логопедии
• любовь к детям и желание обучаться
Всех специалистов мы обучаем на наших курсах АВА.
Звоните по номеру телефона: +79172741800
Светлана Закирова
❤3