Немного фото и видео с первого школьного дня Асии. К сожалению, я не смогла разделить с ней столь символичный день. Все еще нахожусь в гипсе дома.
Но, с ней был папа. А я получала фото и видео со школьного мероприятия и радовалась, что мы живем в такое время когда есть возможность выбирать из множества различных образовательных подходов.
Мы выбрали монтессори подход. Пока пробуем, что из этого получится. Но, однозначно я не стремлюсь, чтобы Асия в таком юном возрасте пошла в общеобразовательную школу и занимала свое время получением академических знаний. Как говорит мой муж: «Наши дети гении. С конца списка гениев» 😁
P.S. Меня отдали в 1 класс в 5 лет. Ничего гениального из этого не получилось :) позже напишу свои мысли про раннее развитие и про виды образования которые я считаю должны быть у каждого ребенка.
Но, с ней был папа. А я получала фото и видео со школьного мероприятия и радовалась, что мы живем в такое время когда есть возможность выбирать из множества различных образовательных подходов.
Мы выбрали монтессори подход. Пока пробуем, что из этого получится. Но, однозначно я не стремлюсь, чтобы Асия в таком юном возрасте пошла в общеобразовательную школу и занимала свое время получением академических знаний. Как говорит мой муж: «Наши дети гении. С конца списка гениев» 😁
P.S. Меня отдали в 1 класс в 5 лет. Ничего гениального из этого не получилось :) позже напишу свои мысли про раннее развитие и про виды образования которые я считаю должны быть у каждого ребенка.
👍4❤2
Что значит осознанность в поведенческой психологии?
Осознанность это состояние которое мы практикуем в жизни и оно помогает нам принять ситуации которые происходят и проживать жизнь здесь и сейчас. На мой взгляд осознанность происходит из духовного качества «смирение». Про духовные качества в научной литературе не прочитаешь. Это больше относится к изучению Священных Писаний. У каждого человека есть свое понимание и представление о высших силах и духовности. А я черпаю свои знания о духовных качествах из Писаний Веры Бахаи.
Авторы книги «Осознанность в терапии ОКР» пишут, что практика осознанности значит сделать настоящее своим главным приоритетом, каким оно, собственно и является, позволить себе полноценно переживать каждый настоящий момент, пусть даже он и будет омрачен нежелательными мыслями, которые мучают вас прямо сейчас, потому что в жизни уже не будет другого точно такого же момента.
Около 2500 лет назад Будда принёс людям знание о том, что человеческое страдания обусловлено тем, что мы слишком упорно цепляемся за желание сделать так, чтобы события в нашей жизни происходили только тем или иным образом, вместо того, чтобы просто занять наблюдательную позицию и принимать их такими, какие они есть.
Прочитав эти строки я подумала о том, что для практики осознанности и принятия, нужно развивать в себе такое духовное качество как смирение.
Что такое смирение?
В книге Путешествие в страну добродетелей говорится, что смирение это одно из самых важных духовных качеств. Именно оно помогает нам сосредоточиться на собственном развитии и духовном росте вместо того, чтобы обращать внимание на ошибки и недостатки.
В этой книге есть чудесная цитата для повторяется каждый день:
«Сегодня я буду проявлять смирение и стану извлекать уроки из своих ошибок. Я не буду судить себя и других. Мне дана замечательная возможность - расти и совершенствоваться».
Осознанность это состояние которое мы практикуем в жизни и оно помогает нам принять ситуации которые происходят и проживать жизнь здесь и сейчас. На мой взгляд осознанность происходит из духовного качества «смирение». Про духовные качества в научной литературе не прочитаешь. Это больше относится к изучению Священных Писаний. У каждого человека есть свое понимание и представление о высших силах и духовности. А я черпаю свои знания о духовных качествах из Писаний Веры Бахаи.
Авторы книги «Осознанность в терапии ОКР» пишут, что практика осознанности значит сделать настоящее своим главным приоритетом, каким оно, собственно и является, позволить себе полноценно переживать каждый настоящий момент, пусть даже он и будет омрачен нежелательными мыслями, которые мучают вас прямо сейчас, потому что в жизни уже не будет другого точно такого же момента.
Около 2500 лет назад Будда принёс людям знание о том, что человеческое страдания обусловлено тем, что мы слишком упорно цепляемся за желание сделать так, чтобы события в нашей жизни происходили только тем или иным образом, вместо того, чтобы просто занять наблюдательную позицию и принимать их такими, какие они есть.
Прочитав эти строки я подумала о том, что для практики осознанности и принятия, нужно развивать в себе такое духовное качество как смирение.
Что такое смирение?
В книге Путешествие в страну добродетелей говорится, что смирение это одно из самых важных духовных качеств. Именно оно помогает нам сосредоточиться на собственном развитии и духовном росте вместо того, чтобы обращать внимание на ошибки и недостатки.
В этой книге есть чудесная цитата для повторяется каждый день:
«Сегодня я буду проявлять смирение и стану извлекать уроки из своих ошибок. Я не буду судить себя и других. Мне дана замечательная возможность - расти и совершенствоваться».
❤4
Разве не чудесно? Я учусь проявлять смирение, для того, что принимать жизненные ситуации такими какие они есть даже когда это очень трудно. Учусь постоянно, всю свою жизнь, потому как это качество на мой взгляд труднее всего достичь.
Смирение это противоположить эгоцентризму.
Согласно ранней концепции Жана Пиаже о развитии мышления ребенка «эгоцентризм» это особая познавательная позиция ребенка по отношению к внешнему миру. Все объекты и явления внешнего мира ребенок рассматривает исключительно со своей точки зрения, с позиции «Я знаю». Способность видеть перспективу другого человека развивается только после 7 лет. И соответственно у ребенка постепенно происходит переход от детского мышления ко взрослому. Так значит смирение это переход от детского мышления к более взрослому, зрелому, осознанному…
Смирение это противоположить эгоцентризму.
Согласно ранней концепции Жана Пиаже о развитии мышления ребенка «эгоцентризм» это особая познавательная позиция ребенка по отношению к внешнему миру. Все объекты и явления внешнего мира ребенок рассматривает исключительно со своей точки зрения, с позиции «Я знаю». Способность видеть перспективу другого человека развивается только после 7 лет. И соответственно у ребенка постепенно происходит переход от детского мышления ко взрослому. Так значит смирение это переход от детского мышления к более взрослому, зрелому, осознанному…
❤4
Асия посещает кружок рисования в мастерской местного парка. Вчера рисовали «Су анасы».
Су анасы - с татарского переводится как «мать воды». В татарской мифологии это разновидность водных духов («су иясе», с перевода хозяева воды).
Это своего рода татарский водяной. Но в отличии от водяного у су анасы есть семья.
Су бабасы (отец воды и по совместительству муж матери воды) и их дети. На мой взгляд это так мило, что даже у водяных есть семья :) в Татарстане очень ценят семейный узы.
Образ су анасы сохранился до наших дней из многовековых глубин татарского фольклора. А так же был описан в произведениях великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Корни этого мифа исходят из языческого обожествления стихийных сил природы со времен тенгрианства который исповедовался на территории Татарстана много веков назад.
Су анасы - с татарского переводится как «мать воды». В татарской мифологии это разновидность водных духов («су иясе», с перевода хозяева воды).
Это своего рода татарский водяной. Но в отличии от водяного у су анасы есть семья.
Су бабасы (отец воды и по совместительству муж матери воды) и их дети. На мой взгляд это так мило, что даже у водяных есть семья :) в Татарстане очень ценят семейный узы.
Образ су анасы сохранился до наших дней из многовековых глубин татарского фольклора. А так же был описан в произведениях великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Корни этого мифа исходят из языческого обожествления стихийных сил природы со времен тенгрианства который исповедовался на территории Татарстана много веков назад.
❤5🔥3
Forwarded from ТьютОр - тьютору.Татьяна Митрошина (Тьютор Татьяна Митрошина)
Однажды Шалва Александрович Амонашвили задал педагогам, собравшимся на его лекции, такой вопрос: «Представьте себе ситуацию, вы проводите урок в четвертом классе, и заходит ребенок который опоздал на 20 минут, ваши действия?»
Они начинают разные варианты предлагать: «Выйди из класса», «Давай дневник», «Садись на свое место, поговорим после урока».
Но Шалва Александрович не был удовлетворен. И тогда педагоги, обращаясь к нему, спросили: «А что бы Вы сделали?»
Он сказал: «Первое что бы я сделал, когда ребенок зашел, я бы от всего сердца сказал: Здравствуй, чадо мое, пожалуйста, проходи, садись, мы не могли начать без тебя урок, мы тебя ждали». Это называется безусловная любовь, это нельзя сымитировать.
Тогда он задал следующий вопрос: «Представьте, на второй день он опоздает на полчаса, ваши действия?». Снова не нашли ответа и спросили Шалву Александровича, а он сказал: «На второй день я с еще большей любовью скажу: Здравствуй, чадо мое любимое, я так ждал тебя, проходи скорей, садись. Мы без тебя не могли начать урок».
«И вы знаете – добавил он, - если вы так сделаете три, четыре, пять раз, ребенок перестанет опаздывать. Потому что ребенок реагирует только на чистый импульс любви. И если он чувствует, что его где-то любят, он не будет туда опаздывать больше». В этом психология ребенка, если он чувствует, что его где-то безусловно любят, его греют, он там ценен, его уважают как личность, он никогда туда больше опаздывать не будет".
Не суди!
Они начинают разные варианты предлагать: «Выйди из класса», «Давай дневник», «Садись на свое место, поговорим после урока».
Но Шалва Александрович не был удовлетворен. И тогда педагоги, обращаясь к нему, спросили: «А что бы Вы сделали?»
Он сказал: «Первое что бы я сделал, когда ребенок зашел, я бы от всего сердца сказал: Здравствуй, чадо мое, пожалуйста, проходи, садись, мы не могли начать без тебя урок, мы тебя ждали». Это называется безусловная любовь, это нельзя сымитировать.
Тогда он задал следующий вопрос: «Представьте, на второй день он опоздает на полчаса, ваши действия?». Снова не нашли ответа и спросили Шалву Александровича, а он сказал: «На второй день я с еще большей любовью скажу: Здравствуй, чадо мое любимое, я так ждал тебя, проходи скорей, садись. Мы без тебя не могли начать урок».
«И вы знаете – добавил он, - если вы так сделаете три, четыре, пять раз, ребенок перестанет опаздывать. Потому что ребенок реагирует только на чистый импульс любви. И если он чувствует, что его где-то любят, он не будет туда опаздывать больше». В этом психология ребенка, если он чувствует, что его где-то безусловно любят, его греют, он там ценен, его уважают как личность, он никогда туда больше опаздывать не будет".
Не суди!
YouTube
4x-минутный фильм "Не суди". Перевод не требуется
Сюжет: трогательный фильм, который может вызвать слезы, или даже гнев, раздражение.
В конце ролика перевод с
албанского языка.
Фраза:
"Никого не ущемляйте! Будьте нежны с людьми, потому что вы не знаете их забот!"
В конце ролика перевод с
албанского языка.
Фраза:
"Никого не ущемляйте! Будьте нежны с людьми, потому что вы не знаете их забот!"
❤2👍1🥰1
Номер 1 мотивашка у моих малышей на сегодняшний день :)
❤8
Я покупала на маркетплейсе Вайлберис за 710 рублей.
https://global.wildberries.ru/product?card=95052417 Jolly Molly Музыкальный паровоз с домино
Но, смотрю там есть и дешевле.
https://global.wildberries.ru/product?card=95052417 Jolly Molly Музыкальный паровоз с домино
Но, смотрю там есть и дешевле.
global.wildberries.ru
Wildberries — интернет-магазин модной одежды, обуви и аксессуаров
Коллекции женской, мужской и детской одежды, обуви, а также товары для дома и спорта.
Все оттого, что воспитание детей есть труд и долг, для иных родителей сладкий, несмотря на гнетущие даже заботы, на слабость средств, на бедность даже, для других же, и даже для очень многих достаточных родителей, – это самый гнетущий труд и самый тяжелый долг.
Вот почему и стремятся они откупиться от него деньгами, если есть деньги. Если же и деньги не помогают, или, как у многих, их и вовсе нет, то прибегают обыкновенно к строгости, к жестокости, к истязанию, к розге.
Я вам скажу, что такое розга. Розга в семействе есть продукт лени родительской, неизбежный результат этой лени. Все, что можно бы сделать трудом и любовью, неустанной работой над детьми и с детьми, все, чего можно было бы достигнуть рассудком, разъяснением, внушением, терпением, воспитанием и примером, – всего того слабые, ленивые, но нетерпеливые отцы полагают всего чаще достигнуть розгой: «Не разъясню, а прикажу, не внушу, а заставлю».
Каков же результат выходит? Ребенок хитрый, скрытный непременно покорится и обманет вас, и розга ваша не исправит, а только развратит его. Ребенка слабого, трусливого и сердцем нежного – вы забьете. Наконец, ребенка доброго, простодушного, с сердцем прямым и открытым – вы сначала измучаете, а потом ожесточите и потеряете его сердце.
Вот почему и стремятся они откупиться от него деньгами, если есть деньги. Если же и деньги не помогают, или, как у многих, их и вовсе нет, то прибегают обыкновенно к строгости, к жестокости, к истязанию, к розге.
Я вам скажу, что такое розга. Розга в семействе есть продукт лени родительской, неизбежный результат этой лени. Все, что можно бы сделать трудом и любовью, неустанной работой над детьми и с детьми, все, чего можно было бы достигнуть рассудком, разъяснением, внушением, терпением, воспитанием и примером, – всего того слабые, ленивые, но нетерпеливые отцы полагают всего чаще достигнуть розгой: «Не разъясню, а прикажу, не внушу, а заставлю».
Каков же результат выходит? Ребенок хитрый, скрытный непременно покорится и обманет вас, и розга ваша не исправит, а только развратит его. Ребенка слабого, трусливого и сердцем нежного – вы забьете. Наконец, ребенка доброго, простодушного, с сердцем прямым и открытым – вы сначала измучаете, а потом ожесточите и потеряете его сердце.
❤1🔥1😢1