Апрель- месяц информирования об аутизме. В году захотелось сделать что-то интересное, так что мы с ИИ написали песню, чтобы попытаться передать, как может ощущаться этот мир на «другой частоте».

В нашей сфере часто возникает негласный спор: нужно ли целенаправленно учить ребенка адаптироваться к этому миру, или нужно просто полностью принять его таким, какой он есть? Я уверена, что одно не должно исключать другого.

Мы каждый день кропотливо учим детей с особенными потребностями быть гибкими, общаться, формировать манд-реакции, справляться с сенсорными перегрузками и быть максимально самостоятельными в этом шумном мире. Мы помогаем им интегрироваться и находить свои маршруты.

Однако, принятие уникальных особенностей каждого ребенка - это вторая, не менее важная половина уравнения. Принятие их права на свой язык тела, свои фокусы внимания и свой комфорт.

Мы делаем всё, чтобы помочь ребятам сделать шаги навстречу нашему обществу. Но и общество должно учиться делать шаги навстречу им, быть гибче и терпимее. Это всегда дорога с двусторонним движением.

Надеюсь, что песня откликнется и вам 💙

Про ярлыки: «Высо-кофункциональный» и «низко-функциональный аутизм.

Всегда было страшно обидеть человека использовав неправильные слова и долгое время, разговаривая с людьми с особенными потребностями и их семьями, была особенно внимательна к тому как они об этом говорят. У меня была такая стратегия: избегать эти выражения, пока человек сам об этом не скажет, а потом я узнаю как правильно с ним/ней говорить. Сложно не так ли ?)
Сейчас я просто спрашиваю человека, какие слова лучше использовать 😉

За последние несколько лет в ABA сообществе стало больше сертифицированных специалистов и начинающих или планирующих проводить супервизии. Это замечательно!

Однако, мы знаем по своему опыту, что начало этого пути сопровождается множеством сомнений, страхов и вопросов.

Именно поэтому мы решили объединить наш опыт, знания и навыки, чтобы создать тренинг и супервизию для специалистов, которые находятся в начале своего пути и стремятся предоставлять качественную супервизию другим. Ведь качество кураторства и супервизии во многом определяет эффективность терапии.

На нашем обучении мы обсудим актуальные вопросы, такие как:

➡️ Что включает в себя кураторство и супервизия

➡️ Компоненты договоров

➡️ Как выявлять нужды и сильные стороны специалиста

➡️ Как выстраивать раппорт с супервазируемыми специалистами

➡️ Составление плана работы

➡️ Обучение специалиста оценке навыков и составлению функционального плана вмешательств

➡️ Предоставление обратной связи на практике

➡️ Групповая супервизия

➡️ Работа с родителями и многое другое

🌟Вы еще получите:

1. Часы CEU и групповой супервизии
2. Доступ к записи всего тренинга на 2 месяца
3. Возможность скачать все презентации, шаблон договора, форму первичной консультации, чеклисты, материалы для сбора данных и другие полезные документы.

❗️Стартуем 20 июня.
Встречи будут проходить онлайн 1 раз в неделю по субботам в 15:00 МСК.
Всего мы проведем 8 встреч
по 1,5 часа.

📋 Зарегестрироваться можно здесь ⬇️
https://forms.gle/fJbfZA7DUKhCj5ZT6