Источник: Мамохина У.А., Переверзева Д.С., Тюшкевич С.А., Хаустов А.В., Давыдова Е.Ю. Проблемы и перспективы реализации доказательного подхода в рамках деятельности региональных ресурсных центров по сопровождению лиц с РАС // Аутизм и нарушения развития. 2022. Том 20. № 3. С. 15–25.

В 2021 году на базе Центра им Г.Е. Сухаревой» был реализован проект “Междисциплинарная поддержка детей с расстройством аутистического спектра с применением методов прикладного анализа поведения” при поддержке Фонда Президентских Грантов.
Целью проекта было качественное изменение диагностики и программ реабилитации, абилитации и социализации детей с расстройством аутистического спектра путем обучения специалистов из медицинских учреждений и родителей методам и технологиям Прикладного Анализа Поведения (ПАП), а также развитие междисциплинарного подхода, который позволял бы разрабатывать общие рекомендации по использованию прикладного анализа поведения в медицинских учреждениях. Результатом проекта стало методическое пособие «Опыт внедрения Прикладного Анализа Поведения на базе медицинского учреждения» (https://contact-autism.ru/news/metodicheskoe-posobie-opyt-vnedreniya-prikladnogo-analiza-povedeniya-na-baze-mediczinskogo-uchrezhdeniya)
Источник: Опыт внедрения Прикладного Анализа Поведения на базе медицинского учреждения. - М., 2021. // URL: https://contact-autism.ru/new/wp-content/uploads/2021/12/1638360769479.pdf (дата обращения: 27.03.2024)

В МГППУ существует программа повышения квалификации “Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС”.

Все представленные исследования и факты однозначно подтверждают, что специалисты, занимающиеся поддержкой и помощью людям с аутизмом, а также ведущие высшие учебные заведения страны активно применяют методики, эффективность которых не только подтверждена многочисленными научными работами, но и воплощена в реальных успехах и положительных изменениях в жизни людей. Эти методы, разработанные на основе глубоких исследований и многолетней практики, представляют собой важнейший инструмент в арсенале специалистов, стремящихся обеспечить индивидуальный и комплексный подход к каждому человеку. Они включают в себя как проверенные временем техники, так и инновационные подходы, открывающие новые горизонты в понимании и поддержке лиц с аутизмом. Применение этих методов позволяет достигать заметного прогресса в социализации, обучении и адаптации людей с аутизмом, делая их жизнь более полной и счастливой.

Мы надеемся, что в клинических рекомендациях “Расстройства аутистического спектра” будут отражены эффективные методы для абилитации данной категории населения нашей страны.

👥Уважаемые коллеги!

❗Приглашаем Вас принять участие во II научно-практической конференции «Человек. Поведение. Среда».
Главенствующей моделью в психиатрии на сегодня является биопсихосоциальная: не только биологические факторы, но и роль микро и макросреды, социального окружения значимы в формировании психического нарушения. Наша конференция посвящена применению поведенческих методов в работе с детьми и подростками имеющими различные нарушения психического здоровья.
✅Ссылка на регистрацию с очным участием https://forms.yandex.ru/u/65f3f1d6c417f3929b60e9c7/
✅Ссылка на регистрацию с дистанционным участием https://forms.yandex.ru/u/65f3ef0ec417f391eb60e9ba/

Программа конференции во вложении.

#центрсухаревой #поведение #конференция #психическоездоровье #поведенческаятерапия #ABAтерапия

Что я могу сделать дома для того, что бы мой ребенок говорил? А АВА - это все же гуманная методика или дрессировка?

На эти и другие вопросы мы ответим вам 13 апреля на бесплатных эфирах:

⏰с 17:30 до 18:30 Энтони Каммиллери выступит с темой «Современный Прикладной анализ поведения: эффективный и гуманный подход к решению проблемного поведения»;

⏰с 18:30 до19:30 я расскажу вам «Как родители могут развивать речь ребенка в домашних условиях и без особых усилий?».

Выступления пройдут в рамках конференции «Понимание и сотрудничество. Взгляды и методы в области РАС», организованной центром «Яркий мир ABA» при поддержке МелеШколы.

Обязательно подключайтесь к эфиру, записи на будет!

Регистрация по ссылке: https://aba-class.com/programma/kammilleri-meleshkevich-efir/

3 мая в 19:00 (МСК)

Состоится вебинар на тему «Развитие мотивационной сферы»

Мы обсудим:
Как искать поощрения для детей разного возраста и с разными увлечениями
Как создавать новые мотивационные стимулы
Как сделать новые игры мотивационными для ребенка!

Участники могут получить 2 балла CEU

Запись доступна в течении месяца всем оплатившим 💜

Регистрация

Как перестать бояться 😥 и начать играть с ребенком с РАС. Открытый эфир ✅

Эфир проведет Кира Меснянкина: социальный психолог и игровой терапевт, автор системы коррекционных игровых занятий «Интенсивная игра с ребенком с РАС» и методики формирования у детей с РАС навыков распознавания и выражения эмоций «Потому что эмоции!».

✔️ Уже 14 лет работает с детьми с аутизмом и другими особенностями развития.

‼️На эфире вы узнаете:

👉 зачем нужно играть с детьми с РАС и почему они могут отказываться от игр, которые обычно предлагают им взрослые;

👉 что нужно делать, чтобы ребенок обратил на вас внимание и заинтересовался во взаимодействии с вами,

👉 как установить с ним контакт и какие инструкции давать, чтобы ребенок захотел и смог их выполнить.

Также Кира поделится с вами несколькими играми, которые нравятся большинству детей с аутизмом и расскажет, как правильно организовать эти игры и сделать их не только веселыми, но и полезными, развивающими.❤️

Встречаемся 🗓 18 мая, в 17:00 по Москве.

❗️ Для участия в эфире нужна РЕГИСТРАЦИЯ ➡️ https://aba-class.com/programma/perestat-boyatsya-igrat-s-rebenkom-s-ras/

Игра – это универсальный инструмент, с помощью которого получится сформировать множество необходимых навыков у детей независимо от их возраста, веса и тяжести диагноза.

Приходите на прямой эфир и убедитесь в этом сами!

Мы с Кирой будем рады видеть каждого из вас 👍