«Основной формой проявления инстинкта в детском возрасте является интерес, т.е. особая нацеленность психического аппарата ребёнка но тот или другой предмет.

Интересы имеют универсальное значение в детской жизни и находятся в тесной связи с общим биологическим ростом ребёнка.

Интерес - как бы естественный двигатель детского поведения, он является верным выражением инстинктивного стремления, указанием на то, что деятельность ребёнка совпадает с его органическими потребностями.

Вот почему основное правило требует построения всей воспитательной системы и всего обучения на точно учтённых детских интересах.»

«Сейчас вы осваиваете то, как сохранить гибкость в пожилом возрасте.
Многие люди перестают работать головой в любой ситуации, которая отличается от той, что известна им с детства.

Они ограничили свои возможности, все время выполняя лишь одну комбинацию, которая постепенно становится настолько монопольной, что подавляются важные отделы мозга и нейроны больше никогда не используются в каком-либо другом паттерне.

Сейчас, когда человек умирает, его печень, сердце или почки могут быть трансплантированы при условии, что они все еще находятся в рабочем состоянии.
Но тогда какой же орган погибает?
А погибают именно те зоны мозга, которые ни разу не были задействованы.
Они делаются склеротичными.

Человек мог стать абсолютно ненормальным из-за того, что одни отделы мозга эксплуатировались в полной мере, а другие не использовались вовсе. То, чему не нашлось применения, отмирает и не может быть восстановлено.

Некоторые пожилые люди отчетливо помнят события 25-летней давности, но не могут сказать, что было вчера или всего лишь минуту назад.
Или бывает так, что кто-то рассказывает вам некую историю и уже через пару секунд повторяет ее заново.

Конечно, это упрощенный вариант, и на самом деле все не так просто, но в первом приближении видно, что мы можем лишиться рассудка из-за того, что используем один-единственный паттерн и эксплуатируем его до тех пор, пока он себя не исчерпает.»