​​Т-2.1. Убедительное изображение предметов в пространстве. Перспектива ч. 1.

Линейная перспектива — точная наука, изучающая зрительное восприятие очертаний предметов, обусловленное точкой зрения на эти предметы.

Давайте разберём основные понятия (схема👇):

Картинная плоскость — это воображаемая вертикальная плоскость между наблюдателем и предметом наблюдения, строго перпендикулярная к направлению взгляда. Во время работы художник представляет перед собой картинную плоскость нужного формата и мысленно видит предметы так, как нужно изобразить их на холсте.

Предметная плоскость — это горизонтальная плоскость на которой находятся изображаемые предметы. Пересечение картинной плоскости с предметной называют основанием картинной плоскости и является нижним краем изобразительной плоскости.

Глаз наблюдателя, называемый точкой зрения, соединен с каждой точкой наблюдаемых предметов лучами зрения. Множество лучей зрения образует конус зрения, вершина которого находится в точке зрения. При этом существует конус ясного видения, где предметы видны наиболее четко, который имеет угол равный 28°.

Воображаемую горизонтальную плоскость, проходящую через точку зрения параллельно предметной плоскости, называют плоскостью горизонта. Пересечение плоскости горизонта с картинной плоскостью образует линию, которая называется линией горизонта (обозначается Л. Г. или h).

Осью конуса зрения является луч, проведенный из точки зрения перпендикулярно к картинной плоскости, называемый центральным или главным лучом зрения. В зависимости от высоты точки зрения центральный луч зрения пересекает картинную плоскость на определенной высоте — в точке Р, называемой главной точкой картины. ❗Точка Р в картине всегда находится на линии горизонта.

Вертикальная плоскость, перпендикулярная к картинной плоскости и проходящая через центральный луч зрения, называется главной плоскостью. На картинной плоскости она будет видна как вертикальная прямая, называемая главным перпендикуляром или главной (центральной) осью картины.

Итак, далее будем работать именно с этой терминологией. А пока запомним:

🌟Основной закон линейной перспективы заключается в том, что предметы по мере удаления от нас зрительно сокращаются в размере.
#общие_сведения

​​Т-2.2. Фронтальная перспектива ч. 2.

Рассмотрим изображенное на рисунке👇полотно железной дороги.
Мы видим:
🔸как рельсы, удаляясь, становятся тоньше;
🔸как шпалы сокращаютсяя в размере по мере их удаления;
🔸как уменьшаются столбы, уходящие вдаль.
При этом мы знаем, что рельсы, шпалы и столбы одинаковы по размеру на всем пути.

Так же мы знаем, что удаляющиеся от нас линии рельсов и проводов параллельны между собой, но видим их сходящимися в одну точку (точку схода).

На этом рисунке изображена фронтальная точка зрения, при которой имеется одна точка схода (Р). Такая перспектива называется фронтальной. Фронтальными называют плоскости, параллельные картинной плоскости. Прямые, лежащие во фронтальных плоскостях, называются фронтальными. 

⚠️ Запомните параллельные фронтальные прямые принято рисовать без учета перспективы, т.к. они не имеют точек схода.

Прямые, лежащие в горизонтальных плоскостях, называются горизонтальными. Горизонтальные параллельные прямые (например, рельсы) сходятся в одну точку (Р), лежащую на линии горизонта.

🌟 Сделаем важный вывод:
параллельные линиии, расположенные к нам под углом или в горизонтальной плоскости, мы видим сходящимися в одну точку, лежащую на линии горизонта.
#общие_сведения

​​Т-2.3. Угловая перспектива ч. 3.

Теперь рассмотрим перспективное изображение куба, стоящего на горизонтальной плоскости под углом к нам. 👇

Такая перспектива называется угловой. В этом случае горизонтальные линии куба делятся на два направления и веерообразно сходятся в две точки схода.

Если мы рассмотрим попарно параллельные плоскости куба, то заметим, что они также сходятся между собой в перспективе. Причем его горизонтальные плоскости сходятся на линии горизонта.

Отсюда правило: параллельные плоскости, расположенные к нам под углом, мы видим сходящимися в перспективе, горизонтальные плоскости — сходящимися на линии горизонта.
#общие_сведения

​​Т-2.4. Раскрытие горизонта. Перспектива ч. 4.

Линия горизонта служит вспомогательным средством для верного изображения предметов в перспективе. Начиная любое перспективное построение, например дома, стола, орнамента, головы и т. д., мы первым делом должны определить расположение линии горизонта относительно изображаемого объекта.

🔸 Любые горизонтальные линии, которые совпадут с линией горизонта, т. е. располагающиеся на высоте ваших глаз, будут изображаться строго горизонтально.

🔸 Параллельные горизонтальные линии, находящиеся выше линии горизонта, удаляясь от вас, будут опускаться, так как сходятся в точке, лежащей на линии горизонта.

🔸 Параллельные горизонтальные линии, находящиеся ниже линии горизонта, удаляясь от вас, будут подниматься, так как сходятся в точке, лежащей на линии горизонта.

На рисунке изображена схема стоящей этажерки. Рассмотрим, как будет меняться вид полок этажерки с изменением их положения относительно линии горизонта.

Мы видим, что, приближаясь к линии горизонта, полки становятся уже, удаляясь от нее — «раскрываются». Полка, находящаяся в плоскости горизонта, превратилась в прямую линию, совпадающую с линией горизонта, т. е. ближняя и дальняя стороны полки совместились.

Итак, вывод: горизонтальная плоскость, совпадая с линией горизонта, зрительно теряет свою ширину, превращаясь в прямую; по мере удаления от линии горизонта она раскрывается.
#общие_сведения

​​Т-2.5. Раскрытие вертикальной плоскости. Перспектива ч. 5.

Теперь рассмотрим, как будет меняться вид полок лежащей этажерки с изменением их положения относительно главной оси картины.

Полки лежащей этажерки являются вертикальными плоскостями, расположенными перпендикулярно картинной плоскости. Такие вертикальные плоскости сходятся на главной оси картины.
Мы видим, что полка, лежащая в главной плоскости, превратилась в прямую линию, совпадающую с главной осью картины. По мере удаления от главной оси картины полки раскрываются.

Отсюда вывод: вертикальная плоскость, расположенная перпендикулярно картинной плоскости, совпадая с главной осью картины, зрительно теряет свою ширину, превращаясь в прямую; по мере удаления от главной оси картины она раскрывается.
#общие_сведения

​​Т-2.6. Натюрмортный столик в перспективе

Давайте разберем различные варианты перспективного изображения столика, чтобы закрепить ранее изученный материал. Линию горизонта зададим выше столика, на уровне глаз сидящего человека.

🟢 На рис. А изображена фронтальная точка зрения.
❗Значит, ближнее и дальнее ребра горизонтальной плоскости столика являются горизонталями и не имеют точки схода. Правое и левое ребра этой плоскости сокращаются под равными углами в перспективе. Горизонтальная плоскость столика с этой точки зрения имеет одну точку схода.

🟢 На рис. Б и В столик изображен с точки зрения слева и справа от фронтальной позиции. Это варианты угловой перспективы.
❗Помним, что если точка зрения не фронтальная, то горизонтальная плоскость столика будет иметь две точки схода.

Так как линия горизонта находится выше горизонтальной плоскости столика (рис. Б и В), параллельные линии ребер этой плоскости должны быть направлены вверх вправо и вверх влево (в точки схода).

🟢 Если бы линия горизонта была расположена ниже горизонтальной плоскости натюрмортного столика, то от ближнего угла ребра, удаляясь, направлялись бы вниз, к линии горизонта, как показано на рис. Г.

Как видите, полученные знания позволяют нам убедительно изображать предметы в пространстве.

Следующая сложность заключается в том, что все сокращения плоскости столика, углы перспективного схождения параллельных ребер и углы их наклона определяются на глаз. А их правильность определения зависит от степени развития глазомера (о нем поговорим чуть позже).
#общие_сведения

​​Т-2.7. Воздушная перспектива. Ч. 1

Наблюдая за предметами с различного расстояния, мы видим, что восприятие этих предметов меняется. По мере удаления предметов от нас зрительно изменяются:
🔸 освещенность;
🔸 цвет;
🔸 четкость контуров;
🔸 детальность их восприятия.

Раздел перспективы, изучающий влияние воздушной среды на зрительное восприятие предмета, называется воздушной перспективой.

Основная причина этих изменений в том, что слой воздуха не абсолютно прозрачен. Он обладает свойством ослаблять освещенность предмета по мере его удаления от нас, размывать его контуры, окрашивать цвет предмета в свой цвет и делать его детали менее заметными.

Хорошим примером, объясняющим суть этого явления, будет медленное погружение предмета в воду, когда постепенно размываются его очертания, ослабевает его освещенность, меняется цвет предмета, исчезают фактура и детали и наконец рассматриваемый предмет становится совсем не видимым глазу.

❗Далее более детально разберем причины изменений каждого параметра.
#общие_сведения

​​Т-2.7. Воздушная перспектива. Ч. 2

Итак, по мере погружения предмета в воздушную среду происходят изменения его освещенности, цвета и контуров.

🔸Изменение освещенности. На силу освещения оказывают ослабляющее влияние слои воздуха, сквозь которые проходят лучи света. Вследствие поглощающего действия воздуха, при значительном удалении предметов от нас, сглаживается разница между неосвещенными и освещенными частями поверхности, предметы как бы бледнеют, становятся более плоскими и обобщенными.

На рис. 👇 мы видим, что по мере погружения в воздушную среду освещенная поверхность бумаги, оборачивающая горлышко кувшина, приближается к тону воздушной среды. А собственная и падающая тени кувшина по мере погружения в воздушную среду высветляются.

То есть поверхности более светлые, чем воздушная среда, удаляясь от нас, становятся темнее, а более темные, чем воздушная среда, высветляются, погружаясь в нее. Тональный контраст между освещенными и затененными поверхностями при этом ослабляется, форма предмета, соответственно, становится все более плоской.
❗Поэтому объемные формы нам кажутся более близкими, чем плоские.

🔸Изменение цвета предмета. Тональность и цвет воздушной среды непостоянны, они могут быть различными и все время меняются. Они зависят от погоды, времени года, часа дня, характера освещения, окружающих поверхностей, а также от количества в воздухе испарений, пыли и дыма.

Например, цвет и тональность воздушной среды солнечным утром совершенно иные, нежели в полдень, в серый день или на закате.

❗Поэтому в каждом конкретном варианте погружения объекта в воздушную среду он будет окрашиваться в конкретный цветовой тон этой среды. На рис. 👇 видно, как земля, бумага и кувшин, удаляясь, постепенно меняют свой цвет на цвет среды.

🔸Изменение четкости контуров. В связи с тем что воздух не абсолютно прозрачен, предметы утрачивают четкость своих очертаний при погружении в воздушную среду. На это активно влияют степень загрязнения воздуха и испарения.

На рис. 👇 мы видим, как четкие контуры кувшина и бумаги по мере их удаления становятся все более мягкими и размытыми. Фактура и детали, хорошо различимые вблизи, становятся все обобщеннее и наконец исчезают.

❗Поэтому все видимое четко мы воспринимаем как близко расположенное. Чтобы передать в изображении предмет, находящийся в глубине воздушной среды, нужно соответственно смягчать его контуры.
#общие_сведения

​​Т-1.4. Пространственные возможности линии

Линейное изображение предмета без светотени может восприниматься нами как объемное, а значит, и как пространственное. Рассматривая рисунок мастера, можно увидеть, что линии различны по силе, что они меняются на своем протяжении: то ослабевают, почти исчезая, то усиливаются, становясь яркими. Именно эти изменения делают линию пространственной, создают ощущение объема и глубины в рисунке.

Рассмотрим пространственные свойства линии.

1. Из двух линий линия, большая по толщине, кажется более близкой (рис. А).
Это свойство основано на законе линейной перспективы, который заключается в том, что объекты по мере удаления от нас зрительно сокращаются в размере.

2. Из двух линий линия более плотная по тону кажется более близкой (рис. Б). Это свойство основано на законе воздушной перспективы, который заключается в том, что тон предмета по мере погружения в воздушную среду приобретает тон этой среды.

3. Из двух линий линия с более четким касанием к фону кажется более близкой (рис. В). Это свойство основано на законе воздушной перспективы, который заключается в том, что предметы утрачивают четкость своих очертаний по мере погружения в воздушную среду.

Как мы видим, пространственные свойства линии основаны на законах перспективы.
#рисунок

​​Т-1.5. Свойство принадлежности. Как обогатить эскиз или набросок.

Линия также имеет свойство принадлежать предмету или фону. Принадлежность линии определяется характером касаний ее сторон.

🔸Контур с «растяжкой» тона внутрь предмета создает впечатление плотности этого предмета к фону и принадлежит предмету (рис. А).

🔸Контур с растяжкой к фону создает впечатление светлого силуэта предмета на темном фоне. В этом случае линия контура приндлежит фону (рис. Б).

🔸На рис. В линия контура меняет свою принадлежность.

Принадлежность линии становится важной в зарисовках, набросках.

🌟 Использование этого свойства линии может обогатить рисунок, сделать линию более живой, подчеркнуть пластичность и материальность формы. Умение в нужном месте обозначить принадлежность линии является признаком мастерства художника.
#рисунок

​​Т-1.6. Красота и ценность плоскостной и пространственной линий

Вышеперечисленные свойства линии (1 и 2), использующиеся в линейном рисунке, воспринимаются человеком на подсознательном уровне. Такое восприятие позволяет художнику ограниченными линейными средствами создать на плоскости пространственное изображение.

❗Отмечу, однако, что в изобразительном искусстве применяется также и плоскостная линия, которая на всем своем протяжении одинаковая.

Она используется в основном в декоративно-орнаментальных работах, витражах, мозаиках, станковой и книжной графике, плакате — произведениях плоскостного характера, в которых особенно важной является задача восприятия красоты плоскости как таковой.

Художник должен понимать различие между пространственной линией и плоскостной, чувствовать красоту и ценность плоскостного и пространственного изображения.

А начинающему же художнику в первую очередь необходимо научиться чувствовать и передавать пространство линией.
#рисунок

Т-2.1. Техника штриха. От зигзага к академизму

Затонированная штрихом поверхность рисунка представляет собой ритмический набор штриховых линий.

Художник использует штрих для передачи объема, тона и материальности предметов. Мастерски владея техникой штриха, можно добиться убедительного изображения самых различных предметов.

Существуют два основных способа штриховки:

1 - С детства мы все применяем технику штриха-зигзага (А). Эта техника проста и хорошо подходит для передачи фактурных поверхностей, например ство-ла дерева, листвы и т. д.
❗Однако для равномерного покрытия плоскостей штрих-зигзаг не подходит: он имеет на концах уплотненные повороты. А при наслоении таких штрихов друг на друга возникают уплотненные полосы.

2) Чтобы равномерно затонировать плоскость или выполнить плавный переход от светлого тона к темному (растяжку), необходимо овладеть техникой штриха с исчезающими концами.

Вторая техника штриха является основной в академическом рисовании.
Далее поговорим как овладеть данной техникой.
❤ - Если познавательно и ждёте следующую публикацию 🙏
#рисунок