👆🍀جناب دكتر وهابزاده ايده پرداز مدارس طبيعت در ايران و مدرس دانشگاه در رشته محيط زيست براي ٤٠ سال ، در طول زندگي گرانقدرشون تماميت همتشان را در خدمت به اين سرزمين و محيط زيست آن و كودكان اين بوم داشته و دارند ، سخنان فوق بخش كوچكي از دغدغه بزرگ ايشون در ارتباط با كودكانه، كه شنيدنش تلنگري براي پدر ها و مادرها ميتونه باشه .
#ايده_پرداز #عبدالحسين_وهابزاده #مدرسه_طبيعت #مدرسه_طبيعت_زنگوله #كودك_طبيعت #كارگاه_كودك_طبيعت #مدرسه
#ویتامینN #حيوانات_كودك_طبيعت #کودک #طبیعت #تربيت_كودك
#natureschool #zangulehnatureschool #wildchild #vitaminn

‍ 🌍 مدرسه طبیعت

کودک را نمی باید در محیطی قرار داد که عاری از تنوع, زیبایی و مواد برانگیزنده ی کنجکاوی و تشویق کننده ی حواسش باشد. رشد و یادگیری کودک نیازمند تحریکات حسی و فرصت های دست ورزی است. کودک از طریق تجربه خویش و نه آنچه به او گفته شود, می تواند خود و دنیای پیرامونش را بشناسد. لذا رشد بازی خلاق با تامین محیط مناسب آن شروع می شود.

📚 کتاب طبیعت و کودک خردسال
🖊 نوشته رات ویلسون
✒️ ترجمه عبدالحسین وهابزاده

اين قافله اميد را سر باز ايستادن نيست.
دوره هيجدهم.madresehtabiat@
@natureschool

دنياي خيلي خيلي جدي و زيباي بچه ها ....
@ZangulehNS

🌳مدرسه طبيعت زنگوله🔔 روز جمعه ١٩آبان كارگاه كودك😊 و طبيعت🌳🍂🍁 داره .... ⏰ساعت ٩الي ١٢ظهربراي كودكان ١٢-٣سال براي شركت در برنامه وگرفتن اطلاعات با تلفن ☎️٠٩١٢٦٦٤٥٢٦٧تماس بگيرين .
@ZangulehNS

📢روز جمعه١٩آبان ، قصد داريم بچه ها رو به اطراف مدرسه ⛰و كوه تخت رستم روستاي قٓجر ببريم .... بچه ها لازمه ؛
🌱كفش راحت👟 و مناسب
🌱گرمكن يا لباس راحت گرم و سبك👕
🌱ظرف آب 🍶🌱غذاي سبك 🌮🌯🍌🍏
🌱كلاه👒همراه 🎒داشته باشن و ⏰ساعت٩تو مدرسه حاضر باشن🙏🏻
@ZangulehNS

📢همراهان گراميِ مدرسه، برنامه روز جمعه ١٩ آبان راس ساعت ٩ از محل مدرسه به آدرس زير شروع و در كوه و دشتهاي اطراف مدرسه ساعت ١٢ تموم ميشه ... براي ثبت نام تا روز پنجشنبه ظهر فرصت داريد .
🍀باتشكراز همراهيتان🍀
🔔مدرسه طبيعت زنگوله 🔔
@ZangulehNS

آدرس:
جاده شهریار به رباط کریم، بعد از وحیدیه، جاده پمپ CNG، به سمت تخت رستم، بعد از خانه های سازمانی ارتش، مجموعه باغ آسمان

خلاصه ای از صحبتهای استاد وهاب زاده ایده پرداز مدرسه طبیعت ،در همایش کودک وطبیعت.
دانشگاه آزاد اسلامی دماوند _ مدرسه طبیعت دماوند. چهارم آبان ماه.👇🌾🍁🍂
هدف ما از مدرسه طبیعت چیست؟ مدرسه طبیعت میخواد ما برگردیم به بازی های خودانگیخته، هدایت نشده، بازی با دیگران، تعامل با عناصر طبیعت، به رسمیت شناختن کودکان، یعنی اگر کودکی میخواهد تمام روز تنها با خودش بازی کند برای این انتخاب آزاد باشد، مگر شاعران، فیلسوفان و نظریه پردازان ما از کجا میآیند؟ کودک انسانی، بر اساس آخرین یافته های علمی تا دوازده سالگی به آموزش نیاز ندارد، آموزش به معنای امروزی دست بزرگی راپرورش می دهد بریک پیکر نحیف ، در صورتی که، کودک نیاز به یک رشد متوازن دارد و مدرسه طبیعت مدعی ا ست که می خواهد این رشد متوازن را برای کودکان ایران به ارمغان بیاورد.
www.damavandns.com 🍁🍂
@damavandnaturesch 🍁🍂
#مدرسه_طبیعت_دماوند🍁🍂

فيلم فوق ، معرفي مختصري ازمدرسه طبيعت و رسالتي كه داره رو به نمايش ميگذاره براي آگاهي بيشتر همه ، با نفس مدرسه طبيعت.
🍀🌱🌿💐اين فيلم حاصل زحمت عليرضا فرهادزاده نازنين هست ... 🌱🍀🌿💐
@natureschool
@madresehtabiat
@ZangulehNS
#مدرسه_طبیعت #عبدالحسين_وهابزاده #سرخوشي_كودك #عليرضا_فرهادزاده

‍ 🌱باغچه‌ای که ناجی کودکان است🌱

فردریچ فرابل نخستین کسی بود که در قرن نوزدهم این واژه را ابداع کرد: «Kindergarten»، در فارسی به آن کودکستان می‌گویند اما در انگلیسی معنای تحت‌الفظی آن باغچه کودکان بود یعنی جایی در دل طبیعت یا مثل طبیعت که کودکان در آن فضا آموختن را آغاز کنند. اما این ایده خیلی زود رنگ باخت، امروز کودکستان دیگر باغچه‌ای برای بازی و یادگیری کودکان نیست. کودکستان‌ها و مدرسه‌های امروزی شبیه به زندان‌هایی هستند که کودکان را چند ساعتی در خود حبس می‌کنند. بچه‌های امروز نه در خانه و نه در مدرسه فرصتی برای تجربه محیطی باز و طبیعی را ندارند؛ آن‌ها زندانیان کوچک و بی‌گناه دنیای مدرن هستند. اما جنبش فرهنگی و آموزشی برای مقابله با آموزش‌های ماشینی دست به کار شده و با ایده مدرسه‌های جنگلی و مدرسه طبیعت وارد عمل شده‌است. این مدرسه‌ها قرار است ناجی کودک و دنیای کودکی‌اش باشد و به او کمک کند طبیعت را از نزدیک لمس کند.
کودکی مستعد ترین زمان برای یادگیری بهینه عادتهایی است که می توانند برای همیشه ملکه ذهن یک کودک شوند. در واقع پایه و اساس رشد جسمی، عاطفی و اجتماعی کودکان در این سالها شکل می‌گیرد. از این رو توجه به این دوران با هدف ارتقاء سطح دانش و فراهم نمودن زمینه یادگیری لازم برای آن امری ضروری است. یکی از مهمترین چالشها و مباحث روز جهان مسئله محیط زیست و حفاظت از آن می باشد. محیط زیست و منابع طبیعی موجود ، در واقع محل زندگی و تامین کننده اصلی ترین نیازهای انسان بشمارمی آید. طی سالیان گذشته، با رشد روز افزون جمعیت و توسعه گاها ناآگاهانه زندگی صنعتی، روند بهره برداری از منابع موجود بیشتر شده و متاسفانه محیط زیست دستخوش تخریب وآلودگیهای متعددی قرارگرفته است. آشنا کردن کودکان و نوجوانان با اهمیت محیط زیست در زندگی و حفظ آن، این روزها به دغدغه بسیاری از سیاست گذاران، مدیران و دوستداران محیط زیست در جهان تبدیل شده. همانگونه که در ماده ۲۹ پیمان جهانی حقوق کودک چنین آمده است: باید شرایط مناسبی را ایجاد کرد تا کودکان بتوانند محیط و طبیعت اطراف خود را بشناسند و برای حفظ محیط زیست خود تلاش کنند. باید توجه داشت که کودکان بزرگترین گروه انسانی اند، آنان بیش از ۳۰درصد جمعیت جهان را تشکیل می دهند، کودکان هم نسل بعدی را تشکیل می دهند و هم مسوولیت ارتباط نسل حاضر با نسل های آینده را دارند.همچنین این واقعیت که کودکان دربرابر انواع آلودگی های محیط زیستی بسیار آسیب پذیرتر از دیگر گروه های سنی هستند در حالیکه خود هیچ گونه نقشی درآلودگی محیط زیست و ویرانی منابع طبیعی ندارند ما را بر آن می دارد که بیش از پیش در فکر اصلاح شرایط زیست محیطی امروز و برنامه هایی پایدار برای نسل فردا باشیم. برای نسلی که تشنه يادگيری است و هر روز مشکلات مربوط به کمبود آب را از رسانه‌ها می‌شنود و انبوه زباله را در جای جای محل زندگيش می‌بيند و با انباشتی از عکس‌ها و فيلم‌ها و تصاوير مرتبط با اين مقوله در اينترنت و ماهواره مواجه است، ديگر شعار و نامگذاری روزی از تقويم نمی‌تواند کافی باشد.
وقتی صحبت از بازی در فضای باز و محیط‌های طبیعی می‌شود، گاهی اوقات مادران دچار دلشوره و ناراحتی می‌شوند که نکند در فضای باز کودک دچار آسیب شود، زمین بخورد و زخمی شود یا آلودگی‌ای در محیط باشد که منجر به بیماری کودکشان شود.
طبیعت گردی کودکان بایستی به صورت ساختار نیافته در دل طبیعت و در نتیجه ایجاد ارتباط صمیمی، عمیق و شخصی با جهان طبیعي باشد.در جریان تجربه مستمر و ملموس طبیعت، ارزش‌های طبیعت در کودکان نهادینه می‌شود و در آینده موجب عشق و احترام آن‌ها به محیط زیست خواهد شد. در این صورت می‌توان انتظار نسلی را داشت که دغدغه‌های محیط زیستی بیشتری داشته باشند و نسبت به مسائل مربوط به آن واکنش نشان دهند. ما آخرين نسلي هستيم كه ميتوانيم اقدامي براي نسل آينده انجام بدهيم.
بقول سهراب: "و نخواهیم مگس از سر انگشت طبیعت بپرد.
و نخواهیم پلنگ از در خلقت برود بیرون.
و بدانیم اگر کرم نبود، زندگی چیزی کم داشت.
و اگر خنج نبود، لطمه می‌خورد به قانون درخت"
فراموش نکن که زمین از لمس کردن پاهای برهنه ات لذت می برد و مدرسه طبیعت به مثابه امپراطوری کودکان آمده است تا شکاف عمیق بین مادرزمین و کودکانمان را پرکند. مدرسه طبیعت با تجربه ای بیش از نیم قرن در جهان همچنان در ایران پدیده ای نوظهور بوده که برای بومی شدن نیازمند صبر و آزمون است. این نهال نوپا بیش از هر چیزی نیازمند برخورداری از هویتی قانونی است. اندكي مهربانانه بنگريم،بي غرض و با آگاهي نقد كنيم.هر چند براي بسياري از رفتارهاي افراطي، پاسخي وجود ندارد.

پوریا قلیچ خانی
دانشجوی کارشناسی ارشد محیط زیست دانشگاه شهید بهشتی تهران

🇮🇷: @darvishnameh

✅ در ستایشِ بنیانگذارِ #مدارس_طبیعت در ایران؛ مردی که کودک درونش را هرگز از یاد نمی برد و بی حرمت نمی نهد:

🔵 عکاس: #دانیال_توحیدی
👇
https://instagram.com/p/BbIJwkan_p6

مصاحبه با پیترگِری، بازى:كسب آمادگى براى يادگيرى و زندگى|مترجم:ناهیدرضازاده
در این مصاحبه،گری درباره‏ ارزش مادام‏العمر اجتماعی،جسمی و اخلاقی بازی بحث میکند
#مقاله
#چرا_مدرسه_طبیعت
@DamounNatureschool

🌍 مدرسه طبیعت

پا به پای کودکی هایم بیا
کفش هایت را به پا کن تا به تا

قاه قاه خنده ات را ساز کن
باز هم با خنده ات اعجاز کن

🌾گلچین گیلانی

🔔انتخاب دكتر عبدالحسين وهابزاده ، ايده پرداز و بنيانگذار، مدارس طبيعت درايران به عنوان كارآفرين برگزيده آموزشي سال ٩٦ ... 🌱🌱🍀💐🌱🌱🔔
@ZangulehNS

من فرزندم را به بی بدیل ترین حالت ممکن دوست میدارم.
آنقدر دوستش میدارم که برایم مهم نیست،کسی به موهای پریشانش بخندد وقتی خودش اینگونه شادمان تر است.
آنقدر دوستش دارم که اگر دخترکم دلش خواست یکروز بارانی در حیاط خانه بازی کند،برایم مهم نباشد که زن همسایه از پشت پنجره اتاقش چه ها زیر لب میگوید.
من یک مادرم،
مادری که هرگز کودکیهایش را از یاد نمیبرد.
روزهایی که جسورانه از درخت گیلاس وسط حیاط بالامیرفت و لابلای شکوفه های معطرش،رهایی را استشمام میکرد.
روزهای داغ و شرجی تابستان را که در حوض آبی حیاط به سر میکرد.
کودکیهایی که با شوق چشم میگشود و تمام روزش را زندگی میکرد.
مادری که در کودکیش،هیچ دیواری مقابل رویاهایش ساخته نشده بود.

من فرزندم را به بی بدیل ترین حالت ممکن دوست دارم.

آنقدر که دلم میخواهد جهانش را لمس کند.
دلم‌میخواهد او بهار را پیش از رسیدن استشمام کند.
دلم میخواهد طعم شیرین یکروز داغ تابستانی را بچشد ..
لپ هایش از گرما گل بیندازد، پاهایش را در آب حوض بکوبد و از پاشیدن قطرات اب روی صورتش، از ته دل و مستانه بخندد.
دلم میخواهد،باران پاییزی را نه از پشت پنجره، که در حیاط خانه لمس کند.
دلم‌میخواهد
وقتی زمستان رسید،کاپشن صورتی و چکمه ی بنفش و کلاه قرمزو دستکش آبیش را بپوشد بی آنکه برایش مهم باشد که این رنگها بهم نمیآیند...
و از اولین برف زمستانی هرچقدر که دلش میخواهد حض ببرد.
من یک‌مادرم
مادری که هرگز کودکی کردن را فراموش نخواهد کرد
مادری که باتولد کودکش دوباره متولد شد.
هم پای او قد کشید هم تراز او اندیشید
هم زبان با او سخن گفت .با چشمان او دید و با گوشهای او شنید و با دستان او لمس کرد.
تا بفهمد فرزند دو ساله اش چه میخواهد.
که در سه سالگی چه چیزی شادش میکند.
که وقتی چهار ساله است چه...
و در پنج سالگی...
تا نباشد آن مادری که دستان کوچک فرزند ۵ ساله اش را به نوشتن مشق عادت میدهد در حالی که کودکش درخیال خود مشغول گِل بازیست.
تا همان مادری باشدکه به فرزندش کودکی کردن هدیه میدهد نه مشقت ساعتها نشستن در کلاسهای بی پنجره ی بی روح را.

مادری که برای شادی کودکش بهانه نمیسازد،بستر فراهم میکند.
من یک مادرم.
یک مادر تسهیلگر

هاجر تقی پور،تسهیلگر مدرسه طبیعت درنا
@Dornanatureschool

🌳مدرسه طبيعت زنگوله🔔 روز جمعه ١٩آبان كارگاه كودك😊 و طبيعت🌳🍂🍁 داره .... ⏰ساعت ٩الي ١٢ظهربراي كودكان ١٢-٣سال براي شركت در برنامه وگرفتن اطلاعات با تلفن ☎️٠٩١٢٦٦٤٥٢٦٧تماس بگيرين .
@ZangulehNS

📢روز جمعه١٩آبان ، قصد داريم بچه ها رو به اطراف مدرسه ⛰و كوه تخت رستم روستاي قٓجر ببريم .... بچه ها لازمه ؛
🌱كفش راحت👟 و مناسب
🌱گرمكن يا لباس راحت گرم و سبك👕
🌱ظرف آب 🍶🌱غذاي سبك 🌮🌯🍌🍏
🌱كلاه👒همراه 🎒داشته باشن و ⏰ساعت٩تو مدرسه حاضر باشن🙏🏻
@ZangulehNS