#هكذا_نربي: منطلقات تقدمية في التربية

لماذا التربية صارت صعبة؟ ♨️

✍🏼 د. عبدالكريم بكار

تعودت الأسر في العالم كله عبر تاريخه أن تربي كل أسرة صغارها في بيئة مغلقة، حيث ينطلق المربي في تربيته معتمداً على ما يسود في بيئته من قيم وعادات وتقاليد، معتمداً النماذج الحية في بيئته المحيطة.

فالطفل حين يسمع كلمة من أبويه عن أهمية الصلاة تقفز إلى ذهنه صورة أبيه وهو ذاهب إلى المسجد، أو صورة معلمه وهو يرتب صفوف الصلاة في المدرسة وهكذا، فهي بيئة مغلقة متكيفة بعقائدها وعاداتها ومفاهيما ونماذجها.

أما اليوم مع سعار التقنية وانفتاح العالم على بعضه لم يترك لنا التطور التقني أي شيء نبني عليه، فقد صرنا نربي أبناءنا في فضاء مفتوح على العالم بكل ما فيه من فضائل ورذائل وخير وشر، أي أن البيئة التي نعيش فيها لم تعد هي المحدد الوحيد للتربية، بل إنها صارت أضعفها.

👤 #المربي_المحترف

╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300

اقتباس من كتاب عش هائناً لـ د. عبدالكريم بكار، والذي نقرأه في كتاب في شهر

صِفِ الأسلوب لا الجهد 🥉

بعضهم حينما يشكو لك عما يعانيه في تربية أبنائه، فإنه يصف لك الجهود التي يبذلها لا الأساليب التي يستخدمها، وهنا يكمن خلل في تصور التعامل مع المشكلات، فليس مهماً فقط أن تبذل جهداً في تربية أبنائك، بلا بد أن تمعن النظر في الأسلوب الذي تستخدمه معهم.

قال لي: ربيتُ أبنائي منذ صغرهم على التدين والمحافظة على الصلاة، ولكن لا أدري ما الذي حدث لهم عندما كبروا، فقد تركوا التدين وبالكاد يحافظ بعضهم على الصلاة، ولما رأيت تعامله مع أبنائه وجدت أنه كان يبذل جهداً ولم يكن يتبع أسلوباً تربوياً صحيحاً، فهدم بأسلوبه السيء جهده النابع من نيته الطيبة.

لو أعطيت ابنك عصيره المفضل في كوب فخار لما شربه، ولرفض شربه رغم مذاقه الجميل لديه بسبب الإناء الذي يحتويه، وهكذا التربية، قد تكون جهودنا مع أبنائنا جميلة، وأهدافنا التربوية معهم رائعة، ونوايانا ودوافعنا حسنة، إلا أننا نفسد كل هذه الأشياء بأساليبنا السيئة، وكأننا نقدم ألذ عصير في كوب فخار.

#تربويات_متنوعة | #محمد_عمر

╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300

صف الأسلوب لا الجهد

المشتركون الأكارم: للأسف تم حظر رقم ينابيع على الواتس، لا ندري ما السبب، لا زلنا نعمل على استرجاعه، ونأمل ألا يطول الأمر كثيراً، منذ ست سنوات لم يحدث معنا مثل هذا الأمر، على الأرجح أن هناك بلاغات قام بها بعض المشتركين والله المستعان

أطفالنا ومعركة الحياة 👊

عالم النفس الشهير "جان بياجيه" يؤكد أن الصراع جزء من طبيعة الحياة، كما يشدد على أننا يجب أن نؤهل أبناءنا وهم صغار لدخول معركة الحياة، مؤكداً أن معارك الطفل مع الأقران ثم الأهل تعلّم الطفل التأقلم مع العالم، وتنمي لديه استراتيجات تمكّنه من التعامل مع المشكلات، بينما تعليم الأطفال تجنب الصراع بأي ثمن يذهب بهم إلى أن يصبحوا معوقين ذاتياً واجتماعياً وعقلياً.

💎 #مهارات_حياتية

╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300

#مهارات_حياتية: أبناؤنا ومعارك الحياة

صور من حياة الصحابة كل إثنين وخميس

ابتداءً من هذا الأسبوع، كل إثنين وخميس، إن شاء الله تعالى، سيكون لدينا قصة صحابي من كتاب #صور_من_حياة_الصحابة، تابعونا

تجدون القصص على الشبكات التالية:

تيليقرام t.me/YaStories
فيس fb.com/YanaStories

👈🏼 كل إثنين وخميس قصة صحابي، بالإضافة إلى القصص اليومية المتنوعة حسب جدول القصص الأسبوعي، شارك الإعلان مع الآخرين.

👤 السبت: قصص تطوير الذات
📜 الأحد: قصص في الـتـاريـخ
🏘 الإثنين: قصص تــربــويـــة
🕌 الثلاثاء: قصص إسـلاميـة
♻️ الأربعاء: قصص من الأدب
📖 الخميس: قصص متنوعة

╮ا ♧ #قصة_كل_يوم ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/YaStories ✦
واتس wa.me/967702242300

طفلك لديه جوال؟ 📲

إذا كان لديك طفل أو مراهق يملك جوالاً، أو يستخدم وسائل التواصل الاجتماعي، فربما من الأجدر بك متابعة الاقتباسات والملخص معنا في برنامج القراءة التربوي، حيث هناك معلومات مهمة أنت بحاجة إليها وبشكل كبيرة، انضم للقناة وتابع الاقتباسات التي نشرنها وكذلك الملخص الذي سيتم نشره عند الانتهاء من الكتاب.

تيليقرام t.me/EdReads
فيس fb.com/EdReads

╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300

قناة مجتمع ينابيع التربوي، نجمع فيها ما تفرق في برامجنا الأخرى، وفيها ننشر منشورات تربوية متنوعة عن الأسرة والمعلم وتطوير الذات، ليس فيها جدول أسبوعي كما في بقية البرامج، وننصح بالاشتراك فيها على تيليقرام وفيس بوك

القناة في تيليقرام t.me/YanabeeCom
فيس facebook.com/YanabeeCom

حلول استراتيجية ⚠️

دائماً ما يبهرنا د. عبدالكريم بكار في قدرته الرائعة على توصيف بعض المشكلات، في كتاب أولادنا ووسائل التواصل الاجتماعي - الذي نقرأه حالياً في برنامج القراءة التربوي - يتحدث فيه المؤلف عن بعض الحلول الاستراتيجية للحد من مشكلات استخدام أبنائنا في وسائل التواصل الاجتماعي، يذكر المؤلف توصيفاً جميلاً بهذا الخصوص، حيث يقول:

على مدار التاريخ ظل الكتاب هو الأساسي في بناء الصرح المعرفي لدى الصغار والكبار، كما أنه مازال يبني ثقافة التفكير المنهجي والمنظم، ومن هنا فإن أمامنا للتخفيف من وطأة وسائل التواصل الاجتماعي طريقين:

(1) هو ترغيب الأطفال في القراءة لتأخذ الحيز الأساسي من اهتماماتهم، ويبدو أن هذا الخيار صعب للغاية، فالمعارك بين الكتاب والتلفاز، حُسمت لصالح التلفاز والمعركة اليوم تحسم لصالح وسائل التواصل على حساب التلفاز، ولهذا فالأمل في انتصار الكتاب ضعيف جداً.

(2) تصميم شيء يستغل بطرق جديدة إمكانات الإنترنت لجذب الأطفال إلى ما يبني الدوائر العقلية لديهم، ويرغّبهم في الاطلاع على المعارف الجديدة، كما رغّبهم الفيس بوك في معرفة أخبار الأصدقاء، وهذا يحتاج إلى جهود دولية يلتقي فيها الفكر والإبداع والمال والتقنية في مكان واحد، إن الذي يستطيعه الآباء الآن هو تقليل أوقات الفراغ لدى الصغار إلى الحد الأدنى، وهذا ممكن من خلال تصميم دوام جديد للمدارس بحيث يكون أطول من المعتاد.

📖 أولادنا ووسائل التواصل الاجتماعي (ص79 - 80)

📔 #برنامج_القراءة_التربوي

╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300

📹 #فيديوهات_تربوية: طفلة من أرتيريا تتكلم العربية بطلاقة، وتستخدم اللغة استخداماً ذكياً، اللغة ليس مجرد وسيلة للتواصل، بل هي وسية تنمي الذكاء العقلي والوجداني لدى الطفل

حرية مقابل قيود جديدة 💢

تقول ناعومي وولف في كتابها (خرافة الجمال): "في الوقت الذي استُبعدت فيه بعض الممارسات، وأُلغيت بعض القوانين المقيدة لحرية المرأة، نمت بشكل خفي قيود جديدة وحلت محلها". وضمن تلك القيود ربط قيمة المرأة بجمالها وشبابها وفتوّتها.

ما يعني أن تقدمها في العمر يعني هبوط قيمتها وتشيئها، وهذا ما أرضخ النساء لدفع المبالغ الطائلة في سبيل البقاء على قيد الجمال ولو كان مزيفًا، وهذه بالطبع خدمة مُسداة لصعود متاجر التجميل ناصية الثراء.

👩🏻 #المرأة_المسلمة

╮ ا ⁍ مجتمع ينابيع التربوي ⁌ ا ╭
▫️ تيليقرام t.me/YanabeeCom
📲واتس wa.me/967702242300

فهرس مواضيع نماء كاملة 📊

نشرنا خلال العامين الماضيين (2019 - 2020) عدد 384 موضوعاً في 12 مجالات وضمن 6 محاور أساسية، وخلال الأسبوعين القادمين إن شاء الله تعالى، سننشر لكم روابط المواضيع كلها حسب كل مجال، بحيث يمكنكم الرجوع إلى كل موضوع من مواضيع البرنامج بضغطه زر واحدة.

فيما يلي المجالات التي سننشر مواضيعها، والتي هي ذاتها فقرات الجدول العام للبرنامج، كل يوم ننشر مواضيع وروابط مجال من المجالات:

—— الطفل المسلم 🕋
1️⃣ #إيمان_الطفل
2️⃣ #عبادة_الطفل

—— الطفل المفكر 🧠
1️⃣ #عقل_الطفل
2️⃣ #ثقافة_الطفل

—— الطفل الخلوق 🙅‍♂️
1️⃣ #قيم_الطفل
2️⃣ #أدب_الطفل

—— الطفل الماهر 👤
1️⃣ #صحة_الطفل
2️⃣ #مهارات_الطفل

—— الطفل المثقف 📘
1️⃣ #الطفل_القارئ
2️⃣ #قصة_مصورة

—— الطفل الحافظ 🕌
1️⃣ #الحافظ_الصغير
2️⃣ #الطفل_الذاكر

🚫 في كل موضوع من المواضيع الموضحة أعلاه عدد 32 منشوراً، يمكنكم أيضاً الوصول لجميع منشورات كل فقرة من خلال الضغط على الهاشتاق، والتنقل من خلال الأسهم لجميع المواضيع.

🎯 الهدف من ذلك جمع المحتوى السابق في مكان واحد، وتسهيل الوصول إليه بضغطة زر واحدة، وذلك تمهيداً للانطلاق في المرحلة الثانية من البرنامج بإذن الله تعالى، والتي ستكون متوسعة بشكل كبير.

👈🏼 اكتبوا لنا في التعليقات أي مقترحات ترون أن نقدمها لكم في هذه القناة، كل الآراء والمقترحات تؤخذ بعين الاعتبار إن شاء الله تعالى.

⚠️ نعتذر عن التأخر في البدء بنشر المرحلة الثانية من البرنامج، وما ذلك إلا من أجل التفرغ من بعض الارتباطات والانشغالات للاعتناء بالمحتوى في مرحلته القادمة، نأمل منكم فضلاً الصبر والتريث.

╮ا ♧ نماء - تربية وبناء ♧ ا╭
✦ تيليقرام t.me/yourkids ✦
فيسبوك fb.com/YourKids