ولدتُ فيْ زمانٍ غيرِ زمانكما

التحديث الرائع من تيليقرام، التعليق على المنشورات في القنوات، بات بإمكانكم التعليق على المنشورات التي ننشرها في القنوات، لكن فقط بعد تحديث تطبيق تيليقرام لديكم، وبشرط أن تكون مشترك في المجموعة المرتبطة بالقناة، والتي تجدها أسفل القناة بعنوان "مناقشة"

مجتمع ينابيع التربوي

لكي أعلم ابني التوفير قلت له: كل مبلغ تدخره من مصروفك سأعطيك مثله لتضعه في حصالتك، وهذه الطريقة جعلته يحب الادخار ويحرص عليه

مشكلات الأسرة تصنع المستقبل المخيف

الطفلة التي يسيء أبوها معاملة أمها، سيخلق سوء المعاملة في ذهنها أن زوجها المستقبلي سيقوم بذات الشيء معها، وبالتالي تُخلق في ذهنها صورة نمطية مريعة عن الزواج قد تسبب لها فوبيا تدفعها لرفض الزواج لوقت طويل من عمرها، وإن تزوجت فستظل تحمل هذه المخاوف لفترة طويلة جداً.

المشكلات الزوجية وسوء المعاملة بين الشريكين وظلم الأزواج لزوجاتهم ليست مشكلات مرتبطة فقط بالعلاقة بين الزوجين بل تمتد لتضرب جذورها فتؤثر على الأبناء في وعيهم العميق، وتساهم المشكلات بشكل رئيس في تصوير بقية عمرهم على أن الحياة التي سيواجهونها في المستقبل هي التي يرونها في الحاضر بين أبويهم.

يكاد يكون متفق عليه بين أهل الاختصاص أن المشكلات الأسرية هي التي تصنع صورة الحياة المستقبلية لدى الطفل، فحين تكون الحياة داخل الأسرة إيجابية فإن الأطفال يتوقعون خيراً من المستقبل، وحين تكون سلبية فلن ينظروا للمستقبل إلا على أنه صورة قاتمة عليهم مواجهتها والصبر عليها.

المشكلات الأسرية تصنع في عقول الأبناء من الكوارث ما لا تصنعه الإعاقات الجسدية والفقر وقلة ذات اليد والأمراض المزمنة، وحين يكون الزوجين أو أحدهما بلا مسؤولية، ولا يضع لمستقبل أبنائه اعتباراً، فلن يكون همه المحافظة على نفوس أبنائه وعقولهم من المستقبل المخيف الذي يصنعه بالمشكلات التي يختلقها مع أمهم غير عابئ بتأثيراتها البالغة على أبنائه.

#حديث_التربية

╮ا ♧ حديث الليل ♧ ا╭
تيليقرام t.me/Almohunnd

ماذا صنعت التقنية بأطفالنا؟ #علق_برأيك

هل تتفق مع هذا القول؟ #علق_برأيك

ماذا لو غادرنا الأرض وتركنا الأطفال 🌍

قال أحدهم: (لو انتقل سكان كوكب الأرض إلى المريخ تاركين على الأرض الأطفال الصغار، ثم عادوا إليهم مرة أخرى بعد عشرين سنة لوجدوهم قطيعاً من البهائم)

تعليق د. فراس شنطة على المقولة 👇🏼

أعتقد أنها صحيحة، وهذا يحتاج إلى تفصيل، يعني يجب معرفة سن الأطفال عند مغادرة الكبار لهم، فإن كانوا صغاراً جداً فعندها سيحيون حياة الإنسان في العصر الحجري، لأنه لا أحد يدلهم أو يعلمهم أي شيء من العلم الذي يجب أن يكون بديهياً لدى أقرانهم ممن عاشوا وتعلموا بشكل طبيعي.

كذلك الأمر بخصوص التربية، فإن أخلاقهم عموماً ستكون دون المستوى المرجو بشكل كبير، خصوصاً أننا في الحالة الطبيعية نتعب على الطفل ونستعمل كل الطرق المتاحة في التربية لنصل معه إلى مستوى إنسان جيد نسبياً، فكيف وقد انعدم المعلم والمربي، فبالتأكيد سيكون حال الأولاد عندها مشابهاً لحال أقرانهم في العصر الحجري أو ما قبل ذلك بكثير، وسيتدرج الطفل منهم في مدارج العلم والتربية كمثل ذلك الذي عاش في تلك القرون الغابرة ولم يعلم شيئاً عن أي شيء ثم تعلم وتثقف وأبدع واخترع وأنتج.

أما بخصوص الدين فالأمر معقد جداً، فالإنسان عندما يترك لفطرته - بمعنى لوحده ولعقله الصافي من كل كدر وشائبة - ليقارن بين الأديان الموجودة والمتاحة في عالمه ومن حوله فإنه حتما سيختار الإسلام، أما إذا لم تكن هناك أديان ولم يكن هناك رسل ليبينوا للناس أمور الدنيا والآخرة فالأمر أعقد من أن يصل ذلك الإنسان إلى حقيقة الإله، وربما في أبعد الحدود يصل - إذا سلمنا جدلاً - إلى أن هناك قوة صنعت ما حوله وصنعته هو ذاته ولكن لا أكثر، لأنه لا يمتلك حتى أبجديات الدين، أي دين، ولم يدله أي أحد على أي شيء يشير من قريب أو بعيد إلى الدين.

ولو ابتعدنا عن موضوع الأخلاق والإبداع والتدين فستكون هناك إشكالية أخرى وهي إشكالية اللغة، فكيف سيخترع لغة لنفسه؟ وما هي حروف وشكل كلمات تلك اللغة؟! وهل سيكون ذلك ممكناً ومتاحاً له خلال المدة المقترحة؟!

في النهاية أقول: لا يمكن تصور فصل الإنسان عن الرسائل الإلهية الربانية التي تحدد للإنسان لغته وأخلاقه وتدينه وحدود علاقاته، وإلا فإن ما استنتجه المؤلف صحيح مئة بالمئة لأنه من الواضح أنه افترض في الفرضية التي طرحها عدم وجود الإله أصلاً؛ فعندها من الطبيعي والمنطقي أن يظل الناس الذين تُركوا أطفالاً قبل عشرين سنة كمثل الحيوانات التي تتعامل في مجمل حياتها بالغريزة التي أودعها الله إياها لتكون قادرة على العيش والإبقاء على استمرارية الحياة وديمومتها، والله أعلم

👈🏼 هل تتفق مع طرح د. فراس؟

#تربويات_متنوعة

╮ا💧 مجتمع ينابيع التربوي 💧ا╭
▫️تيليقرام t.me/YanabeeCom
فيسبوك fb.com/YanabeeCom

ماذا تعنى التربية الإسلامية الحقّة؟
#علق_برأيك في التعليقات بإضافتك

مجموعات المواد الدراسية 👨🏻‍🏫

انضم إلى أكثر من 25,000 معلم ومعلمة

بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد 2020 - 2021 م، يمكنك الآن الحصول على فرصة مشاركة أفكارك والاستفادة من خبرات الآخرين في المادة التي تدرسها، هناك مجموعات خاصة بكل مادة دراسية، يجتمع فيها المعلمون ويتشاركون الخبرات والتجارب والأفكار بما يخص المواد التي يدرسونها.

▪️ قبل الانضمام: المجموعات خاصة بما يتعلق بالمواد الدراسية فقط، ويمنع نشر ما ليس له علاقة بها مثل أخبار التعليم أو تعميمات الوزارات التربوية أو الإعلانات أو أي منشورات لا علاقة لها بالتعليم، علماً بأن المجموعات ليست خاصة بأي دولة.

📌 من ينشر ما ليس له علاقة بتخصص المجموعة يتم الإبلاغ عنه وحذف رسالته، وإذا تكررت المخالفات سيتم حظره من المجموعة، وتذكر أن الهدف من المجموعة أن يجتمع المعلمون والمعلمات ويستفيدوا من بعضهم البعض بغض النظر عن الدول التي ينتمون إليها.

🎯 يمنع التواصل مع أي عضو على الخاص، ومن يتلقى رسالة متطفل من أحدهم فليقم بالإبلاغ عن وحظره وإرسال صورة من اسمه والمحادثة إلى المشرف ليقوم المشرف بالإبلاغ عنه مرة أخرى وإزالته من المجموعة.

✅ كن فاعلاً ولا تكن سلبياً، والمجموعات لتبادل الخبرات والأفكار وليست لطلبات الخطط والدروس المشروحة وغيرها من الأشياء التي ينبغي على المعلم أن يعدها بنفسه.

⚠️ يمنع تقسيم الردود والرسائل، المجموعة ليست دردشة، ضع كل ما تريد كتابته في رسالة واحدة ثم ارسلها، ولا تنس أنك تستطيع أن تعدل رسالتك أو تحذفها، فلا داعي أن تعتذر إذا أخطأت في رسالة، يمكنك تعديلها أو حذفها.

💬 يمكنك الانضمام إلى مجموعة المعلم المحترف العامة t.me/TeachOnlyG للمشاركة والنشر في كل ما يخص التعليم بشكل عام.

مجموعة المواد الدينية: القرآن والإسلامية
https://t.me/joinchat/B24Vz1PpaydJRT178ZMMAg

مجموعة العربية وفروعها: النحو والأدب الصرف وغيرها
https://t.me/joinchat/B24Vz06EwUaZZIR15BrLtQ

مجموعة مواد العلوم: الكيمياء والفيزياء والأحياء
https://t.me/joinchat/B24Vz1VE0uj9OUasrYRtBg

مجموعة المواد الاجتماعية:تاريخ، جغرافيا، مجتمع
https://t.me/joinchat/B24Vz0ylqu-lyHmSPNMDZg

مجموعة الرياضيات وفروعها: جبر، هندسة، تفاضل، تكامل
https://t.me/joinchat/B24Vz1TxoF2EmwnB9uMwEw

مجموعة الحاسب الآلي: مدرسي مادة الحاسب الآلي
https://t.me/joinchat/B24Vz0nmMkD92q4NMlhEJg

مجموعة مادة اللغة الإنجليزية: مدرسي اللغة الإنجليزية
https://t.me/joinchat/B24Vz0GK40Nc7GvL3b1Rfw

مجموعة المواد الأدبية: فلسفة، منطق، علم نفس
https://t.me/joinchat/B24Vz1CA8OTV9fB1KlRjyQ

مجموعة الصفوف الأولية: مدرسي الصفوف الابتدائية
https://t.me/joinchat/B24Vz1UqIjWOhqmpYAoL6w

مجموعة الروضة والتمهيدي: مدرسي ومدرسات ما قبل الابتدائي
https://t.me/joinchat/B24Vzxaj56K5TZCorjIYgw

مجموعة الأنشطة المدرسية: خاصة بالأنشطة والرياضة في المدارس
https://t.me/joinchat/B24Vz1Zk7TIx1nCY-s5K7Q

مجموعة التربية الخاصة: خاصة بالعاملين في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة
https://t.me/joinchat/B24Vzxa33EJSUZjAlGIjxw

مجموعة الإرشاد والتوجيه: مختصي الإرشاد والأخصائين الاجتماعيين في المدارس
https://t.me/joinchat/B24Vz0uGXnKXq3mRHDTtYw

مجموعة الإشراف التربوي: للموجهين التربويين (ليس المشرف الإداري في المدرسة)
https://t.me/joinchat/B24Vz1k0nViZib10ZzNHDA

مجموعة الإدارة المدرسية: خاصة بمدراء ووكلاء المدارس فقط
https://t.me/joinchat/B24Vz0t2Z4zHOQrwC7Up-Q

📲 يمكنك الاشتراك في مجموعات المواد على الواتس، ارسل اسمك الثنائي + المادة التي تدرسها إلى الرقم التالي على الواتس: wa.me/967736495083

👈🏼 يمكنك الانضمام إلى مجموعات المعلم المحترف من خلال إرسال الطلب على نفس الرقم، علماً بأن مجموعات المعلم المحترف تختلف عن مجموعات المواد.

مجموعة المعلم المحترف على تيليقرام
رابط المجموعة t.me/TeachOnlyG

✍🏼 شارك الروابط مع أصدقائك 🌐

أبرز مشكلة تربوية 📛

نسعى في هذا المنشور - من خلال التعليقات - جمع أبرز المشكلات التي يواجهها الآباء والأمهات في التعامل مع الأطفال دون سن الثانية عشرة على جميع المستويات.

فضلاً - ومن خلال هذا المنشور - علق بأبرز المشكلات التربوية التي تواجهها مع طفلك، فضلاً - ولكي تكون فاعلاً - اكتب عمر طفلك وبلدك والمشكلة التي تعاني منها معه.

اضغط على زر "كتابة تعليق" الموضح آخر المنشور، وإذا لم يظهر لديك المنشور، يمكنك القيام بتحديث تطبيق تيليقرام من خلال متجر التطبيقات لديك على جهازك.

أنت مسؤول عن تربيته
وهو مسؤول عن بـِـرك