ከ'Verbs' ቀጥሎ ምን ይገባል?
1.has/have/had+verb 3(ብዙ ጊዜ በ-ed/-d/-en/-ne/-t የሚያልቅ ነዉ።)
Played, read, studied...
ምሳሌ፦ He has studied already.
2. is/am/are/was/were + verb1+ing
Playing,Writing, reading...
ምሳሌ1፦ She is reading math right now.
ምሳሌ2፦ They were playing outside last time.
3.ያለፈ ጊዜ ሲሆን እና ከአረፍተነገሩ ባለቤት ቀጥሎ
verb2 {Yesterday/previously/on the last monday/ last...}
ምሳሌ፦ He played chess with us yesterday.
4.ጊዜዉ ድግሸሞሽ ከሆነ ማለትም
always,frequently, seldom,sometimes, never, rarely, everyday, every ብሎ የትኛዉም የሳምንቱ ቀን፣የአመቱ ወር ወይም የቀኑክፍል ካለ፤
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት አንድ ከሆነ
He/she/it} +Verb1+s/es(plays, studies ,reads,washes...)
ምሳሌ፦ He always plays football.
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት ብዙ ከሆኑ ወይም
You/We/They/I}+ Verb1(play,read,study,wash...)
ምሳሌ፦ I never eat uncooked food.
ማስታወሻ፦ ጊዜዉ ግሱን አልያም አጋዥ ግሱን ይቀይራል እና ይህ እዉነት የሚሆነዉ ተናጋሪ አረፍተነገር/'Affirmative' ላይ ነዉ።
ማሳሰቢያ፦እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸዉ፤ ተጨማሪ ለመማር; https://youtu.be/QsIPgfbRRCo?feature=shared ተጫኑ።
1.has/have/had+verb 3(ብዙ ጊዜ በ-ed/-d/-en/-ne/-t የሚያልቅ ነዉ።)
Played, read, studied...
ምሳሌ፦ He has studied already.
2. is/am/are/was/were + verb1+ing
Playing,Writing, reading...
ምሳሌ1፦ She is reading math right now.
ምሳሌ2፦ They were playing outside last time.
3.ያለፈ ጊዜ ሲሆን እና ከአረፍተነገሩ ባለቤት ቀጥሎ
verb2 {Yesterday/previously/on the last monday/ last...}
ምሳሌ፦ He played chess with us yesterday.
4.ጊዜዉ ድግሸሞሽ ከሆነ ማለትም
always,frequently, seldom,sometimes, never, rarely, everyday, every ብሎ የትኛዉም የሳምንቱ ቀን፣የአመቱ ወር ወይም የቀኑክፍል ካለ፤
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት አንድ ከሆነ
He/she/it} +Verb1+s/es(plays, studies ,reads,washes...)
ምሳሌ፦ He always plays football.
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት ብዙ ከሆኑ ወይም
You/We/They/I}+ Verb1(play,read,study,wash...)
ምሳሌ፦ I never eat uncooked food.
ማስታወሻ፦ ጊዜዉ ግሱን አልያም አጋዥ ግሱን ይቀይራል እና ይህ እዉነት የሚሆነዉ ተናጋሪ አረፍተነገር/'Affirmative' ላይ ነዉ።
ማሳሰቢያ፦እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸዉ፤ ተጨማሪ ለመማር; https://youtu.be/QsIPgfbRRCo?feature=shared ተጫኑ።
YouTube
'Tenses' እና 'Verbs' ምን ያገናኛቸዋል?(what is the connection between Tenses and Verbs?)
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- +2519-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 ላይ የፅሁፍ መልክት በመፃፍ ያገኙናል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
❤1
'Conjunctions' ምንድን ናቸዉ?
Conjunctions- አገናኝ ቃላት የምንላቸዉ ሲሆኑ፤ ስራቸ፦ ሃሳቦችን፣ ሃረጋትን፣ ዝርዝሮችን እንዲሁም አረፍተነገሮችን ማገናኘት ነዉ።
And-እና ዝርዝርን እና ተደጋጋፊ ሃሳቦችን ለማሳየት እንጠቀማቸዋለን።
ምሳሌ፦ Abebe and I are coming to the party./አበበ እና እኔ ወደ ድግሱ እንመጣለን።
But-ግን ማለት ሲሆን ተቃራኒ ሃሳቦችን ለማገናኘት እንጠቀማቸዋለን።
He comes but she goes./እሱ ይመጣል ግን እሷ ትሄዳለች።
If-ቢሆን ማለት ሲሆን፤
ምሳሌ፦ If I were a bird, I will fly around the country./ወፍ ብሆን ኖሮ ሀገሪቱን እየበረርኩ እዞራት ነበር።
Or-ወይም ማለት ሲሆን ከአማራጮቹ አንዱ ማለት ነዉ።
ምሳሌ፦ Abebe or kebede comes home./አበበ ወይም ከበደ ይመጣል ወደቤት።
Because- ምክንያቱም ማለት ሲሆን ዉጤት እና ምክንያትን በዚሁ ቅደም ተከተል ያገናኛል።
ምሳሌ፦ He is liked because he is obedient./እሱ ይወደዳል ምክንያቱም ታዛዥ ስለሆነ።
So- ስለዚህ ማለት ሲሆን ምክንያትን እና ዉጤት በዚሁ ቅደም ተከተል ያገናኛል።
ምሳሌ፦It rained so we stayed./ዘነበ ስለዚህ ቀረን።
ማሳሰቢያ: እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸው፤ ተጨማሪ ስለ'Conjunctions' ለመማር: https://youtu.be/Y8zRuS-qkXQ?si=jxeAvrjrw7NL4Q9C እዚህ ተጫኑ።
Conjunctions- አገናኝ ቃላት የምንላቸዉ ሲሆኑ፤ ስራቸ፦ ሃሳቦችን፣ ሃረጋትን፣ ዝርዝሮችን እንዲሁም አረፍተነገሮችን ማገናኘት ነዉ።
And-እና ዝርዝርን እና ተደጋጋፊ ሃሳቦችን ለማሳየት እንጠቀማቸዋለን።
ምሳሌ፦ Abebe and I are coming to the party./አበበ እና እኔ ወደ ድግሱ እንመጣለን።
But-ግን ማለት ሲሆን ተቃራኒ ሃሳቦችን ለማገናኘት እንጠቀማቸዋለን።
He comes but she goes./እሱ ይመጣል ግን እሷ ትሄዳለች።
If-ቢሆን ማለት ሲሆን፤
ምሳሌ፦ If I were a bird, I will fly around the country./ወፍ ብሆን ኖሮ ሀገሪቱን እየበረርኩ እዞራት ነበር።
Or-ወይም ማለት ሲሆን ከአማራጮቹ አንዱ ማለት ነዉ።
ምሳሌ፦ Abebe or kebede comes home./አበበ ወይም ከበደ ይመጣል ወደቤት።
Because- ምክንያቱም ማለት ሲሆን ዉጤት እና ምክንያትን በዚሁ ቅደም ተከተል ያገናኛል።
ምሳሌ፦ He is liked because he is obedient./እሱ ይወደዳል ምክንያቱም ታዛዥ ስለሆነ።
So- ስለዚህ ማለት ሲሆን ምክንያትን እና ዉጤት በዚሁ ቅደም ተከተል ያገናኛል።
ምሳሌ፦It rained so we stayed./ዘነበ ስለዚህ ቀረን።
ማሳሰቢያ: እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸው፤ ተጨማሪ ስለ'Conjunctions' ለመማር: https://youtu.be/Y8zRuS-qkXQ?si=jxeAvrjrw7NL4Q9C እዚህ ተጫኑ።
YouTube
"Conjunctions" ምን ይሰራሉ?
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- +2519-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 ላይ የፅሁፍ መልክት በመፃፍ ያገኙናል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
🙏1
ከ79 አማካይ ወደ 84!🥇
የኔ ተማሪ የሆነዉ ናታን እያሱ በሁለተኛዉ ሩብ አመት ከነበረበት በ4.71 አማካይ አልያም በ33 ማርክ ያህል ተሻሽሏል የተሻሻለባቸዉም ት/ቶች የሚከተሉት ናቸዉ፦
ሁለተኛዉ የሶስተኛዉ ልዩነት
ሂሳብ 80 85.5 +5
ኢንግሊዘኛ 62 69 +7
ሳይንስ 72.5 77 + 4.5
ግብረገብ 73 84 +11
አማካይ 79.64 84.35 + 4.71
ድምር 557.5 590.5 +33
ብሎም ሰሚት ኮንዶሚንየም ሆነው ልክ እንደዚህ የልጆችዎ ዉጤት ወዳላይ እንዲጓዝ የምትፈልጉ ከሆነ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ 📞09-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ያገኙናል።
በድምሩ እስከምንመለስ አንበሳ ናታን! 👏👏👏
- የአብስራ
የኔ ተማሪ የሆነዉ ናታን እያሱ በሁለተኛዉ ሩብ አመት ከነበረበት በ4.71 አማካይ አልያም በ33 ማርክ ያህል ተሻሽሏል የተሻሻለባቸዉም ት/ቶች የሚከተሉት ናቸዉ፦
ሁለተኛዉ የሶስተኛዉ ልዩነት
ሂሳብ 80 85.5 +5
ኢንግሊዘኛ 62 69 +7
ሳይንስ 72.5 77 + 4.5
ግብረገብ 73 84 +11
አማካይ 79.64 84.35 + 4.71
ድምር 557.5 590.5 +33
ብሎም ሰሚት ኮንዶሚንየም ሆነው ልክ እንደዚህ የልጆችዎ ዉጤት ወዳላይ እንዲጓዝ የምትፈልጉ ከሆነ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ 📞09-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ያገኙናል።
በድምሩ እስከምንመለስ አንበሳ ናታን! 👏👏👏
- የአብስራ
❤2
ለዉጥ በትጋት ይቻላል!🫡
የኔ ተማሪ የሆነዉ ባሩክ እያሱ በሁለተኛዉ ሩብ አመት ከነበረበት 89.12 ወደ 90.5 አማካይ አልያም በ11 ማርክ ያህል ተሻሽሏል የተሻሻለባቸዉም ት/ቶች የሚከተሉት ናቸዉ፦
ሁለተኛዉ የሶስተኛዉ ልዩነት
ሂሳብ 74.5 85 +10.5
ኢንግሊዘኛ 76 81 +5
ሳይንስ 85.5 90 + 4.5
ግብረገብ 93 95 +2
አማካይ 89.12 90.5 + 1.38
ድምር 713 724 +11
ብሎም ሰሚት ኮንዶሚንየም ሆነው ልክ እንደዚህ የልጆችዎ ዉጤት ወዳላይ እንዲጓዝ የምትፈልጉ ከሆነ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ 📞09-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ያገኙናል።
በድምሩ እስከምንመለስ ጀግና ባሩክ! 👏👏👏
- የአብስራ
የኔ ተማሪ የሆነዉ ባሩክ እያሱ በሁለተኛዉ ሩብ አመት ከነበረበት 89.12 ወደ 90.5 አማካይ አልያም በ11 ማርክ ያህል ተሻሽሏል የተሻሻለባቸዉም ት/ቶች የሚከተሉት ናቸዉ፦
ሁለተኛዉ የሶስተኛዉ ልዩነት
ሂሳብ 74.5 85 +10.5
ኢንግሊዘኛ 76 81 +5
ሳይንስ 85.5 90 + 4.5
ግብረገብ 93 95 +2
አማካይ 89.12 90.5 + 1.38
ድምር 713 724 +11
ብሎም ሰሚት ኮንዶሚንየም ሆነው ልክ እንደዚህ የልጆችዎ ዉጤት ወዳላይ እንዲጓዝ የምትፈልጉ ከሆነ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ 📞09-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ያገኙናል።
በድምሩ እስከምንመለስ ጀግና ባሩክ! 👏👏👏
- የአብስራ
👍2
ሶስቴ ከ92 በላይ! 🏆
የኔ ተማሪ ማርያማዊት ሰለሞን በሶስተኛዉ ሩብ አመት ለሶስተኛ ጊዜ በአማካይ ከ92 በላይ አስመዝግባለች፤ ይህ እድል ሳይሆን መትጋት ያመጣዉ ነዉ፤ በት/ቶቹ ያመጣቻቸዉ ዉጤቶች ደግሞ የሚከተሉት ናቸዉ፦
አንደኛዉ ሁለተኛዉ የሶስተኛዉ
ሂሳብ 94 90 83.5
ኢንግሊዘኛ 92 85 89
ሳይንስ 86.5 90 92.5
ግብረገብ 92 99 97
አማካይ 92.64 94.42 93.71
ድምር 648.5 661 656
ብሎም ሰሚት ኮንዶሚንየም ሆነው ልክ እንደዚህ የልጆችዎ ዉጤት ወዳላይ እንዲጓዝ የምትፈልጉ ከሆነ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ 📞09-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ያገኙናል።
በነገራችን ላይ የሶስተኛ ሩብ አመት አማካይ ዉጤቷ ከመጀመሪያዉ የግማሽ አመት ዉጤቷ ይበልጣል።
በአራተኛዉ እስከምንመለስ ጎበዝ ማርያማዊት።👏👏👏
-የአብስራ
የኔ ተማሪ ማርያማዊት ሰለሞን በሶስተኛዉ ሩብ አመት ለሶስተኛ ጊዜ በአማካይ ከ92 በላይ አስመዝግባለች፤ ይህ እድል ሳይሆን መትጋት ያመጣዉ ነዉ፤ በት/ቶቹ ያመጣቻቸዉ ዉጤቶች ደግሞ የሚከተሉት ናቸዉ፦
አንደኛዉ ሁለተኛዉ የሶስተኛዉ
ሂሳብ 94 90 83.5
ኢንግሊዘኛ 92 85 89
ሳይንስ 86.5 90 92.5
ግብረገብ 92 99 97
አማካይ 92.64 94.42 93.71
ድምር 648.5 661 656
ብሎም ሰሚት ኮንዶሚንየም ሆነው ልክ እንደዚህ የልጆችዎ ዉጤት ወዳላይ እንዲጓዝ የምትፈልጉ ከሆነ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ 📞09-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ያገኙናል።
በነገራችን ላይ የሶስተኛ ሩብ አመት አማካይ ዉጤቷ ከመጀመሪያዉ የግማሽ አመት ዉጤቷ ይበልጣል።
በአራተኛዉ እስከምንመለስ ጎበዝ ማርያማዊት።👏👏👏
-የአብስራ
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
'Voice'ኦች ምንድን ናቸው?
Voice- ስለ ድርጊት ፈፃሚዉ/ድርጊቱ ስለተፈፀመበት (የድርጊት ቃሉን እና የአረፍተነገሩን ቅርፅ በመቀየር) ያወራል፤ የሚከተሉት የ'voice' ዓይነቶች ናቸው፦
Active - ስለአድራጊዉ በዋነኝነት አተኩሮ ያወራል (I hit, she writes)
- ቀመር፦ Subject + Verb +Object.
- ምሳሌ: "He kicks the ball / እሱ ኳሱን ይመታል"
Passive - ድርጊቱ ስለተፈፀመበት አካል በዋነኛነት አተኩሮ ያወራል (is hit, was written)
- ቀመር፦ Object + Verb to be + Verb3 + by +Subject
- ምሳሌ: "The Ball is kicked / ኳሱ ተመታ"
ማስታወሻ፦ 'Verb to be' የምንላቸዉ 'is,am,are,was,were,be & been' ናቸዉ፤ Verb3 የምንላቸዉ ደግሞ ብዙዉን ጊዜ በስተመጨረሻቸዉ'-ed,-d.-en,-ne,-t' ሊያልቁ የሚችሉ ናቸዉ።
ማሳሰቢያ: እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸው፤ ተጨማሪ ለመማር: https://youtu.be/Wi2k3PIL1gw?feature=shared እዚህ ተጫኑ
Voice- ስለ ድርጊት ፈፃሚዉ/ድርጊቱ ስለተፈፀመበት (የድርጊት ቃሉን እና የአረፍተነገሩን ቅርፅ በመቀየር) ያወራል፤ የሚከተሉት የ'voice' ዓይነቶች ናቸው፦
Active - ስለአድራጊዉ በዋነኝነት አተኩሮ ያወራል (I hit, she writes)
- ቀመር፦ Subject + Verb +Object.
- ምሳሌ: "He kicks the ball / እሱ ኳሱን ይመታል"
Passive - ድርጊቱ ስለተፈፀመበት አካል በዋነኛነት አተኩሮ ያወራል (is hit, was written)
- ቀመር፦ Object + Verb to be + Verb3 + by +Subject
- ምሳሌ: "The Ball is kicked / ኳሱ ተመታ"
ማስታወሻ፦ 'Verb to be' የምንላቸዉ 'is,am,are,was,were,be & been' ናቸዉ፤ Verb3 የምንላቸዉ ደግሞ ብዙዉን ጊዜ በስተመጨረሻቸዉ'-ed,-d.-en,-ne,-t' ሊያልቁ የሚችሉ ናቸዉ።
ማሳሰቢያ: እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸው፤ ተጨማሪ ለመማር: https://youtu.be/Wi2k3PIL1gw?feature=shared እዚህ ተጫኑ
YouTube
በአንድ ቀመር ሁሉንም የ"Acive voice"ሶች ወደ"Passive voice"ሶች መቀየር ይቻላል? አዎን፤ ከነምሳሌዉ በተግባር።
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- +2519-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 በመፃፍ ያገኙናል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎች እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎች እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
ከ'Verbs' ቀጥሎ ምን ይገባል?
1.has/have/had+verb 3(ብዙ ጊዜ በ-ed/-d/-en/-ne/-t የሚያልቅ ነዉ።)
Played, read, studied...
ምሳሌ፦ He has studied already.
2. is/am/are/was/were + verb1+ing
Playing,Writing, reading...
ምሳሌ1፦ She is reading math right now.
ምሳሌ2፦ They were playing outside last time.
3.ያለፈ ጊዜ ሲሆን እና ከአረፍተነገሩ ባለቤት ቀጥሎ
verb2 {Yesterday/previously/on the last monday/ last...}
ምሳሌ፦ He played chess with us yesterday.
4.ጊዜዉ ድግሸሞሽ ከሆነ ማለትም
always,frequently, seldom,sometimes, never, rarely, everyday, every ብሎ የትኛዉም የሳምንቱ ቀን፣የአመቱ ወር ወይም የቀኑክፍል ካለ፤
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት አንድ ከሆነ
He/she/it} +Verb1+s/es(plays, studies ,reads,washes...)
ምሳሌ፦ He always plays football.
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት ብዙ ከሆኑ ወይም
You/We/They/I}+ Verb1(play,read,study,wash...)
ምሳሌ፦ I never eat uncooked food.
ማስታወሻ፦ ጊዜዉ ግሱን አልያም አጋዥ ግሱን ይቀይራል እና ይህ እዉነት የሚሆነዉ ተናጋሪ አረፍተነገር/'Affirmative' ላይ ነዉ።
ማሳሰቢያ፦እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸዉ፤ ተጨማሪ ለመማር; https://youtu.be/QsIPgfbRRCo?feature=shared ተጫኑ።
1.has/have/had+verb 3(ብዙ ጊዜ በ-ed/-d/-en/-ne/-t የሚያልቅ ነዉ።)
Played, read, studied...
ምሳሌ፦ He has studied already.
2. is/am/are/was/were + verb1+ing
Playing,Writing, reading...
ምሳሌ1፦ She is reading math right now.
ምሳሌ2፦ They were playing outside last time.
3.ያለፈ ጊዜ ሲሆን እና ከአረፍተነገሩ ባለቤት ቀጥሎ
verb2 {Yesterday/previously/on the last monday/ last...}
ምሳሌ፦ He played chess with us yesterday.
4.ጊዜዉ ድግሸሞሽ ከሆነ ማለትም
always,frequently, seldom,sometimes, never, rarely, everyday, every ብሎ የትኛዉም የሳምንቱ ቀን፣የአመቱ ወር ወይም የቀኑክፍል ካለ፤
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት አንድ ከሆነ
He/she/it} +Verb1+s/es(plays, studies ,reads,washes...)
ምሳሌ፦ He always plays football.
እና የአረፍተነገሩ ባለቤት ብዙ ከሆኑ ወይም
You/We/They/I}+ Verb1(play,read,study,wash...)
ምሳሌ፦ I never eat uncooked food.
ማስታወሻ፦ ጊዜዉ ግሱን አልያም አጋዥ ግሱን ይቀይራል እና ይህ እዉነት የሚሆነዉ ተናጋሪ አረፍተነገር/'Affirmative' ላይ ነዉ።
ማሳሰቢያ፦እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸዉ፤ ተጨማሪ ለመማር; https://youtu.be/QsIPgfbRRCo?feature=shared ተጫኑ።
YouTube
'Tenses' እና 'Verbs' ምን ያገናኛቸዋል?(what is the connection between Tenses and Verbs?)
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- +2519-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 ላይ የፅሁፍ መልክት በመፃፍ ያገኙናል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
'Tenses' እና 'Verbs' ምንድን ያገናኛቸዋል?
Tense - ማለትጊዜን ገላጭ ግስ ሲሆን፤ ምሳሌ፦ He always plays football.(present simple tense)
Verb - ደግሞ የድርጊት ቃል/ ግስ የምንለዉ ነዉ፤ ምሳሌ፦ play/plays(Verb1)
ማስታወሻ፦ግሶች/የድርጊት ቃላት የምንላቸዉ ከጊዜ ገላጭ ቃላት ወይም ሃረጎች በተጨማሪ በዋነኛነት የአረፍተ ነገሩን ጊዜ/'Tense' የሚያመላክቱ ናቸዉ።
ምሳሌ፦ 1.He plays football.(present simple tense)
2.He played football.(past simple tense)
3. He will play football.(future simple tense)
ማሳሰቢያ፦እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸዉ፤ ተጨማሪ ለመማር; https://youtu.be/QsIPgfbRRCo?feature=shared ተጫኑ።
Tense - ማለትጊዜን ገላጭ ግስ ሲሆን፤ ምሳሌ፦ He always plays football.(present simple tense)
Verb - ደግሞ የድርጊት ቃል/ ግስ የምንለዉ ነዉ፤ ምሳሌ፦ play/plays(Verb1)
ማስታወሻ፦ግሶች/የድርጊት ቃላት የምንላቸዉ ከጊዜ ገላጭ ቃላት ወይም ሃረጎች በተጨማሪ በዋነኛነት የአረፍተ ነገሩን ጊዜ/'Tense' የሚያመላክቱ ናቸዉ።
ምሳሌ፦ 1.He plays football.(present simple tense)
2.He played football.(past simple tense)
3. He will play football.(future simple tense)
ማሳሰቢያ፦እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸዉ፤ ተጨማሪ ለመማር; https://youtu.be/QsIPgfbRRCo?feature=shared ተጫኑ።
YouTube
'Tenses' እና 'Verbs' ምን ያገናኛቸዋል?(what is the connection between Tenses and Verbs?)
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- +2519-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 ላይ የፅሁፍ መልክት በመፃፍ ያገኙናል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
👏1
'Verb Patterns' ምንድን ናቸዉ? አይነታቸዉስ?
Verb Pattern; የግስ መዋቅር ሲሆን ከግሱ በኋላ ምን እንደሚመጣ (ለምሳሌ፦ ነገር(object)፣ መሠረታዊ ግስ(infinitive)፣ ወይም ምንም እንደሚመጣ የሚወስን እና ትክክለኛ ዓረፍተ ነገር የሚሰራ ነዉ።
1. Verb. + nothing - ግስ + ምንም
ምሳሌ፦ They laughed.
እነሱ ሳቁ።
2. Verb + object - ግስ + ነገር
ምሳሌ፦ They loved it.
እነሱ ወደዱት።
3. Verb + object + preposition + noun/pronoun - ግስ + ነገር + ቦታ አመልካች + ስም/ተውላጠ ስም
ምሳሌ፦ Put it on the table.
በጠረጴዛዉ ላይ አስቀምጠው።
4. Verb + to + infinitive - ግስ + ወደ + መሠረታዊ ግስ
ምሳሌ፦ She agreed to come.
እሷ ለመምጣት ተስማማች።
5. Verb + -ing form (gerund) - ግስ + -jng
ምሳሌ፦ I hate waiting.
መጠበቅን እጠላለሁ።
6.Verb + object + to + infinitive - ግስ + ነገር + ወደ/እንድን + መሠረታዊ ግስ
ምሳሌ፦ They told us to wait.
እነሱ እኛን እንድን ጠበቅ ነገሩን።
7. Verb + that-clause - ግስ + የሚለው ሃረግ
ምሳሌ፦ He told us that we were wrong.
እሱ እኛ ተሳስተን እንደነበረ ነገረን።
8.Verb + object + bare infinitive - ግስ + ነገር + ባዶ መሠረታዊ ግስ
ምሳሌ፦ They let us go.
እነሱ እኛን እንድንሄድ ለቀቁን።
Verb Pattern; የግስ መዋቅር ሲሆን ከግሱ በኋላ ምን እንደሚመጣ (ለምሳሌ፦ ነገር(object)፣ መሠረታዊ ግስ(infinitive)፣ ወይም ምንም እንደሚመጣ የሚወስን እና ትክክለኛ ዓረፍተ ነገር የሚሰራ ነዉ።
1. Verb. + nothing - ግስ + ምንም
ምሳሌ፦ They laughed.
እነሱ ሳቁ።
2. Verb + object - ግስ + ነገር
ምሳሌ፦ They loved it.
እነሱ ወደዱት።
3. Verb + object + preposition + noun/pronoun - ግስ + ነገር + ቦታ አመልካች + ስም/ተውላጠ ስም
ምሳሌ፦ Put it on the table.
በጠረጴዛዉ ላይ አስቀምጠው።
4. Verb + to + infinitive - ግስ + ወደ + መሠረታዊ ግስ
ምሳሌ፦ She agreed to come.
እሷ ለመምጣት ተስማማች።
5. Verb + -ing form (gerund) - ግስ + -jng
ምሳሌ፦ I hate waiting.
መጠበቅን እጠላለሁ።
6.Verb + object + to + infinitive - ግስ + ነገር + ወደ/እንድን + መሠረታዊ ግስ
ምሳሌ፦ They told us to wait.
እነሱ እኛን እንድን ጠበቅ ነገሩን።
7. Verb + that-clause - ግስ + የሚለው ሃረግ
ምሳሌ፦ He told us that we were wrong.
እሱ እኛ ተሳስተን እንደነበረ ነገረን።
8.Verb + object + bare infinitive - ግስ + ነገር + ባዶ መሠረታዊ ግስ
ምሳሌ፦ They let us go.
እነሱ እኛን እንድንሄድ ለቀቁን።
❤1🔥1
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
Verb" ምን ማለት ነዉ?
Verb: ማለት ግስ ማለት ሲሆን ጠቀሜታዉ ድርጊትን በተለያዩ ጊዜዎች ዉስጥ ማሳየት ነዉ።
"Verbs" የተለያየ ጊዜን ሲገልፁ፤
Verb1 Verb2 Verb3
play/s played played
eat ate eaten
study studied studied
በመጨረሻ
Verb 1: ድግግሞሽን ለመናገር፣
Verb 2: ያለፈ ጊዜ ላይ የተደረገ ነገርን ፣ እና
Verb 3: ከድርጊት በፊት የተደረገ ድርጊትን ለመናገር እንጠቀማቸዋለን።
Verb: ማለት ግስ ማለት ሲሆን ጠቀሜታዉ ድርጊትን በተለያዩ ጊዜዎች ዉስጥ ማሳየት ነዉ።
"Verbs" የተለያየ ጊዜን ሲገልፁ፤
Verb1 Verb2 Verb3
play/s played played
eat ate eaten
study studied studied
በመጨረሻ
Verb 1: ድግግሞሽን ለመናገር፣
Verb 2: ያለፈ ጊዜ ላይ የተደረገ ነገርን ፣ እና
Verb 3: ከድርጊት በፊት የተደረገ ድርጊትን ለመናገር እንጠቀማቸዋለን።
Telegram
የአብስራ የጥናት አገልግሎት
ግሶች ምንድን ናቸዉ?
በፍጥነት ለመመልከት እዚህ ተጫኑ ፦https://youtu.be/soOsULxwlpQ?si=onmS1yqhC_Ak1_gz
በፍጥነት ለመመልከት እዚህ ተጫኑ ፦https://youtu.be/soOsULxwlpQ?si=onmS1yqhC_Ak1_gz
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
'Correlative Conjunctions' ምንድን ናቸው?
Correlative Conjunctions- ጥንድ በመሆን ክፍሎችን ያገናኛል፤ የሚከተሉት የ'correlative conjunctions' ዓይነቶች ናቸው፦
Either…Or - አማራጮችን ያሳያል (either…or, one…or)
- ምሳሌ: "Either run or walk./ ወይ ሩጥ ወይ ተራመድ።"
Neither…Nor - አሉታዎችን(አለመሆኖችን) ያገናኛል (neither…nor, not…nor)
- ምሳሌ: "Neither she nor I sing. / እሷም እኔም አንዘፍንም።"
Both…And - መጨመርን ያሳያል (both…and, as…as)
- ምሳሌ: "she can both sing and dance / እሷ ሁለቱንም መዝፈንም መጨፈርም ትችላለች።"
ማሳሰቢያ: እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸው፤ ተጨማሪ ስለ'Conjunctions' ለመማር: https://youtu.be/Y8zRuS-qkXQ?si=jxeAvrjrw7NL4Q9C እዚህ ተጫኑ።
Correlative Conjunctions- ጥንድ በመሆን ክፍሎችን ያገናኛል፤ የሚከተሉት የ'correlative conjunctions' ዓይነቶች ናቸው፦
Either…Or - አማራጮችን ያሳያል (either…or, one…or)
- ምሳሌ: "Either run or walk./ ወይ ሩጥ ወይ ተራመድ።"
Neither…Nor - አሉታዎችን(አለመሆኖችን) ያገናኛል (neither…nor, not…nor)
- ምሳሌ: "Neither she nor I sing. / እሷም እኔም አንዘፍንም።"
Both…And - መጨመርን ያሳያል (both…and, as…as)
- ምሳሌ: "she can both sing and dance / እሷ ሁለቱንም መዝፈንም መጨፈርም ትችላለች።"
ማሳሰቢያ: እነዚህ ጥቂቶቹ ናቸው፤ ተጨማሪ ስለ'Conjunctions' ለመማር: https://youtu.be/Y8zRuS-qkXQ?si=jxeAvrjrw7NL4Q9C እዚህ ተጫኑ።
YouTube
"Conjunctions" ምን ይሰራሉ?
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- +2519-38-58-75-08 ተጭነው በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 ላይ የፅሁፍ መልክት በመፃፍ ያገኙናል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎችን እና መፅሃፍትን እዚህ ያገኛሉ:- https://t.me/YWTutorial