Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
ግሶች ምንድን ናቸዉ? ጠቀሜታቸዉስ?
-ግሶች/"Verbs" የምንላቸዉ የድርጊት ቃላት ሲሆኑ ያዉ ጠቀሜታቸዉ ድርጊትን ማመላከት ነዉ፤
ምሳሌ፦
play - መጫወት
eat - መመገብ
read - ማንበብ
study - ማጥናት የመሳሰሉት ምሳሌዎች መሆን ይችላሉ፤
በተጨማሪም በሚጠቀሙት የግስ አይነት ጊዜንም ሊያመላክቱ ይችላሉ ስለሀሸነም በመቀጠል በተለያዩ ጊዜዎች ላይ የአጠቃቀም ልዩነታቸዉን እናያለን፤
የ"verb1"፣ የ"verb 2" እና የ"verb 3" ልዩነቶች፤
Verb 1- ማለት ግሱ ምንም አይነት ለዉጥም ሆነ ቅጥያ ሳይኖረዉ(ባለቤቱ 1 ሲሆን -s/-es ከመጠቀሙ ዉጪ)ማለት ሲሆን፤ የምንጠቀመዉ አሁን/"present"ላይ ያለ ጊዜን ለማሳየት ነዉ ፤
ምሳሌ፦
Verb1
play/plays
eat/eats
read/reads
drink/drinks
study/studies
watch/watches
Verb2 - ማለት ግሱ እየገለፀ ያለዉ ጊዜ ያለፈ "past" መሆኑን ሲሆን ብዙውን ጊዜ በ"-ed/-d/-t" የሚያልቁ ናቸዉ፤ ብዙ ጊዜ ማለት ግን ሁልጊዜ ማለት አይደለም ፤ ምሳሌዎችን እንይ፦
Verb1 => Verb2
- drink => drank
- play=> played
- teach => taught
- eat => ate
- think => thought
Verb3 - የምንላቸዉ ደግሞ ከአንድ ድርጊት በፊት የተፈፀመ ድርጊትን(ሁሉንም የ"perfect tense"ሶች) ለማሳየት ሲሆን ጠቀሜታቸዉ ብዙዉን ጊዜ በስተመጨረሻቸዉ "-ed/-en/-ne/-d/-t"፤ ምሳሌ፦
Verb1 => Verb2 => Verb 3
- drink => drank => drunk
- play=> played => played
- teach => taught => taught
- eat => ate => eaten
- think => thought => thought
Verb1+ing - የምንላቸዉ ደግሞ ጊዜ ወስዶ የተፈፀመ ነገር (continuous) መሆኑን ለማሳየት ነዉ ምንጠቀመዉ፤
Verb1 => Verb1+ing
- drink => drinking
- play=> playing
- teach => teaching
- eat => eating
- think => thinking
ማስታወሻ እነዚህ የግስ አይነቶች የተለያየ ጊዜ ላይ ልትጠቀሟቸዉ የምትችሏቸዉ ናቸዉ፤ ማለትም "Verb1"=> "present"=>አሁንን
"Verb2"=> "past"=>ያለፈ
"Verb3"=> "perfect"=>ከድርጊት በፊት የተደረገ ድርጊትን
"Verb1+ing"=> "continuous"=>ጊዜ ወስዶ የተፈፀመ ድርጊትን
-ግሶች/"Verbs" የምንላቸዉ የድርጊት ቃላት ሲሆኑ ያዉ ጠቀሜታቸዉ ድርጊትን ማመላከት ነዉ፤
ምሳሌ፦
play - መጫወት
eat - መመገብ
read - ማንበብ
study - ማጥናት የመሳሰሉት ምሳሌዎች መሆን ይችላሉ፤
በተጨማሪም በሚጠቀሙት የግስ አይነት ጊዜንም ሊያመላክቱ ይችላሉ ስለሀሸነም በመቀጠል በተለያዩ ጊዜዎች ላይ የአጠቃቀም ልዩነታቸዉን እናያለን፤
የ"verb1"፣ የ"verb 2" እና የ"verb 3" ልዩነቶች፤
Verb 1- ማለት ግሱ ምንም አይነት ለዉጥም ሆነ ቅጥያ ሳይኖረዉ(ባለቤቱ 1 ሲሆን -s/-es ከመጠቀሙ ዉጪ)ማለት ሲሆን፤ የምንጠቀመዉ አሁን/"present"ላይ ያለ ጊዜን ለማሳየት ነዉ ፤
ምሳሌ፦
Verb1
play/plays
eat/eats
read/reads
drink/drinks
study/studies
watch/watches
Verb2 - ማለት ግሱ እየገለፀ ያለዉ ጊዜ ያለፈ "past" መሆኑን ሲሆን ብዙውን ጊዜ በ"-ed/-d/-t" የሚያልቁ ናቸዉ፤ ብዙ ጊዜ ማለት ግን ሁልጊዜ ማለት አይደለም ፤ ምሳሌዎችን እንይ፦
Verb1 => Verb2
- drink => drank
- play=> played
- teach => taught
- eat => ate
- think => thought
Verb3 - የምንላቸዉ ደግሞ ከአንድ ድርጊት በፊት የተፈፀመ ድርጊትን(ሁሉንም የ"perfect tense"ሶች) ለማሳየት ሲሆን ጠቀሜታቸዉ ብዙዉን ጊዜ በስተመጨረሻቸዉ "-ed/-en/-ne/-d/-t"፤ ምሳሌ፦
Verb1 => Verb2 => Verb 3
- drink => drank => drunk
- play=> played => played
- teach => taught => taught
- eat => ate => eaten
- think => thought => thought
Verb1+ing - የምንላቸዉ ደግሞ ጊዜ ወስዶ የተፈፀመ ነገር (continuous) መሆኑን ለማሳየት ነዉ ምንጠቀመዉ፤
Verb1 => Verb1+ing
- drink => drinking
- play=> playing
- teach => teaching
- eat => eating
- think => thinking
ማስታወሻ እነዚህ የግስ አይነቶች የተለያየ ጊዜ ላይ ልትጠቀሟቸዉ የምትችሏቸዉ ናቸዉ፤ ማለትም "Verb1"=> "present"=>አሁንን
"Verb2"=> "past"=>ያለፈ
"Verb3"=> "perfect"=>ከድርጊት በፊት የተደረገ ድርጊትን
"Verb1+ing"=> "continuous"=>ጊዜ ወስዶ የተፈፀመ ድርጊትን
Telegram
የአብስራ
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- 09-38-58-75-08 ላይ በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 በመጫን ያገኙኛል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎች እዚህ ተጭናችሁ ታገኛላሁ:- https://youtube.com/@yabserawondewosen?si=M3rU1wnXO8__6RBx
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎች እዚህ ተጭናችሁ ታገኛላሁ:- https://youtube.com/@yabserawondewosen?si=M3rU1wnXO8__6RBx
🔥1
Forwarded from የአብስራ (የአብስራ)
የ"Direct speech" እና የ"Reported speech" ልዩነት ምንድን ነዉ?
Direct speech፦ የምንለዉ የተናጋሪዉ ንግግር ምንም የጊዜ ለዉጥ ሳይደረግበት በ"quotation"/"" መሃከል የሚቀርብ አረፍተ ነገር ነዉ፤
ምሳሌ፦ He said "I am studying right now"
Reported speech ፦ የምንለዉ ደግሞ ተናጋሪዉ የተናገረዉን ነገር ወደሇላ በመመለስ ለመናገር የምንጠቀመዉ አረፍተ ነገር ሲሆን፤
ምሳሌ፦ He said that he was studying at that time.
በመቀጠል እንዴት ከ"Direct speech" ወደ "Reported speech" እንደምንቀይር እናወራለን፤
ጊዜዉን ማትቀይሩበትን እናዉራ፤
ሁልጊዜ የሚደረግ (ድግግሞሽ) ከሆነ ፤
ምሳሌ፦
DIRECT: He said "I play music everyday."
REPORTED: He said that he plays music every day.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት ሁለቱም ያሉበት "Tense" ማለትም የሚጠቀሙት ግስ "V1" ነዉ፤
እዉነታም ከሆነ ወደ"Reported speech" ስትቀይሩት ጊዜዉን አትቀይሩትም፤
ምሳሌ፦
DIRECT: He said"The sun rises in the east."
INDIRECT:He said that the sun rises in the east.
እዚህ ጋርም እንደምትመለከቱት ሁለቱም ያሉበት "Tense" ማለትም የሚጠቀሙት ግስ "V1" ነዉ፤
"says" የሚል ካልሆነ በስተቀረ ሁልጊዜም "Backshift"ወይም ጊዜዉን ወደሇላ ትመልሱታላችሁ ማለት ነዉ፤
አሁን ደግሞ እንዴት የተለያዩ "Tense"ሶችን ወደሇላ እንደምትመልሱ እናወራለን፤
የጊዜ ለዉጥ Simple present => Simple past ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said"I play music."
INDIRECT:He said that he played music.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "V1" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "V2" ቀየርነዉ፤
የጊዜ ለዉጥ "present continuous" => "past continuous" ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said"I am playing music right now."
INDIRECT:He said that he was playing music at that moment.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "Verb to be(am)" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "Verb to be(was)" ቀየርነዉ፤
የጊዜ ለዉጥ "present perfect" => "past perfect" ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said"I have already played music."
INDIRECT:He said that he had played music already .
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "have" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had" ቀየርነዉ፤
የጊዜ ለዉጥ "past continuous" => "past perfect continuous" ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said " I was playing football last night"
INDIRECT: He said that he had been playing football the night before.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "was" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had been" ቀየርነዉ፤
ምትለዉጧቸዉ "modal verb"ኦች፤
will => would
DIRECT: He said"I will play music tomorrow."
INDIRECT:He said that he would play music the next day.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "will" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "would" ቀየርነዉ፤
have to => had to
DIRECT: He said"I have to wear my seat belt"
INDIRECT:He said that he had to wear his seat belts.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "have to" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had to" ቀየርነዉ፤
must=> had to
DIRECT: He said"I must wear my seat belt"
INDIRECT:He said that he had to wear his seat belts.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "must" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had to" ቀየርነዉ፤
Direct speech፦ የምንለዉ የተናጋሪዉ ንግግር ምንም የጊዜ ለዉጥ ሳይደረግበት በ"quotation"/"" መሃከል የሚቀርብ አረፍተ ነገር ነዉ፤
ምሳሌ፦ He said "I am studying right now"
Reported speech ፦ የምንለዉ ደግሞ ተናጋሪዉ የተናገረዉን ነገር ወደሇላ በመመለስ ለመናገር የምንጠቀመዉ አረፍተ ነገር ሲሆን፤
ምሳሌ፦ He said that he was studying at that time.
በመቀጠል እንዴት ከ"Direct speech" ወደ "Reported speech" እንደምንቀይር እናወራለን፤
ጊዜዉን ማትቀይሩበትን እናዉራ፤
ሁልጊዜ የሚደረግ (ድግግሞሽ) ከሆነ ፤
ምሳሌ፦
DIRECT: He said "I play music everyday."
REPORTED: He said that he plays music every day.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት ሁለቱም ያሉበት "Tense" ማለትም የሚጠቀሙት ግስ "V1" ነዉ፤
እዉነታም ከሆነ ወደ"Reported speech" ስትቀይሩት ጊዜዉን አትቀይሩትም፤
ምሳሌ፦
DIRECT: He said"The sun rises in the east."
INDIRECT:He said that the sun rises in the east.
እዚህ ጋርም እንደምትመለከቱት ሁለቱም ያሉበት "Tense" ማለትም የሚጠቀሙት ግስ "V1" ነዉ፤
"says" የሚል ካልሆነ በስተቀረ ሁልጊዜም "Backshift"ወይም ጊዜዉን ወደሇላ ትመልሱታላችሁ ማለት ነዉ፤
አሁን ደግሞ እንዴት የተለያዩ "Tense"ሶችን ወደሇላ እንደምትመልሱ እናወራለን፤
የጊዜ ለዉጥ Simple present => Simple past ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said"I play music."
INDIRECT:He said that he played music.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "V1" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "V2" ቀየርነዉ፤
የጊዜ ለዉጥ "present continuous" => "past continuous" ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said"I am playing music right now."
INDIRECT:He said that he was playing music at that moment.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "Verb to be(am)" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "Verb to be(was)" ቀየርነዉ፤
የጊዜ ለዉጥ "present perfect" => "past perfect" ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said"I have already played music."
INDIRECT:He said that he had played music already .
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "have" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had" ቀየርነዉ፤
የጊዜ ለዉጥ "past continuous" => "past perfect continuous" ትለዉጡታላችሁ፤
DIRECT: He said " I was playing football last night"
INDIRECT: He said that he had been playing football the night before.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "was" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had been" ቀየርነዉ፤
ምትለዉጧቸዉ "modal verb"ኦች፤
will => would
DIRECT: He said"I will play music tomorrow."
INDIRECT:He said that he would play music the next day.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "will" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "would" ቀየርነዉ፤
have to => had to
DIRECT: He said"I have to wear my seat belt"
INDIRECT:He said that he had to wear his seat belts.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "have to" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had to" ቀየርነዉ፤
must=> had to
DIRECT: He said"I must wear my seat belt"
INDIRECT:He said that he had to wear his seat belts.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት "Direct speech" ላይ "must" የነበረዉን "Indirect speech"ወደ "had to" ቀየርነዉ፤
Telegram
የአብስራ የጥናት አገልግሎት
ከ"Direct speech" ወደ "Reported speech" ስትቀይሩ ጊዜዉን ማትቀይሩት መቼ ነዉ ?
1. ሁልጊዜ የሚደረግ (ድግግሞሽ) ከሆነ፤
ምሳሌ፦
DIRECT: He said "I play music everyday."
REPORTED: He said that he plays music every day.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት ሁለቱም ያሉበት "Tense" ማለትም የሚጠቀሙት ግስ "V1" ነዉ፤
2.እዉነታም…
1. ሁልጊዜ የሚደረግ (ድግግሞሽ) ከሆነ፤
ምሳሌ፦
DIRECT: He said "I play music everyday."
REPORTED: He said that he plays music every day.
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት ሁለቱም ያሉበት "Tense" ማለትም የሚጠቀሙት ግስ "V1" ነዉ፤
2.እዉነታም…
🔥1
Forwarded from የአብስራ (የአብስራ)
ቦታ እና ጊዜን ገላጭ ቃላቶች እነማን ናቸዉ?
"prepositions" - ቦታ እና ጊዜን ገላጭ ቃላቶች የምንላቸዉ ስማቸዉ እንደሚያሳየዉ እንደ አገባባቸዉ ቦታን አልያም ጊዜን ይገልፃሉ ከሁለት አንዱን በአንድ ጊዜ ማለት ሆኖ ሳለ የሚገልፁት፤
በመቀጠል ሶስቱን ዋነኞቹን ተለዋዋጭ ትርጉም ያላቸዉ የቦታ እና የጊዜ ገላጭ ቃላቶች ትርጉማቸዉ እና አጠቃቀማቸዉ እንደ አገባባቸዉ እንዴት ሊለያይ ይችላል የመለዉን አንይ፤
ጊዜን ሲገልፁ፦
1. In: ረዘም ያሉ ጊዜያትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ (ክፍለ ዘመናትን፣ አመትን እና ወራትን)
- ምሳሌ ፦ in June, in 2021, in the 21st century.
2. On: ልዩ ቀናትን እና የካላንደር ቀናትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on Monday, on July 4th, on my birthday.
3. At: ትክክለኛዉን የቀኑን ጊዜ ለማሳየት እንጠቀመዋለን፤
- ምሳሌ፦at 3 PM, at midnight, at noon.
ቦታን ተናጋሪ ሲሆኑ፦
1. In: ሰፊ ቦታዎችን ለማሳየት እንጠቀማቸዋለን፤
(ሃገር፣ ከተማ፣ ሰፊ ቦታ እና ቤት...)
- ምሳሌ፦ in France, in New York, in the room.
2. On: መገኛዉ ከላይ እንዳለ ለማሳየት ወይም የአንድ ነገርን መገኛ በሌላ ቦታ ላይ መሆኑን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on the table, on Main Street, on the bus.
3. At: ልዩ ቦታን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦at the corner, at the bus stop, at the entrance.
"prepositions" - ቦታ እና ጊዜን ገላጭ ቃላቶች የምንላቸዉ ስማቸዉ እንደሚያሳየዉ እንደ አገባባቸዉ ቦታን አልያም ጊዜን ይገልፃሉ ከሁለት አንዱን በአንድ ጊዜ ማለት ሆኖ ሳለ የሚገልፁት፤
በመቀጠል ሶስቱን ዋነኞቹን ተለዋዋጭ ትርጉም ያላቸዉ የቦታ እና የጊዜ ገላጭ ቃላቶች ትርጉማቸዉ እና አጠቃቀማቸዉ እንደ አገባባቸዉ እንዴት ሊለያይ ይችላል የመለዉን አንይ፤
ጊዜን ሲገልፁ፦
1. In: ረዘም ያሉ ጊዜያትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ (ክፍለ ዘመናትን፣ አመትን እና ወራትን)
- ምሳሌ ፦ in June, in 2021, in the 21st century.
2. On: ልዩ ቀናትን እና የካላንደር ቀናትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on Monday, on July 4th, on my birthday.
3. At: ትክክለኛዉን የቀኑን ጊዜ ለማሳየት እንጠቀመዋለን፤
- ምሳሌ፦at 3 PM, at midnight, at noon.
ቦታን ተናጋሪ ሲሆኑ፦
1. In: ሰፊ ቦታዎችን ለማሳየት እንጠቀማቸዋለን፤
(ሃገር፣ ከተማ፣ ሰፊ ቦታ እና ቤት...)
- ምሳሌ፦ in France, in New York, in the room.
2. On: መገኛዉ ከላይ እንዳለ ለማሳየት ወይም የአንድ ነገርን መገኛ በሌላ ቦታ ላይ መሆኑን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on the table, on Main Street, on the bus.
3. At: ልዩ ቦታን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦at the corner, at the bus stop, at the entrance.
Telegram
የአብስራ የጥናት አገልግሎት
(prepositions)
ቦታ ፣ ጊዜ እና መገኛን ገላጭ ቃላቶች ማብራሪያ
በ"youtube" ለመመልከት እዚህ ተጫኑ ፦ https://youtu.be/XPSsOaFIGPE?si=yXXr7RmrYOitbLWD
ለማንበብ ከፈለጋችሁ ደግሞ ከስር ያገኙታል፤
ለተማረ ሌት ፀሃይ ነው።
- የአብስራ
ቦታ ፣ ጊዜ እና መገኛን ገላጭ ቃላቶች ማብራሪያ
በ"youtube" ለመመልከት እዚህ ተጫኑ ፦ https://youtu.be/XPSsOaFIGPE?si=yXXr7RmrYOitbLWD
ለማንበብ ከፈለጋችሁ ደግሞ ከስር ያገኙታል፤
ለተማረ ሌት ፀሃይ ነው።
- የአብስራ
🔥1
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
ጠቋሚ ቃላት ምንድን ናቸዉ?
"articles"/ጠቋሚ ቃላት የምንላቸዉ፤
ስራቸዉ ቁጥርን፣ መታወቅን እና አለመታወቅን ለመናገር ልንጠቀማቸዉ እንችላለን፤
ጠቋሚ ቃላት ለሁለት ዋና ዋና ክፍሎች ይከፈላሉ እነሱም የሚታወቅን አሳዪ /"definite articles"እና የማይታወቅን አሳዪ /"indefinite articles"ናቸዉ፤
የሚታወቅን አሳዪ /"definite articles" - እነዚህ የሚታወቅ/ቁ ነገሮችን ለማሳየት ልንጠቀማቸዉ እንችላለን፤
ለምሳሌ፦ The table - ጠረጴዛዉ
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት ጠረጴዛ(የትኛዉም ጠረፔዛ ሊሆን ይችላል) የሚለዉን ወደ ጠረፔዛዉ ማለትም ከዚህ በፊት ወደምናዉቀዉ ጠረፔዛ ትርጉሙን ለወጠዉ ማለት ነዉ።
የማይታወቅን አሳዪ /"indefinite articles" - እነዚህ በተለምዶ ለማይቆጠሩ ማንጠቀማቸዉ ሲሆኑ፤ ቁጥሩ 1 እንደሆነ እንዲሁም ያልተለመደ እና አዲስ ለሆነ ነገር ነዉ የምንጠቀማቸዉ፤
ምሳሌ፦ an apple - 1 እና አዲስ ፖም
a boy - 1 እና አዲስ የሆነብን ወንድ ልጅ እንደማለት ናቸዉ፤
በተጨማሪም እነዚህን (የማይታወቅን አሳዪ /"indefinite articles") ከመጠቀማችሁ በፊት ማስተዋል ያለባችሁ የመጀመሪያዉ ፊደል የሚያወጣዉ ድምፅ "Vowel sound" ወይም "consonant sound" መሆኑን ነዉ፤
ማለትም "a,e,i,o & u"=> "Vowel"ድምፅ ነዉ ለዛም የምትጠቀሙት "indefinite article" => "an" ነዉ፤ ምሳሌ "apple" የሚለዉ ቃል ላይ የመጀመሪያዉ ድምፅ የ"Vowel sound" በመሆኑ ወደ "an apple" ይቀየራል ወይም "an" መጨመር ያስችለናል ማለት ነዉ፤በተጨማሪም 1 እና አዲስ መሆኑን ለማሳየት ማለት ነዉ።
የ"Consonant sound" በሚሆን ጊዜ ደግሞ "a" ትጠቀማላችሁ ማለት ነዉ፤
ምሳሌ፦ a pen (የመጀመሪያዉ ድምፅ "p" በመሆኑና ከ"Vowel sound" ዉጪ ማለትም
ከ"a,e,i,o & u" ዉጪ በመሆኑ ማለትም "Consonant sound" በመሆኑ "a" መጠቀም ያስችለናል ማለት ነዉ ፤ በተጨማሪም 1 እና አዲስ መሆኑን ለማሳየት ማለት ነዉ።)
ተጨማሪ ምሳሌዎች በ "Vowel Sounds" ላይ አልያም "an" በመጠቀም ዙሪያ፤
1. An apple - "She ate an apple."
2. An elephant - "They saw an elephant at the zoo."
3. An hour - "It took an hour to finish."(ማስታወሻ: "hour" የሚጀምርበት ድምፅ"vowel sound"/"o" ስለሆነ ነዉ "An" መጠቀም ያስቻለዉ።)
4. An ice cream - "He wants an ice cream."
5. An orange - "Would you like an orange?"
ተጨማሪ ምሳሌዎች በ "Consonant Sounds" ላይ አልያም "a" በመጠቀም ዙሪያ፤
1. A car - "She bought a car."
2. A dog - "They have a dog."
3. A university - "He studies at a university." (ማስታወሻ: "university" የሚጀምርበት ድምፅ"consonant sound"/"y" ስለሆነ ነዉ "A" መጠቀም ያስቻለዉ።)
4. A book - "She is reading a book."
5. A house - "They live in a house."
"articles"/ጠቋሚ ቃላት የምንላቸዉ፤
ስራቸዉ ቁጥርን፣ መታወቅን እና አለመታወቅን ለመናገር ልንጠቀማቸዉ እንችላለን፤
ጠቋሚ ቃላት ለሁለት ዋና ዋና ክፍሎች ይከፈላሉ እነሱም የሚታወቅን አሳዪ /"definite articles"እና የማይታወቅን አሳዪ /"indefinite articles"ናቸዉ፤
የሚታወቅን አሳዪ /"definite articles" - እነዚህ የሚታወቅ/ቁ ነገሮችን ለማሳየት ልንጠቀማቸዉ እንችላለን፤
ለምሳሌ፦ The table - ጠረጴዛዉ
እዚህ ጋር እንደምትመለከቱት ጠረጴዛ(የትኛዉም ጠረፔዛ ሊሆን ይችላል) የሚለዉን ወደ ጠረፔዛዉ ማለትም ከዚህ በፊት ወደምናዉቀዉ ጠረፔዛ ትርጉሙን ለወጠዉ ማለት ነዉ።
የማይታወቅን አሳዪ /"indefinite articles" - እነዚህ በተለምዶ ለማይቆጠሩ ማንጠቀማቸዉ ሲሆኑ፤ ቁጥሩ 1 እንደሆነ እንዲሁም ያልተለመደ እና አዲስ ለሆነ ነገር ነዉ የምንጠቀማቸዉ፤
ምሳሌ፦ an apple - 1 እና አዲስ ፖም
a boy - 1 እና አዲስ የሆነብን ወንድ ልጅ እንደማለት ናቸዉ፤
በተጨማሪም እነዚህን (የማይታወቅን አሳዪ /"indefinite articles") ከመጠቀማችሁ በፊት ማስተዋል ያለባችሁ የመጀመሪያዉ ፊደል የሚያወጣዉ ድምፅ "Vowel sound" ወይም "consonant sound" መሆኑን ነዉ፤
ማለትም "a,e,i,o & u"=> "Vowel"ድምፅ ነዉ ለዛም የምትጠቀሙት "indefinite article" => "an" ነዉ፤ ምሳሌ "apple" የሚለዉ ቃል ላይ የመጀመሪያዉ ድምፅ የ"Vowel sound" በመሆኑ ወደ "an apple" ይቀየራል ወይም "an" መጨመር ያስችለናል ማለት ነዉ፤በተጨማሪም 1 እና አዲስ መሆኑን ለማሳየት ማለት ነዉ።
የ"Consonant sound" በሚሆን ጊዜ ደግሞ "a" ትጠቀማላችሁ ማለት ነዉ፤
ምሳሌ፦ a pen (የመጀመሪያዉ ድምፅ "p" በመሆኑና ከ"Vowel sound" ዉጪ ማለትም
ከ"a,e,i,o & u" ዉጪ በመሆኑ ማለትም "Consonant sound" በመሆኑ "a" መጠቀም ያስችለናል ማለት ነዉ ፤ በተጨማሪም 1 እና አዲስ መሆኑን ለማሳየት ማለት ነዉ።)
ተጨማሪ ምሳሌዎች በ "Vowel Sounds" ላይ አልያም "an" በመጠቀም ዙሪያ፤
1. An apple - "She ate an apple."
2. An elephant - "They saw an elephant at the zoo."
3. An hour - "It took an hour to finish."(ማስታወሻ: "hour" የሚጀምርበት ድምፅ"vowel sound"/"o" ስለሆነ ነዉ "An" መጠቀም ያስቻለዉ።)
4. An ice cream - "He wants an ice cream."
5. An orange - "Would you like an orange?"
ተጨማሪ ምሳሌዎች በ "Consonant Sounds" ላይ አልያም "a" በመጠቀም ዙሪያ፤
1. A car - "She bought a car."
2. A dog - "They have a dog."
3. A university - "He studies at a university." (ማስታወሻ: "university" የሚጀምርበት ድምፅ"consonant sound"/"y" ስለሆነ ነዉ "A" መጠቀም ያስቻለዉ።)
4. A book - "She is reading a book."
5. A house - "They live in a house."
Telegram
የአብስራ
ሰሚት ከንዶሚንየም ሆነው አስጠኚ ከፈለጉ እና የአንድ ሳምንት ነፃ ሙከራን ጨምሮ ለማግኘት በስልክ ቁጥር:- 09-38-58-75-08 ላይ በመደወል ወይም በቴሌግራም @committed12 በመጫን ያገኙኛል።
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎች እዚህ ተጭናችሁ ታገኛላሁ:- https://youtube.com/@yabserawondewosen?si=M3rU1wnXO8__6RBx
ለተማሪዎች ተጨማሪ ድጋፍ የሚሆን
ነፃ የተንቀሳቃሽ ምሰል ማብራሪያዎች እዚህ ተጭናችሁ ታገኛላሁ:- https://youtube.com/@yabserawondewosen?si=M3rU1wnXO8__6RBx
🔥1
"prepositions" እነማን ናቸዉ?
"prepositions" - ቦታ እና ጊዜን ገላጭ ቃላቶች የምንላቸዉ ስማቸዉ እንደሚያሳየዉ እንደ አገባባቸዉ ቦታን አልያም ጊዜን ይገልፃሉ ከሁለት አንዱን በአንድ ጊዜ ማለት ሆኖ ሳለ የሚገልፁት፤
በመቀጠል ሶስቱን ዋነኞቹን ተለዋዋጭ ትርጉም ያላቸዉ የቦታ እና የጊዜ ገላጭ ቃላቶች ትርጉማቸዉ እና አጠቃቀማቸዉ እንደ አገባባቸዉ እንዴት ሊለያይ ይችላል የመለዉን አንይ፤
ጊዜን ሲገልፁ፦
1. In: ረዘም ያሉ ጊዜያትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ (ክፍለ ዘመናትን፣ አመትን እና ወራትን)
- ምሳሌ ፦ in June, in 2021, in the 21st century.
2. On: ልዩ ቀናትን እና የካላንደር ቀናትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on Monday, on July 4th, on my birthday.
3. At: ትክክለኛዉን የቀኑን ጊዜ ለማሳየት እንጠቀመዋለን፤
- ምሳሌ፦at 3 PM, at midnight, at noon.
ቦታን ተናጋሪ ሲሆኑ፦
1. In: ሰፊ ቦታዎችን ለማሳየት እንጠቀማቸዋለን፤
(ሃገር፣ ከተማ፣ ሰፊ ቦታ እና ቤት...)
- ምሳሌ፦ in France, in New York, in the room.
2. On: መገኛዉ ከላይ እንዳለ ለማሳየት ወይም የአንድ ነገርን መገኛ በሌላ ቦታ ላይ መሆኑን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on the table, on Main Street, on the bus.
3. At: ልዩ ቦታን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦at the corner, at the bus stop, at the entrance.
"prepositions" - ቦታ እና ጊዜን ገላጭ ቃላቶች የምንላቸዉ ስማቸዉ እንደሚያሳየዉ እንደ አገባባቸዉ ቦታን አልያም ጊዜን ይገልፃሉ ከሁለት አንዱን በአንድ ጊዜ ማለት ሆኖ ሳለ የሚገልፁት፤
በመቀጠል ሶስቱን ዋነኞቹን ተለዋዋጭ ትርጉም ያላቸዉ የቦታ እና የጊዜ ገላጭ ቃላቶች ትርጉማቸዉ እና አጠቃቀማቸዉ እንደ አገባባቸዉ እንዴት ሊለያይ ይችላል የመለዉን አንይ፤
ጊዜን ሲገልፁ፦
1. In: ረዘም ያሉ ጊዜያትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ (ክፍለ ዘመናትን፣ አመትን እና ወራትን)
- ምሳሌ ፦ in June, in 2021, in the 21st century.
2. On: ልዩ ቀናትን እና የካላንደር ቀናትን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on Monday, on July 4th, on my birthday.
3. At: ትክክለኛዉን የቀኑን ጊዜ ለማሳየት እንጠቀመዋለን፤
- ምሳሌ፦at 3 PM, at midnight, at noon.
ቦታን ተናጋሪ ሲሆኑ፦
1. In: ሰፊ ቦታዎችን ለማሳየት እንጠቀማቸዋለን፤
(ሃገር፣ ከተማ፣ ሰፊ ቦታ እና ቤት...)
- ምሳሌ፦ in France, in New York, in the room.
2. On: መገኛዉ ከላይ እንዳለ ለማሳየት ወይም የአንድ ነገርን መገኛ በሌላ ቦታ ላይ መሆኑን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦ on the table, on Main Street, on the bus.
3. At: ልዩ ቦታን ለማሳየት ትጠቀሙታላችሁ፤
- ምሳሌ፦at the corner, at the bus stop, at the entrance.
❤1🔥1
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
ታይተዉ የማይታወቁ ቀላሎቹ.pdf
246.6 KB
ታይተዉ የማይታወቁ ቀላሎቹ የ"Tense"ሶች አሰራር፤ ከነትገበራቸዉ። (መፅሃፍ በፅሁፍ መልክ)
በመጀመሪያ መፅሃፋን ይክፈቱ ፤
በመቀጠል የመፅሃፋን የድምፅ ንባብ በመክፈት ማድመጡን እና ንባቡን አንድ ላይ ያድርጉአቸዉ ፤
ማስተወሻ እያነበቡ ያሉትን ነገር ማድመጥ የማስታወስ ብቃትዎን ይጨመራል
በስተመጨረሻ ማንኛዉም አይነት ከመፅሃፉ ጋራ የተያያዘ ችግር ከገጠማችሁ በ0938587508 በመደወል ታገኙኛላችሁ።
መልካም ጊዜ!
- የአብስራ
በመጀመሪያ መፅሃፋን ይክፈቱ ፤
በመቀጠል የመፅሃፋን የድምፅ ንባብ በመክፈት ማድመጡን እና ንባቡን አንድ ላይ ያድርጉአቸዉ ፤
ማስተወሻ እያነበቡ ያሉትን ነገር ማድመጥ የማስታወስ ብቃትዎን ይጨመራል
በስተመጨረሻ ማንኛዉም አይነት ከመፅሃፉ ጋራ የተያያዘ ችግር ከገጠማችሁ በ0938587508 በመደወል ታገኙኛላችሁ።
መልካም ጊዜ!
- የአብስራ
ታይተዉ የማይታወቁ ቀላሎቹ የ"Tense"ሶች አሰራር፤ ከነትግበራዉ።
የግል የጥናት ማዕከል
ታይተዉ የማይታወቁ ቀላሎቹ የ"Tense"ሶች አሰራር፤ ከነትገበራቸዉ። (መፅሃፍ በንባብ መልክ)
በመጀመሪያ መፅሃፋን ይክፈቱ ፤
በመቀጠል የመፅሃፋን የድምፅ ንባብ በመክፈት ማድመጡን እና ንባቡን አንድ ላይ ያድርጉአቸዉ ፤
ማስተወሻ እያነበቡ ያሉትን ነገር ማድመጥ የማስታወስ ብቃትዎን ይጨመራል
በስተመጨረሻ ማንኛዉም አይነት ከመፅሃፉ ጋራ የተያያዘ ችግር ከገጠማችሁ በ0938587508 በመደወል ታገኙኛላችሁ።
መልካም ጊዜ!
- የአብስራ
በመጀመሪያ መፅሃፋን ይክፈቱ ፤
በመቀጠል የመፅሃፋን የድምፅ ንባብ በመክፈት ማድመጡን እና ንባቡን አንድ ላይ ያድርጉአቸዉ ፤
ማስተወሻ እያነበቡ ያሉትን ነገር ማድመጥ የማስታወስ ብቃትዎን ይጨመራል
በስተመጨረሻ ማንኛዉም አይነት ከመፅሃፉ ጋራ የተያያዘ ችግር ከገጠማችሁ በ0938587508 በመደወል ታገኙኛላችሁ።
መልካም ጊዜ!
- የአብስራ
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
በአንድ_ቀመር_ሁሉንም_Active_Voice_ሶች_ወደ_Passive_Voice_ሶች_መቀየር.pdf
200.6 KB
በአንድ ቀመር ሁሉንም "Active Voice"ሶች ወደ "Passive Voice"ሶች መቀየር ይቻላል? አዎን።(መፀሃፉ በፅሁፍ መልክ)
በቀላሉ መፅሃፋን በቪድዮ መልክ ለማግኘት እዚህ ተጫኑ፦https://youtu.be/T-WqtAcc2PM?si=uVeRow9OF_EyP23T
በቀላሉ መፅሃፋን በቪድዮ መልክ ለማግኘት እዚህ ተጫኑ፦https://youtu.be/T-WqtAcc2PM?si=uVeRow9OF_EyP23T
Forwarded from የአብስራ (የአብ ስራ)
የ_Conditional_አረፍተ_ነገሮች_ቀላል_ጥያቄ_አሰራር_ቀመር_አላቸዉ_1.pdf
251 KB
የ"Conditional" አረፍተ ነገሮች
ቀላል ጥያቄ አሰራር ቀመር
አላቸዉ? አዎን።
በቀላሉ የምስል ማብራሪያዉን እና ንባቡን ለማግኘት፦https://youtu.be/JFglsCpfj_k?si=44WwNZVjXwS2L-w0
ቀላል ጥያቄ አሰራር ቀመር
አላቸዉ? አዎን።
በቀላሉ የምስል ማብራሪያዉን እና ንባቡን ለማግኘት፦https://youtu.be/JFglsCpfj_k?si=44WwNZVjXwS2L-w0
Forwarded from የአብስራ
"Adjectives" ምን ይጠቅማሉ?
Adjectives: በሌላኛው መጠሪያቸው የስም ገላጭ በመባል የሚታወቁ ሲሆን፤ የተለያዩ አይነቶች እና ጠቀሜታዎች አላቸው።
1. Demonstrative Adjectives: ጠቋሚ (this, that, these, those)
ምሳሌ፦
This book is interesting. / ይህ መፅሐፍ አስገራሚ ነው።
Those cars are expensive. / እነዛ መኪናዎች ውድ ናቸው።
2. Quality Adjectives: ጥራትን ተናጋሪ (big, small, beautiful, round, tall, smart)
ምሳሌ፦
A big house / ትልቅ ቤት
A smart student / ጎበዝ ተማሪ
3. Quantity Adjectives: ቁጥርን ተናጋሪ (many, few, several, some, all, enough)
ምሳሌ፦
Many people attended. / ብዙ ሰዎች ተገኝተዋል።
Some water is left. / ዉስን ውሃ ቀርቷል።
4. Interrogative Adjectives: ጥያቄያዊ (which, whose, what)
ምሳሌ፦
Which car do you like? / የትኛውን መኪና ወደድከዉ/ወደድሽዉ/ወደዳችሁት?
Whose book is this? / የማን መፅሐፍ ነው?
5. Possessive Adjectives: ባለቤትነትን ተናጋሪ (my, your, his, her, its, our, their)
ምሳሌ፦
Her bag is here. / የእሷ ቦርሳ እዚህ ነው።
Our house is big. / ቤታችን ትልቅ ነው።
6. Comparative Adjectives: ሁለት ነገሮችን ለማነፃፀር (bigger, smaller, more beautiful, taller, smarter)
ምሳሌ፦
This box is bigger than that one. / ይህ ሳጥን ከዛኛዉ አንፃር ትልቅ ነው።
She is smarter than her friend. / እሷ ከጓደኛዋ አንፃር ጎበዝ ናት።
7. Superlative Adjectives: አንድን ነገር ከሁለት እና ከዛ በላይ ከሆኑ ነገሮች ጋር ለማነፃፀረ (biggest, smallest, most beautiful, tallest, smartest)
ምሳሌ፦
She is the smartest student in the class. / እሷ ከክፍሉ ዉስጥ እጅግ ጎበዟ ተማሪ ናት።
This is the tallest building in town. / ይህ በከተማው ካሉት በጣም ረጅሙ ሕንጻ ነው።
8. Numeral Adjectives: ቁጥርን የሚገልጹ (one, two, first, second, third)
ምሳሌ፦
Three cats are playing. / ሶስት ድመቶች እየተጫወቱ ነዉ።
The first place goes to him. / አንደኛ የወጣዉ እርሱ ነዉ።
9. Distributive Adjectives: እያንዳንዱን ሰውን የሚያመላክት (each, every, either, neither)
ምሳሌ፦
Each student has a book. / እያንዳንዱ ተማሪ መፅሐፍ አለው።
Every person must attend. / እያንዳንዱ ሰው መገኘት አለበት።
10. Proper Adjectives: የመለያ ስምን የሚያሳይ (American, Ethiopian, African)
ምሳሌ፦
An Ethiopian dish is tasty. / የኢትዮጵያ ምግብ ጣፋጭ ነው።
African music is rich. / የአፍሪካ ሙዚቃ በጣም ምሉዕ ነው።
11. Article Adjectives: አንድ መሆንን እና አለመታወቅን(a/an) ፤መታወቅን ለማሳየት (the)
ምሳሌ፦
A cat is sitting here. / አንድ ድመት እዚህ ተቀመጧል።
The apple is red. / ያ ፖም ቀይ ነው።
Adjectives: በሌላኛው መጠሪያቸው የስም ገላጭ በመባል የሚታወቁ ሲሆን፤ የተለያዩ አይነቶች እና ጠቀሜታዎች አላቸው።
1. Demonstrative Adjectives: ጠቋሚ (this, that, these, those)
ምሳሌ፦
This book is interesting. / ይህ መፅሐፍ አስገራሚ ነው።
Those cars are expensive. / እነዛ መኪናዎች ውድ ናቸው።
2. Quality Adjectives: ጥራትን ተናጋሪ (big, small, beautiful, round, tall, smart)
ምሳሌ፦
A big house / ትልቅ ቤት
A smart student / ጎበዝ ተማሪ
3. Quantity Adjectives: ቁጥርን ተናጋሪ (many, few, several, some, all, enough)
ምሳሌ፦
Many people attended. / ብዙ ሰዎች ተገኝተዋል።
Some water is left. / ዉስን ውሃ ቀርቷል።
4. Interrogative Adjectives: ጥያቄያዊ (which, whose, what)
ምሳሌ፦
Which car do you like? / የትኛውን መኪና ወደድከዉ/ወደድሽዉ/ወደዳችሁት?
Whose book is this? / የማን መፅሐፍ ነው?
5. Possessive Adjectives: ባለቤትነትን ተናጋሪ (my, your, his, her, its, our, their)
ምሳሌ፦
Her bag is here. / የእሷ ቦርሳ እዚህ ነው።
Our house is big. / ቤታችን ትልቅ ነው።
6. Comparative Adjectives: ሁለት ነገሮችን ለማነፃፀር (bigger, smaller, more beautiful, taller, smarter)
ምሳሌ፦
This box is bigger than that one. / ይህ ሳጥን ከዛኛዉ አንፃር ትልቅ ነው።
She is smarter than her friend. / እሷ ከጓደኛዋ አንፃር ጎበዝ ናት።
7. Superlative Adjectives: አንድን ነገር ከሁለት እና ከዛ በላይ ከሆኑ ነገሮች ጋር ለማነፃፀረ (biggest, smallest, most beautiful, tallest, smartest)
ምሳሌ፦
She is the smartest student in the class. / እሷ ከክፍሉ ዉስጥ እጅግ ጎበዟ ተማሪ ናት።
This is the tallest building in town. / ይህ በከተማው ካሉት በጣም ረጅሙ ሕንጻ ነው።
8. Numeral Adjectives: ቁጥርን የሚገልጹ (one, two, first, second, third)
ምሳሌ፦
Three cats are playing. / ሶስት ድመቶች እየተጫወቱ ነዉ።
The first place goes to him. / አንደኛ የወጣዉ እርሱ ነዉ።
9. Distributive Adjectives: እያንዳንዱን ሰውን የሚያመላክት (each, every, either, neither)
ምሳሌ፦
Each student has a book. / እያንዳንዱ ተማሪ መፅሐፍ አለው።
Every person must attend. / እያንዳንዱ ሰው መገኘት አለበት።
10. Proper Adjectives: የመለያ ስምን የሚያሳይ (American, Ethiopian, African)
ምሳሌ፦
An Ethiopian dish is tasty. / የኢትዮጵያ ምግብ ጣፋጭ ነው።
African music is rich. / የአፍሪካ ሙዚቃ በጣም ምሉዕ ነው።
11. Article Adjectives: አንድ መሆንን እና አለመታወቅን(a/an) ፤መታወቅን ለማሳየት (the)
ምሳሌ፦
A cat is sitting here. / አንድ ድመት እዚህ ተቀመጧል።
The apple is red. / ያ ፖም ቀይ ነው።
Telegram
የአብስራ የጥናት አገልግሎት
"Adjectives" ምን ይሰራሉ?
በፍጥነት ለመመልከት እዚህ ተጫኑ፦https://youtu.be/lbsURYM2tSk?si=bRAV8832KW9s_4ZM
በፍጥነት ለመመልከት እዚህ ተጫኑ፦https://youtu.be/lbsURYM2tSk?si=bRAV8832KW9s_4ZM
❤3