برنامج تطوير مهنة الصيدلة : https://t.me/ppdprogram

✍️مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي 2022م:
https://t.me/ppdprogram/2825

✍مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم 2022م -صنعاء
اختتام الدورة التدريبية للمراجعة الخارجية للمقيمين الخارجيين
15رمضان 1443الموافق 16ابريل 2022:

بقلم أ.د/محمود البريهي

مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم يكرم المشاركين في دورة المراجعة الخارجية للمقيمين الخارجيين للبرامج الأكاديمية في الجامعات اليمنية
الشكر والتقدير إلى قيادة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ورئاسة مجلس الاعتماد الاكاديمي والأمانة العامه والاعضاء و قيادة جامعة صنعاء وعمادة مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة للمشاركة في استقبال لجان تطبيق النزول الميداني. مجلس الاعتماد الأكاديمي يسعى من أجل الاعتماد الدولي ويجهز المقيمين الخارجيين للجامعات وعلى المؤسسات التعليمية أن تكون عند مستوى المسؤولية في التعاون من أجل الإنجاز اولا لها وحرصا على اعتمادها ثانيا أن يكون هناك اعتماد دوليا لليمن في الختام كان التكريم للمشاركين ونحن نبارك نجاح الدورة التدريبية المتميزة تختلف تماما عما كان يدور سابقا من تدريب لا يرتقي إلى مواكبة ما حدث من تطوير في العالم من معايير التعليم فإن الإدارة إن وجدت والإبداع والانجاز بالكادر المتخصص بهما يكون النجاح إدارة المجلس في رئاسة المجلس والأمانة العامه واعضاء المجلس وابداع الخبير الدولي الدكتور محمد الشرجبي وإنجاز النجاح في الاستفادة من المشاركين المتخصصين في الدورة بكل ما سيتم من تقييم ومراجعة للبرامج الأكاديمية في الجامعات اليمنية من أجل الارتقاء باليمن الوطن الغالي الذي يستحق بما يملك من مبدعين وعلماء في مختلف المجالات العلمية والأكاديمية والتطبيقية فإن دول العالم عبر التاريخ لا ترتقي إلا بالعلم . وقد اختار الله القرٱن الكريم الذي أنزل على نبينا محمد (صلّى الله عليه وآله وسلّم) ليكون المعجزة الباقية فيه ٱيات قرآنية تحث على العلم والتعلم والتفكير.

⬅️اختتام الدورة التدريبية للمراجعه الخارجية للمقيمين الخارجيين
https://t.me/ppdprogram/2887

✍صحة الإنسان مرتبط بتطوير الدواء :

بقلم أ.د/ محمود البريهي
أستاذ الصيدلانيات والصيدلة الصناعية
كلية الصيدلة جامعة صنعاء
رئيس اللجنة الأكاديمية
نقابة الصيادلة اليمنيين
برنامج تطوير مهنة الصيدلة

https://t.me/ppdprogram

⬅️المحور الأول: الصيدلي والدواء:

⬅️قال تعالى { ومن أحياها فكأنما أحيا الناس جميعا }.
بفضل الله تعالى جعل الدواء أحدى الضروريات الأربعة لحياة الكائن البشري الإنسان كأحد واهم مخلوقات الله التي خلقها في أحسن تقويم و تتوزع أهميتها حسب الحاجة لها فصحة الإنسان هي المهم والاهم الاهتمام بها.

⬅️الصيدلي هو أحد كوادر فريق الرعاية الصحية المتخصص في الرعاية الصيدلانية والتي تشمل ممارسة التصميم و التصنيع الدوائي من مصادره الطبيعية و الصناعية بأشكاله الدوائية المختلفة والذي يعتبر المستشار من حيث معلومات الدواء و وصف وصرف الدواء لمعرفته وخبرته بفعالية وامان الدواء وسمية الدواء.

⬅️ فكما نعلم أن في حياة الإنسان هناك ضروريات و أساسيات و كماليات
الدواء من الضروريات غالبا
أهمية تطوير الدواء لانه من ضروريات الحياة
الدواء هو إحدى الأربعة الضروريات للحياة الهواء والماء والغذاء والدواء سوف نتناولها من الجوانب الصحية المتعلقة بالدواء
الهواء هو الحياه في الجسد و احيانا يكون هو الدواء مثل حالات ضيق التنفس والتي تحتاج إلى اكسجين
بينما الماء كما قال تعالى﴿وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ﴾
الماء أيضا مهم جدا في تصميم الدواء وفي اعطاء الدواء كما في المحاليل الوريدية أو بقية الحقن والاشكال الدوائية السائلة المختلفة
الغذاء مرتبط بالدواء احيانا يكون مهم جدا تنظيم الغذاء هو بدل عن الدواء أو بعض الأغذية تقوم بعمل الدواء في فوائدها للجسم
الدواء بحسب أنواعه علاج الحالات الحادة أو المزمنة أو للتقوية الجسم أو تجميل الجسم
ولكن الهواء و الماء والغذاء والدواء يجب أن يكون بقدر معلوم محدد وبدراسة معينة وبتنظيم معلوم وليس بعشوائية أو بدون معرفة أو مخاطرة بحياة الناس .

⬅️الدواء بمفهومه العميق هم سم او شفاء لأن أهم مرحلة هي المادة الفعالة التي تسمى المواد الخام التي إذا نجح تصميم الدواء في هذه المرحلة فأن التركيب الصيدلاني للدواء يعتمد على تصميمه من المصدر الصناعي في الكيمياء الصيدلية التي تمتد إلى التخصص الدقيق مع الكيمياء الدوائية أو من المصادر العشبية و الطبيعية في العقاقير بعد ذلك تصميمه في أنظمة توصيل الدواء الحديثة والاشكال الدوائية كل هذه التصاميم والعبقرية في فن تصنيع الدواء يرافقها معرفة في حركية الدواء و علم ديناميكية الدواء كلاهما يعتبر علم الأدوية فلا يمكن لمصنع أدوية أن يسمح بمنتج الدواء أن يخرج إلى السوق الا بعد تحليل الدواء قبل واثناء وبعد تصنيع الدواء ليكون دور التحليل الصيدلاني ذات أهمية في تحديد صلاحية الدواء ليكون جاهز للاستخدام ل الإنسان.

⬅️يخضع الدواء لدراسة متكاملة من جميع الجوانب مثل خواص الدواء الفيزيائية في الصيدلة الفيزيائية مع ماسبق من دراسة الخواص الكيميائية في الكيمياء الصيدلية والحيوية الصيدلية فإن هذه الخواص صميم العمل لاتخاذ قرار أن يكون الدواء فعال أو غير فعال الدواء أمن أو غير ٱمن وهنا لا يمكن المخاطرة بالدواء لابد ابحاث تقام على يد متخصصين بالصيدلة تخصص دقيق ولا داعي للاجتهاد العشوائي بل الاجتهاد التخصصي المبنى على علم في صناعة الدواء لأن كلمة الصيدلةالفيزيائية أوالكيمياء الصيدلية يجب أن يعلم الجميع بأنها ليس بالمفهوم العام أنها معلومات عامه من له علاقه يفهم بها لا هنا خطورة العشوائية والارتجال إذا تم دراسة هذه المواضيع بعيد عن التخصص. فالتخصص هنا تخصص صيدلة فقط ولا يتم دراستها الا بمتخصص صيدلي ولا يتم تصنيع الدواء الا بمتخصص صيدلي.

⬅️وبما ان الدواء سم او شفاء فإن علم السموم له اهميه في دراسة سمية الدواء قبل التصنيع وبعد التصنيع وارتباطه بالفارماكولوجي للدواء
ويجب تحديد مقدار الجرعه العلاجية و كل ما يتعلق من معلومات الدواء حيث ارتبطت بحركية الدواء من امتصاص الدواء إلى توزيع الدواء بالدم وهل يرتبط ببروتين الدم أو لا يرتبط والى استقلاب الدواء بالكبد وبعض أجهزة الجسم والى اخراج الدواء من الكلى أو الكبد وله آليات كثيرة قد تجعل الصيدلي يعيد النظر في تطوير الدواء.

⬅️تأتي بعد ذلك مرحلة التأكد من وصف الدواء قبل صرف الدواء وهذا مرتبط بالعلاجيات والمداوة ولابد من ضبط كل المعلومات السابقة والاستفادة منها في اتخاذ قرار وصف الدواء ليظهر تحذير التداخلات الدوائية فإن التداخلات الدوائية تبداء من مرحلة التصنيع لكي يمنع الخلط وكذلك عند الوصف من أجل وقاية المريض من تداخلات الأدوية وعند الاستخدام وبالذات الخلط في المحاليل الوريدية والتي تؤدي إلى مضاعفات على المريض فالتداخلات الفيزيائية والكيميائية خطيرة قد تتحول داخل الجسم إلى تداخلات حركية بكل مراحل الدواء المختلفة في الامتصاص والتوزيع والاستقلاب

والإخراج والطرد من الجسم ثم تداخلات في الفعالية على المستقبلات وقد تتطور إلى تراكم الدواء في الجسم نتيجة اختلال في حركية الدواء أو ديناميكية الدواء أو أمراض أخرى تؤثر على وظائف الاعضاءالحيوية بالجسم وبالتالي تظهر حالة التسمم لدى المريض بالدواء
الدواء سم او شفاء فإذا حصل أي انحراف عن هدف تصنيع الدواء أو استخدام الدواء سيؤدي إلى أضرار بصحة المريض
الدواء مرتبط بمعلومات الدواء منذ المرحلة الأولى لتصميم الدواء من المصادر الصناعية أو الطبيعية إلى مرحلة تصنيع الدواء بالاشكال الحديثة وأنظمة التوصيل المتطورة الى وصف الدواء والى استخدام الدواء .

⬅️تأتي مرحلة متابعة الدواء في السوق الدوائية الصيدليات والمستشفيات والمراكز الصحية والمؤسسات الطبية والصيدلانية وهذه مرحلة التيقظ الدوائي لمتابعة اي اعراض تظهر او تفاعلات مفاجئة للدواء فتؤدي إلى ظهور أعراض وعلامات لم تكن تظهر مع الدواء من قبل استخدامه بالشكل المحدد للدواء فأن متابعة الدواء مهم جدا في الاستخدام الأمثل للدواء وهنا دور الصيدلي المتخصص.

⬅️اقتصاديات الدواء مسؤولية الصيدلي مع فريق الرعاية الصحية في الصيدليات والمستشفيات لتقييم تكلفة الدواء وترشيد استخدام الدواء بطرق علمية وعلاجية و اقتصادية وإنسانية في الحرص على المرضى فيعتبر مراعاة حالة المرضى والمجتمع الاقتصادية أساس من أساسيات اخلاقيات ممارسة مهنة الصيدلة والاقتصاد الدوائي يبداء بالتصنيع وينتهي بالوصف والصرف وكل مجالات الصيدلة له دور في اقتصاديات الدواء الصناعية والسريرية وصيدلة المجتمع والتسويق الدوائي.

⬅️الدواء أخلاق و اخلاقيات ممارسة مهنة الصيدلة هي الأخلاقيات المرتبطة بالدواء ترتبط ارتباطا كامل بتعليم الدواء و تصنيع الدواء و تحليل الدواء وتسويق الدواء وإدارة الدواء وصف الدواء وصرف الدواء و الرعاية الصيدلانية والرعاية الصحية للمجتمع ففي كل مرحله من مراحل الدواء له معايير محدده يجب الالتزام بها وفقا لمعايير الدواء المحدده وممارسة الصيدلي المتخصص بالدواء هي ممارسة مهنة الصيدلة ولها اخلاقيات تلزم الصيدلي الالتزام بها كما لمهنة الطب اخلاقيات المهنة تلزم الطبيب الالتزام بها وكذلك اخلاقيات المهن الطبية وأن أقوى وأرقى وأهم وأعظم اخلاقيات الصيدلي تكمن في عدم التسويق أو الوصف أو الصرف لاي دواء مزور أو مغشوش أو مهرب أو دواء انتهت فترة صلاحيته أو الدواء الغير مرخص له من الجهات الرسمية في وزارة الصحة أو الدواء الذي له تعليمات ووصفات خاصة وبالتالي الدواء علم وفن ومهنة وأخلاق فهو علم الدواء وكل ما يتربط به وفن ابداع وبراءة واختراع ومهنة صيدلة وأخلاق مهنية مرتبطة بالدواء.

⬅️فممارسة مهنة الصيدلة والدواء لها تشريعات وقوانين عالمية تلزم الصيدلي بها وكذلك تشريعات محلية لكل دول العالم تتناسب مع التشريعات والقوانين العالمية كون مهنة الصيدلة والدواء مهنة ترتبط بصحة الإنسان والمجتمع محليا وعالميا.

⬅️تطوير الدواء يتطلب ابحاث علمية تواكب التطوير في علم الدواء العالم تعلم درس من جائحة كورونا كوفيد19 فما بعد كورونا ليس كما قبلها لابد من التطوير في الدواء حتما لصحة الإنسان .

محور التعليم والصيدلي و الدواء ⬅️.... يتبع

أ.د/محمود مهيوب البريهي
أستاذ الصيدلانيات والصيدلة الصناعية
كلية الصيدلة جامعة صنعاء
رئيس اللجنة الأكاديمية
نقابة الصيادلة اليمنيين
عضو الهيئة الإدارية نقابة أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم جامعة صنعاء
مدير برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

بسم الله الرحمن الرحيم

✍ الأخ رئيس مجلس النواب المحترم
✍ الأخ رئيس مجلس الوزراء المحترم

نهنئ القيادة السياسية و الشعب اليمني العظيم بحلول عيد الفطر المبارك نسأل الله أن يعيده علينا وعليكم وعلى الشعب اليمني والأمة العربية والإسلامية بالخير واليمن والبركات وقد تحقق لهذا الشعب الاستقرار والأمان والعيش الكريم وتقبل الله منا ومنكم الصيام والقيام وصالح الأعمال وكل عام وأنتم بخير.

نحيطكم علما بأن وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتورخالد الوصابي قام باعتماد ويتستر على شهادة مزورة دكتوراه صيدلة صدرت من جامعة خاصه له علاقه ومصلحة بها علما بأن هذه الجامعه الخاصه لا يوجد لها ترخيص منح دكتوراه صيدلة ولا يوجد باليمن جامعة حكومية أو خاصة تمنح دكتوراه صيدلة حتى هذا التاريخ
(مرفق المذكرات).

وأن الضرر القائم الان هو هدم التعليم الجامعي حيث الوزير الوصابي فرض التدريس بهذه الشهاده المزورة في الجامعات الخاصه في تعز ومنها هو مشارك بتلك الجامعات كما حاول عدة مرات أن يفرض الشهادة المزورة في الجامعة الحكومية جامعة تعز وفشل حيث تصدى له الرجال المخلصين للوطن والنقابات وتم مخاطبته عدة مرات ولم يتعاطي مع المذكرات بإيجابية ولم يستجيب ل اصلاح هذا الاختلال و الفساد في التعليم الذي يضرب مؤسسات التعليم العالي ويدمر معايير التعليم في بلادنا .

أنتم تعلموا أن التعليم والصحة هم أساس ومعيار تقدم الأمم والشعوب فإن الوزير خالد الوصابي يفرض التدريس بالشهادات المزورة في المجال الطبي صيدلة يضرب بها مؤسسات التعليم العالي و يضرب بها صحة الإنسان كون مخرجات الجامعات عملهم بعد التخرج في تصنيع الدواء والمعالجة بالدواء فهل يجوز أن يكون الكادر الذي يدرس طلابنا في الجامعات اليمنية يحمل شهادات مزورة .

حيث قد تم تقديم شكاوى سابقة وتقدمت النقابات بمذكرات إلى وزارة التعليم العالي ولكن وزير التعليم الوصابي يرفض الرد على الشكاوى والمذكرات ويتعامل بالاستعلاء و يمارس سوء استخدام السلطة في إدارة المؤسسات التعليمية والجامعات وفرض التدريس بالشهادات المزورة واقصاء الكفاءات و الكادر المتخصص والمؤهل و سبق أن تم التقدم بشكوى إلى مجلسكم مجلس النواب و مجلس الوزراء.

علما بأن التعليم إذا تم الاستهتار به بهذه الطريقة العبثية فإن العواقب سوف تكون وخيمة على معايير التعليم وبالذات عندما يتم السكوت وتمرير مثل هذه المخالفات فإن السكوت عنهم جريمة أشد من الجريمة ذاتها كون التدمير مستمر للمعايير والتدريس بالشهادات المزورة مستمر بدون توقف مع إصرار وتعنت الوزير الوصابي والذي لم يكون حصيفا ولم يتجرد من التعصب مع الباطل والتستر عليه و لم يكون محايدا ولم يتعامل باخلاقيات ومهام المسؤولية والأمانة العلمية والوطنية والأخلاقية والقانونية.

وعليه و تعقيبا على الشكاوى السابقة لديكم نرجوا إتخاذ الإجراءات القانونية الرادعة والعاجلة و محاسبة كل الذين ارتكبوا وشاركوا بهذه الجرائم بحق التعليم ومؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي من أجل حماية معايير التعليم العالي والبحث العلمي و المحافظة على مستقبل الأجيال في الوطن الغالي.

وتقبلوا خالص التقدير والاحترام
صادر بتاريخ 3مايو 2022م.
###صيادلة اليمن من أجل الحفاظ على معايير التعليم ومعايير الدواء وصحة الإنسان
مطالبة مجلس النواب و الحكومة إتخاذ إجراءات قانونية عاجلة غير ٱجلة تحافظ على التعليم لا تحافظ على الفساد.

✍عصر الفراعنة القدماء و مهنة الصيدلة والدواء :

بقلم أ.د/ محمود البريهي

إن فرعون تجبر على الجميع ماعدا الدواء فإن تاريخ الدواء في عصر الفراعنة تاريخ مازال يعتمد عليه إلى الان في الأبحاث في طرق المعالجة من المصادر المختلفة و الطبيعية العقاقير والاعشاب فكان كتابة وتدوين ذلك في ما يسمى علم البرديات كتبت عليها الوصفات الطبية .

مهنة الصيدلة لها اخلاقيات صيدلانية، مهنية، طبية، دوائية، علمية، صحية ،تعليمية، قانونية، فهي مهنة عالمية قبل أن تكون مهنة محلية وهي خدمة للمجتمع إجتماعية وإنسانية .

مهنة الصيدلة مهنة التعامل مع الإنسان لان الدواء صديق الإنسان منذ أن وجد على الأرض فالدواء من الضروريات و بحر علمه عميق و مهنة الصيدلة مهنة عالمية عظيمة منذ فجر التاريخ إلى اليوم .

فتاريخ ممارسة مهنة الطب والصيدلة عبر التاريخ على سبيل المثال لا الحصر عصر الفراعنة القدماء وعصر القدماء الصينيين والاغريق والرومان وعصر العرب والمسلمين وعصر النهضة الأوربية والعصر الحديث وغيرهم ضمن عصور البناء مع صحة الإنسان في تاريخ مهنة الصيدلة والمهن الطبية في المراجع وكما يدرس في المنهاج والمقررات .

في العصر الحديث والتطوير المصادر الصناعية و الثورة الصناعية في عالم الدواء وأنظمة توصيل الأدويةADDS بجزيئئات دقيقة جدا بالميكرو والنانو إلى أدق الخلايا وأنسجة جسم الانسان مازالت المصادر الطبيعية والعشبية أحد مصادر الأدوية الحديثة ولكن بطرق علمية حديثة إلى جانب المصادر الصناعية الدوائية الحديثة.

في العصر الحديث فمن يريد أن يدمر معايير مهنة الصيدلة والدواء فسوف يغرق في بحر مهنة الصيدلة والدواء و يدخل التاريخ في العصر الحديث فصل من فصول الهدم ضد صحة الإنسان في المناهج والمقررات فالتاريخ لا يرحم .

أ.د/ محمود مهيوب البريهي
أستاذ الصيدلانيات والصيدلة الصناعية
كلية الصيدلة جامعةصنعاء
رئيس اللجنة الأكاديمية
نقابة الصيادلة اليمنيين
عضو الهيئة الإدارية نقابة أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم جامعة صنعاء
رئيس لجنة إعداد برنامج قسم الصيدلة جامعة تعز.

برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍مناقشة متابعة تنفيذ الخطط البحثية للابحاث الصيدلانية الصناعة الدوائية والسريرية وتحليل الأدوية في قلب مدينة تعز والصرح العلمي الشامخ جامعة تعز كلية الطب - الصيدلة :

بإشراف البروفيسور محمود البريهي
والبروفيسور توفيق العبيدي و الدكتور مجيب النهاري تم اليوم الخميس الموافق 19مايو 2022م
في كلية الطب - الصيدلة جامعة تعز مناقشة متابعة تنفيذ الخطط البحثية لكل الأبحاث الصيدلانية للمستوى الخامس خريجين وذلك في إطار تنفيذ الشغل العملي التطبيقي والتحضير وصناعة الدواء والتحليل والشغل العملي في مجالات الصيدلة المختلفة السريرية في المستشفيات و الصناعية في مصانع الأدوية ضمن متطلبات واحتياجات سوق العمل و تأتي تنوع الأبحاث العلمية من خلال اختيار الأدوية ذات الأهمية في الخطط العلاجية الحديثة مثل دراسة أدوية السرطان إلى دراسة أدوية الكبد و دراسة أهم المضادات الحيوية وتصنيع الأدوية وتحليل أدوية الضغط والقلب والدهون وأدوية السكر ابحاث علمية تواكب التطوير الحديث في الادوية واتباع الطرق العلمية الحديثة تتم هذه الأبحاث العلمية بإشراف نخبة من بروفيسورات في تخصص الصيدلة
إن هذه الدفعه تعتبر الدفعة الأولى خريجين بكالوريوس الصيدلة جامعة تعز وتعتبر النواة الأولى منذ تأسيسها بإشراف الكادر الأكاديمي الصيدلاني المتخصص .

برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍ إرشادات في الوقاية و كيفية الحد من انتشار المرض الفيروسي جدري القرود :
https://t.me/ppdprogram

⬅️جدري القردة مرض فيروسي نادر حيواني المنشأ، إذ ينشأ في الحيوانات البرية مثل القوارض ويُنقل أحيانا من الحيوانات إلى الإنسان، واكتشفت أول إصابة بشرية معروفة في عام 1970، لطفل يبلغ من العمر 9 سنوات، يسكن في منطقة نائية من الكونغو.

⬅️ينتمي جدري القرود إلى نفس عائلة الفيروسات المسببة للإصابة بمرض الجدري المعروف، ولكنه يسبب أعراضًا أكثر اعتدالًا. إذ يعاني معظم المرضى من الحمى وآلام الجسم والقشعريرة والتعب. وقد يطور الأشخاص المصابين، بمستوى أكثر خطورة للمرض، طفح جلدي وبثور على الوجه واليدين يمكن أن تنتشر إلى أجزاء أخرى من الجسم.

⬅️تبلغ فترة حضانة الفيروس المسبب لهذه الإصابات من حوالي خمسة أيام إلى ثلاثة أسابيع، ويتعافى معظم الناس في غضون أسبوعين إلى أربعة أسابيع دون الحاجة إلى دخول المستشفى. لكن يمكن أن يكون جدري القرود قاتلا بنسبة تقريبا 10%.

⬅️غالبًا ما يتم إعطاء الأشخاص المعرضين للفيروس واحدًا من عدة لقاحات ضد الجدري، والتي ثبت أنها فعالة ضد جدرى القرود أيضًا. كما يجري تطوير أدوية مضادة للفيروس. وقد أوصى المركز الأوروبي للوقاية من الأمراض ومكافحتها، يوم الخميس الماضي، بعزل جميع الحالات المشتبه فيها وتقديم لقاح الجدري للمخالطين ذوي الخطورة العالية.

⬅️منظمة الصحة العالمية
قالت المنظمة التابعة للأمم المتحدة إنه حتى يوم السبت، تم الإبلاغ عن 92 حالة مؤكدة و28 حالة يشتبه بإصابتها بجدري القردة من 12 دولة عضو لا يتوطن فيها الفيروس.

وأضافت المنظمة أن "المعلومات المتاحة تشير إلى أن انتقال العدوى من إنسان لآخر يحدث بين أشخاص على اتصال جسدي وثيق مع الحالات التي تظهر عليها أعراض".

ويعد جدرى القردة من الأمراض المعدية التي عادة ما تكون خفيفة ومتوطنة في أجزاء من غرب ووسط أفريقيا. وينتشر عن طريق الاتصال الوثيق، لذلك يمكن احتوائه بسهولة نسبيا من خلال تدابير مثل العزلة الذاتية والنظافة الشخصية.

⬅️وقال ديفيد هيمان المسؤول بمنظمة الصحة العالمية لرويترز إن لجنة دولية من الخبراء اجتمعت عبر مؤتمر مرئي للنظر في ما يلزم دراسته حول تفشي المرض وإبلاغه للجمهور، بما في ذلك ما إذا كان هناك أي انتشار بدون أعراض، ومن هم الأكثر عرضة للخطر، والطرق المختلفة للانتقال.

⬅️منظمة الصحة العالمية تعمل على تقديم إرشادات للدول بهدف احتواء جدري القرود

⬅️قال مستشار كبير بمنظمة الصحة العالمية إن المنظمة تعمل على تقديم المزيد من التوجيهات والإرشادات للدول بشأن كيفية الحد من انتشار جدري القرود، وسط مخاوف من احتمال زيادة عدد الإصابات خلال فصل الصيف.

⬅️وقال ديفيد هيمان رئيس المجموعة الاستشارية الاستراتيجية والتقنية لمنظمة الصحة العالمية
يعد جدري القرود مرضا معديا عادة ما يكون خفيفا وهو متوطن في مناطق من غرب ووسط قارة أفريقيا. وينتشر هذا المرض من خلال الاحتكاك المباشر وهو ما يعني أنه يمكن احتواؤه بسهولة من خلال تدابير مثل العزل الذاتي والنظافة فور تشخيص أي إصابة جديدة.

⬅️وقال هيمان إن الاختلاط المباشر هو الوسيلة الرئيسية لانتقال الفيروس لأن الطفح الجلدي المصاحب عادة للمرض معد للغاية. وعلى سبيل المثال يكون الآباء والأمهات الذين يعتنون بأطفال مرضى معرضين للخطر وكذلك العاملون الصحيون وهذا هو السبب في أن بعض الدول بدأت في تطعيم الفرق التي تعالج مرضى جدري القرود باستخدام لقاحات الجدري.

⬅️ويقول علماء إن تفشي المرض في 11 دولة لا يتوطن فيها أمر غير معتاد. وتم تسجيل أكثر من 100 إصابة مؤكدة أو مشتبه بها ومعظمها في أوروبا.

⬅️برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍ورشة إقرار تحديث وتطوير برنامج بكالوريوس صيدلة الكلية الطبية الجامعة اليمنية :
الاحد الموافق 29مابو 2022م:

برعاية رئيس مجلس الأمناء الجامعة اليمنية الاستاذ الدكتور/ محمد الشرفي
ورئيس الجامعة اليمنية الأستاذ الدكتور /عبدالله ياية اقيمت الورشة الخاصة بإقرار التحديث والتطوير لبرنامج بكالوريوس صيدلة

لجنة البرنامج:
البروفيسور / ماجد علوان
البروفيسور/ توفيق العبيدي

تأتي هذه الورشة لتواكب التوجه العالمي لتطوير وتحديث برامج كليات الصيدلة بما يلبي احتياجات سوق العمل وخدمة للمجتمع بحيث تكون المخرجات تتناسب مع التطوير في خدمة المؤسسات الطبية والصيدلانية في مجالات الصيدلة المختلفة التصنيع الدوائي و وصف وصرف الأدوية والمجال السريري و التسويق الدوائي والتحليل الدوائي وإدارة الدواء والإدارة العلاجية والابحاث العلمية وبقية المجالات المختلفة.

إن من أهم المجالات التي يتم التركيز عليها أن يتم تلبية احتياجات مصانع الأدوية المحلية حيث تعتبر الصناعات الدوائية المحلية لا تغطي سوى نسبة لا تتجاوز 15%من إجمالي الاحتياج من الأدوية المستوردة في السوق المحلية وهذا يتطلب تظافر الجهود بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي و وزارة الصحة العامة فالتعليم يؤهل مخرجات كليات الصيدلة تواكب التطوير والتحديث في صناعات الأدوية عالميا و وزارة الصحة العامه في استيعاب تلك المخرجات والكوادر المؤهلة في مصانع الأدوية المحلية وفتح مزيدا من مصانع الأدوية وخطوط الانتاج للأدوية الحديثة والمتقدمة من أجل الوصول إلى الأمن الدوائي والاكتفاء الذاتي من الأدوية .

إن هذه الورشة العلمية التي تهدف ل التحديث والتطوير في برنامج والخطة لدراسية لمناهج الصيدلة في الجامعة اليمنية تتبني وتساهم في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لمجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي و التي تساهم مباشرة في مواكبة التطوير في التعليم الصيدلاني على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي

لجنة المناقشة والإقرار من التخصصات الصيدلانية :
أ.د/ماجد علوان نعمان
أ.د / توفيق أحمد العبيدي
أ.د/عبدالولي أحمد سيف
أ.د / محمد عباس حميد الدين
أ.د / محمود مهيوب البريهي
أ.د/ محمد عبدالرحمن الخولاني
أ.د / بشرى عبدالكريم محرم.
حضر الورشة كل من :
أ.د/ افراح الذبحاني
أ.د/ عبدالعليم العريقي
د/ممدوح سنبل
د/حسن فتح
و عدد من المختصين في الصيدلة والطبية وعن مجالات العمل المختلفة والطلاب والخريجين وموظفين الكلية الطبية والصيدلة في الجامعة اليمنية.

الجدير بالذكر ان التحديث والتطوير للبرامج في كليات الصيدلة محليا ضرورة جدا بما يواكب التطوير في صناعة الدواء عالميا والرعابة الصيدلانية والرعاية الصحية للمجتمع وإن كلية الصيدلة جامعة صنعاء بدأت في تطوير وتحديث البرنامج و الخطة الدراسية منذ العام 2019,وتعتبر المرجعية الرائيسية لجميع الجامعات اليمنية الحكومية والأهلية بما تتميز به من كادر متخصص وكفاءات علمية متميزة بكل المجالات.

خلال المناقشة مع لجنة البرنامج تم استعراض البرنامج من قبل البروفيسور توفيق العبيدي وتطرق ل التحديث والتطوير الذي تم وفقا للمعايير العالمية وتم استيعاب كل ملاحظات المناقشة من المتخصصين في المجال الطبي والصيدلاني . وبهذا الإنجاز يتقدم برنامج تطوير مهنة الصيدلة بالتهنئة للجامعة اليمنية على هذا الانجاز والذي يصب في المسار العلمي الصحيح بالتوجه للتحديث والتطوير و الارتقاء بالتعليم الصيدلاني وفقا للمعايير المحلية و الإقليمية والعالمية والمساهمة في الرعاية الصيدلانية والصحية للمجتمع.

⬅️برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍ألف مبروووك
البروفيسور /جلال حمود القدسي
أستاذ الكيمياء الدوائية والتصميم الدوائي
كلية الصيدلة جامعة صنعاء :

تم ترقية الدكتور/ جلال حمود القدسي
من أستاذ مشارك إلى درجة أستاذ دكتور تخصص الكيمياء الدوائية

البروف/ جلال من أوائل الطلبة في البكالوريوس مع مرتبة الشرف وأكمل دراسته العليا وترقياته حتى وصل إلى درجة البروفيسور
البروف يعمل بكلية الصيدلة جامعة صنعاء في المجال الأكاديمي والإداري و في اللجان الأكاديمية و في الكنترول وفي أكثر من مجال

البروف/جلال متميزا علميا ويحسب له كل عمل في المساهمة في الارتقاء بمهنة الصيدلة في المجال العلمي والاكاديمي في الجامعات الحكومية والأهلية خدمة للمجتمع والوطن الغالي

البروف جلال يعطي العلم بكل اخلاص في مجال عمله في تخصصه ومن يعمل في تخصصه له كل التحية والتقدير في كل الظروف الصعبة يعطي العلم خدمة للوطن الغالي

البروف جلال موقفه ثابت مع مهنة الصيدلة والارتقاء بها و أعضاء هيئة التدريس ومن الأكاديميين الصيادلة الذين دافعوا على كلية الصيدلة أمام جميع الجهات الحكومية المختلفه
في فترة قيام مهندس تهريب بعرقلة الترقيات والعبث بالأبحاث والهبوط بالعملية التعليمية إلى أدنى مستوى

فشل مهندس تهريب في عرقلة الترقيات و سقط مهندس تهريب أمام إصرار الصيادلة في الدفاع عن مهنتهم سقوط مدويا وفشل فشلا ذريعا في الكذب والتدليس على كل الجهات

الشكر ل رئيس جامعة صنعاء أ.د القاسم محمد عباس الذي يحسب له هذا الإنجاز في الترقيات ل أعضاء هيئة التدريس وإضافة جديدة ل أساتذة في المجال الدوائي والارتقاء بكلية الصيدلة في مجال التصميم والتصنيع الدوائي وتصدرت كلية الصيدلة جامعة صنعاء الاولى في اليمن على مستوى الجامعات اليمنية بالكادر المتخصص الذي يتميز بكفاءات علمية رائعة وكفاءات منافسة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي وبهذه الكفاءات تكون جامعة صنعاء هي المرجعية الرئيسية لكليات الصيدلة في جميع الجامعات اليمنية الحكومية والخاصة

الف مبروووك ل جامعة صنعاء و رئاسة الجامعة و عمادة كلية الصيدلة الحالية ممثلا بالعميد الصيدلي ونوابه الصيادلة المتخصصين في مجال الصيدلة والعمادة النقية من الشوائب والخالية من التهريب

الف مبروووك من كلية الصيدلة جامعة صنعاء
الف مبروووك من الأكاديميين الصيادلة ومن صيادلة اليمن والعالم ومن كل الأكاديميين إلى البروفيسور /جلال حمود القدسي حصوله على درجة أستاذ دكتور تخصص الكيمياء الدوائية

###كلية الصيدلة جامعة صنعاء كوكبة من العلماء و الترقيات القادمه مستمره ونخبة من الأكاديميين اثبتوا عملهم بمهنية ويعملوا من أجل تطبيق المعايير في التعليم الصيدلاني في كل المؤسسات و الارتقاء بمهنة الصيدلة.

برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍ الإعتماد الأكاديمي للجامعات اليمنية :
يجب على جميع الجامعات اليمنية السعي من أجل تحقيق الإعتماد الأكاديمي المحلي وفقا للمعايير ويجب عليها التعاون مع مجلس الإعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي في تطبيق المعايير وتوفير متطلبات المعايير للاعتماد المحلي ثم بعد ذلك السعي للاعتماد الدولي .

الكادر الأكاديمي المتخصص و البرامج الأكاديمية وتوصيفها وفقا للمعايير وتوفير البنية التحتية ومتطلبات ل تنفيذ تلك البرامج يعتبر من الأساسيات الضرورية جدا وليس من الكماليات.

الغريب أن هناك بعض الجامعات الخاصة مازالت تفكر بالطريقة القديمة التي لم تعد تجدي شي ومن هذه الطرق الإعتماد على توصيف البرامج وتوصيف المقررات بنظام المبني للمجهول الرخيص ولا تستطيع الجامعة الإفصاح عن من الذي قام بالتوصيف لانه مخالف للمعايير والسبب الهزيل هو من أجل توفير تكاليف التوصيف إن مثل هذه الجامعة تحتاج إلى توعية وثقافة أن الإعتماد الأكاديمي يبداء من الكادر المتخصص و توصيف البرامج والمقررات وتحديثها وتطويرها بنظام المبني للمعلوم وتكون هذه البرامج تبنى على مرجعيات إقليمية و عالمية وتكون عبر الاقسام المختصة في الكليات والجامعات ويتم عمل ورش علمية تناقش وتقر تلك التوصيفات وفقا للمعايير.

فمن أضاع وقته بالتوصيف المبني للمجهول سيظل يتبع طريقة التعليم بالمبني للمجهول والتوصيف المجهول المضروب ولا يوجد إعتماد أكاديمي في العالم بنظام المبني للمجهول.

###الإعتماد الأكاديمي يتطلب توصيف برامج مبني للمعلوم عبر الكادر المتخصص التخصص الدقيق والأقسام المختصة.

برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

⬅️الجودة الأكاديمية :
مدى نجاح الفرص التعليمية المتاحة أمام الطلاب في مساعدتهم على تحقيق الدرجات العلمية المنشودة والعمل على ضمان توفر التدريس المناسب والفعال والمساندة والتقييم والفرص التعليمية الملائمة والفعالة.

⬅️ضمان الجودة :
كافة الأنظمة والموارد والمعلومات المكرسة للمحافظة على المعايير والجودة وتحسينها ويشمل ضمان الجودة فرص التعليم والتعلم وخدمات مساندة الطلاب.

⬅️إدارة الجودة:
دليلٱ للممارسات الجيدة حول كيفية إدارة المعايير والجودة الأكاديمية للجامعات والكليات.

برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍ورشة برنامج بكالوريوس صيدلة الكلية الطبية جامعة النخبة الدولية للعلوم والتكنولوجيا :
الخميس الموافق 9يونيو 2022م صنعاء:

برعاية وزير التعليم العالي والبحث العلمي
أقيمت الورشة العلمية للبرامج الطبية منها برنامج بكالوريوس صيدلة
في الافتتاح رحب رئيس الجامعة
الأستاذ الدكتور /قيس المحمدي ب وكيل الوزارة و بالحضور جميعا في ورشة البرامج الطبية وتطرق إلى نبذه مختصرة عن الجامعه ورؤيتها وتطلعات الجامعة في الحاضر و المستقبل.
وكيل وزراة التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور غالب القانص الذي حضر الفتتاح الورشة وتكريم الأكاديميين تحدث عن أهمية التخصصات العلمية والطبية التي تساهم في خدمة المجتمع ومنها تخصص الصيدلة من التخصصات المهمة حيث تجتهد الوزارة في متابعة تطبيق متطلبات معايير التعليم العالي و التعاون مع الجامعات من خلال تشجيع الجامعات على تحديث وتطوير ومواكبة التطوير في التعليم و توفير البيئة التعليمية الأكاديمية الناجحة وفقا للمعايير .

برنامج بكالوريوس صيدلة جامعة النخبة الدولية للعلوم والتكنولوجيا:
لجنة البرنامج:
أ.د/ جلال القدسي
أ.د/محمد الخولاني
أ.د/أحمد الغني
لجنة المراجعة والمناقشة:
أ.د/محمود البريهي
أ.د/ أحمد المطري
أ.د/توفيق العبيدي
أ.د/ مختار الغرافي
بحضور عدد من اكاديمي التخصصات الطبية والصيدلانية وممثلي عن سوق العمل و
د/هاجر أبوطالب -منسق الصيدلة بالجامعة
حيث حضر افتتاح الورشة ممثلي مجلس الأمناء و رئاسة الجامعه و عمادة الكلية والأمين العام ومسؤول الجودة و عدد من موظفين الجامعة وعدد من ممثلي المؤسسات ذات العلاقة.

جامعة النخبة الدولية للعلوم والتكنولوجيا ورشة برنامج بكالوريوس صيدلة ضمن برامج الكليةالطبية بالجامعة
تسعى قيادة الجامعة إلى العمل عبر الأطر الأكاديمية والبداية من إعداد برامج حديثة تستوعب التطوير في برامج الصيدلة عالميا
حيث أقيمت الورشة العلمية التي حضرها لجنة إعداد البرنامج ولجنة المراجعة من المتخصصين في مجالات الصيدلة
وإن منهجية الاعتماد على المعايير الحديثة لبرامج الصيدلة وفقا للمرجعيات المعتمده الإقليمية والعالمية هو ما يميز البداية العلمية التي افتتحت بها جامعة النخبة الدولية للعلوم والتكنولوجيا رؤية البداية العلمية ممثلة بقيادة الجامعة التي لديها رؤية الاستفادة من الكفاءات والخبرات العلمية في إعداد وتطوير برامج الصيدلة.
جامعة النخبة الدولية للعلوم والتكنولوجيا من الجامعات التي تم افتتاحها حديثا بإشراف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي و مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي ففرصة التميز لجامعة النخبة كبيرة كونها حديثة الافتتاح و تتابع و تواكب التحديث والتطوير العالمي والنهوض بالجامعة بقيادة إدارية وأكاديمية تعمل ضمن رؤية ورسالة وأهداف الجامعة في خدمة المجتمع في المجالات المختلفة وتلبي احتياجات سوق العمل وتنافس المؤسسات الأكاديمية في المخرجات وفقا للمعايير .
الخطط والبرامج التي بها يتم التخطيط لتأهيل وتدريب صيادلة المستقبل وتكون المخرجات وفقا للمعايير الحديثة يجب أن تتوافق مع التطوير في التصنيع الدوائي الجيد وتطوير الصناعة الدوائية المحلية كون الدواء من الضروريات للمجتمع .

خلال المناقشة مع لجنة البرنامج تم استعراض الأسس التي تبنى عليه البرامج الحديثة وتم التطرق ل التحديث والتطوير وفقا للمعايير العالمية وتم استيعاب كل ملاحظات المناقشة من المتخصصين في المجال الطبي والصيدلاني . وبهذا الإنجاز يتقدم برنامج تطوير مهنة الصيدلة بالتهنئة لجامعة النخبة الدولية للعلوم والتكنولوجيا على هذا الانجاز والذي يصب في تشجيع الجامعات لمتابعة التطوير العالمي في برامج الصيدلة والتحديث المستمر و الارتقاء بالتعليم الصيدلاني وفقا للمعايير المحلية و الإقليمية والعالمية والمساهمة في الرعاية الصيدلانية والصحية للمجتمع.

⬅️برنامج تطوير مهنة الصيدلة
https://t.me/ppdprogram

✍ الإهتمام بصيادلة المستقبل مخرجات كليات الصيدلة أن يكون تعليمهم وفقا للمعايير وتوفير الكادر الأكاديمي المتخصص أولوية أساسية في تطبيق أهم المعايير :

إجتماع الأكاديمين الصيادلة
اللجنة الأكاديمية - نقابة الصيادلة اليمنيين
الاحد الموافق 12يونيو 2022صنعاء:

ممارسة مهنة الصيدلة والدواء تجمع بين التعليم والصحة وان معيار تقدم الشعوب يقاس بالتعليم والصحة معا فلا صحة بدون دواء ولا دواء بدون صيدلي يصنع الدواء ولا صيدلي بدون جامعات ولا جامعات بدون كادر أكاديمي صيدلي متخصص فهو محور التعليم والصحة معا ودور الصيدلي في خدمة المجتمع ملزم لكل صيدلي وفقا ل اخلاقيات ممارسة مهنة الصيدلة.

الصيدلي هو من يصنع الدواء من مصادره الطبيعية والاعشاب الطبيه والمصادر الصناعية وان التصنيع الدوائي هدف استراتيجي وطني في بلادنا كون اليمن تسعى إلى تغطية الاستهلاك المحلي من الأدوية من خلال تطوير الصناعات الدوائية بالمصانع المحلية.

الصيدلي هو من يصرف الدواء ويوصف الدواء وعليه مسؤولية الرعاية الصيدلانية للمجتمع وضمن فريق الرعاية الصحية للمجتمع وبالتالي فإن الصيادلة الخريجين هم بحاجة إلى تعليم مستمر و تطوير لمعلوماتهم وتحديثها عبر التعليم المستمر بإشراف اكاديمي .

صيادلة المستقبل هم طلاب الجامعات في الوقت الحاضر لابد من توفير لهم كل متطلبات التعليم التي تؤدي إلى مخرجات للجامعات وفقا للمعايير وتأهيلهم و تدريبهم وتعليمهم بالكادر الأكاديمي المتخصص فإن ذلك سيؤدي إلى ضمان تخريج صيادلة المستقبل تلبي احتياجات سوق العمل في التصنيع الدوائي والمجال السريري في المستشفيات والصيدليات .

في نقابة الصيادلة اليمنيين تم المناقشة مع اللجنة الأكاديمية و الكادر الأكاديمي الصيدلاني المتخصص بحضىور دكاترة صيادلة من مختلف الجامعات اليمنية و ممثلي الجهات ذات العلاقة حيث تم التطرق إلى كل ما يخص المعايير الأكاديمية و العلمية والمهنية في تطوير البرامج الأكاديمية في كليات الصيدلة و تعزيز مجال التعاون والشراكة مع جميع المؤسسات الأكاديمية في كليات الصيدلة والجامعات بما يؤدي إلى مخرجات وفقا للمعايير وتقديرا لمكانة الكادر الأكاديمي الذي يدير و يقوم بتنفيذ العملية التعليمية للبرامج الأكاديمية بالتنافس بين الجامعات يظهر من خلال الاعتزاز بالكادر الأكاديمي واعطائه الاهتمام والأولوية ضمن أهدافها و خططها في تطوير الجامعات فلابد أن تبدا التطوير والتحديث للبرامج الأكاديمية للصيدلة وفقا للمعايير الحديثة و الاهتمام بالكادر الأكاديمي الصيدلاني المتخصص.

إن مهنة الصيدلة من المهن المهمة في خدمة المجتمع فهي أهم ضرورة من ضروريات الحياة وهو الدواء فلابد أن يصنع الدواء وفقا للمعايير و يوصف ويصرف وفقا للمعايير وهذا يتطلب صيادلة تأهيلهم وفقا للمعايير عبر الكادر الأكاديمي المتخصص وفقا للمعايير.

معالي وزير التعليم العالي و وزارة التعليم العالي والبحث العلمي و مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي من خلال ما تم من ورش عمل في مجال تطبيق المعايير واللقاء مع اللجنة الأكاديمية ل الاكاديمين الصيادلة تم التأكيد من الوزارة ومجلس الاعتماد أن الكادر الأكاديمي هو محور العملية التعليمية و تأكيدهم المستمر أن الأكاديميين هم الأساس في تقييم الجامعات ودعم الجامعات نحو التوجه للاعتماد الأكاديمي محليا ثم دوليا وهذا الاعتماد لن يأتي بسهولة إذا لم يكون هناك تعاون من الجامعات ذاتها وان تحرص الجامعات على التنافس في خطوات الاعتماد وان يكون محورها الكادر الأكاديمي المتخصص اولا ثم المتطلبات الأخرى للاعتماد .

معالي وزير الصحة و وزارة الصحة تؤكد دورها الفعال في الاهتمام بأهمية الكادر الصيدلاني المتخصص والكادر الأكاديمي المتخصص حيث يتم التحضير للاحتفال باليوم الوطني للصيدلي اليمني والذي تم التطرق إليه في اجتماع اليوم والترتيب للاحتفال بأهمية الصيدلي ودوره في خدمة المجتمع إن الدواء والصحة ضرورة للمجتمع فلا صحة بدون دواء.

نبارك لكل الصيادلة و الاكاديمين الصيادلةمثل هذه اللقاءات والخطوات التي تؤدي إلى تطوير مجالات عمل الصيادلة في المجال الأكاديمي والمهني وكل المجالات و تطوير البرامج الأكاديمية و دعم تأهيل صيادلة المستقبل وفقا للمعايير وتحسين الرعاية الصيدلانية والصحية للمجتمع والارتقاء بالتعليم الصيدلاني والابحاث الصيدلانية و ممارسة مهنة الصيدلة وفقا للمعايير خدمة للوطن الغالي.

برنامج تطوير مهنة الصيدلة:
https://t.me/ppdprogram