Sample PS AeroEng.pdf
138.9 KB
Sample Personal Statement: BSc in Aerospace Engineering
На днях пришёл вопрос: как написать мотивационное письмо, если нет опыта работы?
Это довольно сложный вопрос, и ответ зависит от множества факторов: успеваемость, внеклассная деятельность, участие в мероприятиях и т.д.
В ближайшем будущем я напишу на эту тему отдельный пост, а пока настрочил пример Personal Statement для программы по аэрокосмической технике.
Ссылка на пост на моём вебсайте тут.
Разбор начну после обеда.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
На днях пришёл вопрос: как написать мотивационное письмо, если нет опыта работы?
Это довольно сложный вопрос, и ответ зависит от множества факторов: успеваемость, внеклассная деятельность, участие в мероприятиях и т.д.
В ближайшем будущем я напишу на эту тему отдельный пост, а пока настрочил пример Personal Statement для программы по аэрокосмической технике.
Ссылка на пост на моём вебсайте тут.
Разбор начну после обеда.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
👆 Разбор вступления в примере Personal Statement (абзацы A и B )
Последнее эссе мне очень понравилось. У него сильное вступление, возможно, даже лучшее из всех мной написанных.
Начинается оно с качественного крючка: что общего между мной и Илоном Маском? Каким бы циником он ни был, читатель просто помрёт от любопытства, если не узнает ответ на этот вопрос.
На крючок он уже попался.
Дальше – лучше. Во-первых, тот факт, что мы оба родились 28 июня, – очень мелкая, но весьма запоминающаяся деталь… в отличие от «I am pleased to apply for». Я аж зевнул от этой фразы.
Во-вторых, цитата Маска делает тройную работу: связывает моё вступление с основной частью эссе; показывает, что я хорошенько подготовился перед написанием; и приподнимает настроение читателя. Надеюсь.
Обратите внимание на метафорическое «punched that ticket» в абзаце А. Ну скажите, лучше же звучит, чем «help him achieve his goal»? Картинки > абстракция.
Абзац B в целом не плох. Есть пара грамматических ошибок, но это ничто по сравнению с нечаянной дислексией в заключении эссе. Об этом в четверг.
В Personal Statement продающими фразами будут «have a passion» или «applied myself» – да, слова пустые, но когда резюме только начинает формироваться, приходится прибегать к пустословию.
Продолжим завтра.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
Последнее эссе мне очень понравилось. У него сильное вступление, возможно, даже лучшее из всех мной написанных.
Начинается оно с качественного крючка: что общего между мной и Илоном Маском? Каким бы циником он ни был, читатель просто помрёт от любопытства, если не узнает ответ на этот вопрос.
На крючок он уже попался.
Дальше – лучше. Во-первых, тот факт, что мы оба родились 28 июня, – очень мелкая, но весьма запоминающаяся деталь… в отличие от «I am pleased to apply for». Я аж зевнул от этой фразы.
Во-вторых, цитата Маска делает тройную работу: связывает моё вступление с основной частью эссе; показывает, что я хорошенько подготовился перед написанием; и приподнимает настроение читателя. Надеюсь.
Обратите внимание на метафорическое «punched that ticket» в абзаце А. Ну скажите, лучше же звучит, чем «help him achieve his goal»? Картинки > абстракция.
Абзац B в целом не плох. Есть пара грамматических ошибок, но это ничто по сравнению с нечаянной дислексией в заключении эссе. Об этом в четверг.
В Personal Statement продающими фразами будут «have a passion» или «applied myself» – да, слова пустые, но когда резюме только начинает формироваться, приходится прибегать к пустословию.
Продолжим завтра.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
Поболтаем?
Создал для канала чат-группу. Теперь вы можете оставлять комментарии и участвовать в дискуссиях.
Можно всё: обсуждать, задавать вопросы, хвалить, критиковать, шутить, мемить.
С тремя условиями
1. Говорить по делу: о писательстве, английском, литературе и смежных темах.
2. Не затрагивать темы политики, религии, личных финансов и бывших.
3. Не ругаться и не оскорбляться. Если совсем невтерпёж кидайтесь на меня в личке, выслушаю 😉
Во вторые шансы я верю, поэтому за первый прокол – выговор в личке, а за второй – бан.
С вами был @WritingTideAdmin
Создал для канала чат-группу. Теперь вы можете оставлять комментарии и участвовать в дискуссиях.
Можно всё: обсуждать, задавать вопросы, хвалить, критиковать, шутить, мемить.
С тремя условиями
1. Говорить по делу: о писательстве, английском, литературе и смежных темах.
2. Не затрагивать темы политики, религии, личных финансов и бывших.
3. Не ругаться и не оскорбляться. Если совсем невтерпёж кидайтесь на меня в личке, выслушаю 😉
Во вторые шансы я верю, поэтому за первый прокол – выговор в личке, а за второй – бан.
С вами был @WritingTideAdmin
Какое время вы бы использовали при написании мотивационных писем: 'will' или 'would'?
Final Results
35%
At Harvard, I will take Sociology 101
65%
At Harvard, I would take Sociology 101
👆 Разбор примера Personal Statement (абзацы C и D)
В абзаце С я начинаю рассказывать о том, что я сделал для того, чтобы реализовать свою мечту.
Так как опыта работы у меня по умолчанию нет, то мне приходится описывать свои успехи в школе.
Я рисую картины того, как застревал в библиотеке или пожирал учебники по астрономии и физике. Я указываю в деталях, какими космическими программами интересовался.
В абзаце D я опять повторяю, что сам я на Марс не собираюсь. Мне лишь бы ракету-носитель построить.
Отметьте мой подход к ее описанию: наполненный жидким метаном и кислородом цилиндр. Я даю читателю понять, что разбираюсь в устройстве ракет-носителей, а значит учить меня с нуля не придется.
После очередного упоминания своей мечты я рассказываю, почему именно заинтересован в работе в SpaceX.
Это видно в словах «visionary Elon Musk», «adventurous souls» и «giant toolkit to innovate with». Закрываю я этот вопрос очень лаконичным «My fate was sealed».
Продолжим завтра.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
В абзаце С я начинаю рассказывать о том, что я сделал для того, чтобы реализовать свою мечту.
Так как опыта работы у меня по умолчанию нет, то мне приходится описывать свои успехи в школе.
Я рисую картины того, как застревал в библиотеке или пожирал учебники по астрономии и физике. Я указываю в деталях, какими космическими программами интересовался.
В абзаце D я опять повторяю, что сам я на Марс не собираюсь. Мне лишь бы ракету-носитель построить.
Отметьте мой подход к ее описанию: наполненный жидким метаном и кислородом цилиндр. Я даю читателю понять, что разбираюсь в устройстве ракет-носителей, а значит учить меня с нуля не придется.
После очередного упоминания своей мечты я рассказываю, почему именно заинтересован в работе в SpaceX.
Это видно в словах «visionary Elon Musk», «adventurous souls» и «giant toolkit to innovate with». Закрываю я этот вопрос очень лаконичным «My fate was sealed».
Продолжим завтра.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
Слово «Lockdown» названо словом года по версии словаря Collins.
В своём блоге издатель охарактеризовал режим изоляции как «объединяющее миллиарды людей по всему миру испытание».
Слово «lockdown» в грамматическом смысле было для меня проблематичным, в частности потому что даже носители языка не могли прийти к коненсусу по его применению.
Пока что Google Ngram показывает, что чаще всего используется выражение «go into lockdown». Версия «enter lockdown» применяется в 44 раза реже.
Если вы хотите использовать это слово с предлогом, то Google Ngram рекомендует писать «on lockdown». Версии «in lockdown» и «under lockdown» применяются в 2.5 и 11.5 раз реже соответственно.
До обеда, с вами был Writing Tide 😉
В своём блоге издатель охарактеризовал режим изоляции как «объединяющее миллиарды людей по всему миру испытание».
Слово «lockdown» в грамматическом смысле было для меня проблематичным, в частности потому что даже носители языка не могли прийти к коненсусу по его применению.
Пока что Google Ngram показывает, что чаще всего используется выражение «go into lockdown». Версия «enter lockdown» применяется в 44 раза реже.
Если вы хотите использовать это слово с предлогом, то Google Ngram рекомендует писать «on lockdown». Версии «in lockdown» и «under lockdown» применяются в 2.5 и 11.5 раз реже соответственно.
До обеда, с вами был Writing Tide 😉
Will или would? В каком времени писать мотивационные письма.
По итогам вчерашнего опроса 65% проголосовали за «would», и 35% – за «will». Я с большинством.
Дело не столько в грамматике, сколько в психологии. «Will» применяется к ситуациям, которые скорее всего произойдут:
If I save enough, I’ll buy myself a Mac… and some fries and a Diet Coke.
Тем временем, «would» применяется в гипотетических или маловероятных ситуациях:
If I spoke Spanish, I would put a lot more effort into my conversations with Hector.
Сейчас, шансы поступить в конкретный вуз небольшие: конкуренция высокая. Поэтому я рекомендую прибегать к «would», чтобы показать приёмной комиссии, что вы этот факт осознаёте.
До тех пор, пока вы не получите свой offer, вся ситуация гипотетическая.
«Will» можно использовать только в тех редких случаях, когда вероятность поступления высокая и вы уверены, что пройдёте. У меня такого ни разу не было, поэтому «will» никогда не пользовался.
Конечно, есть и обходное решение. Можно пользоваться словами «plan», «intend», «expect», «aspire», «hope», «wish» и «want»:
At Harvard, I intend to take Sociology 101.
Больше деталей и примеров у меня на вебсайте.
Если вы со мной не согласны или хотите что-то уточнить, оставляйте комментарий)
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
По итогам вчерашнего опроса 65% проголосовали за «would», и 35% – за «will». Я с большинством.
Дело не столько в грамматике, сколько в психологии. «Will» применяется к ситуациям, которые скорее всего произойдут:
If I save enough, I’ll buy myself a Mac… and some fries and a Diet Coke.
Тем временем, «would» применяется в гипотетических или маловероятных ситуациях:
If I spoke Spanish, I would put a lot more effort into my conversations with Hector.
Сейчас, шансы поступить в конкретный вуз небольшие: конкуренция высокая. Поэтому я рекомендую прибегать к «would», чтобы показать приёмной комиссии, что вы этот факт осознаёте.
До тех пор, пока вы не получите свой offer, вся ситуация гипотетическая.
«Will» можно использовать только в тех редких случаях, когда вероятность поступления высокая и вы уверены, что пройдёте. У меня такого ни разу не было, поэтому «will» никогда не пользовался.
Конечно, есть и обходное решение. Можно пользоваться словами «plan», «intend», «expect», «aspire», «hope», «wish» и «want»:
At Harvard, I intend to take Sociology 101.
Больше деталей и примеров у меня на вебсайте.
Если вы со мной не согласны или хотите что-то уточнить, оставляйте комментарий)
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
👆 Разбор примера Personal Statement (абзацы E и G)
Если в предыдущих абзацах я еще маялся мечтами и просиживанием штанов в библиотеке, то в этой части письма пора говорить о настоящих результатах.
Круглые пятерки в средней школе - большой плюс. Бакалавриат еще смотрит на такие вещи, и ему важно видеть постоянную успеваемость.
Добавление таких «продвинутых» предметов, как AP Calculus и AP Physics C, – еще бóльший плюс. В США это предметы универского уровня, а значит те, кто их проходят, – элита.
Далее я плавно перехожу к внеклассным занятиям. Мое большое достижение - редакторство в школьном журнале WT Science Weekly. Свои достижения перечисляю в деталях, чтобы оставить максимально хорошее впечатление.
Затем, рассказываю о выставке и о своем выступлении, что тоже большой плюс. Награда за лучший дизайн – вишенка на торте.
В абзаце G всё стандартно: подтверждаю, на какую программу подаю и какие предметы хочу взять. Это показывает приемной комиссии, что эссе написано специально для этого универа и этой программы.
Продолжим завтра.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
Если в предыдущих абзацах я еще маялся мечтами и просиживанием штанов в библиотеке, то в этой части письма пора говорить о настоящих результатах.
Круглые пятерки в средней школе - большой плюс. Бакалавриат еще смотрит на такие вещи, и ему важно видеть постоянную успеваемость.
Добавление таких «продвинутых» предметов, как AP Calculus и AP Physics C, – еще бóльший плюс. В США это предметы универского уровня, а значит те, кто их проходят, – элита.
Далее я плавно перехожу к внеклассным занятиям. Мое большое достижение - редакторство в школьном журнале WT Science Weekly. Свои достижения перечисляю в деталях, чтобы оставить максимально хорошее впечатление.
Затем, рассказываю о выставке и о своем выступлении, что тоже большой плюс. Награда за лучший дизайн – вишенка на торте.
В абзаце G всё стандартно: подтверждаю, на какую программу подаю и какие предметы хочу взять. Это показывает приемной комиссии, что эссе написано специально для этого универа и этой программы.
Продолжим завтра.
А до тех пор, да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
👆 Разбор заключения примера Personal Statement (абзацы H и I)
Подходим к заключению этого письма. Обратите внимание, в первую очередь, на то, как я обхожу проблемный вопрос с will-would, используя слово «intend». Дешёвый трюк, но действует как Casio.
В абзаце H я говорю, чем я собираюсь заниматься вне учебной программы – буду тусоваться в IOU Science Club и принимать участие в турах по космическим агентствам.
В оригинале текста, в первом предложении абзаца I, я допустил колоссальную ошибку, написав 1942-ой год, а не 1492-ой. Не понимаю, почему так произошло, но это еще раз указывает на важность редактуры текста.
В остальном абзац потрясающий – по крайней мере для меня. Я провожу параллели между первопроходцем Христофором Колумбом и Маском.
Обратите внимание на пары слов, подчеркивающие сходство между двумя отделенными пятью веками людьми:
⁃ Каракка Санта-Мария и космический корабль Starship
⁃ 1492 год и сегодня
⁃ Кораблестроители и космические инженеры.
Я даже слово push использовал в двух значениях: буквальном и переносном, отражая сходства между двумя путешественниками.
Последнее предложение – галантное, если и банальное заявление о том, что намерен осуществить свою мечту и стать космическим кораблестроителем.
На этом пока всё, от эссе на пару дней отдохну.
Да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
Подходим к заключению этого письма. Обратите внимание, в первую очередь, на то, как я обхожу проблемный вопрос с will-would, используя слово «intend». Дешёвый трюк, но действует как Casio.
В абзаце H я говорю, чем я собираюсь заниматься вне учебной программы – буду тусоваться в IOU Science Club и принимать участие в турах по космическим агентствам.
В оригинале текста, в первом предложении абзаца I, я допустил колоссальную ошибку, написав 1942-ой год, а не 1492-ой. Не понимаю, почему так произошло, но это еще раз указывает на важность редактуры текста.
В остальном абзац потрясающий – по крайней мере для меня. Я провожу параллели между первопроходцем Христофором Колумбом и Маском.
Обратите внимание на пары слов, подчеркивающие сходство между двумя отделенными пятью веками людьми:
⁃ Каракка Санта-Мария и космический корабль Starship
⁃ 1492 год и сегодня
⁃ Кораблестроители и космические инженеры.
Я даже слово push использовал в двух значениях: буквальном и переносном, отражая сходства между двумя путешественниками.
Последнее предложение – галантное, если и банальное заявление о том, что намерен осуществить свою мечту и стать космическим кораблестроителем.
На этом пока всё, от эссе на пару дней отдохну.
Да прибудет с вами Муза, а заменял её Writing Tide 😉
Как (правильно) говорить по-Шекспирски
Самочувствие у меня королевское, поэтому пару дней контент будет легким.
Нашёл намедни одного ютюбера по имени Beedle The Bardcore, который делает каверы популярных песен в жанре народной музыки.
Естессна, раздел комментариев превратился в жалкую пародию английского времён Шекспира, от которой меня чуть приступ не хватил.
Решил расставить точки над i и показать, какими словами пользоваться, чтобы сымитировать Шекспира и Мильтона:
Thou - ты, вы (в ед.числе)
-st или -est - окончание глаголов во втором лице, ед. числе
Thou… thou hast… thou hast me.
Ye - вы (во мн.числе)
Gather ye rosebuds, while ye may.
Thee - тебя, тебе, тобой, тебе
I teach thus thee.
Thy или thine - твой, твоя, твоё
Thy trust is a treasure that I keep safe.
-th или -eth - окончание глаголов в третьем лице, ед.числе
She speaketh lies that none hath heard.
Yon - тот
Yonder - там
Yon man hath wreaked havoc yesterday.
Yester - прошлый
Yestereve, yesterweek, yestermonth, yesteryear
’Tis - Это
’Twas - Это было
Aye, ’tis but a scratch
Anon - скоро
Aught - что-либо
Betwixt - между
‘Ere - перед
Fain - с радостью
Pray - пожалуйста
Mere - абсолютный
Oft - часто
Quoth - сказал
Something - немного, слегка
Want - не хватать, нехватка
Wot - знать
Если вам хочется узнать больше слов из раннего современного английского, вам сюда.
May the Muse be with ye, and I am but a lowly deputy of hers, the Writing Tide 🎩
Самочувствие у меня королевское, поэтому пару дней контент будет легким.
Нашёл намедни одного ютюбера по имени Beedle The Bardcore, который делает каверы популярных песен в жанре народной музыки.
Естессна, раздел комментариев превратился в жалкую пародию английского времён Шекспира, от которой меня чуть приступ не хватил.
Решил расставить точки над i и показать, какими словами пользоваться, чтобы сымитировать Шекспира и Мильтона:
Thou - ты, вы (в ед.числе)
-st или -est - окончание глаголов во втором лице, ед. числе
Thou… thou hast… thou hast me.
Ye - вы (во мн.числе)
Gather ye rosebuds, while ye may.
Thee - тебя, тебе, тобой, тебе
I teach thus thee.
Thy или thine - твой, твоя, твоё
Thy trust is a treasure that I keep safe.
-th или -eth - окончание глаголов в третьем лице, ед.числе
She speaketh lies that none hath heard.
Yon - тот
Yonder - там
Yon man hath wreaked havoc yesterday.
Yester - прошлый
Yestereve, yesterweek, yestermonth, yesteryear
’Tis - Это
’Twas - Это было
Aye, ’tis but a scratch
Anon - скоро
Aught - что-либо
Betwixt - между
‘Ere - перед
Fain - с радостью
Pray - пожалуйста
Mere - абсолютный
Oft - часто
Quoth - сказал
Something - немного, слегка
Want - не хватать, нехватка
Wot - знать
Если вам хочется узнать больше слов из раннего современного английского, вам сюда.
May the Muse be with ye, and I am but a lowly deputy of hers, the Writing Tide 🎩
Кстати, вот подборка некоторых каверов Beedle The Bardcore. Все треки - инструменталки, поэтому под них легко писать… если, конечно, не отвлекаться на комментарии 😁
Michael Jackson - Thriller
Eminem ft. Dido - Stan
Jay Z and Linkin Park - Numb/Encore
50 Cent ft Olivia - Candy Shop
Bobby McFerrin - Don’t Worry Be Happy
Frozen OST - Let It Go
Dr Dre & Snoop Dogg - Still DRE
Simon & Garfunkel - Sound of Silence
Harry Potter OST - Hedwig’s Theme
Michael Jackson - Thriller
Eminem ft. Dido - Stan
Jay Z and Linkin Park - Numb/Encore
50 Cent ft Olivia - Candy Shop
Bobby McFerrin - Don’t Worry Be Happy
Frozen OST - Let It Go
Dr Dre & Snoop Dogg - Still DRE
Simon & Garfunkel - Sound of Silence
Harry Potter OST - Hedwig’s Theme