🔴317-بتن ریزی در هوای بارانی
@WorldEngineering

⚠️بتن ریزی زیر باران توصیه نمی شود . در صورتی که احتمال بارندگی حین بتن ریزی می رود ، لازم است تمهیدات لازم برای قطع بتن ریزی و اثرات باران بر بتن ریزی قبلا پیش بینی گردد. اگر بتن ریزی در باران ادامه می یابد کلیه پیش بینی های لازم برای ادامه کار باید ملاحظه گردد. اگر باران بعد از آغاز بتن ریزی شروع شود ، بعضی اوقات ادامه کار بهتر از توقف آن است . اقدامات احتیاطی زیر در موارد لازم است رعایت گردد.

🔺1. با پوشش محوطه بتن ریزی آن قسمت را از باران مصون دارید.
🔺2. بتن با اسلامپ کم به کار ببرید.
🔺3. قبل از ریختن بتن جدید آب جمع شده روی بتن قدیم یا در درزهای اجرایی را خشک کنید.
🔺4. سطح بتن را اندکی شیبدار در آورید تا آب بتواند به طرف پایین شیب حرکت کرده و بدین طریق زهکشی شود .
🔺5. از کار روی سطح بتن تازه اجتناب کنید.
🔺6. اگر باران به حدی شدید است که آب سطح بتن را نمی شود خشکانید و سطح تازه بتن نیز شسته می شود ، بهتر است بتن ریزی را به حالت تعلیق در آورد.در صورت توقف بتن ریزی قسمت های دیواره ها و آماتور ریشه ها و پله ها بایستی بتن ریزی شوند تا برای شروع مجدد بتن ریزی بهترین حالت از قبل فراهم شده باشد . در این حالت به علت ایجاد درزهای اجرایی لازم است آنها را قبل از شروع مجدد بتن ریزی همانند سایر درزهای اجرایی تمییز کاری و آماده سازی نمود.
🔺7. به هنگام رگبار موقت و در زمان کوتاه ، بتن ریزی را متوقف نموده و روی بتن را با پلاستیک پوشش دهید.
✅می توانید از هر وسیله حفاظت بتن برای پوشش در طول طوفان و رگبار استفاده کنید.

🔴318-شرط بخش پذیری بر اعداد 2تا19
@WorldEngineering
🔹شایدامروزه کمترکسی باوجود ماشین حساب های پیشرفته؛برای جمع وتقسیم دست به کاغذ شود.اما برای مهندسین معماری دانستن روابط بین اعداد میتواند دیدی بهتری در طراحی های ایجاد کند.
دراین پست باشرایط بخش پذیری اعداد2الی19 آشنامیشویم
🔺اعدادی بر 2 بخش پذیرند که رقم یکان آن ها  0 ،2  ،4 ،6  و 8 باشند.(یکان زوج باشد)

🔺اعدادی بر 3 بخش پذیرند که مجموع ارقام آن ها بر 3 بخش پذیر باشند.

🔺اعدادی بر 4 بخش پذیرندکه 2 رقم سمت راست آن ها برچهار بخش پذیر باشند

🔺اعدادی بر 5 بخش پذیرند که رقم یکان آن ها0یا5 باشند .

🔺اعدادی بر 6 بخش پذیرند که هم بر2 وهم بر 3 بخش پذیرند.

🔺اعدادی بر 7 بخشپذیرند که رقم یکان آنها را 2 برابر کرده ازبقیه ارقام کم کنیم و این عمل را ادامه می دهیم تا حاصل بر 7بخشپذیر باشد.

🔺اعدادی بر 8 بخشپذیرند که 4برابر رقم صدگان را با 2برابر رقم جمع کرده وحاصل را با رقم یکان جمع کنیم جواب بدست آمده بر 8 بخشپذیر باشد.

🔺اعدادی بر 9بخش پذیرند که مجموع ارقام آن ها بر 9 بخش پذیر باشند.

🔺اعدادی بر10 بخش پذیرند که هم بر2 وهم بر 5 بخش پذیر باشند. (رقم یکان آن ها صفر باشد)

🔺اعدادی بر11 بخشپذیرند که اگر ارقام آنها رایک در میان باهم جمع کنیم و دو عدد حاصل را از هم کم کنیم جواب بدست آمده بر 11بخشپذیراست.

🔺اعدادی بر12 بخش پذیرند که هم بر3 وهم بر 4 بخش پذیرباشند.

🔺اعدادی بر ۱۳ بخش پذیرند که رقم یکان را4برابر کرده به بقیه ارقام بیفزاییم واین عمل را ادامه دهیم اگر حاصل مضربی از 13باشد آن عدد بر13 بخشپذیر است.

🔺اعدادی بر15 بخش پذیرند که هم بر 3 وهم بر 5 بخش پذیر باشند.

🔺اعدادی بر 17 بخشپذیرندکه اگر 5برابر رقم یکان را از بقیهارقام کم کنیم و این عمل را ادامه دهیم حاصل بر 17 بخشپذیر باشد

🔺اعدادی بر 19 بخشپذیرندکه اگر 2برابر رقم یکان را با بقیه ارقام جمع کنیم و این عمل را ادامه دهیم حاصل بر19 بخشپذیر باشد

🔴319- انواع فونداسیون
@WorldEngineering

〽️فونداسیون ها را نسبت به نوع مصالح و سیستم ساخت آن می توان به دو گروه تقسیم کرد:
💢گروه اول شامل انواع فونداسیون از نظر نوع مصالح آن مانند فونداسیون های سنگی، آجری، شفته ای، بتنی
💢گروه دوم شامل انواع فونداسیون از نظر سیستم ساخت آن مثل: فونداسیون های تکی، نواری، صفحه ای، فونداسیون مشترک و فونداسیون های کلاف شده می باشد.

🔺1- فونداسیون سنگی 

🔺2- فونداسیون آجری 

🔺3- فونداسیون شفته ای 

🔺4- فونداسیون بتنی 

🔺5-فونداسیون های نقطه ای

🔺6-فونداسیون های نواری

🔺7- فونداسیون های گسترده

🔺8- فونداسیون صفحه ای 

🔺9- فونداسیون های مشترک 

🔺10- فونداسیون باسکولی 

🔺11- فونداسیون های کلاف شده 

🔺12- فونداسیون های شمعی 

🔹خط واصل بین زمین و زهره که دور خورشید می گردند شکل هندسی بسیار زیبا و منظمی را ایجاد می کند.
@WorldEngineering
🌺خداوند زیباست وزیبایی هارا دوست دارد🌺
👇🌠👇

🔴320-جزوه ریاضی عمومی 1
@WorldEngineering
این جزوات نمونه ای از بهترین جزوات ریاضی عمومی 1 هستند که بدون شک دانشجویان باید برای تهیه آن هزینه بسیار بپردازند اما ما برای شما به صورت رایگان تهیه کردیم

📚فایل اول: ریاضی عمومی1 پیام نور ویژه رشته های ریاضی
📚فایل دوم:ریاضی عمومی1 پیام نور ویژه رشته های شیمی و فیزیک
📚فایل سوم : ریاضی عمومی1 مدرسان شریف
📚فایل چهارم:جزوه تایپ شده ریاضی عمومی1 ویژه دانشجویان فنی
(منبع:@edu_math)
👇📚👇

💠نحوه حل معادله درجه سوم💠
@WorldEnginiering

🔴321- پل ماکارونی
@WorldEngineering
🔺سازه های ماکارونی به سازه هایی اطلاق می شود ، که مصالح استفاده شده در آنها تنها ماکارونی و چسب می باشد . این سازه ها در مقیاس کوچکتر نسبت به سازه های واقعی طراحی و توسط ماکارونی و چسب ساخته می شوند و پس از ساخت مورد بارگذاری قرار می گیرند .
🔺در واقع این سازه ها به عنوان ماکت ساخته نمی شوند و سازه ای که بار بیشتری را تحمل می کند ، موفق تر خواهد بود . پل ( تحت بارگذاری یکنواخت ، متمرکز و متحرک ) ، Towercrain ، انواع قاب های ساختمانی و ستون های فشاری از جمله رایج ترین سازه های ماکارونی می باشند .
🔺هر ساله در این راستا مسابقات بزرگی در دانشگاه های معتبر دنیا بین دانشجویان رشته مهندسی عمران برگزار می گردد .
🇮🇷رکورد جهانی سازه‎های ماکارونی در دانشگاه زنجان شکست(سه‌شنبه ۱ اردیبهشت ۱۳۹۴).این دوره از مسابقات رکورد ایران و جهان با بارگذاری 722.7 کیلوگرم در گرایش سنگین توسط تیم ایران سازه جهاد دانشگاهی خوزستان جابه‌جا شد.

📚در ادامه سه فایل pdf از مبانی ساخت سازه های ماکارونی پیوست میگردد.

🔴322-هنر گوش کردن مدیر پروژه
@WorldEngineering
یکی از هنرهای ارتباطی مدیران موفق پروژه، توانایی گوش دادن مؤثر است؛ حتی برخی از صاحبنظران مدیریت ارتباطات بر این باورند که گوش دادن مؤثر به سخنان دیگران، سنگ بنای مهارت ارتباطی مدیران امروزی است.
در توضیح این مهارت باید گفت بین شنیدن و گوش دادن تفاوت هست. وقتی کسی می‌شنود، کلمات در ذهن او ثبت می‌شود، ولی هیچ پردازشی روی آنها انجام نمی‌شود. ولی وقتی کسی گوش می‌دهد، کلمات به طور فعال در ذهن او ثبت و پردازش می شود و سپس مورد استفاده قرار می‌گیرد، بنابراین می‌توان گوش‌کردن را به صورت حرکتی از شنیدن، درک کردن، به یاد آوردن و استفاده از شنیده‌ها در نظر گرفت.
پس منظور از گوش دادن مؤثر در واقع توجه کردن به شنوده‌ها و منعکس نمودن احساسات طرف مقابل است.
برای گوش دادن فعال باید حداکثر استفاده را از حواس خود به عمل آوریم؛ روی آنچه شخص مقابل احساس می‌کند و بر زبان می آورد متمرکز شویم و با هدف درک کردن به او گوش دهیم. باید توجه نمود گوش‌دادن فعال زمانی نمایان می‌شود که رفتارها حاکی از توجه به طرف مقابل باشد.
در روابط بین فردی با مهارت گوش‌دادن فعال سر و کار داریم که شامل پیام‌های کلامی و غیر‌کلامی است؛ لذا برای کسب این مهارت باید رفتارهای کلامی و غیر‌کلامی را بشناسیم. پیام کلامی مانند بیان استنباط خود نسبت به نظریات و احساسات گوینده با لحنی دوستانه و پیام‌های غیرکلامی مانند تصدیق سخنان طرف مقابل با استفاده از حالات چهره است
💢الف- نشانه های کلامی
این نشانه ها به صورت تصدیق، تحسین، انعکاس احساسات، تعبیر و تفسیر کردن از گفتار در مخاطب ظاهر می‌شود.

1⃣ تصدیق:
این نوع از نشانه کلامی شامل کلمات و عباراتی است که نشانه تأیید یا موافقت با رفتار و گفتار طرف مقابل است. از تصدیق برای تقویت قسمت‌های مهم گفتار طرف تعامل و جهت دادن به آن استفاده می‌شود.

2⃣ تحسین:
تحسین هم مانند تصدیق و نوعی تقویت مثبت است. ولی فراتر از تأیید ساده یا توافق بر گفتار یا رفتار طرف مقابل به حساب می‌آید و کاربرد آن زمانی است که شخص مقابل به همدردی برای کسب آرامش نیاز دارد.

3⃣ انعکاس احساسات:
انعکاس احساسات نوعی همدردی است.

4⃣ تعبیر و تفسیر کردن:
شنونده با استفاده از گنجینه لغات شخصی خود، مطالبی را که می شنود برای گوینده تفسیر می‌کند تا گوینده مطمئن شود، مخاطب سخنان وی را درست فهمیده است و همچنین نشان دهد در طول تعامل با دقت به سخنانش گوش داده است.

💢ب- نشانه های غیر کلامی
پاسخ‌های غیر‌کلامی نیز در گوش کردن نقش مهمی دارد. برخی از این رفتارها نشانه توجه به گوینده و برخی هم نشانه بی‌توجهی به اوست که باید به آنها اهمیت داد.
از نشانه های غیر‌کلامی رایج می‌توان به این موارد اشاره نمود:
1⃣ تکان دادن سر
2⃣ حالات چهره
3⃣ وضعیت بدن
4⃣ تماس چشمی مستقیم: شنوندۀ خوب، نسبت به گوینده نگاه‌های طولانی‌تری دارد.

🔴323- مراحل اجرای یک پروژه سازه ای در ETABS

🔺1-ایجاد خطوط شبکه و تراز طبقات
(Grid)

🔺2-ترسیم موضوعات خطی-ستون و تیر
(Draw menu > Draw Point Objects)

🔺3-ترسیم موضوعات صفحه ای-کف
(Draw menu > Draw Lines Objects)

🔺4-ترسیم دیوار برشی
(Draw menu > Draw Area Objects>Draw Walls (plan)،
ترسیم مهاربند
((Draw menu > Draw Line Objects > Create Braces in Region or at Clicks (elev)

🔺5-تعریف مشخصات مصالح
(Define menu > Material Properties)

🔺6-تعریف مقاطع موضوعات خطی
(Define menu > Frame Sections)

🔺7-تعریف مقطع موضوعات صفحه ای-(تیرچه بلوک،دال دوطرفه،دیوار)
( Define menu > Wall/Slab/Section)

🔺8-تعریف بارهای استاتیکی
(Define menu > Static Load Cases)
🔷این بارها به شرح زیر می باشد.
🔹بار مرده:DL
🔹باز زنده:LL
🔹بار اصلاح جرم:WALL
🔹بار زلزله در جهت X:ELX
🔹بار زلزله در جهتX با خروج از مرکزیت اتفاقی مثبت:ELXP
🔹بار زلزله در جهتX با خروج از مرکزیت اتفاقی منفی:ELXN
🔹بار زلزله در جهت Y:WLY
🔹بار زلزله در جهت Y با خروج از مرکزیت اتفاقی مثبت:ELYP
🔹بار زلزله در جهت Y با خروج از مرکزیت اتفاقی منفی:ELYN
🔶در تعریف بار زلزله باید مقدار ضریب زلزله (C (Base Shear Coefficient را وارد کنید.

🔺9-معرفی طیف ضریب بازتاب-طیف پاسخ
(Define menu > Response Spectrum Functions)

🔶برای تحیل و طراحی دینامیکی بکار می رود-مقدار T (period) و B (Accoleration) را وارد کنید.

🔺10-حالات بار دینامیکی طیف پاسخ:دینامیکی
(Define menu > Response Spectrum Cases)

🔹SPX:زلزله طیفی جهتx
🔹SPY:زلزله طیفی جهتy

🔺11-ترکیب بارگذاری استاتیکی
(Define menu > Load Combinations)

🔺12-ضوابط لرزه ای
(Define menu > Special Seismic Load Effects)

🔶این ضوابط برای سازه های بتنی(Do not Include Special Seismic Design Data) لازم نیست ولی برای سازه های فولادی فعال کنید.

🔺13-جرم
(Define menu > Mass Source)
🔶ازاین گزینه برای محاسبه جرم طبقه برای محاسبه نیروی زلزله و تحلیل دینامیکی استفاده می شود.درصد مشارکت نیروی زنده و بار برف در محاسبه زلزله برای ساختمانهای مسکونی 20درصد است.
🔹DL 0.2LL WALL

🔶در هنگام اختصاص باید توجه داشته باشید که ابتدا موضوعات(نقطه ای،خطی و صفحه ای )انتخاب(Select) شده باشند

🔺14-اختصاص(Assign) مقطع به موضوعات خطی
(Assign menu > Frame/Line > Frame Section)

🔺15-اختصاص مقطع به موضوعات صفحه ای
(Assign menu > Frame/Line > Frame Section)

🔺16- اختصاص بازشو ها
(Assign menu > Shell/Area > Openings)
🔶برای اتاق پله و آسانسور کاربرد دارد.

🔺17-اختصاص تکیه گاه به موضوعات
(Assign Menu > Joint/Point > Point Springs)
🔶برای اختصاص تکیه گاه گیردار، مفصلی یا ایجاد درجات آزادی.
🔶طبقه BASE را انتخاب کنید و به دستور مربوطه رفته و تکیه گاه را به صورت گیردار کنید.

🔺18-مفصل کردن دوسر تیرها و بادبندها
(Assign menu > Frame/Line > Frame Releases/Partial Fixity)
🔶برای مفصل کردن بادبندها و تیرها کاربرد دارد.در پنجره ی باز شده گزینه moment 22(آزاد سازی لنگر خمشی حول محور فرعی خمشی) و moment 33 (آزاد سازی لنگر خمشی حول محور اصلی خمشی)را انتخاب کنید و مقدار 0 را وارد کنید.(در سازه های فلزی مهاربندها بصورت مفصلیpinned قرار دارند)

🔺19-اختصاص نواحی صلب انتهایی
(Assign menu > Frame/Line > End (Length) Offsets)
🔶برای مشخص کردن ناحیه تداخلی تیرو ستون(نواحی صلب) استفاده می شود.در پنجره بازشده مربوطه،گزینه Automatic from Connectivity را انتخاب و در قسمت Rigid zone factor مقدار 0.5 را وارد کنید(نیمه صلب)

🔺20-اختصاص دیافراگم صلب به کف
(Assign menu > Shell/Area > Rigid Diaphragm)

🔺21-تعیین جهت پخش بار در کف ها
(Assign menu > Shell/Area > Local Axes)
🔶جهت پخش بار کف را می توان در هنگام ترسیم تعیین نمود.در صورت مناسب نبودن جهت پخش بار از این دستور استفاده کنید.

🔺22-اصلاح مشخصات مقاطع تیر و ستون(سختی):
(Assign menu > Frame/Line > Frame Property Modifiers)
🔶این دستور برای اصلاح سختی عضوهای بتنی کاربرد دارد.مقطع بتنی زمانی که تحت اثر تنش کششی قرار می گیرد،ترک می خورد.ایجاد ترک سبب کاهش ممان اینرسی مقطع و سختی خمشی مقطع می گردد.

🔶ضرایب اصلاح سختی برای ساختمانهای بتنی
مقاطع بتنی تحت اثر تنش کششی قرار دارند ترک می خورند و ایجاد ترک باعث کاهش ممان اینرسی مقطع و کاهش سختی خمشی مقطع می گردد.طبق مبحث نهم مقررات ملی ساختمان ایران ضرایب اصلاح سختی به صورت زیر است
🔷عضو
🔹اعضای مهاربندی نشده(قاب خمشی)
🔹اعضای مهربندی شده(دیوار برشی)

🔷تیرها
🔹0.35
🔹0.5

🔷ستونها
🔹0.7
🔹1

🔶سختی تیرها حول محور محلی 3 و سختی ستونها حول محور محلی 2 و 3 اصلاح می گردد