Еще одна игра в копилку!

Тестирую бета-версию новой игры со словами Connections. Нужно понять принцип и распределить 16 слов по 4 тематическим группам. У игры есть все шансы стать очень популярной, если этот самый принцип не будет next to impossible (практически невозможным) для угадывания.

Конечно, это субъективно, но когда из 4 категорий ты ничего не смыслишь в 3, это не очень радует. Например, как на первом фото, NFL players, pasta shapes, movies with “!” – Come on! You’re kidding! Я этого точно не знаю, ну, возможно, про пасту могла бы сообразить.

А вот когда birds, tropical fruits, file extensions, 7 dwarfs – это я могу) Понятно, что знания и интересы у всех свои, но хочется золотой середины – happy medium. Чтобы было challenging, но не disappointing.

Glossary
Connection – связь
Next to impossible – практически невозможный
Come on! – (здесь) Да ладно!
You’re kidding! – Вы шутите!
Happy medium ~ «золотая середина»
Challenging – сложный, но мотивирующий
Disappointing – приносящий разочарование

#glossary #полезное

Вчера рассказала про новую игру и упомянула гномов из Белоснежки. С ними связано одно прекрасное воспоминание.

В детстве у меня было настоящее сокровище – привезенная из Штатов книга про Уолта Диснея и его мультфильмы. Я могла часами листать ее (guilty pleasure😃), и картинки с персонажами из Белоснежки завораживали больше всего. Оказывается, изначально возможных вариантов имен гномов было около 50, и потом из них выбирали финальную семерку.

Вот как соотносятся оригинальные английские имена с русскими:
Doc – Умник
Grumpy – Ворчун
Sleepy – Соня
Bashful – Скромник
Happy – Весельчак
Dopey – Простачок
Sneezy – Чихун

#личное

Ну что, получилось. Получилось снизить самый высокий средний балл из всех предметов – по английскому. Причем снижение самое заметное – на рекордные 7 баллов.

Традиционно английский сдавали лучше всего, несмотря на ловушки, расставляемые ФИПИ (Федеральным Институтом Педагогических Измерений, занимающимся составлением заданий экзамена).

За счёт чего удалось добиться такого «блестящего» результата в снижении неприлично высоких баллов? Нет, не буду жаловаться на ужасный вариант и невыполнимые задания. Вариант был средний по сложности, в сравнении с последними годами, и сложность экзамена возросла не сегодня…

Просто изменили шкалу, да таким образом, что больше всего пострадали выпускники, рассчитывавшие на высокие баллы (теперь 1 ошибка = минус 2 балла, в прошлые годы 1 ошибка = минус 1 балл), изменили критерии оценивания отдельных заданий в чтении и аудировании – теперь можно получить ноль даже при наличии правильных ответов. Ужесточили критерии в говорении – малейшие ошибки (причисленные к ошибкам базового уровня) в спонтанной речи могут обнулить ответ. Ну и последний секретный ингредиент «успеха» – добавили тех самых ловушек, о которых знают только «посвященные»(

Было нервно 😟 Горжусь своими учениками, которые прошли испытание и получили по 96 баллов. Радовалась больше, чем они😅 наверно, потому что понимаю, какое множество факторов могло повлиять на результат…

P. S. И всё равно я за ЕГЭ (мыши🐁 плакали, кололись, но продолжали есть кактус 🌵), просто надо не замалчивать какие-то моменты, а пытаться с ними бороться!

#exams

Вы же помните, что я была (остаюсь) наивной барышней?
Почти четверть века назад😱 встретила одноклассника, который пожаловался, что «бабло так и прёт» и ему тяжело с этим справляться. Я живо представила, как его окружают и атакуют любвеобильные женщины, и искренне посочувствовала товарищу. Серьезно, я тогда не знала «денежного» значения этого слова.

Зато теперь я знаю 5 сленговых синонимов слова «деньги» ин Инглиш! (А все благодаря игре Connections😅)

Money =
= cheddar (не путаем с сыром),
= dough (другое значение – тесто),
= bread (близко к тесту⬆️)
= stacks (буквально «стопки», обычно много стопок по тысяче долларов),
= paper (ну да, бумажные же)

#личное #games #words #slang

А я сегодня в белом пальто.

Еще весной купила абонемент в йога-студию. На целых 20 занятий. Получалось ходить в лучшем случае раз в неделю, а чаще еще реже. Абонемент заканчивается, а занятия не израсходованы. А я же жадная, поэтому теперь хожу почти каждый день, попадая на разных преподавателей. Все чудесные, милые, замечательные! Возникло интересное наблюдение, связанное с преподаванием английского (и других предметов).

Закрутят нас эти милые девочки-инструкторы в какую-то позу🧘‍♀️, попросят закрыть глаза и потихонечку считают: 10, 9, 8… А я даже с закрытыми глазами могу сказать, кто из них в телефоне в этот момент залипает, а кто с нами на одной волне остаётся😅

Сама я стараюсь вообще на телефон на уроке не смотреть, а как некоторые преподы умудряются в нем сидеть, не понимаю. Даже если ученики делают что-то, что я знаю наизусть, хочется оставаться с ними и не выключаться из процесса. Возможно, это специфика предмета. У меня на уроке вообще самостоятельной работы (когда ученики сидят и сами что-то молча делают) почти нет. Даже если ученики работают в парах, я летаю между ними (и очно, и виртуально) как бабочка между цветами и мониторю. Самостоятельно они и дома смогут поработать.

Когда полностью сосредоточена на занятии, мне легче! Почему-то кажется, что и ученикам, даже если им это и незаметно, тоже так лучше)

В йоге этот отвлекающий момент тоже важен: те девочки, которые в телефоне, считают медленнее. А тетенькам трудно же 🤪

Мнение автора может не совпадать с мнением читателей, автор же в белом пальто сегодня)

#личное

Несколько интересных способов сказать nothing (zero)
🔸Nil – чаще в счете в спорте, но не только:
📍They lost the game seven-nil.
📍The difference in their performance is nil.

🔸Zilch – можно тоже про счет в игре или в общем:
📍How many points did you score? - Zilch.
📍He knows (absolutely) zilch about that.
📍He’s a person with zilch credibility.
📍She’s done zilch to help me out.
Или обидное, «никто»:
📍He is zilch/zero/nothing.
Совсем недавно zilch выбрали словом дня в The Britannica Dictionary.

🔸Zip/zippo – используется аналогично zilch:
📍They have done zippo to reduce the crisis.

Вот сцена из сериала The Good Doctor с этими словами⬇️

P.S. Еще есть варианты nada, nix, a goose egg… Все они informal.

#words

Ученик задал вопрос: как лучше перевести «шняга»? Остановились на варианте crapola.

🌱Слэнговое словечко🇺🇸, означающее something which is useless, worthless, and/or of very bad quality.
🌱Почему не просто crap или crappy? – Чтобы подчеркнуть, насколько плоха ситуация или объект. Иногда возможен некий шутливый оттенок.
🌱Используется уменьшительный (уменьшительно-пренебрежительный) суффикс -ola.
🌱Еще -ola встречается в бизнесе: названия продуктов – granola, Crayola etc и тайные выплаты в музыкальной индустрии – payola.

У меня с уменьшительно-ласкательными -пренебрежительными суффиксами свои счеты. Я была не самым легким ребёнком (a rebel, daredevil, you name it), и родителям приходилось быть суровыми. Когда папа ругал меня после очередной выходки, он был краток: я удостаивалась обычно всего лишь одного определения, но всегда с подобным суффиксом, от которого воспитательный эффект возрастал – было обиииидно🙃

#words #slang #личное

🤩Сегодня принесла вам новое слово, очень оно мне понравилось)

Когда меня ученики (а гораздо чаще ученицы) спрашивали, как сказать «безделушка», обычно давала им такие варианты: trinket, knick-knack… а, оказывается, есть ‘tchotchke’! Используется в основном в американском английском, очень редко в британском. Произносится:
🇬🇧 /ˈtʃɒtʃ.kə/ /чёчке/ о ужас, я делаю это - пишу транскрипцию русскими буквами
🇺🇸 /ˈtʃɑtʃki/ /чачки/

До боли напоминает слово «цацки» – от него и происходит, похоже звучит во многих славянских языках, из которых перекочевало в идиш. А оттуда уже в American English)

Прекрасный ресурс, где можно найти слова в контексте, – youglish.com. В поисковую строку вбиваем искомое слово и получаем видео на YouTube, где слово используется. Есть субтитры. Вот пример с tchotchke💍📿

#words #полезное