VR Journal VR/AR/MR/360/AI/Metaverse
2.91K subscribers
1.49K photos
1.47K videos
4 files
6.83K links
Свежие новости, интервью с главными людьми отрасли и анализом рынка на тему VR/AR/MR/360/AI/Metaverse

Наш сайт - https://vr-j.ru

Наш YouTube - https://www.youtube.com/c/VRJournal

Наш стикер пак - https://t.me/addstickers/VRPack
Download Telegram
Доброе утро, дорогие подписчики. У нас снова небольшие проблемы с доступностью сайта. В скором времени мы вернемся. Оставайтесь на связи)
Доброе утро, уважаемые читатели. Мы снова занимаемся обновлением нашего сайта. Некоторое время он может быть недоступен. Скоро вернёмся 👨🏼‍💻
Forwarded from Kate Filatova
Тут лекция вышла про AR контент. Интересно ваше мнение по содержанию )

https://youtu.be/G3j1nXrelQ4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Тренировка с виртуальным тренером 🏋️‍♀️
Добрый вечер! Мы подготовили для вас традиционный воскресный обзор от команды VR Journal (https://vr-j.ru/). По всем вопросам и предложениям пишите на editor@vr-j.ru или прямо сюда - @EMarchenberg.

1. AR-очки от Apple в конце 2021 года за 499$?

2. Facebook объявила, что более 100 миллионов $ было потрачено на контент для Quest.

3. Oculus Quest для бизнеса стала доступна для заказа за 1000$

4. Facebook демонстрирует концепцию виртуального рабочего пространства

5. Valve запустила инструменты для создания и редактирования собственных уровней в Half-Life: Alyx
Forwarded from Kate Filatova
— Каким должен быть VR-контент для школ?
— Полезным, интегрированным в образовательный процесс с новым опытом, вовлекающим и удобным в использовании для учителя и ученика. Но, как всегда, ... есть нюансы 🙂

💥 Итоги второго митапа Центр НТИ ДВФУ VR/AR:
1. Существует несколько направлений подачи VR-контента для обучения в школе
— отдельные обучающие программы
— коммуникационные платформы для общения в интерактивном пространстве учителя и учеников (social VR)
— интерактивные образовательные продукты, которые полноценно включаются в образовательную программу
2. Особенно для школ интересны интерактивные образовательные продукты, готовый электронный контент
3. Школы хотят видеть готовые решения и получить опыт использования, но нужного объема контента пока нет
4. Разработчики сейчас в процессе создания контента, вникают в требования образовательного рынка, предметные нюансы. Важно привлекать учителя предметника при разработке
5. Система образования достаточно строгая, с одной стороны ограничивает полет фантазии, с другой, требует методологии для включение в процесс образования в целом
6. На рынке формируются конструкторы, библиотеки, которые эффективно используют компании-разработчики, обладающие и навыками программирования, и пониманием образовательного процесса

https://www.youtube.com/watch?v=6eYhEXoL58M&feature=youtu.be