TIPS UASA/SPM 2026
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Day 1 BC 口试 Sidang 2

1.校园暴力的原因
2.如何遏制校园暴力的发生
3.校园暴力的影响
4.你所知道的校园暴力
5.你如何帮助校园暴力的受害者
Moral trial

T5:

Unit 2: Ukir Nama Di Mata Dunia, Jati Diri Berpisah Tiada

Unit 4: Penggunaan Sumber Dan Penyebaran Maklumat Demi Kesejahteraan Sejagat

Unit 5: Integriti Pemacu Kecemerlangan Organisasi

T4:

Unit 4: Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi Secara Beretika

Unit 9: Perpaduan  Masyarakat Asas Kemakmuran Negara

Unit 11: Keunikan Rakyat Malaysia

Unit 12: Kedaulatan Negara Tanggungjawab Bersama

Isu semasa
1. Gejala sosial/ gejala negatif
2. Penipuan atas talian
5
Day 2 BC 口试

Sidang 1
爱国精神

1. 住在马来西亚,真好
2.爱国,从你我做起
3.爱国很重要
4.我以我的国家为荣
5.如何爱护国家

Sidang 2
多元文化

如何尊重多元文化
保持开放心态,接纳不同民族的习俗与信仰
参与各族的节日活动(例:华人农历新年、马来人的开斋节、印度人的屠妖节)
避免使用带有歧视或偏见的言语
在学校或职场互相学习对方语言和饮食文化
通过交流与合作加深彼此理解
多元文化对马来西亚的意义
形成独特的文化魅力,吸引国际游客
丰富饮食文化,例如椰浆饭、福建面、印度煎饼等
促进社会包容性与和谐共处
有助于国家经济发展与国际交流
培养跨文化沟通能力
多元文化可能带来的挑战
不同宗教信仰在节日安排或饮食上的差异
语言障碍导致沟通不畅
文化误解或刻板印象引发矛盾
少数民族文化可能面临流失风险
需要更多制度保障各族权益
青少年在促进多元文化中的角色
主动学习与尊重不同民族的语言与习俗
在社交媒体上分享正面的多元文化信息
参与跨民族的社团活动和志愿服务
避免传播带有偏见或歧视的言论
成为族群间交流的桥梁
学校如何推动多元文化教育
在课程中加入各民族历史与文化内容
举办多元文化日,让学生体验不同民族的服饰、饮食和艺术
鼓励学生用多种语言交流
通过戏剧、音乐、舞蹈等表演呈现多元文化
邀请来自不同背景的嘉宾分享文化故事
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TIPS UASA/SPM 2026
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恭喜 day3

sidang 1 : 手机
sidang 2 : 人工智能
最喜欢的人工智能
人工智能与教育
人工智能改善人的生活
人工智能是否导致失业
人工智能让人产生依赖
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