🚨إعلان هام🚨
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📌👈 تعلن جامعة ذمار لجميع الطلبة الحاصلين على الثانوية العامة من *المناطق المحتلة أو من خارج الوطن* الراغبين بالتنسيق ضرورة تعميد الثانوية الخاصة بهم في كنترول التربية والتعليم بصنعاء ولن يتم قبول تنسيقهم مالم يتم التعميد .
➖➖➖➖➖➖
للإستفسار قم بالإتصال بلجنة الخدمات التابعة للملتقى عبر أحد الأرقام التالية:
♦️👉 776503730

♦️👉 771454740

♦️👉 778181189

🔷🔷 وبخصوص أي جديد تابعو القناة الرسمية للملتقى:
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
https://t.me/USFDhamar
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

🔷👈 للتواصل عبر بوت التلجرام:
http://T.me/USFDbot
➖➖➖➖➖➖➖
🔷👈 لمتابعة أخبار التنسيق والقبول لهذا عبر الواتس اب،
قم بالإنضمام لمجموعات الواتس اب التابعة للملتقى :
https://chat.whatsapp.com/G38Gu5AKDdkAJcd77euxmo
#ملتقى_الطالب_الجامعي_جامعة_ذمار
#اللجنة_الإعلامية_المركزية

اعلان. هام
إلى طلاب قسم مختبرات ثاني
مقرر سرطان (دم)
تمام تاجيل اختبارهم غدا
من الساعه الثامنه و النصف
إلى الساعة الحادي عشره ظهرا
الكنترول
https://t.me/USFMscientificCommittee

‏صورة من عبد الله ماضي

*يعمم للفائدة العامة*
⭕️⭕️ *لمتابعة مستجدات التنسيق والقبول بجامعة ذمار أولاً بأول ومن مصادرها الموثوقة* ،
*ولمتابعة أخبار جامعة ذمار بشكل عام* :

*نضع بين يديك* :
👇👇
🎓 _لستة ملتقى الطالب الجامعي جامعة ذمار مع التحديث_🎓

🔷🔷 القنوات الرئيسية للكليات🔷🔷

📌📲 القناة الرسمية لملتقى الطالب الجامعي بجامعة ذمار على التلجرام والتي يتم فيها نشر كافة مستجدات التنسيق والقبول:
http://T.me/USFDhamar

⭕️⭕️مجموعة الواتس اب الرسمية رقم 24:
https://chat.whatsapp.com/BxZLCKngjRMLWRTJEJdSjR

📌📲 قناة الملتقى كلية الطب البشري:
http://T.me/unstremed


📌📲 قناة الملتقى كلية العلوم الطبية:
http://T.me/USFMedicinebtabib


📌📲 قناة الملتقى كلية طب الأسنان:
http://T.me/DENTISTRYUSF2


📌📲 قناة الملتقى كلية الهندسة:
http://T.me/USFENGINEERDR


📌📲 قناة الملتقى كلية الحاسبات:
http://T.me/Bestbrograming


📌📲 قناة الملتقى كلية العلوم التطبيقية:
http://T.me/USFSciences


📌📲 قناة الملتقى كلية العلوم الإدارية:
http://T.me/USFAdministrative


📌📲 قناة الملتقى كلية الزراعة والطب البيطري:
http://T.me/USFAEMDR


📌📲 قناة الملتقى بالمعهد المستمر:
https://t.me/USFMscientificCommittee


📌📲 قناة الملتقى كلية التربية:
http://T.me/USFEducation1DR


📌📲 قناة الملتقى كلية الآداب:
http://T.me/USFArtsDR

_________

#ملتقى_الطالب_الجامعي.
#جامعة_ذمار.

♦️وعي وتأهيل♦️

[٣/‏٨ ١٢:٣٧ ص] موسى يحيى برغول: اسس كتابة البحث العلمي عنوان البحث المقدمة أهمية البحث أهداف البحث مشكلة البحث / تساؤلاته الافتراضات أو المسلمات

تابع -مصطلحات البحث و مفاهيمه الإطار النظري الدراسات السابقة منهجية البحث و إجراءاته نتائج البحث المقترحات و التوصيات قائمة المصادر

1 -عنوان البحث : يعمل العنوان وظيفة إعلامية عن موضوع البحث ومجاله ، حيث يرشد القارئ إلى أن البحث يقع في مجال معين

مميزاته : الوضوح و الدقة . التحديد. لفت الانتباه . الكلمات المستخدمة فيه سهلة . يشير إلى مشكلة البحث ويبرزها وبشكل محدد ويفضل أن تكون الكلمات الأساسية في العنوان مثل : الكفايات ، المشكلات ، الدوافع ......

2-المقدمة: الشروط الواجب مراعاتها عند كتابة المقدمة هي : الشروط الواجب مراعاتها عند كتابة المقدمة هي : يجب أن تكون المقدمة مناسبة في الطول . يجب أن تكون المقدمة مهيئة للمشكلة. يجب أن تبرز المشكلة بشكل واضح وسهل ولكن لا تحددها وتوضح المجال التي تنتمي إليها المشكلة. يجب أن توضح العنوان وتتصل به بشكل مباشر. يجب أن تكون واضحة من ناحية الصياغة ومترابطة من ناحية الأفكار. يجب أن توضح مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث بوضع نقاط الضعف و النقص للموضوع وكيف ستتمكن من معالجة النقص . يجب أن تبين الفائدة التي ستتحقق من نتائج البحث . يجب أن تستعرض الجهود السابقة التي أبرزت أهمية هذا الموضوع وناقشته. يجب أن تبين أسباب اختيار هذه المشكلة. يجب أن تبين الجهات التي يمكن أن تستفيد من هذا البحث.

3 - أهمية البحث : أهمية البحث :وهي ما يرمي البحث إلى تحقيقه أو الإسهامات التي سوف يقدمه للمعرفة الإنسانية أو للفرد أو للمجتمع أو كليهما . ويشترط عند كتابتها: أن تتطرق إلى مدى أهمية الدراسة العلمية بشكل دقيق . أن ترتبط بأهداف البحث بشكل واضح . أن ترتبط بتساؤلات البحث بشكل واضح . أن تصاغ على شكل نقاط محددة .

5- مشكلة البحث / تساؤلاته : كيفية صياغة مشكلة البحث وتساؤلاته : وهناك طريقتان لصياغة مشكلة البحث : بعبارة لفظية تقديرية : مثال : (علاقة الذكاء بالتحصيل الدراسي عند تلاميذ المرحلة الابتدائية ). بسؤال أو أكثر : مثال : (ما علاقة الذكاء بالتحصيل الدراسي عند تلاميذ المرحلة الابتدائية ؟).

شروط صياغة مشكلة البحث : وحتى تتمكن من صياغة صحيحة لا بد من أن تكون : سهلة وواضحة من ناحية الصياغة. مرتبطة بالعنوان بشكل دقيق. تفصيل لما ورد في المقدمة. صيغت على شكل تساؤلات. تساؤلاتها دقيقة ومحددة. متغيرات الدراسة واضحة فيها . أبعادها وجميع جوانبها محددة. - صيغت بشكل واضح توحي إلى أنه يمكن التوصل إلى حل لها. ذات جدوى علمية.

6- حدود البحث : أنواع حدود البحث : حدود مكانية : كالمدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض. حدود زمنية : كتحديدها بتاريخ معين . الحد الموضوعي : كاقتصار البحث على التعرف على مشكلات التعلم بالحاسب الآلي.

7- فروض البحث : الفروض هي: إجابات ذكية واعية لأسئلة البحث ،بناء على الفجوات الملاحظة في المعارف الراهنة أو الدراسات و الأبحاث السابقة للبحث و هي تمثل الطموح العلمي الذي يسعى الباحث إلى تحقيقه . وهذه الإجابات المؤقتة قد لا تكون صحيحة و قد تكون صحيحة لذا نسميها محتملة , و من الملاحظ أنها ضرورية جدا في الأبحاث التجريبية .

أنواع فروض البحث : فروض مباشرة أساسية :بحيث توضح العلاقة بين المتغير المستقل و المتغير التابع . مثال :( توجد فروق دالة إحصائية بين اتجاهات الطلاب و الطالبات نحو التعليم المختلط) . فروض صفرية : بحيث تنفي وجود علاقة بين المتغير المستقل و المتغير التابع . مثـال ): لا توجد فروق دالة إحصائية بين اتجاهات الطلاب و الطالبات نحو التعليم المختلط ) .

خصائص الفروض الجيدة : مرتبطة بتساؤلات البحث بشكل مباشر. تجيب على التساؤلات بشكل دقيق ومرتب . صياغتها واضحة وسهلة ومباشرة ومختصرة. واقعية ولا تخالف أي حقائق سواءً علمية أو أدبية . يمكن أن يتم اختبارها ويتأكد من صحتها إحصائيا. قابلة لأن تثبت سواءً إيجابياً أو سلبياً. تبين مختلف متغيرات الدراسة. متسقة مع طبيعة الدراسة. دقيقة وعلمية حيث استمدت من أسس نظرية وبراهين علمية تؤكد جدوى اختيارها .

8- الافتراضات أو المسلمات : هي معتقدات أكاديمية يعرضها الباحث لدعم وجهة نظره أو فرضياته أو الإجابات المقبلة المتوقعة على أسئلته . و هي تعتبر حقائق عامة مسلم بصحتها عموما في مجال معرفة الباحث دون أن يحتاج إلى إثباتها أو إقامة الدليل عليها .

9-مصطلحات البحث و مفاهيمه : شروط كتابة المصطلحات : دقيقة ولها أكثر من احتمال. اقتصرت على ذكر معنى المصطلح المقصود والمحدد في الدراسة بغض النظر عن المعاني الأخرى. دقيقة وموضوعية ومحددة ويمكن تفريقها عن المصطلحات الأخرى.

10-الإطار النظري : الإطار النظري لأي بحث علمي أشبه ما يكون بالحدود الطبيعية له ، أو الأسس و القواعد التي يعتمد عليها الباحث في دراسته له . وبصورة أكثر تحديدا يمكن القول بأن الإطار النظري : تعبير يشير إلى اختيار نظرية معينة أو مجموعة من المفاهيم أو القوانين يتم من خلالها صياغة و حل المشكلة .

11- الدراسات السابقة : شروط كتابة الدراسات السابقة : عددها كاف ودقيقة وواضحة . تواريخها حديثة ولم يمض عليها زمن طويل . لها صلة قوية بمشكلة الدراسة . تساعد على إبراز المشكلة . مفيدة للباحث بصورة كبيرة .

12 - منهجية البحث و إجراءاته : ينقسم إلى : أ- نوع المنهج : ويمكن تعريف منهج البحث : بأنه الطريق المؤدي إلى الكشف عن الحقيقة في العلوم بواسطة طائفة من القواعد العامة، تهيمن على سير العقل و تحدد عملياته حتى يصل إلى نتيجة معلومة.

أنواع المناهج : المنهج الوصفي المسحي . المنهج الوصفي الوثائقي . المنهج الوصفي الحقلي . المنهج الوصفي تحليل المحتوى . المنهج الوصفي ألسببي المقارن . المنهج الوصفي ألارتباطي . المنهج الوصفي ألتتبعي . المنهج التاريخي . المنهج التجريبي .

ب- مجتمع البحث : مجتمع البحث : مصطلح علمي منهجي يراد به كل من يمكن أن تعمم عليه نتائج البحث سواء أكان مجموعة أفراد أو كتب أو مباني مدرسية ................الخ. وحصر مجتمع البحث يعد ضروريا للأسباب التالية : تبرير الاقتصار على العينة بدلا من تطبيق البحث على مجتمعه و خاصة عندما يكون العدد كبير. معرفة مدى قابلية نتائج البحث للتعميم . تأكيد تمثيل العينة لمجتمع البحث .

ج -عينة البحث : شروط عينة البحث : تجانس الصفات و الخصائص بين أفراد العينة و أفراد المجتمع . طريقة اختيارها ومواصفاتها مناسبة سواءً عشوائي أم عمدي. ممثلة بناءً على المتغيرات. درجة الاختيار فيها دقيقة وغير متحيزة . نسبة العينة لأفراد مجتمع البحث واضحة وكافية.

د - أداة البحث : ومصطلح أداة البحث : مصطلح منهجي يعني الوسيلة التي ستجمع بها المعلومات اللازمة لإجابة أسئلة البحث أو لاختبار الفروض . وتجمع المعلومات بواسطة واحدة أو أكثر من الأدوات التالية الإستبانة. المقابلة . الملاحظة . الاختبارات المقننة .

شروط أداة البحث: تكون مناسبة لطبيعة الدراسة . تحقق الهدف من الدراسة وهو الوصول إلى حل المشكلة تغطي جميع جوانب التساؤلات التي ستؤدي إلى الحلول يبرر سبب استخدامها . لا يكون هناك تكرار فيما تحققه الأدوات المستخدمة إذا كانت أكثر من أداة . يوضح كيفية بنائها . تصاغ عباراتها بشكل سلوكي وواضحة ولا تسبب لبساً.

هـ - ثبات الأداة (Reliability): يعني ضمان الحصول على نفس المعلومات تقريبا إذا أعيد تطبيقها على نفس المجموعة من الأفراد ، بمعنى قلة تأثرها بعوامل الصدفة أو العشوائية .

و – صدق الأداة (Validity): الصدق هو درجة دقة الأداة في تحديد ما وضعت فعلا لجمعه ، و الصدق أهم خاصية للأداة حيث أن الأداة التي لا تعطي المعلومة التي وضعت من أجلها لا تفيد البحث و قد تعمل على تغيير نتائجه و عدم صحتها . ويمكن قياس الصدق من خلال قياس ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للأداة أو بدرجة البعد الذي ينتمي إليه ، وكذلك باستخدام التحليل ألعاملي .

ز - المعالجة الإحصائية : يجب أن تكون مناسبة لطبيعة البحث . ولا بد أن يذكر الباحث نوع المنهج الذي على أساسه تم اختيار الأساليب الإحصائية.

13 - نتائج البحث : شروطها : المنطقية و الوضوح و الدقة . المنطقية و الوضوح و الدقة . ارتباطها بالفروض وبأسئلة الدراسة فيعرض السؤال ثم يتلوه بعرض نتائجه الخاصة بالسؤال . أن تكون بررت النتائج التي عكست الفروض إيجابيا . أن تكون الأدلة الموجودة كافية للوصول إلى النتائج. أن تكون عُرضت على شكل جداول ورسومات بيانية . أن يتم تحليلها بشكل موضوعي.

14- المقترحات و التوصيات : تحتوي على: 2- مقترحات للبحوث المستقبلية: ويشترط في مقترحاته للبحوث المستقبلية : - أن تكون مهمة و قابلة للبحث. - أن يبذل جهدا في التفكير بها ، فهي مصدر معلومات يرجع لها الباحثين . 1- توصيات لحل المشكلة . و يشترط في توصياته لحل المشكلة : - أن تكون مرتبطة بنتائج الدراسة. - أن تكون مفيدة علمياً وعملياً. - أن تكون دقيقة وواضحة. - أن تكون موضوعية وقابلة للتطبيق.

15- قائمة المراجع : شروطها : مرتبة بشكل علمي صحيح. حديثة وعددها كاف. دقيقة ومكتملة البيانات لكل مرجع. دقيقة التوثيق داخل متن الدراسة.

ملاحظات عامة على البحث : - أن ترتب عناصره بشكل صحيح . - أن يورد الباحث اقتراحات لدراسات مستقبلية. - أن يسير الباحث وفق تسلسل البحث. - أن تتم الإجابة عن جميع الأسئلة بشكل كاف. - أن يكون فهرس الموضوعات واضح وسهل الاستخدام. - أن تكون الملاحق واضحة ودقيقة وتحتوي على الأداة و الجداول الإحصائية . - أن يكون مظهر البحث الخارجي جيد. - أن تكون طباعته جيدة .

- أن تكون لغته علمية و واضحة ودقيقة و قليلة الأخطاء اللغوية و مفرداتها مناسبة من ناحية الصياغة .
[٣/‏٨ ٩:١٣ م] هلال الصلوي: أهمية البحث العلمي

أهمية البحث العلمي وفقا للدارس: البحث العلمي يزيد من مهارات وقدرات الدارس، ووبواسطته يتم التعرف على العديد من المعلومات التي تدفعة في التميز عن من مثله من الباحثين العلميين، وأيضا تكون طريقة ليتفوق في المكانة العلمية والأكاديمية المُناسبين له، مما يجعل وجود إلى تزايد الفرصة في الحصول على وظيفة بمبلغ مالي مُناسب تبعا لتخصص البحث.

أهمية البحث العلمي وفقا للحياة المجتمعية: تطور المجتمع في أولويات البحث العلمي وهو الهدف العام؛ من خلال توفير حلول إبداعية لم يتطرق إليها الآخرون لمعالجة القضايا التي تنشأ في حياة الأفراد، ومن ثم تسهيل الكثير من الأمور على كل الجوانب، ومن أبرز الألفاظ التي قيلت عن البحث العلمي هو أنه “ذراع المجتمع التي لا تنطوي”، فالكباري المرتفعة والطرق السريعة والقنوات الملاحية والمستشفيات الكبرى…. هي نتاج البحث العلمي البنَّاء.​

يتم عمل البحوث العلمية لعدة أسباب وهذه الأسباب تتمثل في:

الاهتمام بقضايا المجتمع والبحث عن التطوير في خدمته.الاهتمام بمعرفة ما هو غير معروف، والوصول إلى بيانات ومعلومات جديدة.الرغبة في التوصل إلى حل مسائل ليس لها حلول.ومن الشروط الأساسية للحصول على درجة الدكتوراه، أو الماجستير هو تقديم البحث للحصول على واحدة منهم.المؤسسات تهتم بعمل البحوث والدراسات التي تساعد في التطور من المؤسسات وتوسيعها أيضا.يسعي إلى التأكد من نتائج البحوث السابقة بسبب وجود الشك في بعض نتائجها.احساس الباحث بالمتعة عند التوصل إلى حل للمشاكل التي تواجهه أو تتصدي أمام الآخرين، أو عند اتمامه عمل نافع له ولغيره بطريقة إبداعية.

وتتبين أهمية البحث العلمي بزيادة ارتكاز الدول على البحث العلمي علما بحجم أهمية البحث العلمي في الوصول إلى التقدم والتطور الحضاري واستمراريته وبدت منهجية البحث العلمي وطرق القيام بها من الأمور الأساسية في المؤسسات الأكاديمية ومراكز البحوث، بالإضافة إلى انتشار استخدامها في حل المشكلات التي تواجه المؤسسات العامة والخاصة. وبالإضافة إلى ذلك ما يقم بتحقيقه البحث العلمي من استفادات لدسي المجتمع الإنساني فإنه يرجع على الباحث نفسه بفوائد مهمة شخصية وتؤكد السياسات التربوية الحديثة في كل مستويات التعليم أهمية البحث العلمي وأهميته بالنسبة للباحث.

أهداف البحث العلمي:

تكمن أهداف البحث العلمي فيما يريد الباحث في تحقيقه في نهاية البحث، فمثلا لا الحصر في حالة دراسة مشكله معينة ذات صلة بالعنف ضد النساء، فيصبح الهدف الأساسي هو معرفة الأسباب المؤدية إلى هذه المشكلة، والبحث عن أساليب لحل المشاكل.

كثرة أهداف البحث العلمي، وتبينت في الآتي ومن أهم هذه الأهداف:

الوصف: يُعتبر من أهم الاهداف، ويتم تطبيقة بواسطة الحصول على معلوماتٍ وبيانات تخص ظاهرةٍ توفير ما يساعد الباحث على صياغة الفرضيات وتفسير الظاهرة بصورة واقعيّة.التنبؤ: يعد التنبؤ من أهم الأهداف المرتكز عليها في البحث العلمي؛ فهو يُساهم في وضع تصوّراتٍ وتوقعاتٍ للتغيّرات التي من المحتمل أن تحدث في المستقبل وفقا للظواهر المختلفة، وهذا بعد دراسة الظاهرة ودراسة الظروف التي من المحتمل أن تؤثر عليها.التفسير: الهدف من التفسير هو التركيز على شرح الظاهرة بشكل واضح ومفصل، وتوضيخ جميع الأسباب التي تساعد في حدوثها، وهناك نوعان من الأبحاث تبعا إلى هذا الهدف وهي: أبحاث تفسيرية بحتة، والأبحاث التوضيحية التطبيقية.التقويم: الهدف الأساسي للتقويم يركز على تعزيز أيّ ظاهرةٍ يتم دراستها.النفي والتنفيد: هذا الهدف يأتي بعد إجراء عددٍ من التجارب تجاه أيّ ظاهرة؛ فيقوم الباحث بتأييد النظرية ويؤكد صحّتها، أو من الممكن أن يقوم برفضها بسبب ثبات عدم صحّتها.التثبّت: المعني بهذا الهدف هو أن يقوم الباحث بالتأكد من صحة أبحاثٍ سابقة لنفس موضوع الدراسة أو رفض صحّتها بأخذ أكثر من عينة دراسية وتكون من بيئة مختلفة عن بيئته الأساسية التي قام باختيارها لتنفيذ دراسته عليها.إيجاد معرفة عصرية: يُعتبر من الاهداف الذات قيمة، وهو ينظر إلى سعي الباحث للحصول على معلوماتٍ ومعرفة بيانات جديدةٍ تُساهم في تطوّر العلم وتقدّمه.التحكم والضبط: هذا الهدف يأتي من بعد دراسة أيّ ظاهرةٍ والتأكّد من صحتها؛ فيقوم الباحث بالإستعانة بمجموعةٍ من الأدوات التي تُسهل عليه ضبط دراسته والتحكّم بها.

طريقة كتابة أهداف البحث العلمي:

يوجد الكثير من الأوضاع الشكلية التي لابد أن يراعيها الباحث عند القيام بكتابة أهداف البحث العلمي، ويوجد منها ما يلي: