#Huquqiytahlil

Ko`pchilik huquq o`rganuvchilar yuridik fakt tushunchasiga misol topishda qiynalishadi.

Lekin javob juda oson. Fuqarolik kodeksining 8-moddasida bunga bir to`da misol keltirilgan. Marhamat:

"Fuqarolik huquq va burchlari quyidagilardan vujudga keladi:

1) qonunda nazarda tutilgan shartnomalar va boshqa bitimlardan, shuningdek garchi qonunda nazarda tutilgan boʻlmasa-da, lekin unga zid boʻlmagan shartnomalar va boshqa bitimlardan;
2) qonunda fuqarolik huquq va burchlari vujudga kelishining asosi sifatida nazarda tutilgan davlat organlarining yoki fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organlari hujjatlaridan;
3) sudning fuqarolik huquq va burchlarini belgilagan qaroridan;
4) qonun yoʻl qoʻyadigan asoslarda mol-mulk olish natijasida;
5) fan, adabiyot, sanʼat asarlarini yaratish, ixtirolar va boshqa intellektual faoliyat natijasida;
6) boshqa shaxsga zarar yetkazish natijasida;
7) asossiz boyib ketish natijasida;
8) fuqarolar va yuridik shaxslarning boshqa harakatlari natijasida;
9) qonunchilik fuqarolik-huquqiy oqibatlarning kelib chiqishi bilan bogʻlaydigan hodisalar natijasida".

Qonunchilik normalarini nazariy asoslangan tahlillari uchun kanalimizga obuna bo`lib qo`ying.

👉 @U_Choriyev

#Fikr

Huquqiy qadriyat!

Bu tushunchani huquq ilmi sohasida yurganlar juda ko`p eshitgani aniq. Ayni tushuncha so`nggi yillarda ilm ahli o`rtasida ancha "trendga" kirgan desam mubolag`a bo`lmaydi.

Huquqiy qadriyat konseptining asosiy mazmuni qabul qilinayotgan normativ-huquqiy hujjatlar huquqiy qadriyatlarimiz asosida bo`lishi kerak. Umuman har bir davlatning huquqiy tizimi uning huquqiy qadriyatlari asosida qurilishi kerak, ildiz to`g`ri qo`yilsagina, tizim to`g`ri ishlaydi. Bu to`ppa to`g`ri fikr.

Lekin bizda bir muammo mavjud. Buni amalga oshirish tadrijiy ketmayapti. Ya'ni, bu yerda ketma-ketlik noto`g`ri qo`yilyapti. Nima qilish kerak? Birinchi navbatda, huquqiy qadriyatlarimiz nima ekanligini aniqlashtirib olish kerak. Bunga nimalar kirishi kerakligini aniqlash kerak. Ammo bu oson ish emas, bu vazifani samarali amalga oshirish uchun budjetdan pul ajratish kerak. Ekspertlar guruhi tuzilishi kerak, asosiy g`oya: oldi-qochdi gaplar yozilgan ilmiy ish emas, real va aniq, tochkaga uradigan tadqiqot amalga oshirilishidir.

Navbatdagi bosqich esa shu yaratilgan doktrinal manbalar asosida huquqiy qadriyatimizni avvalo qonunchilik hujjatlariga, so`ngra ijro, so`ngra sud amaliyotiga singdirishdir. Bu esa yaxshigina vaqt olishi aniq.

👉 @U_Choriyev

❗️ Pedagoglarning farzandlari uchun kontrakt to‘loviga 30 foiz chegirma beriladi

Qaror fayli bilan tanishing.

Qisqacha:

🔰 2026/2027 o‘quv yilidan boshlab har yili davlat oliy ta’lim tashkilotlariga o‘qishga kirgan hamda tahsil olayotgan pedagoglarning farzandlari uchun to‘lov-kontrakt summasiga 30 foiz miqdorida chegirma joriy etiladi.

📌 Chegirma davlat oliy ta’lim tashkilotlarining bakalavriat bosqichida kunduzgi ta’lim shaklida tahsil olayotgan pedagoglarning farzandlariga tatbiq etiladi.

❌ Chegirma:
▪️ oliy harbiy va harbiylashtirilgan ta’lim tashkilotlarida;
▪️ O‘zbekistonda faoliyat olib borayotgan xorijiy oliy ta’lim tashkilotlari va ularning filiallarida;
▪️ qo‘shimcha va tabaqalashtirilgan to‘lov-kontrakt asosida;
▪️ xorijiy hamkor OTMlarning qo‘shma ta’lim dasturlari asosida va fakultetlarida;
▪️ nodavlat oliy ta’lim tashkilotlarida tahsil olayotganlarga nisbatan qo‘llanilmaydi.

👨‍👩‍👧‍👦 Pedagogning bir nechta farzandi davlat OTMlarida to‘lov-kontrakt asosida tahsil olayotgan bo‘lsa, chegirma har bir farzand uchun alohida qo‘llaniladi.

📝 Pedagog farzandlari to‘lov-kontrakt shartnomasi olish yuzasidan kontrakt.edu.uz tizimi orqali ariza yuboradi.

📲 Arizani ko‘rib chiqish jarayonida ariza beruvchining pedagog farzandi ekanligi “Raqamli hukumat” tizimining idoralararo integratsiyalashuv platformasi orqali tasdiqlanganda, chegirma avtomatik tarzda qo‘llaniladi.

⏳ Arizalar mas’ul tashkilot tomonidan 2 ish kuni mobaynida ko‘rib chiqiladi.

📌 Pedagog farzandlariga mazkur chegirma o‘quv yili uchun bir marotaba qo‘llaniladi.

👉 @U_Choriyev

#Huquqiytahlil

O`zbekiston Respublikasi huquqiy tizimida mahalliy urf-odat va an'analar ham qo`llanilishi aytilgan.

Ular bevosita huquq manbai bo`la oladi. Ammo ularning iyerarxik o`rni qonunchilik hujjjatlaridan pastda turadi. Chunki FKning 6-moddasida "tegishli munosabat ishtirokchilari uchun majburiy boʻlgan qonunchilik normalariga yoki shartnomaga zid boʻlgan ish muomalasi odatlari, mahalliy odat va anʼanalar qoʻllanilmaydi" deb yozib qo`yilgan.

Bu esa o`z-o`zidan mahalliy urf-odat va an'analarning o`rnini nafaqat qonunchilik hujjatlaridan, balki fuqarolik huquqi subyektlari o`rtasida tuziladigan shartnomalardan ham pastroqqa tushirib yuboradi.

Qonunchilik normalarini nazariy asoslangan tahlillari uchun kanalimizga obuna bo`lib qo`ying.

👉 @U_Choriyev

#Quote

The judge does not make the law. He carries out the law of his country.

— From a movie.

👉 @U_Choriyev

Endi yondiramiz 🤫

1-KURSLAR, kuting. Sizni bo’ronlar kutmoqda … .

👉 @U_Choriyev

#Talaba #Foydalipost

BOSHLADIK ⚡

Talabalar uchun yaxshi maslahat - abituriyent kontentlarini ham iste'mol qiling!

Ha, bu sizni hayron qoldirishi mumkin, lekin bu ayni haqiqat. Ko`pchilik abituriyentlar talaba bo`lgach, abituriyentlikdagi bilimlarini asta-sekin unuta boshlaydi. Lekin shu narsani aniq aytishim mumkinki, abituriyentlar uchun chiqaradigan kontentlarim nafaqat huquq bo`yicha bazani mustahkamlashga, balki 1,2,3-kurslarda foydasi tegadigan ma'lumotlarni sizga berib boradi.

Masalan, 8,9,10-sinf dasturidagi QONUNCHILIKDAGI ma'lumotlar sizga 1,2,3-kursda ham kerak bo`ladi. 11-sinf dasturidagi ma'lumotlar esa 2,3-kursda.

Hali meni aytdi deysiz, maslahatim @HUQUQ_OFFICIAL kanaldagi abituriyentlar uchun yuklaydigan postlarimni ham o`qib qo`yavering. To`g`ri ko`pchiligi sizga yangi ma'lumot bo`lmas, ammo albatta takrorlash vazifasini o`tab beradi.

Men o`quvchilarimga juda ko`p aytadigan gapim bor:

"Hamma narsani bilaman degan o`quvchi, hech narsani o`rgana olmaydi".

Bu 1 qator jumlada olam-olam ma'no bor! Ko`pchilik abituriyent va talabalarni aynan shu narsa yangi qirralarini ochishdan to`xtatib qo`yadi. MIyyasida bilim "toshib ketganidan" yangi ilmlarni olishga nisbatan qulog`i kar, ko`zi ko`r bo`lib qoladi.

Navbatdagi foydali maslahatlar uchun REAKSIYA bosib qo`ying)

👉 @U_Choriyev

#Abituriyent #Talaba #Foydalipost

3-FOYDALI MASLAHAT!

GPA ga jiddiy qarang.

“Men baho uchun emas, o’zim uchun o’qiyman”.

Ko’pincha talabalar o’zini shunday aldab yuradi. Eng yomoni o’zi ham shunga chin dildan ishonib qoladi va aldayotganini sezmaydi.

“O’zim uchun o’qiyman” deyish yechim emas. Social proof kerak har joyda, har sohada!

Siz magistr topshirishizda, yo biror tadbirga hujjat topshirganizda GPA varag’izga katta qilib, “O’ZIM UCHUN O’QIGANMAN” deb yozib berasizmi yo😂

Xullas, meni tushundiz. Baho uchun o’qish degani umman o’qimaslik degani emas. Nabarot baho uchun o’qilganda ko’proq bilim olasiz, chunki harakat qimasayiz sizga hech kim bahoni tekinga berib qo’ymaydi.

Oltinga teng maslahatlardan bo’ldi atak. REAKSIYA BOSISHNI JOYI⚡️🔥

👉 @U_Choriyev

Bugun kanalda “TOP TALABA” kursi haqida ma’lumot beraman.

Lekin undan oldin, 1-kurslar, menga bitta savolga javob kerak!

— Universitetda sizni nima qiynayapti?

— Bilim olishda, leksiyalarda yoki kazus masalasida muammo bormi?

Talaba sifatida rivojlanishiz bo’yicha o’ylantirib turgan nima bo’lsa tortinmay izohlarda yozing … .

👉 @U_Choriyev