Audio
🔹میزگرد چهار استاد نامدار ادب و فرهنگ درباره مکتب های ادبی ...
مباحثه ادبی استاد سعید نفیسی، دکتر محمدجعفر محجوب، عبدالله توکل و دکتر ضیاء الدین سجادی درباره چگونگی مکتب ها و سبک ادبی در ادبیات فارسی ...
🔸منحصر به فرد و انتشار برای نخستین بار
🔺جزو اولین فارسی زبانانی هستید که این صداها را می شنوید
♻️ گسترش دهیم و برای علاقه مندان ارسال کنیم ...
🐦⬛️باز نشر حتماً با لینک هر دو کانال
#سعید_نفیسی #محمد_جعفر_محجوب #عبدالله_توکل #ضیاء_الدین_سجادی
♻️ @chraghdaran | @SokhanoSokhanvaran
مباحثه ادبی استاد سعید نفیسی، دکتر محمدجعفر محجوب، عبدالله توکل و دکتر ضیاء الدین سجادی درباره چگونگی مکتب ها و سبک ادبی در ادبیات فارسی ...
🔸منحصر به فرد و انتشار برای نخستین بار
🔺جزو اولین فارسی زبانانی هستید که این صداها را می شنوید
♻️ گسترش دهیم و برای علاقه مندان ارسال کنیم ...
🐦⬛️باز نشر حتماً با لینک هر دو کانال
#سعید_نفیسی #محمد_جعفر_محجوب #عبدالله_توکل #ضیاء_الدین_سجادی
♻️ @chraghdaran | @SokhanoSokhanvaran
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دنیای هوش مصنوعی آینده
کتابی از شکسپیر که شش هفت بار به فارسی ترجمه شده است
هر ترجمه چه خصوصیتی دارد؟
از مکبث که تراژدی بسیار بزرگ و مطرحی است بگویم؛ دست کم از شصت هفتاد سال پیش، شش هفت ترجمه صورت گرفته است که هر کدامشان یک ویژگی دارند و برای کسی که میخواهد تحول زبان فارسی را ببیند و کار کند خیلی مفید است که این ترجمهها را با هم مقایسه کند. بعضی از مترجمان هم آن قدر جرئت داشتند که متن انگلیسی را در یک صفحه میگذاشتند و در مقابل آن ترجمه خودشان را؛ مثل ترجمهی خانم فرنگیس شادمان که از مکبث ،کرده، یک طرف متن انگلیسی و طرف مقابلش متن فارسی است آدم کنجکاو میشود، ببیند ایشان از فارسی به انگلیسی چه کردهاند؛ اما بقیه این کار را کمتر میکنند چون فرصت نیست. آقای آشوری نیز ترجمه کردهاند و معتقدند به نظریهی زبان و زبان باید خودش را در اینجا نشان دهد. آقای پاسارگادی ترجمهی بسیار معمولیای دارد که مجموعهی کامل آثار شکسپیر را ترجمه کرده است ایشان استاد زبان انگلیسی و علوم سیاسی بودند و استاد خود بنده هم ..بودند آقای ادیب سلطانی هم که شخصیتهای عجیبی مثل كانت و بقیه را ترجمه میکنند این کار را به شیوهی خیلی تازهای انجام داده است؛ ایشان گرایش شدیدی به پارسینویسی دارند و این را خیلی خوب نشان دادهاند. این ترجمهها خیلی با هم متفاوت هستند هر یک ویژگی منحصر به خودشان را دارند و خیلی کمک میکند به مترجمی که میخواهد مقایسه کند و بداند چرا هر مترجمی یک جملهی خاص انگلیسی را به پنج ترجمهی متفاوت در فارسی درآوردهاند. این کار برای آموزش خود و آموختن ترجمه است و اینکه یک مترجم تا چه حد جواز عدول از متن دارد تا چه حد از خودش باید مایه بگذارد تا چه حد باید به متن وفادار باشد، مجموعهی تمام اینها مثل کلاس درسی است برای مترجمین که این کار را میکنند؛ یعنی ترجمههای آثار ادبی مهم را به عنوان خودآموز برای خود در نظر گرفتهاند و این گونه قدرت ترجمهی خودشان را نیز میسنجند.
کامران فانی
هر ترجمه چه خصوصیتی دارد؟
از مکبث که تراژدی بسیار بزرگ و مطرحی است بگویم؛ دست کم از شصت هفتاد سال پیش، شش هفت ترجمه صورت گرفته است که هر کدامشان یک ویژگی دارند و برای کسی که میخواهد تحول زبان فارسی را ببیند و کار کند خیلی مفید است که این ترجمهها را با هم مقایسه کند. بعضی از مترجمان هم آن قدر جرئت داشتند که متن انگلیسی را در یک صفحه میگذاشتند و در مقابل آن ترجمه خودشان را؛ مثل ترجمهی خانم فرنگیس شادمان که از مکبث ،کرده، یک طرف متن انگلیسی و طرف مقابلش متن فارسی است آدم کنجکاو میشود، ببیند ایشان از فارسی به انگلیسی چه کردهاند؛ اما بقیه این کار را کمتر میکنند چون فرصت نیست. آقای آشوری نیز ترجمه کردهاند و معتقدند به نظریهی زبان و زبان باید خودش را در اینجا نشان دهد. آقای پاسارگادی ترجمهی بسیار معمولیای دارد که مجموعهی کامل آثار شکسپیر را ترجمه کرده است ایشان استاد زبان انگلیسی و علوم سیاسی بودند و استاد خود بنده هم ..بودند آقای ادیب سلطانی هم که شخصیتهای عجیبی مثل كانت و بقیه را ترجمه میکنند این کار را به شیوهی خیلی تازهای انجام داده است؛ ایشان گرایش شدیدی به پارسینویسی دارند و این را خیلی خوب نشان دادهاند. این ترجمهها خیلی با هم متفاوت هستند هر یک ویژگی منحصر به خودشان را دارند و خیلی کمک میکند به مترجمی که میخواهد مقایسه کند و بداند چرا هر مترجمی یک جملهی خاص انگلیسی را به پنج ترجمهی متفاوت در فارسی درآوردهاند. این کار برای آموزش خود و آموختن ترجمه است و اینکه یک مترجم تا چه حد جواز عدول از متن دارد تا چه حد از خودش باید مایه بگذارد تا چه حد باید به متن وفادار باشد، مجموعهی تمام اینها مثل کلاس درسی است برای مترجمین که این کار را میکنند؛ یعنی ترجمههای آثار ادبی مهم را به عنوان خودآموز برای خود در نظر گرفتهاند و این گونه قدرت ترجمهی خودشان را نیز میسنجند.
کامران فانی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آقای برایان کاکس
لطفاً ماده تاریک رو طوری توضیح بده که انگار من یه آدم خنگم؟
کانال علم فراتر از باور
https://t.me/Sciencebeyondthebelief1/10
لطفاً ماده تاریک رو طوری توضیح بده که انگار من یه آدم خنگم؟
کانال علم فراتر از باور
https://t.me/Sciencebeyondthebelief1/10
ابزار پیادهسازی متن از فایل صوتی 📝
و همچنین تبدیل گفتار به متن🎙
✅️ nevisalive.com/application
🔸️ #یکساعت_رایگان
🔸️ #بدون_فیلتر
این برنامه ساخت ایران است و به خوبی از زبان فارسی پشتیبانی میکند.
https://t.me/hrk1818
و همچنین تبدیل گفتار به متن🎙
✅️ nevisalive.com/application
🔸️ #یکساعت_رایگان
🔸️ #بدون_فیلتر
این برنامه ساخت ایران است و به خوبی از زبان فارسی پشتیبانی میکند.
https://t.me/hrk1818
چکیده گرافیکی (Graphical Abstract)
▪️مجلات به طور فزاینده ای درخواست ارسال یک "چکیده گرافیکی" یا "چکیده تصویری" را همراه با متن اصلی مقاله دارند. این یک خلاصه مختصر، تصویری و بصری از یافته های اصلی مقاله است. این می تواند شکل نهایی مقاله باشد یا حتی بهتر، تصویری که به طور خاص برای این منظور طراحی شده و محتوای مقاله را در یک نگاه برای خوانندگان خلاصه می کند.
▪️چکیده گرافیکی در لیست نتایج جستجوی آنلاین، فهرست مطالب آنلاین و مقاله در ScienceDirect نمایش داده می شود، اما معمولاً در فایل PDF مقاله یا نسخه چاپی ظاهر نمی شود.
مزایا برای نویسنده
▪️یک چکیده گرافیکی باید به خوانندگان اجازه دهد تا به سرعت پیام اصلی مقاله را درک کنند و هدف آن تشویق مرور، ترویج مطالعات بین رشته ای و کمک به خوانندگان برای شناسایی سریع تر مقالاتی است که بیشترین ارتباط را با علایق تحقیقاتی آنها دارند.
▪️تحقیقات نشان داده است که مقالاتی که دارای چکیده گرافیکی هستند هم از نظر بازدید مقاله و هم افزایش فعالیت در رسانه های اجتماعی مفید هستند. به طور خاص، میانگین استفاده سالانه از یک مقاله در مقایسه با مقالات بدون چکیده تصویری دو برابر می شود.
🆔@elsevier_iran
▪️مجلات به طور فزاینده ای درخواست ارسال یک "چکیده گرافیکی" یا "چکیده تصویری" را همراه با متن اصلی مقاله دارند. این یک خلاصه مختصر، تصویری و بصری از یافته های اصلی مقاله است. این می تواند شکل نهایی مقاله باشد یا حتی بهتر، تصویری که به طور خاص برای این منظور طراحی شده و محتوای مقاله را در یک نگاه برای خوانندگان خلاصه می کند.
▪️چکیده گرافیکی در لیست نتایج جستجوی آنلاین، فهرست مطالب آنلاین و مقاله در ScienceDirect نمایش داده می شود، اما معمولاً در فایل PDF مقاله یا نسخه چاپی ظاهر نمی شود.
مزایا برای نویسنده
▪️یک چکیده گرافیکی باید به خوانندگان اجازه دهد تا به سرعت پیام اصلی مقاله را درک کنند و هدف آن تشویق مرور، ترویج مطالعات بین رشته ای و کمک به خوانندگان برای شناسایی سریع تر مقالاتی است که بیشترین ارتباط را با علایق تحقیقاتی آنها دارند.
▪️تحقیقات نشان داده است که مقالاتی که دارای چکیده گرافیکی هستند هم از نظر بازدید مقاله و هم افزایش فعالیت در رسانه های اجتماعی مفید هستند. به طور خاص، میانگین استفاده سالانه از یک مقاله در مقایسه با مقالات بدون چکیده تصویری دو برابر می شود.
🆔@elsevier_iran
چکیده گرافیکی (Graphical Abstract)
دستورالعملها
▪️نویسندگان باید یک تصویر اصلی ارائه دهند که به وضوح کار توصیف شده در مقاله را نشان دهد. چکیدههای گرافیکی باید به عنوان یک فایل جداگانه در سیستم ارسال با انتخاب "چکیده گرافیکی" از لیست کشویی هنگام بارگذاری فایلها ارسال شوند. لطفاً توجه داشته باشید که همانطور که هر مقاله باید منحصر به فرد باشد، هر چکیده گرافیکی نیز باید منحصر به فرد باشد.
▪️برای سهولت در مرور، چکیده گرافیکی باید دارای شروع و پایان مشخصی باشد، ترجیحاً از بالا به پایین یا چپ به راست "خوانده شود". سعی کنید عناصر مزاحم و شلوغ کننده را تا حد امکان کاهش دهید.
▪️اندازه تصویر: لطفاً تصویری با حداقل معیارهای زیر ارائه دهید.
▫️1328 x 531 pixels (w x h)
▫️300 dpi
▪️اگر تصویر بزرگتری ارسال میکنید، لطفاً از همان نسبت (500 عرض و 200 ارتفاع) استفاده کنید. لطفاً توجه داشته باشید که تصویر شما به طور متناسب مقیاسبندی میشود تا در پنجره موجود در ScienceDirect جای گیرد: یک مستطیل 500 در 200 پیکسل.
▪️فونت: لطفاً از Times ،Arial ،Courier یا Symbol با اندازه فونت به اندازه کافی بزرگ استفاده کنید زیرا تصویر برای فهرست مطالب کوچک میشود تا در یک پنجره با ارتفاع 200 پیکسل جای گیرد.
▪️نوع فایل: انواع فایلهای ترجیحی TIFF ،EPS ،PDF یا فایلهای MS Office هستند.
▪️هیچ متن اضافی، طرح کلی یا خلاصهای نباید گنجانده شود. هر متن یا برچسب باید بخشی از فایل تصویر باشد. لطفاً از فضای سفید غیرضروری یا عنوان "چکیده گرافیکی" در فایل تصویر استفاده نکنید.
🆔@elsevier_iran
دستورالعملها
▪️نویسندگان باید یک تصویر اصلی ارائه دهند که به وضوح کار توصیف شده در مقاله را نشان دهد. چکیدههای گرافیکی باید به عنوان یک فایل جداگانه در سیستم ارسال با انتخاب "چکیده گرافیکی" از لیست کشویی هنگام بارگذاری فایلها ارسال شوند. لطفاً توجه داشته باشید که همانطور که هر مقاله باید منحصر به فرد باشد، هر چکیده گرافیکی نیز باید منحصر به فرد باشد.
توجه: برخی از عناوین دارای دستورالعملهای خاصی برای چکیدههای گرافیکی هستند، بنابراین لطفاً قبل از نهایی کردن کار خود، راهنمای نویسندگان مجله مورد نظر را مطالعه کنید.
▪️برای سهولت در مرور، چکیده گرافیکی باید دارای شروع و پایان مشخصی باشد، ترجیحاً از بالا به پایین یا چپ به راست "خوانده شود". سعی کنید عناصر مزاحم و شلوغ کننده را تا حد امکان کاهش دهید.
▪️اندازه تصویر: لطفاً تصویری با حداقل معیارهای زیر ارائه دهید.
▫️1328 x 531 pixels (w x h)
▫️300 dpi
▪️اگر تصویر بزرگتری ارسال میکنید، لطفاً از همان نسبت (500 عرض و 200 ارتفاع) استفاده کنید. لطفاً توجه داشته باشید که تصویر شما به طور متناسب مقیاسبندی میشود تا در پنجره موجود در ScienceDirect جای گیرد: یک مستطیل 500 در 200 پیکسل.
▪️فونت: لطفاً از Times ،Arial ،Courier یا Symbol با اندازه فونت به اندازه کافی بزرگ استفاده کنید زیرا تصویر برای فهرست مطالب کوچک میشود تا در یک پنجره با ارتفاع 200 پیکسل جای گیرد.
▪️نوع فایل: انواع فایلهای ترجیحی TIFF ،EPS ،PDF یا فایلهای MS Office هستند.
▪️هیچ متن اضافی، طرح کلی یا خلاصهای نباید گنجانده شود. هر متن یا برچسب باید بخشی از فایل تصویر باشد. لطفاً از فضای سفید غیرضروری یا عنوان "چکیده گرافیکی" در فایل تصویر استفاده نکنید.
🆔@elsevier_iran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت اول)
🔻در اولین قسمت روایت گروه مستند تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران، فکر می کنید زمین دانشگاه چگونه خریداری شد؟
#علی_اصغر_حکمت
#مجلس_شورای_ملی
#رضا_شاه
#دانشگاه_تهران
#محمد_علی_فروغی
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻در اولین قسمت روایت گروه مستند تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران، فکر می کنید زمین دانشگاه چگونه خریداری شد؟
#علی_اصغر_حکمت
#مجلس_شورای_ملی
#رضا_شاه
#دانشگاه_تهران
#محمد_علی_فروغی
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت دوم)
🔻در دومین قسمت روایت گروه مستند تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران فکر می کنید اولین دانشکده ای که در دانشگاه تهران تاسیس شد کدام دانشکده بود و بزرگترین بحران در ابتدای کار آن چه بود؟
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻در دومین قسمت روایت گروه مستند تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران فکر می کنید اولین دانشکده ای که در دانشگاه تهران تاسیس شد کدام دانشکده بود و بزرگترین بحران در ابتدای کار آن چه بود؟
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت سوم)
🔻با آغاز جنگ جهانی دوم و تبعید رضاخان فکر می کنید واکنش دانشگاه به اتفاقات مهم روز چگونه است؟
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv|شبکه دانشگاه تهران
🔻با آغاز جنگ جهانی دوم و تبعید رضاخان فکر می کنید واکنش دانشگاه به اتفاقات مهم روز چگونه است؟
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv|شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت چهارم)
🔻فشار پسر نخست وزیر به رئیس دانشگاه تهران، دیدار دکتر حسابی رئیس دانشکده علوم با انیشتن ، فعالیت اولین تشکل دانشجویی و اعتراض استاد دانشکده ادبیات دانشگاه تهران به قابل اطمینان نبودن نقشه ایران در چهارمین قسمت مستند داستان دانشگاه!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻فشار پسر نخست وزیر به رئیس دانشگاه تهران، دیدار دکتر حسابی رئیس دانشکده علوم با انیشتن ، فعالیت اولین تشکل دانشجویی و اعتراض استاد دانشکده ادبیات دانشگاه تهران به قابل اطمینان نبودن نقشه ایران در چهارمین قسمت مستند داستان دانشگاه!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت پنجم)
🔻جزئیات بیشتر دیدار دکترحسابی با انیشتن و شلیک به محمد رضا شاه در صحن دانشگاه تهران
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻جزئیات بیشتر دیدار دکترحسابی با انیشتن و شلیک به محمد رضا شاه در صحن دانشگاه تهران
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت ششم)
🔻شرط معدل در قبولی کنکور دانشگاه تهران و سرانجام اعتراضات!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻شرط معدل در قبولی کنکور دانشگاه تهران و سرانجام اعتراضات!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت هفتم)
🔻 پای نظامیان به دانشگاه از چه زمانی باز شد؟ تاریخ مهر سال ۱۳۳۲ را نشان می دهد!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻 پای نظامیان به دانشگاه از چه زمانی باز شد؟ تاریخ مهر سال ۱۳۳۲ را نشان می دهد!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت هشتم)
🔻 رد خون به دانشگاه تهران رسید! حوادث سال ۱۳۳۲ تمامی ندارد
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻 رد خون به دانشگاه تهران رسید! حوادث سال ۱۳۳۲ تمامی ندارد
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... ( قسمت نهم)
🔻جزئیات جالبی از اظهارات رئیس دانشگاه تهران در هیات دولت!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻جزئیات جالبی از اظهارات رئیس دانشگاه تهران در هیات دولت!
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 داستان دانشگاه ... (قسمت دهم)
🔻استادان اخراجی دانشگاه تهران را نمی شناسید؟
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران
🔻استادان اخراجی دانشگاه تهران را نمی شناسید؟
#داستان_دانشگاه
@ut_internet_tv| شبکه دانشگاه تهران