https://shakhes.irandoc.ac.ir/home/about درباره شاخص

تاکنون درباره ارزیابی جایگاه علمی،‌ فناورانه، و نوآورانه کشور شاخص‌های بسیاری در اسناد گوناگون ارائه شده است. در گزارش‌های سازمان‌های جهانی نیز شاخص‌های بسیاری برای این ارزیابی آمده است. فراوانی و پراکندگی این شاخص‌ها در اسناد و گزارش‌های ملی و جهانی، دسترسی به آن‌ها و گزینش‌ و کاربردشان را برای سیاست‌گذاران و پژوهشگران دشوار ساخته است.‌ بنابراین دسترسی به این شاخص‌ها از یک درگاه واحد با توان سازمان‌دهی و جست‌وجوی برخط در میان آن‌ها می‌تواند کار کاربران را آسان سازد. سامانه منابع اطلاعات شاخص‌های پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری (شاخص)،‌ برای ارائه تصویری از سازمان‌های ملی و جهانی که در این زمینه کار می‌کنند، شاخص‌های ارزیابی و طبقه‌بندی موضوعی آن‌ها، و معرفی منابع کلیدی اطلاعات در این زمینه‌ به پژوهشگران و سیاست‌گذاران راه‌اندازی شده است. این سامانه، منابع اطلاعات داخلی شاخص‌ها را مانند کتاب، مقاله،‌ پایاننامه، رساله، گزارش دولتی، سند ملی، و طرح‌های پژوهشی معرفی می‌کند. پایگاه داده این سامانه،‌ جست‌وجوی ساده و پیشرفته را به دو زبان فارسی و انگلیسی در میان شاخص‌های علم، فناوری، و نوآوری با کاربرد واژه‌های معادل و بازنمایی و پیوند به منابع جهانی و ملی فراهم میآورد. کاربران نیز می‌توانند با پیشنهاد شاخص‌ها یا منابع اطلاعات به بلوغ و روزآمدی «شاخص» کمک کنند. «شاخص» با افزایش مشاهده‌پذیری و دسترس‌پذیری شاخص‌ها، سازمان‌ها، و منابع اطلاعات پایش و ارزیابی علم، فناوری، و نوآوری می‌تواند درگاهی ارزشمند برای سیاست‌گذاران و پژوهشگران این حوزه و تعامل آن‌ها با یک‌دیگر باشد.

مشکل ما در عدد تولید نشریات و کتاب نیست، مشکل ما این است که در چارچوب معارف کهنه ای که به اسم فلسفه و فرهنگ اطراف دین را احاطه کرده و با عنوان تقدس اجازه کوچکترین تأملی را در آنها به ما نمی دهد. کاری که ما می کنیم این است که مرتب حرف های قدیمی را باز تولید می کنیم. اسمش را شرح آن متون نمی گذاریم ولی حقیقت چیزی بیش از شرح گذشته نیست. ما عادت به تفکر نداریم، ما همان را که داریم، و البته گاه در عالم هورقلیا، بازتولید می کنیم. گاهی معقول تر و گاهی مسخره تر. کافی است برای شناخت بازتولید، به همین کتاب اسرار الشهاده ملاآقادربندی بنگرید که چطور عاشورای ابومخنف را بازتولید می کند و حجم آن را به صد برابر می رساند. دهها بلکه صدها مثل اسرار الشهاده در آن دوره نوشته شد. این آقای آقادربندی مرتب هم شما را توبیخ می کند که اگر در اینها تردید کنید، به جرگه ناصبیان یا جهلا و حمقا رفته اید و کافر شده اید، و شما جاهلید و نمی دانید و از اسرار عالم و دقایق آن خبر ندارید. ما در وقت گذاشتن، نیرو گذاشتن، صرف امکانات، و بسیاری از مسائل دیگر، دست کمی از دیگران نداریم، اما در اینجا، شبه علم تولید می کنیم نه بیشتر. نباید به های و هوی اطرافمان توجه کنیم. به آنچه هم که ذیل تمدن غربی رشد می کند، مثل پزشکی نباید دل ببندیم، هرچند همان هم مهم است، ما باید به فکر خارج شدن از چارچوب های قدیمی، دانش پوسیده و اندیشه های شکل گرفته در اطراف آن که همه چیز ما را احاطه کرده باشیم تا راهی باز شود🗞

🖍رسول جعفریان
🔖 1200 کلمه
⏰زمان مطالعه: 8 دقيقه

📌 متن کامل را در صفحه 9 روزنامه سازندگی مورخ 24 آذر 1398 مطالعه کنيد

💠 @goftemaann

اطلاعیه:با توجه به آلودگی هوا و تعطیلی مدارس و عدم امکان شرکت برخی دانشجویان ثبت نام کننده در کارگاه روش تحقیق و مقاله نویسی روز های یکشنبه،برای بهره مندی بیشتر دانشجویان کارگاه فوق الذکر یکشنبه 1 دیماه 98 صبح و بعد از ظهر برگزار نمی شود . ادامه کارگاه از یکشنبه 8 دیماه برقرار است.

به اطلاع پژوهشگران گرامی می رساند



دسترسی آزمایشی به پایگاه اطلاعاتی المنهال به مدت یکماه برقرار شده است.

جهت استفاده به آدرس زیر مراجعه فرمایید:


 http://platform.almanhal.com/ 
 
username ( tualmanhal)
password (TU_2@19)
 
Trial contain all books, journals and reports.
 

پایگاه اطلاعات علمی عربی المنهال با بیش از 16800 عنوان کتاب،9325 عنوان پایان نامه،474 عنوان مجله و 38 مورد گزارش علمی مورد استفاده بیش ا ز 3میلیون محقق است. این پایگاه با پوشش همه موضوعات علمی بویژه علوم انسانی به صورت آزمایشی در دسترس کاربران دانشگاه تهران است.

کارگاه آموزشی آشنایی با جستجوی پیشینه پژوهش به همراه آشنایی با پایگاه های المنهال،اسکوپوس و Hein online فردا 1 دیماه 98

کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران, [۲۱.۱۲.۱۹ ۱۱:۱۲]
اطلاعیه:با توجه به آلودگی هوا و تعطیلی مدارس و عدم امکان شرکت برخی دانشجویان ثبت نام کننده در کارگاه روش تحقیق و مقاله نویسی روز های یکشنبه،برای بهره مندی بیشتر دانشجویان کارگاه امروز یکشنبه 1 دیماه 98 صبح و بعد از ظهر برگزار نمی شود . ادامه کارگاه از یکشنبه 8 دیماه برقرار است.

بازدید جناب دکتر اکرمی وزیر اسبق آموزش و پرورش از کتابخانه مرکزی. ایشان طی سالهای 63 تا 67 وزیر آموزش و پرورش بودند.

برگزاری نمایشگاه اسناد نفیس کتابخانه ملی در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران. در این نمایشگاه تعداد ۲۱ قطعه تصویر سند نفیس شامل رقم، فرمان و حکم به نمایش درآمده است. قدیمی ترین سند این مجموعه رقم شاه سلیمان صفوی متعلق به سال ۱۰۹۷ق. است. اسناد دیگری از شاه سلطان حسین،نادرشاه،جلال الدوله،مظفرالدین شاه، ظل السلطان و محمدعلی شاه در این مجموعه وجود دارد. اصل این اسناد در آرشیو ملی ایران نگهداری می شود.
علاقه مندان می توانند همه روزه از ساعت ۸ تا ۱۷ در طبقه یکم کتابخانه مرکزی از این نمایشگاه بازدید کنند.

قابل توجه پژوهشگران محترم

تا اطلاع بعدی دسترسی به سامانه باغ دانش( نسخ خطی دانشگاه تهران) به دلیل به روز رسانی سامانه قطع می باشد.

نخستين اطلس چاپي به‌سبك جديد كه در ايران منتشر شد. این اطلس در قطع جیبی و بدون صفحه عنوان است و در زير نقشه‌ها امضاي احمدبن سليمان و تاريخ ايت‌ئيل (1328 ق./ 1910 م.) وجود دارد و شامل 16 طرح و نقشه رنگي و سياه و سفيد است. نقشه های آسیا، اروپا، آفریقا، آمریکا، اقیانوسیه، ایران و جهان با دقت و وضوح در این اطلس ترسیم شده اند. این اطلس با شماره 2926/ c در گنجینه کتابهای چاپ سنگی کتابخانه مرکزی نگهداری می شود.(با تشکر از آقای دکتر عباس بصیری)

https://openknowledge.worldbank.org/ دسترسی به منابع رایگان بانک جهانی در موضوعات اقتصادی ،پولی و بانکی

https://www.elibrary.imf.org/ دسترسی به منابع معتبر اقتصادی ،پول و بانکی در سایت صندوق بین المللی پول

https://research.ut.ac.ir/cpd/
مرکز نیازسنجی و پروژه‏‌یابی

به مرکز نیازسنجی و پروژه‌‏یابی خوش آمدید

مرکز نیازسنجی و پروژه‌‏یابی با هدف ارتقا سطح پژوهش و همکاری‏‌های بین‏‌المللی و ملی در سال ۱۳۹۶ در دانشگاه تهران شکل گرفت. این مرکز خدمات گسترده‏‌ای را به اساتید و محققین ارائه می‌‏‌نماید:

– شناسایی گرنت‏‌ها و فرصت‌‏های تحقیقاتی موجود در سطح بین‌المللی و ملی

– بررسی جزئیات گرنت‏‌ها و پروژه‌های پیشنهادی

– اطلاع ‏رسانی گرنت‏‌ها در سطح دانشگاه

– معرفی گرنت‏‌های موجود به تیم‏‌های تحقیقاتی فعال در دانشگاه

– برگزاری کارگاه‌های تهیه پروپوزال و سایر کارگاه‏‌های آموزشی مرتبط

– تهیه پروپوزال‏‌های داخلی و خارجی بر اساس اطلاعات دریافتی از اساتید و محققین

– ویرایش پروپوزال‏‌ها مطابق با استانداردهای بین‌‏المللی و ملی

– پیگیری پروپوزال‏‌های ارسالی از زمان تهیه تا اخذ نتیجه از سازمان مربوطه

– پشتیبانی تیم‌‎های تحقیقاتی جهت اقدام برای اخذ پروژه

کلیه خدمات این مرکز قابل ارائه به اعضاء محترم هیئت علمی و محققین دانشگاه تهران می‏‌باشد.

https://research.ut.ac.ir/%D9%85%D8%A7%D9%84%DA%A9%DB%8C%D8%AA-%D9%81%DA%A9%D8%B1%DB%8C
مرکز مالکیت فکری دانشگاه تهران
ارزیابی ثبت اختراعات

با توجه به اهمیت روز افزون حمایت از حقوق مالکیت معنوی در اقتصاد دانایی محور و دانش بنیان و مدیریت تجاری سازی این محصولات و به منظور حفظ و صیانت از دستاوردهای علمی و پژوهشی اساتید، مخترعین و مبتکران و همچنین قراردادن دستاوردهای پژوهشی حاصله در مسیر تجاری سازی و تولید ثروت، و گسترش اهمیت و نقش مالکیت فکری و دارایی های فکری در معاملات تجاری در سطح بین المللی ، مراکز مالکیت فکری که یکی از با ارزش ترین سرمایه های فکری در دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی محسوب می شوند تاسیس گردیدند. با مدیریت صحیح و کارآمد می توان برای دانشگاه ارزش آفرینی نمود. همچنین با آگاهی از فرایند مدیریت تجاری سازی فناوری قادر خواهیم بود از تحقیقات و پژوهش های صورت گرفته در حد توان خلق ثروت نماییم.

مرکز مالکیت فکری دانشگاه تهران در راستای اجرای طرح حمایت از ترویج مالکیت فکری به عنوان یکی از مراجع مالکیت فکری در امور مربوط به استعلام و ارزیابی ثبت اختراعات داخلی و خارجی پژوهشگران، اساتید و دانشجویان دانشگاه تهران و نیز متقاضیان خارج از دانشگاه می باشد .

ثبت داخلی ( دریافت اظهارنامه الکترونیکی از اداره مالکیت معنوی)

متقاضیان ثبت اختراع داخلی می بایست قبل از واریز وجه از ارسال اظهارنامه اختراع خود به مرکز مالکیت فکری دانشگاه تهران و دریافت آن توسط کارشناسان این مرکز اطمینان حاصل نموده سپس نسبت به واریز اقدام نمایند. بدیهی است کارشناسان این مرکز روزهای زوج از ساعت ۱۰ صبح لغایت ۱۳ پاسخگوی مراجعین حضوری و تلفنی خواهند بود. لذا خواهشمند است جهت پیگیری امور مربوط به ارزیابی اختراع خود فقط در زمان فوق ارتباط برقرار نمایید.

ثبت پتنت خارجی (معاونت پژوهشی نماینده کانون پتنت در دانشگاه تهران بوده و تنها مخترعین دانشگاه تهران می توانند با درنظر گرفتن شرایط خود از حمایت ۹۰درصد کانون پتنت ایران برای ثبت خارجی اختراع خود برخوردار گردند).

https://bit.ly/376QIt3
اعتبارسنجی نشریات

به طور کلی نشریات علمی به دو دسته ” بین المللی ” و ” داخلی ” تقسیم می شوند که توضیحات مربوط به اعتبار و یا عدم اعتبار هریک در ذیل آمده است.

نشریات بین المللی

نشریات نامعتبر بین المللی :

فهرست نشریات نامعتبر وزارت علوم

فهرست نشریات نامعتبر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

فهرست نشریات نامعتبر تا ۱۹ آذر ماه ۱۳۹۸ جدید

✅ رونمایی از نخستین پروژه شبکه علمی بر بستر بلاکچین در دانشگاه

🔸اولین پروژه شبکه علمی بر بستر بلاکچین در ایران، دوشنبه نهم دی ماه ۹۸ در سالن مطهری رونمایی می‌شود.
🔸هرمس یک پلتفرم به اشتراک‌گذاری دانش بر پایه شبکه اتریوم بلاکچین و IPFS است که خواننده، منتقد، نویسنده و اساتید را به هم متصل می‌کند. درعین‌حال این فرصت را به تمامی کاربران می‌دهد که دانش بیشتری داشته باشند و با یکدیگر از طریق اشتراک‌گذاری علم تعامل داشته باشند.
🆔 @prtmu1

کارگاه آموزشی آشنایی با مدیریت منابع دیجیتال در تالار افشار کتابخانه مرکزی در حال برگزاری است.

یادداشت‌هایی پیرامون علم مدرن و سیاست‌گذاری آن
Notes on Science and Science Policy

✅ گذار از خرد نقال به خرد کنشگر
Missile Defense Review (MDR)

✍️رضا منصوری

۶ دی ۱۳۹۸

rmansouri.ir

https://telegra.ph/گذار-از-خرد-نقال-به-خرد-کنشگر--Missile-Defense-Review-MDR-12-27

یادی از محمدتقی دانش‌پژوه

دوست عزیز آقای دکتر رسول جعفریان کتاب جالبی منتشر کرده است به اسم «محمدتقی دانش‌پژوه در دانشگاه تهران» (کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، ۱۳۹۸). این کتاب اسناد اداری سال‌های خدمت استاد دانش‌پژوه در دانشگاه تهران است؛ یعنی سال‌های میان ۱۳۱۸ تا ۱۳۵۵. دانش‌پژوه یکی از دانشمندان برجسته ایران معاصر بود. با کارنامه‌ای درخشان. او کتابشناسی بزرگ و فهرست‌نگاری کم‌نظیر بود. متون بسیاری را تصحیح و منتشر کرد. مقالات بسیار نوشت. آثارش مورد استناد ایرانشناسان بود و هست. نامش در مجامع ایرانشناسی بلند بود و هست. او اعتبار دانشگاه تهران بود و هست.ایرج افشار برآورد کرده که دانش‌پژوه قریب به صدهزار نسخه خطی و سند را در کتابخانه‌های ایران و جهان دیده و فهرست کرده است. همو دانش‌پژوه را فهرست‌نگاری جهانی نامیده است. دانش‌پژوه مردی خاموش و بی‌هیاهو بود. به پیش چشم‌ها نمی‌کشید خود را. سرش به کارش بود. مستغرق بود. افشار نوشته با دانش‌پژوه و اللهیار صالح به سفر کاشان می‌رفتند تا چند نسخه خطی ببینند. در کویر میان آران و کاشان به شب افتادند و طوفان شن شد. چشم چشم را نمیدید. از ماشین پیاده شدند و افشار مقداری شاخه و بوته کند تا زیر لاستیک بگذارد که ماشین راه بیفتد.دانش‌پژوه در آن مخمصه به افشار گفت اگر نتوانیم به راهمان ادامه بدهیم سرنوشت آن نسخه‌ها و فهرست کردنشان چه می شود. افشار پرخاش می کندکه مرد حسابی داریم زیر شن دفن می‌‌شویم تو به فکر نسخه هستی. صالح به او گفت شما به این فکر باشید که اگر ماشین راه نیفتد امشب در این کویر چه باید بکنیم؟
هر سفری که می‌رفت برای این بود کتاب خطی ببیند و فهرست کند. افشار نوشته که دانش به میزبانان می‌گفت که مرا صرفا به کتابخانه و مسجد و گورستان ببرید. برای دیدن کتاب و کتیبه. از اروپا و شوروی و آمریکا به افشار نامه می‌نوشت و نسخه‌هایی را که دیده بود معرفی می کرد و افشار نامه‌هایش را در مجله‌اش چاپ می کرد. دانش‌پژوه نماد تحقیق درست و اصیل و سودمند بود. آثارش مبنای پژوهش درست است. او اعتبار ایران و دانشگاه تهران بود.
دانش‌پژوه دکتر نبوده و مدارج دانشگاهی را طی نکرده بود. برخی از این سندها نشان می‌دهد دانش‌پژوه اوضاع مالی پریشانی داشته و با حقوقی اندک سرمی‌کرده است. همچنین این سندها نشان می‌دهد که دوستان دانش مثل افشار و زریاب و زرین کوب چقدر دلسوزش بوده‌اند. چند نامه از افشار به اولیای دانشگاه هست که در آنها مقام علمی دانش‌پژوه را توضیح داده است.
بهترین جای کتاب آنجاست که دانش قرار است بازنشسته شود و مقررات اجازه نمی‌دهد با رتبۀ استادی بازنشسته شود. همه به تکاپو می‌افتند. دانش مقاله به زبان انگلیسی ننوشته بود و به همین دلیل نمی‌توانست استاد شود. منصوزه اتحادیه، اشراقی، افشار ، باستانی ، رضوانی، ستوده و هما ناطق استادان گروه تاریخ به عزت‌الله نگهبان رئیس دانشکده ادبیات نوشتند که دانش‌پژوه در خلال تحقیقات خود هیچ‌گاه درصدد برنیامد آثارش را با ضوابط اداری تطیبق دهد و ترفیع بگیرد. اگر مراد از مقاله به انگلیسی نوشتن این است که نام دانشگاه تهران در مجامع خارجی آوازه بیابد کتاب‌های دانش‌پژوه همه جا هست و فرنگی و ایرانی به کارهایش ارجاع می‌دهند.این نامه را باید افشار نوشته باشد. نامه‌ای هم زریاب خویی به رئیس دانشگاه نوشته که خیلی نامۀ قشنگی است.به رئیس دانشگاه تذکر داده مقام و اعتبار علمی دانش‌پژوه فراتر از این مقررات عادی است و با احترام گذاشتن به مقام علمی دانش پژوه همه می‌فهمند که دانشگاه تهران درباره استادان بزرگ خود محبوس مقررات عادی نیست و زبان طاعنان هم بسته می‌شود که دانشگاه تهران به چنین دانشمندی مرتبۀ استادی نداد.نامۀ زریاب یکی از عالی‌ترین ستایش‌ها از مقام علمی دانش‌پژوه است. نامۀ لطیفی هم دکتر زرین کوب به رئیس دانشگاه نوشت. گفت استادان دانشکده ادیبات متأسف هستند که نمی‌توانند از لحاظ عناوین مرسوم خود را هم‌مرتبۀ دانش‌پژوه - که دانشیار بود-بیابند. می‌گوید افتخار این است که شبیه دانش‌پژوه باشیم. ادب را می‌بینید. بزرگواری و ظرافت را ملاحظه می‌کنید.
دانشگاه تهران و رئیس وقت آن دکتر هوشنگ نهاوندی هم این شعور و درایت را داشت که به این توصیه‌ها و دلسوزی‌ها توجه کند و سرانجام استاد دانش‌پژوه به عنوان اداری استادی ملقب و با این مرتبه بازنشسته شد.
این نامه‌ها را که می‌خواندم با خودم می‌گفتم متحد جانهای مردان خداست یعنی این. چون بزرگ بودند و نجیب بودند و بلندنظر بودند، حرمت دوست و همراه بزرگ و نجیب و یگانه خود را پاس می‌داشتند. همه چیز فانی است. اینان که نام و یادشان در این کتاب آمده عموما رفتنه‌اند. همه چیز برگذشتنی است.افسانۀ نیک شو نه افسانۀ بد.

https://t.me/n00re30yah