کارگاه ابسکو در حال برگزاری در تالار افشار کتابخانه مرکزی است.
MSRT_ UOT.pptx
7.3 MB
فایل ارائه راهنمایی جستجو در پایگاه ابسکو
ولادت با سعادت دومين كوكب فروزان سپهر امامت و ولايت، سرور جوانان اهل بهشت، كريم اهل بيت، حضرت امام حسن مجتبي(ع) بر همه عاشقان و شيفتگان خاندان عصمت و طهارت تبريك و تهنيت باد.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
کتابخانه مرحوم منوچهر سالور، توسط فرزند فرهیخته و گرامی ایشان جناب رضا قلی سالور به کتابخانه مرکزی تهران اهداء گردید. این کتابخانه که مشتمل بر قریب 2000 مجلد کتاب است، بسیار ارزشمند و حاوی قریب یکصد نسخه چاپ سنگی هم می شود. کتابخانه مرکزی، از اهدای مجموعه های ارزشمند و ثبت آنها به نام اهداء کنندگان استقبال می کند. کتابخانه اهدایی مرحوم سالور، در حال فهرست نویسی بوده و بسرعت برای سرویس دهی آماده خواهد شد. با سپاس از جناب سالور.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
افطاری به دانشجویان در کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، امشب به مناسبت شب ولادت با سعادت امام مجتبی علیه السلام.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
۱۹ هزار ۵۰۰ نسخه خطی موجود در کتابخانه سازمان دیانت ترکیه قابل دسترسی می باشد. (با سپاس از دوستمان جناب ارتکین)
https://yazmaeserler.diyanet.gov.tr/advanced
https://yazmaeserler.diyanet.gov.tr/advanced
Forwarded from رضا منصوری
یادداشتهایی پیرامون علم مدرن و سیاستگذاری آن
Notes on Science and Science Policy
✅ علمِ «به آب و گل زدن» *
The science of "muddling through" **
✍️ رضا منصوری
۳ خرداد ۱۳۹۸
rmansouri.ir
۶۰ سال پیش چارلز لیندبلوم، اقتصاددان دانشگاه ییل، در مقالهای با همین عنوان به این موضوع پرداخت که چرا توصیهٔ کتابها و مقالهها به کارمندان دولت (ایالات متحده آمریکا) که سیاستها و تصمیمهای اجرایی را روشمند و مبتنی بر دانش علمی بگیرند کمتر جدی گرفته میشود؛ کارمندان در اجرای سیاستها در امور پیچیدهٔ اجتماعی روشهای دیگری به کار میگیرند که باید از آن شناخت علمی بیشتری پیدا کنیم. این روش، که در عرف معمول مدیران دولتی نامی داشت که میشود در فارسی آن را روش «به آب و گل زدن» نامید، سیاست اجرایی بسیار پیچیدهای است که باید روشمندی آن را شناخت. ما در ایران بعد از انقلاب بسیار از روش «هیئتی» در مدیریت اجرایی کشور به تمسخر نام بردهایم که گاهی بسیار موفق بوده است؛ البته موردهای کاملاً ناموفق آن را هم میشناسیم. این روش هیئتی هم لازم است مطالعه بشود و ابعاد آن شناخته شود. به نظر میرسد روش هیئتی را هم میشود در همین چارچوب درک کرد.
زمانی که لیندبلوم مقالهاش را نوشت هنوز مفاهیم سامانه، سامانههای پیچیده و گوریده، و پدیدههای برآمده به صراحت امروز تعریف نشده بود و تازه مفهوم پدیدههای نامنتظر داشت جایش را به پدیدههای نامنظور میداد و در عرف سیاستگذاری به آنها توجه میشد. لیندبلوم در مقالهاش به پیچیدگی بسیارِ اجرا اشاره میکند و میگوید روشهای معمول سیاستگذاری مبتنی بر «علم»، مانند تحقیق در عملیات، نظریهٔ تصمیم آماری، و تحلیل سامانه برای امور پیچیدهای مانند مدیریت دولتی در نظریهٔ سازمان (Organization theory) جواب نمیدهد. او توضیح میدهد چگونه مجریان دولتی سیاستهای خود را به صورت گامهای محدود و مقایسههای محدود پیدرپی اجرا میکنند و از این طریق به جامعیتی دست پیدا میکنند که روشهای متعارف علمی از آن غافلاند. از این جهت، این روالِ مجریان دولتی روشی بسیار پیچیده و متناسب با سامانههای پیچیده است. لیندبلوم تصریح میکند که او این روش را کشف نکرده است بلکه روشِ معمولِ مجریان را توانسته شناسایی کند، با آن آشنا بشود، و بر آن نام بگذارد و وارد نوشتارهای علمی بکند.
خواندن این مقاله را، که جزییات بسیاری در مورد سیاستهای اجرایی با مثالهای گوناگون دارد، به همه علاقهمندان به سیاستهای ملیِ، حتی بنگاهیِ علم و فناوری توصیه میکنم. وقتی به اسناد سیاستهای راهبردی ایران که در این چند دهه نوشته شده نگاه کنیم به خوبی متوجه میشویم چرا این سیاستها نتوانسته است در کارایی اقتصاد کشور نقشی داشته باشد؛ و مثلا چرا در جنگ تحمیلی سیاستهای اجرایی ما بدون نوشتن حتی یک جمله سیاست راهبردی تا این اندازه موفق بوده است.
* معادل جا افتادهای در فارسی برای ترکیب نحوی درعنوان انگلیسی این یادداشت نیافتم. آن را به قیاسِ به آب وآتش زدن ساختهام.
** The Science of "Muddling Through", Charles E. Lindblom, Public Administration Review, Vol 9, No. 2 (Spring 1959), pp 79-88.
Notes on Science and Science Policy
✅ علمِ «به آب و گل زدن» *
The science of "muddling through" **
✍️ رضا منصوری
۳ خرداد ۱۳۹۸
rmansouri.ir
۶۰ سال پیش چارلز لیندبلوم، اقتصاددان دانشگاه ییل، در مقالهای با همین عنوان به این موضوع پرداخت که چرا توصیهٔ کتابها و مقالهها به کارمندان دولت (ایالات متحده آمریکا) که سیاستها و تصمیمهای اجرایی را روشمند و مبتنی بر دانش علمی بگیرند کمتر جدی گرفته میشود؛ کارمندان در اجرای سیاستها در امور پیچیدهٔ اجتماعی روشهای دیگری به کار میگیرند که باید از آن شناخت علمی بیشتری پیدا کنیم. این روش، که در عرف معمول مدیران دولتی نامی داشت که میشود در فارسی آن را روش «به آب و گل زدن» نامید، سیاست اجرایی بسیار پیچیدهای است که باید روشمندی آن را شناخت. ما در ایران بعد از انقلاب بسیار از روش «هیئتی» در مدیریت اجرایی کشور به تمسخر نام بردهایم که گاهی بسیار موفق بوده است؛ البته موردهای کاملاً ناموفق آن را هم میشناسیم. این روش هیئتی هم لازم است مطالعه بشود و ابعاد آن شناخته شود. به نظر میرسد روش هیئتی را هم میشود در همین چارچوب درک کرد.
زمانی که لیندبلوم مقالهاش را نوشت هنوز مفاهیم سامانه، سامانههای پیچیده و گوریده، و پدیدههای برآمده به صراحت امروز تعریف نشده بود و تازه مفهوم پدیدههای نامنتظر داشت جایش را به پدیدههای نامنظور میداد و در عرف سیاستگذاری به آنها توجه میشد. لیندبلوم در مقالهاش به پیچیدگی بسیارِ اجرا اشاره میکند و میگوید روشهای معمول سیاستگذاری مبتنی بر «علم»، مانند تحقیق در عملیات، نظریهٔ تصمیم آماری، و تحلیل سامانه برای امور پیچیدهای مانند مدیریت دولتی در نظریهٔ سازمان (Organization theory) جواب نمیدهد. او توضیح میدهد چگونه مجریان دولتی سیاستهای خود را به صورت گامهای محدود و مقایسههای محدود پیدرپی اجرا میکنند و از این طریق به جامعیتی دست پیدا میکنند که روشهای متعارف علمی از آن غافلاند. از این جهت، این روالِ مجریان دولتی روشی بسیار پیچیده و متناسب با سامانههای پیچیده است. لیندبلوم تصریح میکند که او این روش را کشف نکرده است بلکه روشِ معمولِ مجریان را توانسته شناسایی کند، با آن آشنا بشود، و بر آن نام بگذارد و وارد نوشتارهای علمی بکند.
خواندن این مقاله را، که جزییات بسیاری در مورد سیاستهای اجرایی با مثالهای گوناگون دارد، به همه علاقهمندان به سیاستهای ملیِ، حتی بنگاهیِ علم و فناوری توصیه میکنم. وقتی به اسناد سیاستهای راهبردی ایران که در این چند دهه نوشته شده نگاه کنیم به خوبی متوجه میشویم چرا این سیاستها نتوانسته است در کارایی اقتصاد کشور نقشی داشته باشد؛ و مثلا چرا در جنگ تحمیلی سیاستهای اجرایی ما بدون نوشتن حتی یک جمله سیاست راهبردی تا این اندازه موفق بوده است.
* معادل جا افتادهای در فارسی برای ترکیب نحوی درعنوان انگلیسی این یادداشت نیافتم. آن را به قیاسِ به آب وآتش زدن ساختهام.
** The Science of "Muddling Through", Charles E. Lindblom, Public Administration Review, Vol 9, No. 2 (Spring 1959), pp 79-88.
ايام سوگواري ضربت خوردن و شهادت جانگداز بزرگ ابر مرد تاريخ بشريت، اول مظلوم عالم، پيشواي نخست شيعيان جهان، امام العارفين، مولي الموحدين، مولاي متقيان، حضرت علي(ع)، بر همه عاشقان و شيفتگان خاندان اهل بيت عصمت و طهارت تسليت و تعزيت باد.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
قابل توجه دانشجویان کارمندان و استادان محترم دانشگاه
با مراجعه به لینک ذیر می توانید لیست تمامی کتابهایی که در دست شما به امانت مانده اما عودت ندادهاید را مشاهده نموده و نسبت به تعیین وضعیت آنها، اقدام نمایید:
https://lib1.ut.ac.ir:8443/faces/loan/loandesk/userLoanedItemsPage.jspx
@UT_Central_Library
با مراجعه به لینک ذیر می توانید لیست تمامی کتابهایی که در دست شما به امانت مانده اما عودت ندادهاید را مشاهده نموده و نسبت به تعیین وضعیت آنها، اقدام نمایید:
https://lib1.ut.ac.ir:8443/faces/loan/loandesk/userLoanedItemsPage.jspx
@UT_Central_Library
Forwarded from ELSEVIER IRAN
وبینار
چگونه تامین بودجه را تضمین کنیم؟ نسخه ECR
چهارشنبه 8 خرداد-ساعت 16:30
اولین قدم برای تامین بودجه تحقیقتان و یا رسیدن به کمک هزینه تحصیلی دلخواهتان، نوشتن یک درخواست کامل است. در حالی که هر کمک هزینه تحصیلی یا کمک مالی منحصر به فرد است، تمرکز بر روی برخی اشتراکات کلیدی می تواند به شما کمک کند که زودتر در شغل خود به موفقیت برسید.
در این وبینار، متخصصینی نظیر Jamie Hicks و Andrew Jupp، که در تامین بودجه مالی موفق بودهاند، تجربه پژوهشی خود را در دریافت کمک های مالی با شما به اشتراک گذاشته و نکات کلیدی در زمینه نوشتن برنامه های درخواست موفق را به شما ارائه می دهند. علاوه بر این، Aoife Cahill و Annalisa Montesanti، دیدگاههای سرمایه گذاران را مطرح کرده و درک بهتری از آنچه که سرمایه گذاران در هنگام خواندن درخواست های مالی در جستجوی آن هستند، ارائه می کنند.
در نهایت، شما با درک بهتری از آنچه که باید در هنگام نوشتن یک درخواست بودجه مالی در نظر بگیرید، اینکه چه چیزی توجه سرمایه گذاران را در لحاظ کردن درخواستی جلب میکند و اینکه چطور می توانید شانس برنده شدن خود را به عنوان یک محقق حرفه ای اولیه ایجاد کنید، خواهید رسید.
https://researcheracademy.elsevier.com/research-preparation/funding/secure-funding-ecr-edition?utm_campaign=STMJ_91426_PUBC_REG&utm_medium=email&utm_dgroup=91426_MAIN_NOAB_ST1_ALL&utm_acid=10828123&SIS_ID=0&dgcid=STMJ_91426_PUBC_REG&CMX_ID=&utm_in=DM512866&utm_source=AC_30
چگونه تامین بودجه را تضمین کنیم؟ نسخه ECR
چهارشنبه 8 خرداد-ساعت 16:30
اولین قدم برای تامین بودجه تحقیقتان و یا رسیدن به کمک هزینه تحصیلی دلخواهتان، نوشتن یک درخواست کامل است. در حالی که هر کمک هزینه تحصیلی یا کمک مالی منحصر به فرد است، تمرکز بر روی برخی اشتراکات کلیدی می تواند به شما کمک کند که زودتر در شغل خود به موفقیت برسید.
در این وبینار، متخصصینی نظیر Jamie Hicks و Andrew Jupp، که در تامین بودجه مالی موفق بودهاند، تجربه پژوهشی خود را در دریافت کمک های مالی با شما به اشتراک گذاشته و نکات کلیدی در زمینه نوشتن برنامه های درخواست موفق را به شما ارائه می دهند. علاوه بر این، Aoife Cahill و Annalisa Montesanti، دیدگاههای سرمایه گذاران را مطرح کرده و درک بهتری از آنچه که سرمایه گذاران در هنگام خواندن درخواست های مالی در جستجوی آن هستند، ارائه می کنند.
در نهایت، شما با درک بهتری از آنچه که باید در هنگام نوشتن یک درخواست بودجه مالی در نظر بگیرید، اینکه چه چیزی توجه سرمایه گذاران را در لحاظ کردن درخواستی جلب میکند و اینکه چطور می توانید شانس برنده شدن خود را به عنوان یک محقق حرفه ای اولیه ایجاد کنید، خواهید رسید.
https://researcheracademy.elsevier.com/research-preparation/funding/secure-funding-ecr-edition?utm_campaign=STMJ_91426_PUBC_REG&utm_medium=email&utm_dgroup=91426_MAIN_NOAB_ST1_ALL&utm_acid=10828123&SIS_ID=0&dgcid=STMJ_91426_PUBC_REG&CMX_ID=&utm_in=DM512866&utm_source=AC_30
Elsevier Researcher Academy
How to secure funding - ECR edition
The first step to funding your research or getting the dream fellowship is writing the perfect application. While every fellowship or grant opportunity is unique, focusing on some key commonalities can help you achieve success early on in your career.
"دانشگاه امروز":
دوفصلنامه تخصصی سیاست گذاری فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی با عنوان "دانشگاه امروز" و با هدف ترویج ادبیات فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی،حاوی مجموعه ای از متون متناسب با نیازهای مخاطبان جامعه علمی و دانشگاهی و با رویکرد ترویجی گفتمانی در صدد طرح و بحث، و نقد و نظر در باره مهمترین موضوع ها و مسائل دانش و دانشگاه در ایران و جهان امروز تهیه و انتشار یافته است. این نشریه توسط معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، و به مدیر مسئولی غلامرضا غفاری و سردبیری زهرا پارساپور منتشر می شود. سبک و سیاق مباحث و مطالب این نشریه حول مسأله یابی و نظرورزی و ایده پردازی در باره مهمترین دغدغه های موجود پیرامون فلسفه علمی و اجتماعی نهاد دانشگاه و کارکردهای علمی و فرهنگی آن در مسیر پیشرفت جامعه ملی و اعتلای زیستمان شهروندی مبتنی بر شناخت و شرح امکان ها و آسیب های موجود و فرصت ها و ظرفیتهای رهگشای پیش رو است. شماره سوم این مجله به طور ویژه و با محوریت اخلاق در آموزش عالی به مباحثی نظیر اخلاق پژوهشی، اخلاق دانشگاهی، اخلاق حرفه ای، اخلاق در فعالیت علمی و .. پرداخته است.
دوفصلنامه تخصصی سیاست گذاری فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی با عنوان "دانشگاه امروز" و با هدف ترویج ادبیات فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی،حاوی مجموعه ای از متون متناسب با نیازهای مخاطبان جامعه علمی و دانشگاهی و با رویکرد ترویجی گفتمانی در صدد طرح و بحث، و نقد و نظر در باره مهمترین موضوع ها و مسائل دانش و دانشگاه در ایران و جهان امروز تهیه و انتشار یافته است. این نشریه توسط معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، و به مدیر مسئولی غلامرضا غفاری و سردبیری زهرا پارساپور منتشر می شود. سبک و سیاق مباحث و مطالب این نشریه حول مسأله یابی و نظرورزی و ایده پردازی در باره مهمترین دغدغه های موجود پیرامون فلسفه علمی و اجتماعی نهاد دانشگاه و کارکردهای علمی و فرهنگی آن در مسیر پیشرفت جامعه ملی و اعتلای زیستمان شهروندی مبتنی بر شناخت و شرح امکان ها و آسیب های موجود و فرصت ها و ظرفیتهای رهگشای پیش رو است. شماره سوم این مجله به طور ویژه و با محوریت اخلاق در آموزش عالی به مباحثی نظیر اخلاق پژوهشی، اخلاق دانشگاهی، اخلاق حرفه ای، اخلاق در فعالیت علمی و .. پرداخته است.