کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
24.7K subscribers
8.33K photos
328 videos
3.48K files
5.67K links
وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir

آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Download Telegram
🔰در میان سطرهای «آخرین شاهدان»؛
جنگ، پیش از آنکه آدم‌ها را بکشد، کودکی‌شان را می‌کشد(ibna.ir/x6JTv)

🔸این شاید یکی از دردناک‌ترین چیزهایی باشد که «آخرین شاهدان» به آدم یاد می‌دهد؛ اینکه کودکان از جنگ فقط بمب و گلوله و خانه‌های ویران‌شده را به خاطر نمی‌سپارند. گاهی چیزی به این کوچکی در حافظه‌شان می‌ماند؛ دستی که نبود، آغوشی که پیدا نمی‌شد، نیمکتی که جایی برای نشستن روی پای یک غریبه داشت.

🔸این کتاب، با تمام سادگی و روانی و البته دردمندی‌اش، با پختگی قابل ملاحظه‌ای پاسخ این سوال است‌. پاسخی که می‌تواند صاف کوبیده شود در صورت تمام سیاستمدارانی که جنگ را نمادی از نجات می‌دانند! اما نمی‌دانند کودکی که جنگ، مادرش را از او دزدیده دیگر اهمیتی به شعارها نمی‌دهد. مثل «مارینا کاریانووا»ی چهار ساله که این روزها کارمند سینما و یکی از راویان کتابست اما فیلم زجرآلود زندگی کودکی‌اش هیچ‌وقت از خاطرش نمی‌رود:«همیشه گرسنه بودم؛ اما بیش از آن، تشنه‌ این بودم که کسی بغلم کند ... نوازشم کند ... آغوشِ باز کم پیدا می‌شد. دورتادور ما جنگ بود و همه غم و غصه داشتند. در خیابان قدم می‌زدم ... جلوتر از من، مادری بچه‌هایش را راه می‌برد. یکی را بغل گرفته بود؛ این را زمین می‌گذاشت؛ دیگری را بغل می‌گرفت. روی نیمکت کوچکی نشستند. بچه‌ کوچک‌تر را روی پاهایش نشاند. من همین‌طور ایستاده بودم و تماشا می‌کردم ... پیش آن‌ها رفتم و گفتم: «خاله جون، منم بشینم رو پاتون ...» تعجب کرده بود ... یک بار دیگر از او خواهش کردم: «خاله جون، خواهش می‌کنم ...»




@ibna_official
📚 کتاب آخرین شاهدان مجموعه‌ای از خاطره‌های کوتاه و فشرده از کودکانی است که جنگ را در سنین بسیار کم تجربه کرده‌اند.

🔹 هر بخش، صدای یک راوی است که از لحظه‌ای خاص حرف می‌زند: وداع با پدر، گم‌کردن مادر، فرار از بمباران، زندگی در یتیم‌خانه، گرسنگی، دیدن مرگ و تلاش برای فهمیدن اتفاقی که بزرگ‌ترها نامش را جنگ گذاشته‌اند.

🔹 کنار هم قرار گرفتن این صداها، تصویری از جنگ می‌سازد که از آمار و گزارش فاصله دارد و به احساس، حافظه و زخم‌های ماندگار نزدیک می‌شود.

🔹 دغدغه‌ی اصلی کتاب، نشان‌دادن جنگ از چشم کسانی است که کودکی‌شان پیش از آنکه کامل شکل بگیرد، زیر سایه‌ی خشونت از هم پاشیده است.


https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
درگذشت «یان یوست ویتکام»، نسخه‌شناس برجسته میراث مکتوب جهان اسلام

📜 پروفسور یان یوست ویتکام (Jan Just Witkam)، استاد ممتاز دانشگاه لیدن، در تاریخ ۵ سپتامبر ۲۰۲۶ (۱۴ شهریور ۱۴۰۵) درگذشت.

🔹 ویتکام متولد ۱۹۴۵ در شهر لیدن هلند بود. زبان عربی، فارسی و تاریخ خاورمیانه را در دانشگاه لیدن خواند، در سال ۱۹۷۲ مدرک کارشناسی ارشد گرفت و رساله دکتری خود را در سال ۱۹۸۹ درباره زندگی و آثار «ابن‌الاکفانی»، پزشک و دانشمند دوره ممالیک، نوشت.

🔹 تخصص او در حوزه نسخه‌شناسی اسلامی، وی را به مرجعی در مطالعات تاریخ کتاب و فرهنگ کتابت در جهان اسلام بدل کرده بود. برجسته‌ترین میراث علمی‌اش تدوین مجموعه چندجلدی Inventory of the Oriental Manuscripts of the Library of the University of Leiden است؛ اثری که امروزه مرجع استاندارد دسترسی به نسخه‌های خطی عربی و فارسی کتابخانه لیدن به شمار می‌رود و راهگشای پژوهشگران بسیاری در سراسر جهان بوده است.

🔹 در حوزه مطالعات فارسی، فهرست‌نگاری دقیق او از نسخه‌های فارسی لیدن در سال ۲۰۰۲ و راه‌اندازی «فهرست آنلاین نسخه‌های شرقی»، گامی بلند در تسهیل مطالعات ایران‌شناسی بود. ارجاع مکرر نسخه‌پژوهان به این فهرست‌ها، گواهی بر دقت علمی و جامعیت آثار اوست.

🔹 ویتکام به واسطه مطالعات عمیق بر روی متون کلاسیک فارسی – از جمله نسخه‌های نفیس «اسکندرنامه» نظامی گنجوی – پیوندی ناگسستنی با فرهنگ و ادبیات ایران داشت.

با درگذشت او، جامعه علمی نسخه‌شناسی یکی از دقیق‌ترین راویان تاریخ کتابت را از دست داد. یادش گرامی و روانش شاد باد.



https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
📚 #معرفی_کتاب #تازه‌های_نشر

🔺مصحف آمرنسیس ۲۲: تاریخچه و تحلیل یک نسخه خطی قرآنی کهن

🔺 Le Codex Amrensis 22: Histoire Et Analyse D’un Manuscrit Coranique Ancien

👈🏻 نویسنده: Éléonore Cellard
👈🏻 ناشر:  BRILL
👈🏻 سال انتشار : (2026)
👈🏻شابک: 9789004721975

معرفی ناشر

کدکس آمرنسیس ۲۲ نسخه‌ای خطی با ابعادی شگرف است که در زمره مهم‌ترین شواهد و اسناد متقدم قرآنی جای می‌گیرد و گاه با آن نسخه‌ای که می‌گوید آغشته به خون خلیفه عثمان است یکی انگاشته می‌شود. اوراق به‌جامانده از این نسخه که دیری است در مجموعه‌های گوناگون در پاریس، قاهره، گوتا، استانبول و دیترویت پراکنده شده‌اند، اکنون در این اثر برای نخستین بار به شکلی جامع و در کنار یکدیگر واکاوی می‌شوند. ویژگی‌های لایه‌لایه و تودرتوی این اوراق، مراحل متمایزی از فرایند تولید را آشکار می‌سازد و این پژوهش به شیوه‌ای بی‌بدیل، پیوندهای میان برگ‌های پراکنده در نهادهای گوناگون را نمایان می‌کند. این مطالعه با اتکا بر بررسی‌های مادی و فیزیکی، تاریخ‌گذاری رادیوکربن و شواهد تاریخی، نسخه خطی یادشده را در بستر گاه‌نگاشتی، جغرافیایی و اجتماعی-فرهنگی آن جای می‌دهد و پرده از این واقعیت برمی‌دارد که در گذر سده‌ها، جوامع و نهادهای مختلف چگونه این اثر باستانی قرآنی را پاسداری و مرمت کرده و به بازتفسیر آن پرداخته‌اند.

فهرست مطالب
مقدمه
۱) نسخه‌ای خطی و سترگ که در مسجد عمرو کشف شد
۲) در جستجوی قطعات کدکس آمرنسیس ۲۲
۳) بسترهای تولید کدکس آمرنسیس ۲۲
۴) کاربست‌ها و روند نگهداری از کدکس آمرنسیس ۲۲
نتیجه‌گیری

 📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

@Islamicstudies
📚 #معرفی_کتاب

🔺خدا، علم و خویشتن: بازسازی اندیشه‌ی دینی محمد اقبال

🔺 God, Science, and Self: Muhammad Iqbal's Reconstruction of Religious Thought

👈🏻 نویسنده: Nauman Faizi
👈🏻 ناشر:  McGill-Queen’s University Press
👈🏻 سال انتشار : (2021)
👈🏻شابک: 9780228006596

معرفی ناشر

محمد اقبال (م. ۱۹۳۸) یکی از اثرگذارترین اندیشمندان نوگرای اسلامی در اوایل سده‌ی بیستم به شمار می‌رفت. کارنامه‌ی وی در قامت یک شاعر، سیاستمدار، فیلسوف و روشنفکر عرصه عمومی در زمان حیاتش با اقبال گسترده‌ای روبه‌رو شد و امروزه نیز نقشی اساسی در مباحثات معاصر مربوط به اسلام، مدرنیته و سنت ایفا می‌کند.

اثر حاضر به واکاوی الگوهای استدلالی به کار رفته در شاهکار فلسفی اقبال، یعنی بازسازی اندیشه دینی در اسلام می‌پردازد؛ اثری که به جرات می‌توان آن را مهم‌ترین متن در فلسفه نوین اسلامی قلمداد کرد. از زمان نخستین انتشار این اثر در سال ۱۹۳۴، کتاب بازسازی پژوهشگران را در هاله‌ای از سردرگمی فرو برده است: مضامین آن التقاطی به نظر می‌رسد و استدلال‌هایش متناقض و از منظر فلسفی گیج‌کننده می‌نماید. نویسنده در این پژوهشِ پیشگامانه بر این باور استوار است که کلید رازگشایی از تناقضات کتاب بازسازی، درک دو معرفت‌شناسی رقیبی است که در بستر این اثر در تقابل با یکدیگرند. اقبال دانش را امری توصیفی، ذاتی، بنیادین و ثنوی (دوقطبی) می‌پندارد؛ اما در عین حال، آن را امری کنشی (پرفورماتیو)، زمینه‌مند، احتمالی و مبهم نیز در نظر می‌گیرد. مولف نشان می‌دهد که چگونه این رهیافت‌های گوناگون به مقوله معرفت، ادعاهای اقبال بر سر تشخص (شخصیت انسان)، خداوند، متون وحیانی، فلسفه و علم را شکل می‌بخشند.

اثر حاضر رهیافتی بدیع برای تفسیر اندیشه اسلامی به دست می‌دهد و در این مسیر، پیوندهایی میان متون مقدس، اندیشه فلسفی و گزاره‌های علمی برای سوژه‌های مسلمان در جهان مدرن برقرار می‌سازد.
 
فهرست مطالب
مقدمه
۱) بازنمایی‌گرایی سر سید
۲) معرفت، تجربه و واقعیت
۳) کیهان به مثابه خویشتن
۴) انسان به مثابه خویشتن
۵) معنای وحی
نتیجه‌گیری: تنش‌های زایا

📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

@Islamicstudies
Audio
عنوان کتاب:  Decentralised digital security
مولف: Nabben, Kelsie
ناشر: Manchester University Press
سال انتشار:  2026

امنیت دیجیتال غیرمتمرکز، برخلاف رویکردهای سنتی که بر نهادهای متمرکز (مانند شرکت‌های فناوری بزرگ یا بانک‌ها) برای محافظت از حریم امنیتی تکیه می‌کنند ، امنیت را نه یک هدف نهایی و ثابت، بلکه به عنوان یک فرآیند مداوم و پویا از سازگاری، هماهنگی و حل چالش‌ها تعریف می‌کند. در این پارادایم، سیستم‌های دیجیتال به طور پیش‌فرض ناامن در نظر گرفته می‌شوند و مسئولیت امنیت میان توسعه‌دهندگان، پروتکل‌ها و خود کاربران توزیع می‌شود . متن این کتاب توضیح می‌دهد که امنیت در این فضا فراتر از کدنویسی است و به هماهنگی جمعی، انگیزه‌های اقتصادی و کنشگری هکرهای کلاه سفید بستگی دارد. در نهایت، این متون تأکید می‌کنند که در دنیای وب۳، امنیت نه یک وضعیت ثابت، بلکه یک فرآیند مذاکره‌شده و مبتنی بر مسئولیت فردی و جمعی است.

 @KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
صبح بخیر 💐💐
🔬 سامانه «نان»؛ پلی میان مسائل واقعی کشور و پژوهشگران دانشگاهی

سامانه نظام ایده‌ها و نیازها (نان) بستری برای شناسایی و اتصال نیازهای پژوهشی کشور با توان علمی پژوهشگران، دانشگاه‌ها و شرکت‌های دانش‌بنیان است. هدف اصلی این سامانه، هدایت پژوهش‌ها از موضوعات صرفاً نظری به سمت حل مسائل واقعی جامعه، صنعت و دستگاه‌های اجرایی است. پژوهشگران می‌توانند از طریق این سامانه با نیازها و چالش‌های اعلام‌شده از سوی سازمان‌ها و صنایع آشنا شوند و برای آنها راهکار علمی یا ایده ارائه کنند. از این منظر، «نان» می‌تواند منبع ارزشمندی برای یافتن ایده پایان‌نامه، رساله و طرح پژوهشی مسئله‌محور باشد.
یکی از قابلیت‌های مهم آن، ایجاد ارتباط میان «نیازپرداز» و «ایده‌پرداز» و کمک به شکل‌گیری همکاری‌های پژوهشی و فناورانه است. این ویژگی به‌ویژه برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی که به دنبال موضوعات کاربردی و دارای مسئله واقعی هستند، اهمیت دارد. در چارچوب طرح استادمحوری نیز از ظرفیت سامانه برای پیوند دادن نیازهای کشور با استادان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی استفاده می‌شود. بنابراین، پژوهشگر می‌تواند پیش از انتخاب موضوع پایان‌نامه یا رساله، نیازهای ثبت‌شده در «نان» را به‌عنوان یکی از منابع کشف مسئله بررسی کند. همچنین بررسی نیازهای موجود می‌تواند به پژوهشگر در تشخیص خلأهای پژوهشی، تعریف مسئله و افزایش کاربردپذیری نتایج تحقیق کمک کند.
مطالعات انجام‌شده روی داده‌های سامانه نیز نشان داده‌اند که نیازها و ایده‌های ثبت‌شده در آن، حوزه‌هایی مانند اقتصاد، محیط‌زیست، سلامت، کشاورزی و فناوری را دربرمی‌گیرند. در نتیجه، «نان» را می‌توان یکی از ابزارهای مهم برای پژوهش تقاضامحور، ارتباط دانشگاه و صنعت و تبدیل دانش به راه‌حل‌های کاربردی دانست.
🔗 پژوهشگران و دانشجویان می‌توانند برای آشنایی با این ظرفیت، به سامانه نظام ایده‌ها و نیازها (نان) مراجعه کنند.

https://t.me/UT_Central_Library
چشم‌انداز آینده ترویج علم، از نگاه برندگان بیست و شش دوره جایزه
سخنران ویژه: رضا منصوری

سه‌شنبه، ۱۷ شهریور ۱۴۰۵ - ساعت ۱۴ تا ۱۷
میدان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، خیابان پورسینا، نبش کوچه جلالیه، پژوهشکده تاریخ علم

شماره تماس برای کسب اطلاعات بیشتر: ۰۹۳۰۳۴۳۱۰۸۷
🔰علی دهباشی در گفت‌وگو با ایبنا مطرح کرد؛
جواد مجابی وارث همشهری خود، عبید زاکانی بود(ibna.ir/x6JW6)

🔸علی دهباشی با اشاره به همشهری بودن عبید زاکانی و جواد مجابی، او را وارث معنوی و قلمی به حق عبید در حوزه طنز خواند.

🔸طنزپردازی یکی از وجوه بسیار مهم شخصیت مجابی بود که متأسفانه کمتر به آن پرداخته شده است. اگر بخواهم با یک عبارت ایشان را توصیف کنم، باید بگویم او وارث معنوی و قلمی عبید زاکانی بود. طنز او، طنزی هوشمندانه و ریشه‌دار بود که از دل شناخت عمیق جامعه و ادبیات بیرون می‌آمد.

🔸او روزنامه‌نگاری بود که استانداردهای حرفه‌ای را با ظرافت ادبی ترکیب می‌کرد. از روزنامه اطلاعات تا سایر نشریات ادبی، قلم او همواره وجهه‌ای روشن داشت. او مدتی نیز سردبی مجله دنیای سخن بود.

@ibna_official
راهکارهای حرفه‌ای و قانونی برای دسترسی به منابع علمی

د
سترسی نداشتن به متن کامل (Full Text) مقالات علمی یکی از چالش‌های رایج پژوهشگران، دانشجویان و اعضای هیئت علمی در سراسر جهان است. با این حال، روش‌های متعددی برای دسترسی قانونی به این منابع وجود دارد که می‌تواند فرایند پژوهش را تسهیل کند.
نخستین راهکار، جستجوی نسخه دسترسی آزاد مقاله در موتورهای علمی مانند Google Scholar و OpenAlex یا مخازن دانشگاهی است. در صورتی که نسخه آزاد در دسترس نباشد، یکی از مؤثرترین و حرفه‌ای‌ترین روش‌ها، برقراری ارتباط مستقیم با نویسنده مقاله است. بسیاری از پژوهشگران نسخه شخصی مقاله خود را از طریق شبکه‌های اجتماعی علمی مانند ResearchGate، Academia.edu، ORCID، SSRN و Mendeley در اختیار سایر پژوهشگران قرار می‌دهند یا در پاسخ به درخواست‌ها، فایل مقاله را از طریق ایمیل ارسال می‌کنند.
تجربه نشان داده است که اغلب نویسندگان با کمال میل نسخه مجاز مقاله را برای استفاده پژوهشی در اختیار متقاضیان قرار می‌دهند. همچنین، استفاده از افزونه‌هایی مانند Unpaywall و Open Access Button می‌تواند نسخه‌های قانونی و رایگان مقالات را در مخازن معتبر شناسایی کند.
بررسی صفحه شخصی نویسنده در وب‌سایت دانشگاه محل خدمت یا وب‌سایت شخصی او نیز راهکار دیگری برای یافتن نسخه کامل مقاله است. در بسیاری از موارد، نسخه پیش‌چاپ (Preprint) یا نسخه پذیرفته‌شده (Accepted Manuscript) مقاله در مخازنی مانند arXiv، bioRxiv، Zenodo یا مخازن سازمانی دانشگاه‌ها منتشر شده است. آشنایی با این راهکارها نه‌تنها موجب صرفه‌جویی در زمان و هزینه پژوهشگران می‌شود، بلکه دسترسی اخلاق‌مدار و قانونی به دانش علمی را نیز تقویت می‌کند.

Priem, J., Piwowar, H., & Orr, R. (2022). OpenAlex: A fully open index of scholarly works, authors, venues, institutions, and concepts. https://openalex.org
Piwowar, H., Priem, J., Orr, R., & Alperin, J. P. (2018). The state of OA: A large-scale analysis of the prevalence and impact of Open Access articles. PeerJ, 6, e4375. https://doi.org/10.7717/peerj.4375
ResearchGate. (2026). ResearchGate: Connect with researchers and access research. https://www.researchgate.net
Unpaywall. (2026). Unpaywall. https://unpaywall.org

https://t.me/UT_Central_Library
✴️ شبکه‌های اجتماعی علمی و تعامل با پژوهشگران؛ روشی مؤثر برای دسترسی قانونی به متن کامل مقالات

یکی از حرفه‌ای‌ترین راهکارهای دسترسی به مقالاتی که متن کامل آن‌ها در دسترس نیست، درخواست مستقیم نسخه مقاله از نویسنده است. بسیاری از پژوهشگران مطابق با سیاست ناشران، مجاز هستند نسخه شخصی، نسخه پذیرفته‌شده (Accepted Manuscript) یا نسخه پیش‌چاپ (Preprint) مقاله خود را برای استفاده علمی در اختیار سایر پژوهشگران قرار دهند. برای این منظور، ابتدا نام نویسنده را در شبکه‌های اجتماعی علمی مانند ResearchGate، Academia.edu، ORCID، Mendeley، SSRN یا صفحه شخصی دانشگاهی او جستجو کنید. پس از یافتن پروفایل، گزینه‌هایی مانند Request Full-text یا Message را انتخاب کرده و پیامی کوتاه، محترمانه و حرفه‌ای ارسال کنید. در پیام خود، عنوان مقاله را ذکر کرده، هدف پژوهشی یا آموزشی خود را به‌صورت مختصر توضیح دهید و درخواست کنید در صورت امکان نسخه‌ای از مقاله را برای استفاده پژوهشی در اختیار شما قرار دهند. بهتر است پیام به زبان انگلیسی، رسمی و همراه با معرفی کوتاهی از وابستگی سازمانی یا دانشگاهی شما باشد. در صورتی که نویسنده در شبکه‌های اجتماعی علمی فعال نباشد، می‌توان از طریق ایمیل دانشگاهی درج‌شده در مقاله یا وب‌سایت دانشگاه با وی ارتباط برقرار کرد. تجربه نشان می‌دهد که بسیاری از نویسندگان از دیده شدن و استناد به آثارشان استقبال می‌کنند و معمولاً در مدت کوتاهی به این درخواست‌ها پاسخ مثبت می‌دهند. این روش علاوه بر افزایش تعاملات علمی و توسعه شبکه‌های پژوهشی، یکی از قانونی‌ترین و مؤثرترین شیوه‌های دسترسی به منابع علمی محسوب می‌شود و فرهنگ همکاری و اشتراک دانش را در جامعه علمی تقویت می‌کند.

Academia.edu. (2026). Academia.edu. https://www.academia.edu
Mendeley. (2026). Mendeley. https://www.mendeley.com
ORCID. (2026). ORCID. https://orcid.org
ResearchGate. (2026). ResearchGate: Connect with researchers and access research. https://www.researchgate.net
SSRN. (2026). Social Science Research Network. https://www.ssrn.com

https://t.me/UT_Central_Library
اولین مجمع عمومی و انتخابات شورای مرکزی شبکه کتابخانه‌های دانشگاهی و پژوهشی برگزار شد. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران به عنوان یکی از اعضای شورای مرکزی شبکه کتابخانه های دانشگاهی انتخاب شد. http://irandoc.ac.ir//node/6771
🔰استقبال از کتابخانه فانتزی چین؛
کتابخانه‌ای فانتزی در چین ۲۰۰ هزار بازدیدکننده جذب کرد(ibna.ir/x6JSw)

🔸یک کتابخانه در استان جیانگشی چین، تنها ۲۰ روز پس از افتتاح نزدیک به ۲۰۰ هزار بازدیدکننده داشته است. این کتابخانه با معماری الهام‌گرفته از آثار آنتونی گائودی و تلفیق عناصر معماری سنتی هویژو، به یکی از جاذبه‌های گردشگری منطقه تبدیل شده است.

🔸طراحی متفاوت ساختمان، یکی از مهم‌ترین عوامل استقبال از این کتابخانه است. «وانگ وان‌بین»، مدیر طراحی پروژه شیانگائو سیتی، می‌گوید ایده طراحی بنا از آثار «آنتونی گائودی»، معمار مشهور اسپانیایی، الهام گرفته است.

🔸️در داخل کتابخانه نیز طراحی فانتزی ادامه پیدا می‌کند. کتاب‌هایی درباره تاریخ محلی، میراث فرهنگی ناملموس و ادبیات در این مجموعه قرار گرفته‌اند و یک راه‌پله سنگی مارپیچ، نورپردازی گرم و جلوه‌های حبابی که در فواصل زمانی ایجاد می‌شوند، فضای متفاوتی برای بازدیدکنندگان به وجود آورده‌اند.


@ibna_official
🔻« ابوالحسن صدیقی»؛ مجسمه‌ساز نام‌آشنای ایران

🔹سال ۱۳۰۱، ابوالحسن صدیقی مجسمه‌ای گچی از نیم‌تنه یک کودک ساخت؛ با وسایلی ابتدایی و بدون آنکه در مدرسه صنایع مستظرفه، استادی برای آموزش مجسمه‌سازی داشته باشد.
🔹او مجسمه را به کمال‌الملک نشان داد.
کمال‌الملک استعداد شاگردش را جدی گرفت و گلخانه مدرسه را در اختیار او گذاشت تا آنجا به کارگاه مجسمه‌سازی تبدیل شود.
🔹 صدیقی همزمان با تدریس نقاشی، ساختن مجسمه‌های گچی را ادامه داد و با کتاب‌هایی که کمال‌الملک از اروپا آورده بود، با مباحث نظری این هنر آشنا شد.
🔹چند سال بعد، همین تجربه‌ها به ساخت «ونوس میلو» از سنگ انجامید؛ و صدیقی بعدها به یکی از چهره‌های اصلی آموزش مجسمه‌سازی در ایران تبدیل شد.

@akhbartehran
🖼 #عکس #تاریخ #اختصاصی

🔹نگاره‌‌ی «خواجه عبدالله انصاری» از عصر صفوی

🔻 نگاره‌ای که پیری عارف را در حال گفت‌وگو با مریدی به تصویر کشیده است. دست مرید در آستینش پنهان است. در پایین این نگاره عنوان «خواجه عبدالله انصاری» با مرکب قرمز نوشته شده است و احتمالا افزوده‌ای متأخر است.

🔺 این اثر که در حوالی سال ۱۶۳۰ میلادی (۱۰۴۰ هـ.ق.) تاریخ‌گذاری شده است هم‌اکنون در خانه‌ی حراج آدر در پاریس نگه‌داری می‌شود.

🔻 نام و امضایی از نگارگر به چشم نمی‌خورد، اما ویژگی‌های سبکی آن مطابق با مشخصه‌های چهره‌نگاری در «مکتب اصفهان» است و انتساب آن به رضا عباسی را محتمل می‌کند.

🔺 در پشت برگه، دو بیت شعر فارسی (از شاعری بی‌نام در این نسخه) به خط نستعلیق خوشنویسی شده و «محمد جعفر، فرزند مکرم قلی‌خان» امضا کرده است:
من عمر تو جاودانه خواهم که شود
فرمان‌بر تو زمانه خواهم که شود

آن رشته که دارد گره سال‌گره
تسبیح هزار دانه خواهم که شود


📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

@islamicstudies