📕 آیین نامه کمک به مستمندان از محل عوارض بنزین


📌این لایحهٔ قانونی و آیین‌نامهٔ مصوب آذر ۱۳۳۱، برای کمک به مستمندان، دریافت یک ریال عوارض از هر لیتر بنزین مصرفی را تعیین کرده و اجرای آن را بر عهدهٔ وزارت دارایی و کشور گذاشته است. بر این اساس، در هر شهر کمیسیونی با ریاست فرماندار و عضویت شهردار، رؤسای دادگستری، شهربانی، ژاندارمری و چهار معتمد، وجوه وصولی را صرف مسکن، خوراک، پوشاک و ابزار کار مستمندان کرده و در صورت مازاد، به ساخت بناهای عام‌المنفعه (با اولویت نگهداری از مستمندان، بیماران بینوا و دبستان‌های آموزش اجباری) می‌پردازد؛ نظارت مالی نیز بر عهدهٔ هیئتی منتخب از کمیسیون (صندوقدار، حسابدار و کارپرداز) است.

کتابخانه مسجد اعظم
@boroujerdilib

کتاب هزار راه نرفته به قلم شادی خوشکار (زیر نظر فریدون عموزاده خلیلی) نخستین بار در سال ۱۳۹۶ توسط انتشارات امین‌الضرب به چاپ رسید. این اثر به بررسی تاریخچه کارآفرینی در ایران و روایت مستند خاطرات چهار کارآفرین برجسته و اثرگذار ایرانی شامل اصغر قندچی، علی‌اکبر رفوگران، رضا نیازمند و امیرمنصور عطایی و تلاش‌هایشان در مسیر بومی‌سازی صنایع می‌پردازد. بخش عمده‌ای از این نوشتار به شرح زندگی و دستاوردهای اصغر قندچی، بنیان‌گذار شرکت ایران‌کاوه و پدر صنعت کامیون‌سازی ایران اختصاص دارد که با بومی‌سازی قطعات، تحولی در حمل‌ونقل جاده‌ای ایجاد کرد. همچنین، تجربیات علی‌اکبر رفوگران، تولیدکننده خودکار و عطر بیک، به عنوان الگویی از پشتکار و نوآوری در صنعت بیان شده است. این پیشگامان صنعت در خلال خاطرات خود، الگوهای ارزشمندی را برای انجام کارآفرینی سالم، خلاقانه و اخلاق‌مدار بازگو می‌کنند. این مجموعه با رویکردی مستند، تلاش می‌کند از طریق بازخوانی خاطرات مدیران موفق، مسیر توسعه اقتصادی و اخلاق حرفه‌ای را برای نسل‌های آینده روشن کند.
 
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC

🔰گفت‌وگو با حامد آرضائی، پژوهشگر تاریخ علم دانشگاه تهران
ابن‌سینا؛ فراتر از چهره آشنای یک طبیب(ibna.ir/x6JDf)

🔸حامد آرضائی: ابن‌سینا با «قانون فی طب»، دانش پراکنده پزشکی را در قالبی منظم و ماندگار سامان داد. این فیلسوف-پزشک ایرانی، با پیوند دادن تجربه بالینی و استدلال فلسفی، الگویی ساخت که قرن‌ها در جهان اسلام و اروپا مرجع آموزش پزشکی بود.

🔸تردیدی نیست که ابن‌سینا در مباحث «نظریِ» پزشکی فوق‌العاده توانمند بود. این تسلط تئوریک، ریشه در مقام او به‌ عنوان یک فیلسوف و اندیشه‌ورز نامدار دارد. مجلد نخست کتاب قانون که به مباحث پایه‌ای و نظری اختصاص دارد، بعدها به‌شدت مورد توجه پزشکانی قرار گرفت که با رویکردی فلسفی و تئوریک به دنبال درک ماهیت بیماری‌ها و سلامت بودند.

🔸درباره‌ی سنت علمی او نیز باید گفت که ابن‌سینا، همچون سایر حوزه‌های اندیشه‌اش، از آزادی فکری ویژه‌ای برخوردار بود. او ضمن تسلط بر اصول و مبانی پزشکی پیشینیان نظیر جالینوس و پزشکان پیش از خود، در صورت لزوم به نقد جدی آرای آن‌ها می‌پرداخت و دیدگاه‌های نوین و مستقل خود را پیش می‌کشید.

🔸 او مهم‌ترین کتاب فلسفی خود را که شاید تأثیرگذارترین کتاب فلسفی قرون میانه باشد، با نامی پزشکی می‌نامد؛ «الشّفاء»؛ و متقابلاً مهم‌ترین کتاب پزشکی خود را با نامی که بار حقوقی، منطقی و نظرورزانه دارد نام‌گذاری می‌کند؛ القانون.


🔸ابن‌سینا در گزارش دوران کودکی و نوجوانی خود می‌گوید پس از فراگیری ادبیات و قرآن، در حدود ده‌سالگی به ریاضیات و هندسه روی آورده است. او اصول اقلیدس در هندسه و مجسطی بطلمیوس در نجوم را نزد استادش ابوعبدالله ناتلی خواند و خیلی زود از استاد خود پیشی گرفت. این برآمده از یک سنت کهن بود که آموزش ریاضیات را مقدم بر سایر علوم می‌دانستند.



@ibna_official

🔻روزی که پزشکی مدرن وارد کلاس شد
‌
🔹در تهرانِ قاجار، آموزش پزشکی هنوز بیشتر بر سنت‌های قدیمی استوار بود. با تأسیس دارالفنون در ۱۸۵۱ میلادی، آموزش علوم جدید از جمله طب و جراحی نیز وارد مدرسه تازه‌تأسیس شد. یکی از چهره‌های مهم این تحول، یاکوب ادوارد پولاک، پزشک و جراح اتریشی بود که در سال ۱۸۵۱ به ایران آمد و از نخستین استادان طب دارالفنون شد.
‌🔹پولاک تنها به آموزش نظری اکتفا نمی‌کرد؛ تشریح، جراحی و آموزش عملی را نیز وارد برنامه آموزشی کرد و شاگردانش را با روش‌های پزشکی اروپایی آشنا ساخت. برخی از نخستین دانش‌آموختگان دارالفنون نیز بعدها برای تکمیل آموزش خود به اروپا اعزام شدند.
‌🔹به این ترتیب، دارالفنون یکی از نخستین مسیرهای ورود آموزش سازمان‌یافته پزشکی جدید به ایران شد؛ مسیری که در دهه‌های بعد به شکل‌گیری نهادهای پزشکی مدرن در تهران انجامید.
‌

@akhbartehran

🌐 سایت‌های علمی و پژوهشی برای جستجو و دانلود رایگان مقالات دسترسی آزاد

1️⃣ سایت CORE

https://core.ac.uk/

2️⃣ سایت Directory of Open Access Journals یا DOAJ

https://doaj.org/

3️⃣ سایت ScienceOpen

https://www.scienceopen.com/

4️⃣ سایت Public Library of Science یا PLOS

https://www.plos.org/

5️⃣ سایت Education Resources Information Center یا ERIC

https://eric.ed.gov/

6️⃣ سایت Semantic Scholar

https://www.semanticscholar.org/

🆑 @RaveshTahghigh

«Codex Arabica»
ابزاری تازه برای خواندن و بررسی نسخه‌های خطی عربی
برای پژوهشگران نسخه‌های خطی، به‌ویژه کسانی که با متون عربی کهن سروکار دارند، وب‌سایت تازه‌ای با عنوان Codex Arabica قابل توجه است. این پایگاه خود را ابزاری برای «رمزگشایی و تحلیل نسخه‌های خطی عربی کهن» (Déchiffrement & analyse de manuscrits arabes anciens) معرفی کرده و تمرکز آن بر حوزه نسخه‌شناسی و کدیکولوژی نسخه‌های عربی است.
Codex Arabica ـ Codicologie des manuscrits arabes
شیوه کار، دست‌کم در صفحه ورودی، بسیار ساده طراحی شده است. پژوهشگر می‌تواند از یک برگ نسخه عکس بگیرد یا تصویر و فایل نسخه را در سامانه بارگذاری کند. قالب‌های JPG، PNG، WEBP و PDF پشتیبانی می‌شوند. در سایت همچنین بخشی با عنوان «کتابخانه من» (ma bibliothèque) پیش‌بینی شده است که نشان می‌دهد کاربر می‌تواند مواد مورد بررسی خود را در محیط سامانه نگهداری و مدیریت کند.
اهمیت چنین ابزاری را باید در دشواری خاص کار با نسخه‌های عربی جست‌وجو کرد. خواندن نسخه خطی، برخلاف خواندن متن چاپی، تنها تشخیص حروف و کلمات نیست. نوع خط، شیوه کتابت، اختصارات، افتادگی‌ها، آسیب‌های کاغذ، نقطه‌گذاری نامنظم، تفاوت دست کاتبان و بسیاری از ویژگی‌های مادی نسخه می‌توانند خواندن یک صفحه را دشوار کنند. به همین سبب، هر ابزاری که بتواند مرحله نخست خواندن و تحلیل تصویر را آسان‌تر کند، برای مصححان و پژوهشگران متون سودمند خواهد بود.
البته در معرفی Codex Arabica باید یک نکته را در نظر داشت. اطلاعات عمومی موجود در صفحه اصلی فعلاً بسیار مختصر است. آنچه با اطمینان از خود سایت می‌توان گفت، این است که هدف آن «رمزگشایی و تحلیل نسخه‌های خطی عربی کهن» است، امکان عکس‌گرفتن از برگ نسخه یا بارگذاری فایل را دارد و بخشی نیز برای کتابخانه کاربر در نظر گرفته شده است. در صفحه عمومی سایت توضیحات فنی کافی درباره شیوه تحلیل، میزان دقت، فناوری مورد استفاده، منابع آموزشی سامانه یا معیارهای نسخه‌شناختی آن ارائه نشده است؛ بنابراین بهتر است فعلاً درباره توانایی‌هایی مانند تاریخ‌گذاری نسخه، شناسایی دقیق نوع خط، تعیین کاتب یا منشأ نسخه و مانند آن، تا زمانی که مستندات بیشتری منتشر شود، با احتیاط سخن گفت.
نام Codex نیز انتخاب مناسبی برای چنین پروژه‌ای است. کدیکولوژی (Codicology) به مطالعه نسخه خطی به‌مثابه یک شیء مادی می‌پردازد؛ یعنی علاوه بر متن، ساختار و ویژگی‌های فیزیکی کتاب را نیز موضوع مطالعه قرار می‌دهد. در پژوهش‌های جدید نسخه‌شناسی، این جنبه از مطالعه نسخه‌ها اهمیت فراوانی یافته است، زیرا گاه خودِ ساختار مادی نسخه اطلاعاتی درباره زمان تولید، محیط کتابت، کاتبان و تاریخ انتقال و استفاده از آن به دست می‌دهد.
در صفحه نخست، شعار عربی زیبایی نیز برای این پروژه انتخاب شده است:
«كلُّ كتابٍ يَحكي تاريخَه»
«هر کتابی، تاریخ خود را روایت می‌کند.»
در پایین همان صفحه نیز آمده است که این پروژه توسط Wahib Ghannouy ارائه/ویرایش شده است.
برای پژوهشگران ایرانی که با نسخه‌های عربی کتابخانه‌های ایران، عراق، ترکیه، مصر، یمن، هند و کتابخانه‌های اروپایی کار می‌کنند، آشنایی و آزمایش این ابزار می‌تواند مفید باشد. به‌خصوص می‌توان چند برگ از نسخه‌هایی را که خواندن آنها دشوار است در اختیار سامانه گذاشت و نتیجه را با قرائت نسخه‌شناس مقایسه کرد. با این حال، مانند هر ابزار رایانه‌ای دیگر در حوزه نسخه‌های خطی، خروجی آن را باید دستیار پژوهشگر دانست، نه جایگزین قرائت و داوری نسخه‌شناس؛ به‌ویژه در تصحیح انتقادی متون که تشخیص یک حرف یا کلمه گاه می‌تواند در فهم کل عبارت مؤثر باشد.
در مجموع، Codex Arabica پروژه‌ای تازه و جالب در پیوند میان مطالعات نسخه‌های خطی عربی و ابزارهای دیجیتال است که ارزش دارد پژوهشگران نسخ خطی آن را بیازمایند. هنوز برای داوری درباره دقت و دامنه واقعی امکانات آن زود است، اما ایده اصلی آن ــ فراهم کردن محیطی برای کار مستقیم بر تصویر نسخه عربی ــ می‌تواند برای نسخه‌پژوهان و مصححان متون سودمند باشد.
نشانی پایگاه:
https://codexarabica.com/
https://t.me/UT_Central_Library

علوّ الهمّة من الایمان - ( حضرت علی علیه السّلام )
نمقه نظیف ۱۳۱۷

( اندازه : ۲۳ × ۲۳ سانتی متر )
( عرضه شده در حراج کریستیز - لندن انگلستان )

#محمد_نظیف
#ثلث_قدما
#ثلث
@Calligraphy_Archive

این تصویر را با برنامه زیر خواندم

https://codexarabica.com/

نتیجه این شد که پایین آمده است: در واقع برنامه یاد شده تصویر را این طور باز خوانی کرد:
https://t.me/UT_Central_Library

المجاهدين والواصل إلى الدرجة العلية من عليين السلطان المبرور عباس شاه قاجار ألبسه الله حلل الأنوار أن استنسخ له بيمناي الدائرة وقلمي واستكتب له بأقلامي العاشرة ورقتي تذكرة عبد الرحيم ابن علي الجيرادي الموسومة بكمال البلاغة التي ذكر فيها جماعة من فصحاء الناس جمعًا من بليغ أشعارهم وأقوالهم وجمع فيها جمًّا من الأدباء المعاصرين لخلفاء بني العباس مع جملة من فصيح نشيدهم ونظامهم وأن أثبت نفسي عن دثار ذخيرة غيري ودرّ علي دثار دثيرة حيدر وأن يكون اغتنامي وخيرتي لا أن ذاك اقتطاف جناه من ثمرة غارسة لاهل اختطاف كتبته من فضالة ضرسية ولكن لا الاهتمام حضرتيه في واستنساخ النسخ وصحة المنتسَخ والمنتسِخ ولقلة رباط ناسخي من العصر وكثرة سقطهم وغلطهم في ألفاظ وفرط تحريفهم وتصحيفهم في الكلمات من غير لحاظ وليس هذا إلا لعدم مدركتهم في درك معاني الكلام وعدم تصرفهم في فهم مقتضى الحال والمقام ثم لحسن ظنه بداعيته الساعي وجميل تصديقه لدقته في الخدمات والإلمام الزمني باستنساخ تلك النسخة ليقضي أن لا أعتمد على غيري فما رأيت بدًّا من الإجابة فكتبتها وما وجدت مناصًا من الكتابة فما اجتنبتها لأن له عليّ كثير حقّ لا أُكاد أؤدّيه ولا ينبغي الإجهاد في مطاوعه المنعم لدَنيَّ كيثـرٍ على من السبيت ينصى الأدب عند ذكر

متن باز خوانی شده تصویر بالا در برنامه
https://codexarabica.com/

https://t.me/UT_Central_Library

این مقاله با عنوان A Taste for Intricacy: An Illustrated Manuscript of A A Mantiq al-Tayr in the Metropolitan Museum of Art توسط Yumiko KAMADA در سال 2010 منتشر و توسط پایگاه J-STAGE بصورت آنلاین در دسترس قرار گرفته و به بررسی تخصصی نسخه‌ای خطی و مصور از منظومه عرفانی منطق‌الطیر عطار نیشابوری می‌پردازد که در موزه متروپولیتن نیویورک نگهداری می‌شود. این نسخه ارزشمند در اواخر دوره تیموری (۱۴۸۷ میلادی) کتابت شده و بعدها در دوره صفوی توسط هنرمندان شاه عباس اول تکمیل و بازسازی شده است. نویسنده با تحلیل دقیق ساختار اوراق، تفاوت میان نقاشی‌های اصیل تیموری و افزوده‌های صفوی را تبیین کرده و به نمادشناسی پیچیده تصاویر می‌پردازد. بر اساس این پژوهش، نگاره‌های دوره تیموری که احتمالاً تحت نظارت کمال‌الدین بهزاد ترسیم شده‌اند، بازتاب‌دهنده ذوق ادبی دشوارپسند و پیوند عمیق میان هنر، شعر و آموزه‌های طریقت نقشبندیه در هرات هستند.

@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC

🔰کتابخانه‌های تخصصی استان‌ها - ۳
اینجا تاریخ ورق می‌خورد؛ میراثی از نهج‌البلاغه هزار ساله تا دستخط علامه مجلسی(ibna.ir/x6Jp3)

🔸در میان قفسه یک کتابخانه تخصصی در قم که عنوان مرکز احیای میراث اسلامی برای آن برگزیده شده، تاریخ فقط در کتاب‌ها روایت نمی‌شود؛ خود کتاب‌ها برخی از تاریخ هستند. در این کتابخانه گنجینه‌هایی نظیر نهج‌البلاغه‌ای با قدمت هزار سال نگهداری می‌شود.

🔸به گفته سیدمحمدرضا حسینی اشکوری، اساسنامه مرکز بر دو اصل استوار است؛ سرعت در ارائه خدمات و دریافت حداقل هزینه از پژوهشگران. او تأکید کرد: پژوهشگر نباید برای دریافت تصویر یک نسخه خطی گرفتار رفت‌وآمدهای اداری شود. هر درخواستی که به مرکز برسد، در کوتاه‌ترین زمان ممکن بررسی و پاسخ داده می‌شود.

🔸وی افزود: بیشتر مراجعه‌کنندگان ما دانشجویان، طلاب و محققان هستند. نگاه مرحوم پدرم این بود که کمک به پژوهشگر بخشی از رسالت فرهنگی مرکز است، نه فعالیتی اقتصادی. در گوشه میز، برگه‌های دست‌نویسی توجهم را جلب کرد. اشکوری یکی از آنها را برداشت و گفت: این‌ها فیش‌های فهرست‌نگاری هستند. هنوز هزاران نسخه در انتظار شناسایی و ثبت اطلاعات‌اند.

🔸ویترین‌ها مملو از قباله‌های تاریخی، وقف‌نامه‌ها، مهرهای عقیق، قلمدان‌ها، قلم‌تراش‌ها، ابزارهای صحافی، سکه‌های تاریخی و اسناد دوره صفویه و قاجار بود. در بسیاری از اسناد، پیرامون مهرها و امضاها با تذهیب‌های ظریف آراسته شده بود. پس از آن، از بخش آرشیو تصاویر نسخه‌های خطی و کتابخانه تخصصی مرکز با حدود ۷۰ هزار جلد کتاب مرجع بازدید کردیم.

🔸قرار بود دستخط علامه مجلسی را نیز ببینم. اشکوری لحظه‌ای در فهرست جست‌وجو کرد و دقایقی بعد با دو نسخه ارزشمند بازگشت؛ نسخه‌ای از «بحارالانوار» و نسخه‌ای از «الکافی». در حاشیه یکی از صفحات «بحارالانوار»، عبارت «بلغ سماعاً» به دستخط علامه مجلسی دیده می‌شد؛ عبارتی که نشان می‌دهد متن نزد ایشان قرائت و تأیید شده است. در نسخه «الکافی» نیز اجازه‌نامه‌ای به خط خود علامه مجلسی ثبت شده بود؛ سندی ارزشمند برای پژوهشگران تاریخ حدیث و نسخه‌شناسی.



@ibna_official

📊 کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی؛ راهنمای نسل جدید سنجه‌های ارزیابی پژوهش

یادداشتی تحلیلی در حوزه ارتباطات علمی نشان می‌دهد که با تحول نظام ارزیابی پژوهش، نقش کتابداران دانشگاهی از ارائه خدمات اطلاعاتی به مشاوره تخصصی در زمینه سنجه‌های پژوهشی و تحلیل اثرگذاری علمی گسترش یافته است. این تغییر، کتابداران را به یکی از بازیگران کلیدی در تصمیم‌گیری‌های پژوهشی و سیاست‌گذاری علم تبدیل کرده است.
نویسنده تأکید می‌کند که اتکا به شاخص‌های سنتی مانند تعداد استنادها و ضریب تأثیر مجلات دیگر برای ارزیابی جامع پژوهش کافی نیست و باید از مجموعه‌ای متنوع از سنجه‌های کمی و کیفی استفاده شود.
بر اساس این گزارش، کتابداران با آموزش شاخص‌هایی مانند h-index، Journal Impact Factor (JIF)، CiteScore، SNIP، SJR و همچنین آلتمتریکس (Altmetrics) به پژوهشگران کمک می‌کنند تا تصویر دقیق‌تری از میزان اثرگذاری آثار علمی خود به دست آورند.
این مقاله نقش کتابداران را در تفسیر صحیح شاخص‌های علم‌سنجی برجسته می‌کند و هشدار می‌دهد که استفاده نادرست از این سنجه‌ها می‌تواند به تصمیم‌های نادرست در استخدام، ارتقا، تأمین مالی و ارزیابی پژوهش منجر شود.
نویسنده همچنین بر اهمیت آموزش تفاوت میان سنجه‌های مربوط به پژوهشگر، مقاله و مجله تأکید دارد و معتقد است ارزیابی مسئولانه باید متناسب با اهداف، رشته علمی و زمینه پژوهش انجام شود.
گزارش نشان می‌دهد که کتابداران با تحلیل داده‌های استنادی و استفاده از پایگاه‌های معتبر، می‌توانند پژوهشگران را در انتخاب مجلات مناسب، افزایش رؤیت‌پذیری آثار و توسعه راهبردهای انتشار علمی یاری دهند.
یکی دیگر از محورهای مقاله، معرفی آلتمتریکس به‌عنوان مکمل شاخص‌های استنادی است؛ شاخص‌هایی که میزان توجه عمومی، رسانه‌ای و شبکه‌های اجتماعی به پژوهش را نیز منعکس می‌کنند.
نویسنده تأکید می‌کند که کتابداران می‌توانند نقش مؤثری در ترویج اصول «ارزیابی مسئولانه پژوهش» ایفا کنند؛ رویکردی که بر کیفیت، تأثیر واقعی و تنوع شاخص‌های ارزیابی تأکید دارد.
این یادداشت همچنین بر ضرورت آموزش اعضای هیئت علمی و دانشجویان درباره محدودیت‌های شاخص‌های علم‌سنجی و پرهیز از استفاده تک‌بعدی از آن‌ها تأکید می‌کند.
به باور نویسنده، آینده خدمات کتابخانه‌های دانشگاهی بیش از گذشته به ارائه مشاوره‌های تخصصی در زمینه تحلیل داده‌های پژوهشی، ارزیابی عملکرد علمی و مدیریت هویت پژوهشی وابسته خواهد بود.
این گزارش نشان می‌دهد که کتابداران با تلفیق دانش علم‌سنجی، مدیریت اطلاعات و ارتباطات علمی، به مشاوران راهبردی پژوهش در دانشگاه‌ها تبدیل شده‌اند و نقش آنان در افزایش کیفیت تصمیم‌های علمی روزبه‌روز پررنگ‌تر می‌شود.
در مجموع، مقاله نتیجه می‌گیرد که کتابداران در عصر پژوهش داده‌محور، نه‌تنها حافظان منابع اطلاعاتی، بلکه راهنمایان متخصص در فهم، تحلیل و به‌کارگیری سنجه‌های پژوهشی هستند و می‌توانند نقش مهمی در ارتقای کیفیت ارزیابی علم و توسعه فرهنگ پژوهش مسئولانه ایفا کنند.

Ekpolomo, O. (2026, June 2). Beyond citations: The librarian's role in navigating research metrics and scholarly impact. LinkedIn. https://www.linkedin.com/pulse/beyond-citations-librarians-role-navigating-research-metrics-qfg4e/

https://t.me/UT_Central_Library

#دانشگاه_تهران
#املاک_و_موقوفات
#حکمرانی_داده_محور

📖 از گذشته تا حکمرانی داده‌محور املاک و موقوفات

کتاب «از گذشته تا حکمرانی داده‌محور املاک و موقوفات؛ گزارش اهم اقدامات و عملکرد اداره‌کل املاک و موقوفات دانشگاه تهران»، روایتی از شکل‌گیری و آغاز مسیری نو در مدیریت دارایی‌های غیرمنقول دانشگاه تهران است.

این گزارش، اهم اقدامات، برنامه‌ها و فعالیت‌های اداره‌کل املاک و موقوفات دانشگاه تهران را به تصویر می‌کشد؛ آنچه در این مسیر و گزارش اهمیت ویژه‌ای دارد، تغییر رویکرد و تحول در نگاه مدیریتی به حوزۀ املاک و موقوفات است؛ حرکتی از مدیریت سنتی و پرونده‌محور به سوی حکمرانی هوشمند، داده‌محور، مکان‌محور و تحلیلی.

این کتاب، روایتی است در مسیر ساختن آینده‌ای هوشمندتر در مدیریت املاک و موقوفات دانشگاه تهران و صیانت بهتر از سرمایه‌ها و دارایی‌های دانشگاه تهران و ساختن آینده‌ای مبتنی بر اطلاعات، دانش و تصمیم‌گیری هوشمند.

برای دریافت نسخه الکترونیکی، از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:
https://oree.ut.ac.ir/file/download/page/1787060661-6a8461b58a6ea-amlak.pdf

oree.ut.ac.ir | اداره کل املاک و موقوفات