🖥️ چندین کتابخانه دانشگاهی پیشرو از دیوارهای لمسی تعاملی برای ارائه خدمات کتابخانهای استفاده میکنند:
۱. کتابخانههای دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی
Indiana University Southeast Library. (2025). IQ-Wall. https://southeast.iu.edu/library/about-library/iq-wall.html
۲. کتابخانههای دانشگاه نوادا، لاس وگاس
Dolski, A., Lampert, C. K., & Choi, K. (2017). Explorations of a very-large-screen digital library interface. D-Lib Magazine, 23(7/8).
۳. کتابخانه جنوب شرقی دانشگاه ایندیانا
Indiana University Southeast Library. (2025). IQ-Wall. https://southeast.iu.edu/library/about-library/iq-wall.html
۴. کتابخانه دانشگاه کوئینزلند
The University of Queensland Library. (2025). Library facilities. https://web.library.uq.edu.au/visit/library-facilities
تجربه این چهار کتابخانه نشان میدهد که این فناوری میتواند کتابخانه را از یک فضای صرفاً مطالعه به محیطی برای یادگیری مشارکتی، مصورسازی دادهها، آموزش تعاملی و پژوهش
گروهی تبدیل کند.
https://t.me/UT_Central_Library
۱. کتابخانههای دانشگاه ایالتی کارولینای شمالی
Indiana University Southeast Library. (2025). IQ-Wall. https://southeast.iu.edu/library/about-library/iq-wall.html
۲. کتابخانههای دانشگاه نوادا، لاس وگاس
Dolski, A., Lampert, C. K., & Choi, K. (2017). Explorations of a very-large-screen digital library interface. D-Lib Magazine, 23(7/8).
۳. کتابخانه جنوب شرقی دانشگاه ایندیانا
Indiana University Southeast Library. (2025). IQ-Wall. https://southeast.iu.edu/library/about-library/iq-wall.html
۴. کتابخانه دانشگاه کوئینزلند
The University of Queensland Library. (2025). Library facilities. https://web.library.uq.edu.au/visit/library-facilities
تجربه این چهار کتابخانه نشان میدهد که این فناوری میتواند کتابخانه را از یک فضای صرفاً مطالعه به محیطی برای یادگیری مشارکتی، مصورسازی دادهها، آموزش تعاملی و پژوهش
گروهی تبدیل کند.
https://t.me/UT_Central_Library
امکان مطالعه پایان نامه ها برای اعضای دانشگاه تهران
️ تمامی دانشجویان، اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه تهران می توانند متن کامل پایان نامه های دانشگاه را در سامانه آذرسا مطالعه نمایند. ️ برای مطالعه پایاننامه ها لازم است نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و در قسمت جستجوی پیشرفته، کلیدواژه موردنظر خود را جستجو نموده و گزینه منابع دیجیتال را تیک بزنید. در این صورت پایاننامههایی که فایل دارند برای شما بازیابی میشود. با کلیک بر روی عنوان پایاننامه به نمایش فایل آن نیز دسترسی پیدا میکنید.️ توجه داشته باشید که طبق مصوبه هیات محترم رییسه دانشگاه، پایان نامه هایی در دسترس قرار میگیرند که 2 سال از تاریخ دفاع آنها گذشته باشد.
https://lib.ut.ac.ir/faces/search/bibliographic/biblioAdvancedSearch.jspx
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
️ تمامی دانشجویان، اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه تهران می توانند متن کامل پایان نامه های دانشگاه را در سامانه آذرسا مطالعه نمایند. ️ برای مطالعه پایاننامه ها لازم است نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و در قسمت جستجوی پیشرفته، کلیدواژه موردنظر خود را جستجو نموده و گزینه منابع دیجیتال را تیک بزنید. در این صورت پایاننامههایی که فایل دارند برای شما بازیابی میشود. با کلیک بر روی عنوان پایاننامه به نمایش فایل آن نیز دسترسی پیدا میکنید.️ توجه داشته باشید که طبق مصوبه هیات محترم رییسه دانشگاه، پایان نامه هایی در دسترس قرار میگیرند که 2 سال از تاریخ دفاع آنها گذشته باشد.
https://lib.ut.ac.ir/faces/search/bibliographic/biblioAdvancedSearch.jspx
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
Telegram
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
قابل توجه دانشجویان و پژوهشگران گرامی
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق پیام رسان های بله و ایتا🌱
جهت تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن منابع موجود (نسخه خطی، کتاب درسی، کتاب) در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به پیام رسان ایتا و بله به شماره ۵۴۰۸۰۷۳ ۰۹۰۲ ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کامل منبع درخواستی در سامانه آذرسا
2) بررسی درخواست از نظر مقررات کتابخانه و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به پیام رسان ایتا و بله به همان شماره
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق پیام رسان های بله و ایتا🌱
جهت تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن منابع موجود (نسخه خطی، کتاب درسی، کتاب) در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به پیام رسان ایتا و بله به شماره ۵۴۰۸۰۷۳ ۰۹۰۲ ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کامل منبع درخواستی در سامانه آذرسا
2) بررسی درخواست از نظر مقررات کتابخانه و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به پیام رسان ایتا و بله به همان شماره
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
Telegram
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
منظره حرم امام حسین (ع)،شهر کربلا
این نگاره را نصوح مطراقچی (۱۴۸۰-۱۵۶۴)مورخ و جغرافیدان عثمانی به سال۱۵۳۰ م. در کتاب بیان منازل سفر عراقین ترسیم کرده است.
او در جریان لشکرکشی سلطان سلیمان قانونی به غرب ایران و عراق عجم همراهش بود و گزارشهای مصور از اغلب شهرهای این مسیر دارد @kheshtbekhesht
این نگاره را نصوح مطراقچی (۱۴۸۰-۱۵۶۴)مورخ و جغرافیدان عثمانی به سال۱۵۳۰ م. در کتاب بیان منازل سفر عراقین ترسیم کرده است.
او در جریان لشکرکشی سلطان سلیمان قانونی به غرب ایران و عراق عجم همراهش بود و گزارشهای مصور از اغلب شهرهای این مسیر دارد @kheshtbekhesht
🔻سفر به زمان، در عمارت قاجاری
🔹در دل محله زعفرانیه، عمارتی از اواخر دوره قاجار قرار دارد که معماری چشمنوازش بهاندازه مجموعه داخل آن دیدنی است. گچبریهای ظریف، ارسیهای رنگین و باغ سرسبز، موزه زمان را به یکی از زیباترین خانهباغهای تاریخی تهران تبدیل کردهاند.
🔹آنچه این موزه را متمایز میکند، نمایش ابزارهای سنجش زمان از دورههای مختلف است؛ از ساعتهای آفتابی و شنی گرفته تا ساعتهای مکانیکی نفیس.
🔹 بازدید از این عمارت، هم فرصتی برای تماشای یک عمارت تاریخی است و هم سفری به دنیای ابزارهایی که انسان برای اندازهگیری زمان ساخته است.
@akhbartehran
🔹در دل محله زعفرانیه، عمارتی از اواخر دوره قاجار قرار دارد که معماری چشمنوازش بهاندازه مجموعه داخل آن دیدنی است. گچبریهای ظریف، ارسیهای رنگین و باغ سرسبز، موزه زمان را به یکی از زیباترین خانهباغهای تاریخی تهران تبدیل کردهاند.
🔹آنچه این موزه را متمایز میکند، نمایش ابزارهای سنجش زمان از دورههای مختلف است؛ از ساعتهای آفتابی و شنی گرفته تا ساعتهای مکانیکی نفیس.
🔹 بازدید از این عمارت، هم فرصتی برای تماشای یک عمارت تاریخی است و هم سفری به دنیای ابزارهایی که انسان برای اندازهگیری زمان ساخته است.
@akhbartehran
🔹موزه کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه دانشگاه تهران.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
نهم مردادماه سالروز درگذشت جلال ستاری
در مورد فرهنگ ایرانی به گمانم میتوان گفت که خصیصۀ اصلی یا هویت آن که در طول هزارهها ثابت مانده حفظ و صیانت جوهر خویش و به تحلیل بردن عناصر بیگانه بوده است. به بیانی دیگر ذات فرهنگ ایرانی به خواری و زبونی تن در نداده است، سیطرۀ بیگانه (عرب و ترکان سلجوقی و مغول) را به ظاهر پذیرفته است و سپس اندکاندک آن را از درون خورده و تراشیده است و با این برونسازی و درونسازی توأمان، طرفه معجونی ساخته که کهنه و نو در آن چنان به هم بسته و پیوستهاند که تشخیصشان به نخستین نگاه امکانپذیر نیست.
به گمان این بنده، «رندی» عالمسوز به معانی زیرکی و آزادی که از خصوصیات بارز خلق و خو و فرهنگ ایرانی است که به ظاهر مصلحتبین و صلاحاندیش است از همین سرشت و فطرت که عنصر غالب و بیگانه را به ظاهر، گردن نهاده و در باطن، خودی میکند مایه میگیرد. این فرایند استمرار و انقطاع در فرهنگ ایران خود از بینش کهن ایرانی که وجهی دیالکتیک دارد، یعنی خیر و شر و نور و ظلمت را در نزاع دائم میبیند، ولکن سرانجام قبول دارد که پیروزی با نیکویی و روشنایی است، آب میخورد. این نبرد و پیکار میان خیر و شر و روشنایی و تاریکی و خودی و بیگانه با این یقین که سرانجام اهورامزدا بر اهریمن پیروز میشود در فرهنگ ایرانی، خصیصه یا خصلتی ثابت است و به سخنی دیگر نقشپرداز هویت فرهنگی ماست و حاصلش موجب باروری و غنای فرهنگ بوده است.
فرهنگ پویای ایرانی که چون آب رونده، همواره نو شده ولی به ظاهر ساکن مینموده، اولاً هیچگاه در طول تاریخ از داد و ستد با دیگر فرهنگها بازنمانده، ولی گرفتهها را با جوهر خویش سازگار کرده و به تحلیل میبرده است و ثانیاً خصیصۀ دیالکتیکی فرهنگ ایرانی موجب غنا و موزونی آن بوده است، نه باعث بیاندامیاش تا آنجا که فیالمثل توجه به خالق و عقبی عامل تحقق وحدت در کثرت و یگانگی در عین چندگانگی بوده است، نه وسیلۀ گسیختگی و افتراق و دوپارچگی و دور افتادن آدمی از اصل خویش و یا غلبۀ فرهنگی بیگانه که ثمرهاش بیخویشتنی است.
«هویت ملی و هویت فرهنگی»، جلال ستاری، فصلنامۀ تئاتر، شمارۀ ۱۶، ۱۳۷۰، ص ۲۸-۳۰.
بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار؛ تعمیم زبان فارسی، تحکیم وحدت ملّی و تمامیت ارضی
@AfsharFoundation
در مورد فرهنگ ایرانی به گمانم میتوان گفت که خصیصۀ اصلی یا هویت آن که در طول هزارهها ثابت مانده حفظ و صیانت جوهر خویش و به تحلیل بردن عناصر بیگانه بوده است. به بیانی دیگر ذات فرهنگ ایرانی به خواری و زبونی تن در نداده است، سیطرۀ بیگانه (عرب و ترکان سلجوقی و مغول) را به ظاهر پذیرفته است و سپس اندکاندک آن را از درون خورده و تراشیده است و با این برونسازی و درونسازی توأمان، طرفه معجونی ساخته که کهنه و نو در آن چنان به هم بسته و پیوستهاند که تشخیصشان به نخستین نگاه امکانپذیر نیست.
به گمان این بنده، «رندی» عالمسوز به معانی زیرکی و آزادی که از خصوصیات بارز خلق و خو و فرهنگ ایرانی است که به ظاهر مصلحتبین و صلاحاندیش است از همین سرشت و فطرت که عنصر غالب و بیگانه را به ظاهر، گردن نهاده و در باطن، خودی میکند مایه میگیرد. این فرایند استمرار و انقطاع در فرهنگ ایران خود از بینش کهن ایرانی که وجهی دیالکتیک دارد، یعنی خیر و شر و نور و ظلمت را در نزاع دائم میبیند، ولکن سرانجام قبول دارد که پیروزی با نیکویی و روشنایی است، آب میخورد. این نبرد و پیکار میان خیر و شر و روشنایی و تاریکی و خودی و بیگانه با این یقین که سرانجام اهورامزدا بر اهریمن پیروز میشود در فرهنگ ایرانی، خصیصه یا خصلتی ثابت است و به سخنی دیگر نقشپرداز هویت فرهنگی ماست و حاصلش موجب باروری و غنای فرهنگ بوده است.
فرهنگ پویای ایرانی که چون آب رونده، همواره نو شده ولی به ظاهر ساکن مینموده، اولاً هیچگاه در طول تاریخ از داد و ستد با دیگر فرهنگها بازنمانده، ولی گرفتهها را با جوهر خویش سازگار کرده و به تحلیل میبرده است و ثانیاً خصیصۀ دیالکتیکی فرهنگ ایرانی موجب غنا و موزونی آن بوده است، نه باعث بیاندامیاش تا آنجا که فیالمثل توجه به خالق و عقبی عامل تحقق وحدت در کثرت و یگانگی در عین چندگانگی بوده است، نه وسیلۀ گسیختگی و افتراق و دوپارچگی و دور افتادن آدمی از اصل خویش و یا غلبۀ فرهنگی بیگانه که ثمرهاش بیخویشتنی است.
«هویت ملی و هویت فرهنگی»، جلال ستاری، فصلنامۀ تئاتر، شمارۀ ۱۶، ۱۳۷۰، ص ۲۸-۳۰.
بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار؛ تعمیم زبان فارسی، تحکیم وحدت ملّی و تمامیت ارضی
@AfsharFoundation
📚 معرفی کتابخانههای جهان
🔸 کتابخانه دانشگاه اوپسالا سوئد (Uppsala University Library) و گنجینههای خاورمیانه و ایرانشناسی
▫️ شناسنامه و تاریخچه:
کتابخانه دانشگاه اوپسالا (Uppsala University Library) یکی از جامعترین و معتبرترین کتابخانههای پژوهشی در شمال اروپا است که شعار رسمی آن «Gratiae veritas naturae» (حقیقت از طریق لطف الهی و طبیعت) نام دارد.
▫️ زیرساخت دیجیتال و سامانه آرشیو (Alvin Portal):
دانشگاه اوپسالا مجری و توسعهدهنده اصلی سامانه ملی آلوین (Alvin Portal) است؛ بستر زیرساخت دیجیتال سوئد برای حفظ و انتشار آزاد میراث فرهنگی.
🔹 خدمات دیجیتال: اسکن با کیفیت بالا و دسترسی آزاد (Open Access) به نسخ خطی، نقشهها و اسناد تاریخی.
▫️ مجموعه نسخ خطی خاورمیانه و شرقشناسی :
مجموعه نسخ خطی شرقی این کتابخانه شامل بیش از ۱۵۰۰ تا ۲۰۰۰ نسخه خطی ارزشمند به زبانهای فارسی، عربی، ترکی عثمانی، عبری و سریانی است.
▫️ گنجینههای ایرانشناسی و نسخ برجسته فارسی:
🔸 نسخه نفیس جلال و جمال: منظومه عاشقانه فارسی متعلق به سالهای ۱۵۰۲–۱۵۰۳ میلادی، آراسته به نگارگریهای ایرانی.
🔸 شاهنامه فردوسی: نسخهای کهن همراه با ترجمه عثمانی و مینیاتورهای فاخر (O Cels. 1).
🔸 رباعیات خیام: دستنویس خطی از اشعار حکیم عمر خیام نیشابوری (O Nova 42).
🔸 آثار علمی و فلسفی: از جمله دستنویس الحیل الروحانیة منسوب به فارابی در باب هندسه و مکانیک (O Vet. 27).
▫️ لینک دسترسی :
🔹 وبسایت رسمی کتابخانه:
https://www.uu.se/en/library
🔹 سامانه دیجیتال نسخ خطی (Alvin):
https://www.alvin-portal.org
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
🔸 کتابخانه دانشگاه اوپسالا سوئد (Uppsala University Library) و گنجینههای خاورمیانه و ایرانشناسی
▫️ شناسنامه و تاریخچه:
کتابخانه دانشگاه اوپسالا (Uppsala University Library) یکی از جامعترین و معتبرترین کتابخانههای پژوهشی در شمال اروپا است که شعار رسمی آن «Gratiae veritas naturae» (حقیقت از طریق لطف الهی و طبیعت) نام دارد.
▫️ زیرساخت دیجیتال و سامانه آرشیو (Alvin Portal):
دانشگاه اوپسالا مجری و توسعهدهنده اصلی سامانه ملی آلوین (Alvin Portal) است؛ بستر زیرساخت دیجیتال سوئد برای حفظ و انتشار آزاد میراث فرهنگی.
🔹 خدمات دیجیتال: اسکن با کیفیت بالا و دسترسی آزاد (Open Access) به نسخ خطی، نقشهها و اسناد تاریخی.
▫️ مجموعه نسخ خطی خاورمیانه و شرقشناسی :
مجموعه نسخ خطی شرقی این کتابخانه شامل بیش از ۱۵۰۰ تا ۲۰۰۰ نسخه خطی ارزشمند به زبانهای فارسی، عربی، ترکی عثمانی، عبری و سریانی است.
▫️ گنجینههای ایرانشناسی و نسخ برجسته فارسی:
🔸 نسخه نفیس جلال و جمال: منظومه عاشقانه فارسی متعلق به سالهای ۱۵۰۲–۱۵۰۳ میلادی، آراسته به نگارگریهای ایرانی.
🔸 شاهنامه فردوسی: نسخهای کهن همراه با ترجمه عثمانی و مینیاتورهای فاخر (O Cels. 1).
🔸 رباعیات خیام: دستنویس خطی از اشعار حکیم عمر خیام نیشابوری (O Nova 42).
🔸 آثار علمی و فلسفی: از جمله دستنویس الحیل الروحانیة منسوب به فارابی در باب هندسه و مکانیک (O Vet. 27).
▫️ لینک دسترسی :
🔹 وبسایت رسمی کتابخانه:
https://www.uu.se/en/library
🔹 سامانه دیجیتال نسخ خطی (Alvin):
https://www.alvin-portal.org
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
www.uu.se
Library – Uppsala University
⏺️ پایگاه Library Genesis؛ کتابخانه سایه با امکان جستجو و دسترسی گسترده به منابع اطلاعاتی، اما همراه با چالشهای جدی حقوقی
پایگاه Library Genesis یا LibGen یک کتابخانه سایه (Shadow Library) است که امکان جستجو و دسترسی به میلیونها کتاب، مقاله علمی، مجله، پایاننامه و سایر منابع دیجیتال را فراهم میکند. این پایگاه به دلیل پوشش گسترده منابع دانشگاهی، سالها مورد توجه پژوهشگران و دانشجویان قرار گرفته است. از نظر کاربرد، LibGen امکان جستجوی سریع کتابها و مقالات بر اساس عنوان، نویسنده، ناشر یا شناسه DOI را فراهم میسازد و در برخی موارد میتواند برای شناسایی اطلاعات کتابشناختی یا نسخههای دسترسپذیر منابع مفید باشد. با این حال، بخش قابل توجهی از محتوای این سامانه بدون مجوز صاحبان حق نشر در دسترس قرار گرفته است. به همین دلیل، بسیاری از ناشران بینالمللی و مراجع قضایی، LibGen را ناقض حقوق مالکیت فکری میدانند و علیه آن اقدامات حقوقی انجام دادهاند. قانونی بودن استفاده از این وبگاه نیز بسته به قوانین هر کشور متفاوت است، اما دانلود آثار دارای حق نشر بدون مجوز ممکن است ناقض قوانین کپیرایت باشد. از اینرو، دانشگاهها و کتابخانهها معمولاً استفاده از منابع دارای مجوز، پایگاههای اشتراکی، منابع دسترسی آزاد (Open Access) و امانت بینکتابخانهای را بهعنوان جایگزینهای قانونی توصیه میکنند. بنابراین، اگرچه LibGen از نظر گستره منابع قابل توجه است، استفاده از آن باید با آگاهی کامل از پیامدهای حقوقی و اخلاقی و با رعایت قوانین مالکیت فکری انجام شود.
Library Genesis. (n.d.). Disclaimer. Retrieved August 1, 2026, from https://librarygenesis.site/disclaimer
Wikipedia contributors. (2026). Library Genesis. Wikipedia, The Free Encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Library_Genesis
https://t.me/UT_Central_Library
پایگاه Library Genesis یا LibGen یک کتابخانه سایه (Shadow Library) است که امکان جستجو و دسترسی به میلیونها کتاب، مقاله علمی، مجله، پایاننامه و سایر منابع دیجیتال را فراهم میکند. این پایگاه به دلیل پوشش گسترده منابع دانشگاهی، سالها مورد توجه پژوهشگران و دانشجویان قرار گرفته است. از نظر کاربرد، LibGen امکان جستجوی سریع کتابها و مقالات بر اساس عنوان، نویسنده، ناشر یا شناسه DOI را فراهم میسازد و در برخی موارد میتواند برای شناسایی اطلاعات کتابشناختی یا نسخههای دسترسپذیر منابع مفید باشد. با این حال، بخش قابل توجهی از محتوای این سامانه بدون مجوز صاحبان حق نشر در دسترس قرار گرفته است. به همین دلیل، بسیاری از ناشران بینالمللی و مراجع قضایی، LibGen را ناقض حقوق مالکیت فکری میدانند و علیه آن اقدامات حقوقی انجام دادهاند. قانونی بودن استفاده از این وبگاه نیز بسته به قوانین هر کشور متفاوت است، اما دانلود آثار دارای حق نشر بدون مجوز ممکن است ناقض قوانین کپیرایت باشد. از اینرو، دانشگاهها و کتابخانهها معمولاً استفاده از منابع دارای مجوز، پایگاههای اشتراکی، منابع دسترسی آزاد (Open Access) و امانت بینکتابخانهای را بهعنوان جایگزینهای قانونی توصیه میکنند. بنابراین، اگرچه LibGen از نظر گستره منابع قابل توجه است، استفاده از آن باید با آگاهی کامل از پیامدهای حقوقی و اخلاقی و با رعایت قوانین مالکیت فکری انجام شود.
Library Genesis. (n.d.). Disclaimer. Retrieved August 1, 2026, from https://librarygenesis.site/disclaimer
Wikipedia contributors. (2026). Library Genesis. Wikipedia, The Free Encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Library_Genesis
https://t.me/UT_Central_Library
Library Genesis
Disclaimer - Library Genesis
LibGen is a search engine designed to provide access to a vast collection of scholarly articles, ebooks, and other academic […]
♨️ پایگاه Sci-Hub؛ دسترسی آزاد به مقالات علمی در سایه چالشهای حقوقی و اخلاقی
پایگاه Sci-Hub یک «کتابخانه سایه» (Shadow Library) است که از سال ۲۰۱۱ با هدف فراهم کردن دسترسی رایگان به مقالات علمی منتشرشده در مجلات اشتراکی راهاندازی شد. این سامانه به کاربران اجازه میدهد با وارد کردن شناسه DOI، عنوان مقاله یا نشانی آن، در صورت موجود بودن، نسخه کامل مقاله را دریافت کنند. Sci-Hub بهویژه در میان پژوهشگرانی که به منابع اشتراکی دسترسی ندارند، شناخته شده است و به همین دلیل نقش مهمی در بحث «دسترسی آزاد به دانش» ایفا کرده است. با این حال، بخش عمده محتوای این وبگاه بدون مجوز ناشران و صاحبان حقوق نشر ارائه میشود و به همین دلیل در بسیاری از کشورها ناقض قوانین کپیرایت شناخته میشود. ناشران بزرگی مانند Elsevier و Wiley دعاوی حقوقی متعددی علیه این سامانه مطرح کردهاند و بسیاری از دامنههای آن مسدود یا توقیف شدهاند. همچنین آدرسهای Sci-Hub بهطور مداوم تغییر میکنند و ممکن است برخی دامنهها در دسترس نباشند یا از نظر امنیتی قابل اعتماد نباشند. یکی از دامنههایی که در دورههای مختلف برای دسترسی به این سامانه استفاده شده است https://sci-hub.ru است، اما وضعیت دسترسی آن ممکن است در طول زمان تغییر کند. پژوهشگران و کتابداران معمولاً استفاده از مسیرهای قانونی مانند پایگاههای اشتراکی دانشگاه، مخازن دسترسی آزاد، نسخههای مجاز نویسندگان و خدمات امانت بینکتابخانهای را توصیه میکنند. بنابراین، اگرچه Sci-Hub دسترسی به حجم بزرگی از مقالات علمی را فراهم میکند، استفاده از آن باید با آگاهی از پیامدهای حقوقی، اخلاقی و امنیتی و با رعایت قوانین کشور محل استفاده انجام شود.
Wikipedia contributors. (2026). Sci-Hub. Wikipedia, The Free Encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Sci-Hub
Maddi, A., & Sapinho, D. (2023). On the culture of open access: The Sci-Hub paradox. arXiv. https://arxiv.org/abs/2309.12349
Inside Higher Ed. (2019). Legal questions raised over links to Sci-Hub. https://www.insidehighered.com/news/2019/08/16/legal-questions-raised-over-links-sci-hub
https://t.me/UT_Central_Library
پایگاه Sci-Hub یک «کتابخانه سایه» (Shadow Library) است که از سال ۲۰۱۱ با هدف فراهم کردن دسترسی رایگان به مقالات علمی منتشرشده در مجلات اشتراکی راهاندازی شد. این سامانه به کاربران اجازه میدهد با وارد کردن شناسه DOI، عنوان مقاله یا نشانی آن، در صورت موجود بودن، نسخه کامل مقاله را دریافت کنند. Sci-Hub بهویژه در میان پژوهشگرانی که به منابع اشتراکی دسترسی ندارند، شناخته شده است و به همین دلیل نقش مهمی در بحث «دسترسی آزاد به دانش» ایفا کرده است. با این حال، بخش عمده محتوای این وبگاه بدون مجوز ناشران و صاحبان حقوق نشر ارائه میشود و به همین دلیل در بسیاری از کشورها ناقض قوانین کپیرایت شناخته میشود. ناشران بزرگی مانند Elsevier و Wiley دعاوی حقوقی متعددی علیه این سامانه مطرح کردهاند و بسیاری از دامنههای آن مسدود یا توقیف شدهاند. همچنین آدرسهای Sci-Hub بهطور مداوم تغییر میکنند و ممکن است برخی دامنهها در دسترس نباشند یا از نظر امنیتی قابل اعتماد نباشند. یکی از دامنههایی که در دورههای مختلف برای دسترسی به این سامانه استفاده شده است https://sci-hub.ru است، اما وضعیت دسترسی آن ممکن است در طول زمان تغییر کند. پژوهشگران و کتابداران معمولاً استفاده از مسیرهای قانونی مانند پایگاههای اشتراکی دانشگاه، مخازن دسترسی آزاد، نسخههای مجاز نویسندگان و خدمات امانت بینکتابخانهای را توصیه میکنند. بنابراین، اگرچه Sci-Hub دسترسی به حجم بزرگی از مقالات علمی را فراهم میکند، استفاده از آن باید با آگاهی از پیامدهای حقوقی، اخلاقی و امنیتی و با رعایت قوانین کشور محل استفاده انجام شود.
Wikipedia contributors. (2026). Sci-Hub. Wikipedia, The Free Encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Sci-Hub
Maddi, A., & Sapinho, D. (2023). On the culture of open access: The Sci-Hub paradox. arXiv. https://arxiv.org/abs/2309.12349
Inside Higher Ed. (2019). Legal questions raised over links to Sci-Hub. https://www.insidehighered.com/news/2019/08/16/legal-questions-raised-over-links-sci-hub
https://t.me/UT_Central_Library
Wikipedia
Sci-Hub
scientific research paper file sharing website
📚 #معرفی_کتاب #تازههای_نشر
🔺ریشههای پیشامدرن سلفیگرایی جهادی
🔺 The Premodern Origins of Jihadi-Salafism
👈🏻 نویسنده: Jaan Islam
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2026)
👈🏻شابک: 9781399546676
معرفی ناشر
سلفیگرایی جهادی چیست و چه نسبتی با اسلام کلاسیک دارد؟ پژوهشگران حوزه مطالعات تروریسم بر این باورند که «جهادگرایی» و سلفیگرایی از انشعابات وهابیت به شمار میروند و در حاشیههای ایدئولوژیک سنت اسلامی جای دارند. این کتاب روایت مذکور را به چالش میکشد و نشان میدهد که مفاهیمِ پیوندخورده با این اصطلاحات—از جمله «حاکمیت الهی»، «جهاد» و «خلافت»—در آثار علمای سلفی براساس سنتهای گوناگونِ اسلام کلاسیک به کار رفته است. این سنتها عبارتند از: نظریه فقهی شافعی در دوران هجوم مغولها؛ اندیشههای ضداستعماری حنفی در عثمانی و هند؛ «فقه سیاسی» مالکی و شافعی؛ و رویکرد ظاهرگرایانه شخصیت برجسته یمنی، محمد شوکانی (متوفی ۱۸۳۴ م.).
این اثر، نخستین کتابی است که با تغییر کانون توجه از وهابیت به تسنن (از جمله مکاتب کلامی ماتریدی و اشعری و «مذاهب چهارگانه» فقهی)، روایتهای خطی از تاریخ سلفیگرایی جهادی را ساختارشکنی و تفکیک میکند. نویسنده با تکیه بر پژوهشهای بایگانی و مصاحبههای میدانی، به واکاوی اندیشههای طیف متنوعی از علما، از عبدالله عزام تا ابومحمد مقدسی میپردازد. این کتاب، پایبندی عمیق این اندیشمندان به علوم کلاسیک اسلامی و نیز تفاسیر متمایزشان از بحرانهای تاریخی دامنگیر امت اسلامی در دوران پیشامدرن را برجسته میسازد؛ تفاسیری که در نهایت، چشماندازی مدون برای آینده این امت ترسیم میکنند.
فهرست مطالب
۱) طرح روایتی جایگزین از تاریخ سلفیگرایی جهادی
۲) تاریخچهای فشرده از جهاد جهانی
۳) درآمدی بر هرمنوتیک سلفی: نقد اسطوره «سلفیگرایی جهادی»
۴) «فقه سیاسی»: نظریهپردازی درباره خلافت متقدم (سدههای دهم تا سیزدهم)
۵) تلاقی اصول فقه و تفسیر: مکتب شافعی-اشعری و تکفیر حاکمان عرفی (سکولار)
۶) شریعت و سکولاریسم: از ممالیک تا دوران مدرن
۷) سلطنت و شریعت در اندیشه سیاسی عثمانی: از تفسیر ماتریدی تا نوستالژیِ پساخلافت (سدههای ۱۳ تا ۱۷ هـ.ق / ۱۴ تا ۲۰ میلادی)
۸) خاستگاههای حنفی-هندیِ مفهوم «حاکمیت» به مثابه بدیلی استعمارزدا
۹) بازآفرینی اصول فقه: احیای ظاهرگرایی توسط سلفیان (سده هجدهم) و فقه تطبیقی
مؤخره: بازاندیشی نظری در اندیشه سیاسی اسلام در سده بیستویکم
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺ریشههای پیشامدرن سلفیگرایی جهادی
🔺 The Premodern Origins of Jihadi-Salafism
👈🏻 نویسنده: Jaan Islam
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2026)
👈🏻شابک: 9781399546676
معرفی ناشر
سلفیگرایی جهادی چیست و چه نسبتی با اسلام کلاسیک دارد؟ پژوهشگران حوزه مطالعات تروریسم بر این باورند که «جهادگرایی» و سلفیگرایی از انشعابات وهابیت به شمار میروند و در حاشیههای ایدئولوژیک سنت اسلامی جای دارند. این کتاب روایت مذکور را به چالش میکشد و نشان میدهد که مفاهیمِ پیوندخورده با این اصطلاحات—از جمله «حاکمیت الهی»، «جهاد» و «خلافت»—در آثار علمای سلفی براساس سنتهای گوناگونِ اسلام کلاسیک به کار رفته است. این سنتها عبارتند از: نظریه فقهی شافعی در دوران هجوم مغولها؛ اندیشههای ضداستعماری حنفی در عثمانی و هند؛ «فقه سیاسی» مالکی و شافعی؛ و رویکرد ظاهرگرایانه شخصیت برجسته یمنی، محمد شوکانی (متوفی ۱۸۳۴ م.).
این اثر، نخستین کتابی است که با تغییر کانون توجه از وهابیت به تسنن (از جمله مکاتب کلامی ماتریدی و اشعری و «مذاهب چهارگانه» فقهی)، روایتهای خطی از تاریخ سلفیگرایی جهادی را ساختارشکنی و تفکیک میکند. نویسنده با تکیه بر پژوهشهای بایگانی و مصاحبههای میدانی، به واکاوی اندیشههای طیف متنوعی از علما، از عبدالله عزام تا ابومحمد مقدسی میپردازد. این کتاب، پایبندی عمیق این اندیشمندان به علوم کلاسیک اسلامی و نیز تفاسیر متمایزشان از بحرانهای تاریخی دامنگیر امت اسلامی در دوران پیشامدرن را برجسته میسازد؛ تفاسیری که در نهایت، چشماندازی مدون برای آینده این امت ترسیم میکنند.
فهرست مطالب
۱) طرح روایتی جایگزین از تاریخ سلفیگرایی جهادی
۲) تاریخچهای فشرده از جهاد جهانی
۳) درآمدی بر هرمنوتیک سلفی: نقد اسطوره «سلفیگرایی جهادی»
۴) «فقه سیاسی»: نظریهپردازی درباره خلافت متقدم (سدههای دهم تا سیزدهم)
۵) تلاقی اصول فقه و تفسیر: مکتب شافعی-اشعری و تکفیر حاکمان عرفی (سکولار)
۶) شریعت و سکولاریسم: از ممالیک تا دوران مدرن
۷) سلطنت و شریعت در اندیشه سیاسی عثمانی: از تفسیر ماتریدی تا نوستالژیِ پساخلافت (سدههای ۱۳ تا ۱۷ هـ.ق / ۱۴ تا ۲۰ میلادی)
۸) خاستگاههای حنفی-هندیِ مفهوم «حاکمیت» به مثابه بدیلی استعمارزدا
۹) بازآفرینی اصول فقه: احیای ظاهرگرایی توسط سلفیان (سده هجدهم) و فقه تطبیقی
مؤخره: بازاندیشی نظری در اندیشه سیاسی اسلام در سده بیستویکم
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
ریشههای پیشامدرن سلفیگرایی جهادی - مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
سلفیگرایی جهادی چیست و چه نسبتی با اسلام کلاسیک دارد؟ پژوهشگران حوزه مطالعات تروریسم بر این باورند که «جهادگرایی» و سلفیگرایی از انشعابات وهابیت به شمار میروند و در حاشیههای ایدئولوژیک سنت اسلامی جای دارند. این کتاب روایت مذکور را به چالش میکشد و نشان…
🖋️ چهرههای درخشان ادبیات | محمود دولتآبادی( به مناسبت سالروز تولد ایشان)
🔷از برجستهترین نویسندگان و چهرههای ماندگار داستاننویسی معاصر ایران محمود دولتآبادی (متولد ۱۰ مرداد ۱۳۱۹ در دولتآباد سبزوار) نویسنده اهل ایران است.
🔷 رمان دهجلدیِ کلیدر نامآورترین اثر اوست. برخی از آثار دولتآبادی به چندین زبانِ باختری و خاوری برگردانده شده و به چاپ رسیدهاند. داستانِ بیشترِ نوشتههای او در روستاهای خراسان رخ میدهد و راوی رنج و محنت روستاییان شرق ایران است.
🔷 دولتآبادی در سال ۲۰۱۳ برگزیدهٔ جایزهٔ ادبی یان میخالسکی سوئیس شد. در سال ۲۰۱۴، جایزهٔ شوالیه ادب و هنر فرانسه را سفیر دولت فرانسه در تهران به او اهدا کرد.
🔷 در سال ۲۰۲۰، محمود دولتآبادی با نگارش و دکلمهٔ اثری به نام «سرباز (پوتینهای نیمسوخته)» برای برنامهٔ جهانی هنر صلح، با آهنگسازی و تنظیم مهران علیرضایی همکاری کرد.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
🔷از برجستهترین نویسندگان و چهرههای ماندگار داستاننویسی معاصر ایران محمود دولتآبادی (متولد ۱۰ مرداد ۱۳۱۹ در دولتآباد سبزوار) نویسنده اهل ایران است.
🔷 رمان دهجلدیِ کلیدر نامآورترین اثر اوست. برخی از آثار دولتآبادی به چندین زبانِ باختری و خاوری برگردانده شده و به چاپ رسیدهاند. داستانِ بیشترِ نوشتههای او در روستاهای خراسان رخ میدهد و راوی رنج و محنت روستاییان شرق ایران است.
🔷 دولتآبادی در سال ۲۰۱۳ برگزیدهٔ جایزهٔ ادبی یان میخالسکی سوئیس شد. در سال ۲۰۱۴، جایزهٔ شوالیه ادب و هنر فرانسه را سفیر دولت فرانسه در تهران به او اهدا کرد.
🔷 در سال ۲۰۲۰، محمود دولتآبادی با نگارش و دکلمهٔ اثری به نام «سرباز (پوتینهای نیمسوخته)» برای برنامهٔ جهانی هنر صلح، با آهنگسازی و تنظیم مهران علیرضایی همکاری کرد.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
Telegram
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
که ابومسلم خان زدوخورد نموده قلعه را نگاه داشت کاربر محصوران تنگ شده در یورش اخیر که طاقت و توان در ایشان نمانده بود اوزبکیه بر بروج عروج نموده برقلعه مستولی گشتند ودست بقتل و غارت برآورده بر متنفسی ابقا نمیکردند.
ابومسلم خان با چند نفر از جوانان در یکی از بروج خود را حفظ نموده تاسه روز جنگ کردندوتا تیر در کیش وگلوله وباروت باخویش داشتنداحدی از بهادران اوزبکیه را جرأت آن نبود که بر آن برج ظفر یابند.
برگ مصور از یک نسخه دستنویس کمیاب از تاریخ عالمآرایی عباسی نوشته اسکندر منشی، یورش اوزبکیه به قلعه اسفراین، آبرنگ و گواش زرسیم روی کاغذ، اصفهان،صفویه، کم و بیش ۱۰۲۸ خورشید، نقاشی: ۲۳ در ۱۶.۲ سانتیمتر، حراجی ساتبیز.
در این نگاره ابومسلم خان در سمت چپ بالا نشسته و یک عمامه بزرگ و پر نقش و نگار بر سر دارد که از ویژگیهای دوره شاه عباس است. سربازان ایرانی کلاهخود بر سر دارند، سربازان ازبک عمامههایی با ویژگی متمایز بر سر دارند.
نمونههای کمی از چنین نسخه خطی باقی مانده است، زیرا برخلاف مغولها و عثمانیها، صفویان تمایلی به تولید نسخههای خطی مجلل از پادشاهی و تاریخ خود نداشتند.
@PersianPaintings
⚜️@Rezamahdavi51.
ابومسلم خان با چند نفر از جوانان در یکی از بروج خود را حفظ نموده تاسه روز جنگ کردندوتا تیر در کیش وگلوله وباروت باخویش داشتنداحدی از بهادران اوزبکیه را جرأت آن نبود که بر آن برج ظفر یابند.
برگ مصور از یک نسخه دستنویس کمیاب از تاریخ عالمآرایی عباسی نوشته اسکندر منشی، یورش اوزبکیه به قلعه اسفراین، آبرنگ و گواش زرسیم روی کاغذ، اصفهان،صفویه، کم و بیش ۱۰۲۸ خورشید، نقاشی: ۲۳ در ۱۶.۲ سانتیمتر، حراجی ساتبیز.
در این نگاره ابومسلم خان در سمت چپ بالا نشسته و یک عمامه بزرگ و پر نقش و نگار بر سر دارد که از ویژگیهای دوره شاه عباس است. سربازان ایرانی کلاهخود بر سر دارند، سربازان ازبک عمامههایی با ویژگی متمایز بر سر دارند.
نمونههای کمی از چنین نسخه خطی باقی مانده است، زیرا برخلاف مغولها و عثمانیها، صفویان تمایلی به تولید نسخههای خطی مجلل از پادشاهی و تاریخ خود نداشتند.
@PersianPaintings
⚜️@Rezamahdavi51.
Forwarded from کتاب کست هوشمند کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (A.B)
Audio
عنوان مقاله: Human-AI collaboration patterns in AI-assisted academic writing
مولفان: Andy Nguyen, Yvonne Hong, Belle Dang & Xiaoshan Huang
ناشر: Taylor & Francis
سال انتشار: 2024
این مقاله پژوهشی به بررسی الگوهای تعامل انسان و هوش مصنوعی در فرآیند نگارش متون علمی توسط دانشجویان دکتری میپردازد. نویسندگان با تحلیل دادههای رفتاری، دو استراتژی اصلی انطباقپذیری ساختاریافته و سادهسازی بدون ساختار را شناسایی کردهاند. یافتهها نشان میدهد دانشجویانی که به صورت رفت و برگشتی و تعاملی از هوش مصنوعی استفاده میکنند، عملکرد نوشتاری بسیار بهتری نسبت به افرادی دارند که رویکردی خطی و صرفاً تکمیلی به این ابزار دارند. در نهایت، تحقیق بر ضرورت بازنگری در روشهای آموزشی برای بهرهبرداری مسئولانه و مؤثر از ابزارهای هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی اشاره دارد.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
مولفان: Andy Nguyen, Yvonne Hong, Belle Dang & Xiaoshan Huang
ناشر: Taylor & Francis
سال انتشار: 2024
این مقاله پژوهشی به بررسی الگوهای تعامل انسان و هوش مصنوعی در فرآیند نگارش متون علمی توسط دانشجویان دکتری میپردازد. نویسندگان با تحلیل دادههای رفتاری، دو استراتژی اصلی انطباقپذیری ساختاریافته و سادهسازی بدون ساختار را شناسایی کردهاند. یافتهها نشان میدهد دانشجویانی که به صورت رفت و برگشتی و تعاملی از هوش مصنوعی استفاده میکنند، عملکرد نوشتاری بسیار بهتری نسبت به افرادی دارند که رویکردی خطی و صرفاً تکمیلی به این ابزار دارند. در نهایت، تحقیق بر ضرورت بازنگری در روشهای آموزشی برای بهرهبرداری مسئولانه و مؤثر از ابزارهای هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی اشاره دارد.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC