📢 اطلاعیه

به اطلاع می‌رساند درس اصول طراحی خودرو حذف نشده و صرفاً به صورت «قفل» ثبت گردیده است.

دانشجویانی که این درس را اخذ کرده‌اند، وضعیت آن‌ها محفوظ بوده و ثبت شده است؛ لذا جای نگرانی در این خصوص وجود ندارد.

اطلاعیه درس فارسی آنلاین

یکی از گروه‌های درس فارسی عمومی در این نیمسال به‌صورت آنلاین ارائه می‌شود. ظرفیت این گروه ۵۰ نفر بوده و پس از تکمیل، ثبت‌نام صرفاً در سایر گروه‌های حضوری امکان‌پذیر است.

📣اطلاعیه

دانشجویانی که تمایل به اخذ درس کارآفرینی دارند، جهت ایجاد سکشن جدید، می‌توانند درخواست خود را اعلام کنند. لطفاً متقاضیان کد دانشجویی خود را جهت بررسی و پیگیری به اکانت انجمن ارسال نمایند.

📣اطلاعیه درس اصول طراحی خودرو

درس «طراحی اجزا ۱» پیش‌نیاز «طراحی خودرو» است. این پیش‌نیاز قبلاً در سامانه گلستان تعریف نشده بود اما اکنون اعمال شده است.

دانشجویانی که «طراحی اجزا ۱» را پاس نکرده‌اند و «طراحی خودرو» را اخذ کرده‌اند، با خطای سامانه مواجه خواهند شد و باید در اولین فرصت نسبت به حذف درس طراحی خودرو اقدام کنند.

سمینار «فرآیند بومی‌سازی سیستم‌های انتقال قدرت در صنایع» و «بررسی مراحل کنترل کیفی و ابعادی چرخ‌دنده‌ها»

🎤 در این رویداد، دکتر مهرداد پورسینا به عنوان سخنران حضور خواهند داشت.

📅 ۲۹ بهمن
⏰ ساعت ۹ تا ۱۴
📍 دانشگاه اصفهان، دانشکده ریاضی و آمار، سالن اجتماعات خوارزم

بیانیه مشترک شورای صنفی و انجمن‌های علمی دانشکده فنی

دانشگاه، سنگر قانون‌مداری و خردورزی است؛ اجازه نخواهیم داد سلیقه بر ضابطه چیره شود.

دانشکده فنی همواره به‌عنوان نماد دقت، نظم و عقلانیت علمی شناخته شده است. با این حال، طی ترم‌های اخیر شاهد بروز رویه‌ها و بدعت‌هایی بوده‌ایم که نه‌تنها با استانداردهای آموزشی کشور مغایرت دارد، بلکه کرامت انسانی، امنیت روانی و حقوق بنیادین دانشجویان را نیز هدف قرار داده است.
شورای صنفی و انجمن‌های علمی دانشکده فنی، به نمایندگی از بدنه دانشجویی، مواضع صریح و مطالبات قانونی خود را در محورهای زیر اعلام می‌دارند:

۱️⃣ شفافیت در نظام ارزیابی و نمره‌دهی
ارزیابی دانشجو باید مبتنی بر معیارهای علمی مکتوب و شفاف باشد، نه قضاوت‌های سلیقه‌ای. حق دانشجوست که بداند بر اساس چه بارم‌بندی و معیار مورد سنجش قرار گرفته است. دسترسی به مستندات ارزیابی و وجود مسیر قانونی و محترمانه برای اعتراض، یک حق صریح آموزشی است.

۲️⃣ تقویم آموزشی و حق انتخاب واحد آگاهانه
تأخیر در ثبت نمرات نهایی، حق برنامه‌ریزی و انتخاب واحد آگاهانه را از دانشجویان سلب کرده و منجر به بی‌نظمی در پیش‌نیازها و افزایش ناخواسته سنوات تحصیلی می‌شود. کلیه نمرات باید پیش از آغاز بازه انتخاب واحد ثبت نهایی شوند. این قصور نباید هزینه‌ای متوجه آینده تحصیلی دانشجویان کند.

۳️⃣ بحران آموزشی در دروس پایه و پرجمعیت
نرخ بالای مردودی در برخی دروس اصلی، نشانه یک بحران آموزشی است. تداوم این وضعیت بدون بازنگری در شیوه تدریس یا ساختار آزمون‌ها، تنها موجب انباشت دانشجو و فشار مضاعف بر ظرفیت‌های دانشکده خواهد شد. تفکیک میان سخت‌گیری علمی و ناکارآمدی آموزشی یک ضرورت است.

۴️⃣ آزمون‌های مجازی و فشارهای روانی مضاعف
آزمون‌های آنلاین ذاتاً استرس‌زا هستند. اعمال محدودیت‌های غیرمتعارف نظیر اجبار به تماس تصویری یا سلب امکان مدیریت زمان و جابه‌جایی بین سؤالات، تمرکز دانشجو را مختل می‌کند. خواستار توقف این رویه‌ها و بازگشت به استانداردهای منصفانه آزمون‌گیری هستیم.

۵️⃣ صیانت از حیثیت دانشجو در برابر اتهامات غیرمستند
نسبت دادن تقلب بدون ارائه مستندات دقیق، شفاف و قابل دفاع، نقض اصول حقوقی و اخلاق حرفه‌ای است. اتهام‌زنی‌های کلی و بی‌اساس، اعتماد متقابل استاد و دانشجو و اعتبار علمی دانشگاه را خدشه‌دار می‌کند.

۶️⃣ پیشنهاد راهبردی: اجرای پیش‌ثبت‌نام دروس
اجرای سیستم پیش‌ثبت‌نام، راهکاری مؤثر برای جلوگیری از آشفتگی انتخاب واحد، حذف‌های اجباری و سنواتی شدن بی‌دلیل دانشجویان است و امکان برنامه‌ریزی بهتر آموزشی را فراهم می‌کند.

سخن پایانی
ما تعامل و گفت‌وگو را بهترین راه حل می‌دانیم؛ اما سکوت در برابر تضییع حقوق دانشجو را جایز نمی‌دانیم. تداوم وضعیت فعلی، نتیجه‌ای جز بی‌انگیزگی و افت اعتبار علمی دانشکده نخواهد داشت. از مسئولان ذی‌ربط انتظار پاسخ‌گویی شفاف و اقدام عملی فوری داریم.

شورای صنفی دانشجویان دانشکده فنی ومهندسی
انجمن علمی مهندسی مکانیک
انجمن علمی مهندسی برق
انجمن علمی مهندسی اویونیک
انجمن علمی مهندسی هوافضا
انجمن علمی مهندسی پزشکی
انجمن علمی مهندسی شیمی

📣اطلاعیه درس اختیاری

با پیگیری‌های انجام‌شده و همکاری ارزشمند دکتر پورسینا، درس «طراحی مخازن تحت فشار» در این نیمسال ارائه شد.

زمان برگزاری: روز دوشنبه، ساعت ۱۳–۱۴ و ۱۴–۱۶.

📣اطلاعیه

با پیگیری‌های مستمر انجمن علمی و با توجه به درخواست‌های مکرر دانشجویان، درس اختیاری دینامیک گازها به ارائه دکتر بهشتی، فردا صبح (چهارشنبه ۲۹ بهمن) به لیست دروس اختیاری اضافه خواهد شد.

⏰ ساعات کلاس:شنبه‌ها: ۱۰:۰۰ الی ۱۲:۰۰
دوشنبه‌ها: ۱۰:۰۰ الی ۱۱:۰۰

🔔 یادآوری

سمینار «فرآیند بومی‌سازی سیستم‌های انتقال قدرت در صنایع و بررسی مراحل کنترل کیفی و ابعادی چرخ‌دنده‌ها»

🎤 با سخنرانی دکتر پورسینا
📅 ۲۹ بهمن
⏰ ساعت ۹ تا ۱۴
📍 سالن خوارزمی، دانشگاه اصفهان

📢 اطلاعیه ۱

درس دینامیک گاز هم‌اکنون در سامانه گلستان ارائه شده است.
دانشجویان متقاضی می‌توانند نسبت به اخذ آن اقدام نمایند.

⸻

📢 اطلاعیه ۲

برای درس استاتیک یک سکشن دوم با تدریس دکتر اریایی اضافه شده است.

زمان برگزاری:
دوشنبه‌ ساعت ۴ تا ۶
سه‌شنبه‌ ساعت ۸ تا ۱۰

دانشجویان می‌توانند در صورت تمایل نسبت به انتخاب این سکشن اقدام کنند.

⸻

📢 اطلاعیه ۳

دانشجویان جهت هم‌نیاز کردن درس طراحی اجزا ۲ با درس مخازن تحت فشار می‌توانند از طریق سامانه گلستان درخواست مجوز ثبت نمایند تا هم‌نیازی برای آن‌ها اعمال شود.

📢 اطلاعیه

به اطلاع می‌رساند ساعت ۱۱:۱۰ ظرفیت دروس اضافه خواهد شد.

لطفاً از تماس، مراجعه و پیگیری پیش از زمان اعلام‌شده خودداری فرمایید و در ساعت مقرر اقدام نمایید.

📢 اطلاعیه مهم ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی

درس ریاضیات پیشرفته ۱ برای تمامی گرایش‌های کارشناسی ارشد ارائه شده است. این درس در نیمسال آینده فقط ویژه ورودی‌های جدید و به‌صورت فیکس خواهد بود و امکان اخذ انفرادی نخواهد داشت.

در صورت عدم اخذ، با مشکلات جدی مواجه خواهید شد.

📢 اطلاعیه

به اطلاع می‌رساند تعدادی از دروس و آزمایشگاه‌ها افزایش ظرفیت یافته‌اند.

دانشجویان متقاضی می‌توانند در صورت نیاز نسبت به اخذ آن‌ها اقدام نمایند.

📣اطلاعیه

به اطلاع می‌رساند درخواست‌های رفع پیش‌نیازی درس «مخازن تحت فشار» مورد تأیید قرار گرفته است.
دانشجویان متقاضی باید در سامانه گلستان درخواست «مجوز عدم رعایت پیش‌نیازی» ثبت کنند؛ ثبت درخواست هم‌نیازی قابل قبول نیست.
همچنین لازم است درس «طراحی ۲» را اخذ کرده باشند تا درخواست آن‌ها قابل بررسی و تأیید باشد.

🔴بیانیه انجمن‌های علمی دانشگاه اصفهان

اعلام مجازی شدن کلاس‌ها در ساعت ۱۲:۳۰ شب، در حالی که خوابگاه‌ها از تاریخ ۷ اسفند بازگشایی شده و دانشجویان از شهرهای مختلف به محل تحصیل بازگشته‌اند و هزینه‌های قابل‌توجه رفت‌وآمد (در این شرایط اقتصادی سخت) را متحمل شده‌اند، مصداق آشکار سوءمدیریت و نقض اصول بدیهی برنامه‌ریزی آموزشی است. اتخاذ و ابلاغ چنین تصمیمی در نیمه‌شب، بدون پیش‌آگاهی و بدون در نظر گرفتن آثار مالی و روانی آن، با شأن نهاد دانشگاه و حقوق دانشجویان سازگار نیست.

تصمیماتی که به‌طور مستقیم بر زندگی، برنامه‌ریزی تحصیلی و وضعیت معیشتی هزاران دانشجو اثرگذار است، مستلزم اطلاع‌رسانی مسئولانه، به‌موقع و مبتنی بر احترام به ذی‌نفعان اصلی آن است. اعلام ناگهانی و یک‌طرفه این تصمیم، فاقد حداقل‌های مدیریت حرفه‌ای و پاسخگوست.

پیش از این، نظرسنجی رسمی از دانشجویان برگزار شد و اکثریت نسبی شرکت‌کنندگان با برگزاری حضوری کلاس‌ها موافقت کردند. بی‌اعتنایی به نتیجه آن نظرسنجی، به‌روشنی نشان‌دهنده بی‌اثر بودن رأی دانشجویان در فرآیند تصمیم‌سازی و تضعیف اصل مشارکت دانشگاهی است. برگزاری سازوکارهای مشارکتی بدون التزام به نتایج آن، فاقد اعتبار است.

بر این اساس، ما دانشجویان اعلام می‌داریم:

• تصمیم اخیر را فاقد وجاهت دانشگاهی و قابل پذیرش نمی‌دانیم.
• آموزش مجازی تحمیلی را مردود می‌شماریم.
• به‌صورت جمعی، هماهنگ و قاطع، شرکت در تمامی کلاس‌های مجازی را تا زمان بازگشت به برگزاری حضوری کلاس‌ها، تحریم می‌کنیم.

این موضع، قطعی، جمعی و غیرقابل عدول است و به هیچ توضیح، توجیه یا وعده‌ای معلق نخواهد شد. مسئولیت تبعات ناشی از این وضعیت، متوجه تصمیم‌گیرندگان آن است.

دانشگاه بدون دانشجو معنا ندارد.
تصمیم‌گیری درباره دانشجویان، بدون مشارکت مؤثر آنان، فاقد مشروعیت دانشگاهی است.
تحمیل یک‌جانبه و اعلام‌های شبانه را نمی‌پذیریم.

🌐 روابط عمومی مجمع دبیران انجمن‌های علمی دانشگاه اصفهان