🔊موسسه فرهنگی هنری تربیت اقتصاد حکیم(#مفتاح) برگزار می کند:

#پیش_ثبت_نام کارگاه #تربیت_مربی_اقتصاد (#کودک و #نوجوان )

مدرس: #دکتر_مهدی_طغیانی

📝همراه با ارائه ی #گواهی_معتبر در پایان دوره

#با_تخفیف_ویژه_برای_دانشجویان😍

✳ بانک جامع فرصت های امریه در سراسرکشور
(دیپلم تا دکترا 🎓 )

@amrieh_epa

با سلام
کارگاه یک روزه
«اقتصاد سنجی توسعه»
با ارائه جناب آقای دکتر مختاری دانشجوی دکتری دانشگاه شهید بهشتی و‌ پژوهشگر توسعه در دانشگاه زوریخ با همکاری پژوهشکده اقتصاد برگزار میگردد.
📆 زمان هفته اول مرداد ماه
🏢 مکان دانشکده علوم اداری و اقتصاد دانشگاه اصفهان
💲هزینه تقریبی کارگاه : ۶۰ الی۱۰۰ هزار تومان

❗️دانشجویان علاقمند جهت ثبت نام، نام و نام خانوادگی بهمراه کد دانشجویی و شماره تماس خود را به آیدی زیر در تلگرام بفرستند یا به شماره ذیل پیامک کنند.
زمان و هزینه دقیق کارگاه متعاقبا اعلام خواهد شد.
@faridkazemi73
09923318566

✅پژوهشکده اقتصاد
@academyofeconomics

سیلابس کارگاه در فایل زیر ارائه شده است.

📌 فوبیای شوک درمانی

🎯 @Signal99

🌀 فرض کنید در کشوری زندگی می کنید که ساختار ناکارآمد اقتصاد منجر به بحران شده است. دولت بیشتر از آنچه دارد خرج می کند. هزینه بالای دولت برای پرداخت حقوق کارمندانش، یارانه به کالاهای اساسی، و هزینه برنامه های رفاهی منجر به کسری بودجه شدید و استقراض دائم گشته است. این بحران بدهی انباشته راهی جز انتشار روزافزون پول و نتیجتا ابرتورم ندارد. هر روز که از خواب برمیخیزید نمی دانید ارزش حقوق تان چقدر است. قیمت ها دیگر معنایی ندارند. و اینها همه عواقب وخیمی برای فقرا و همینطور کارایی اقتصادی دارد.

🌀 وقتی مردم تورم شدید کنونی را ببینند، تورم در آینده را نیز انتظار می کشند بنابراین اقدام به خرید پیش پیش کالاها می کنند تا بعدا مجبور به پرداخت قیمت بالاتر نشوند. اما این افزایش تقاضا باعث تشدید تورم شده، درعین حال فشار دولت بر تجار برای کنترل قیمت، به کمبود کالاها در بازار و فروشگاه ها می انجامد. تورم باعث سقوط ارزش پس اندازهای مردم می شود که در این جریان افراد پیرتر بیشترین آسیب را میبینند.

🌀 در چنین شرایطی اداره مملکت ممکن نیست . کشور در بن بست سیاسی، اقتصادی و فساد اقتصاد برنامه ریزی شده گرفتار شده است. وضعیت مشابه این است که بیماری بشدت مریض دارید که درحال مرگ است. یا باید غده سرطانی را جراحی کرده و بیرون آورید، یا جلوی گسترش عفونت را بگیرید. بنابراین اصلاحات باید درست و یکباره اجرا شوند چون بعد از هر شکست هزینه سیاسی اجتماعی اصلاحات بسیار بالا می رود زیرا اعتماد عمومی فرسوده شده است. اگر سیاست گذار نتواند به وعده های خود مثلا در کنترل کسری بودجه و کاهش نقدینگی در جهت کنترل تورم عمل کند، مردم در مراحل بعدی نیز به او اعتماد نکرده و امکان پشتیبانی سیاسی از هرگونه برنامه اصلاحی از بین می رود.

🌀 بدلیل ماهیت نسبتا پیچیده مباحث اقتصادی و عدم آشنایی افکار عمومی، شوک درمانی در رسانه ها و کلام سیاستمداران گاها بشکلی غیرتخصصی و همراه با داستان سرایی مطرح شده است. از جمله کتاب دکترین شوک از نائومی کلاین (ایشان تخصصی در اقتصاد ندارند) با مخلوط کردن بریده هایی از روانشناسی، سیاست و تاریخ تلاش میکند سیاست های اقتصادی مانند شوک درمانی را در راستای تئوری توطئه ای عوام پسند تصویر کند. ازین منظر وضعیت اضطراری کشورهایی که در نهایت به شوک درمانی روی آوردند، و موفقیت و شکست شان در سایه تعصبات و ناآگاهی نویسنده بشکل ادعاهای کاملا ساختگی و بازی با آمار به خوانندگان ارائه شده است و پیچیدگی ها و مشکلات پیش روی توسعه با توجه به علم اقتصاد کاملا ندیده گرفته شد.

🌀 شوک درمانی قرار است بستر لازم برای بهبود آرام رشد اقتصادی و استاندارد زندگی را در طول دهه های بعدی امکان پذیر کند. بنابراین عبارت شوک درمانی از این جهت گمراه کننده است زیرا عملا هیچ راهی برای رونق اقتصادی سریع و شوک آمیز یک کشور وجود ندارد. این صرفا شانسی به بیمار برای آغازی دوباره است. سیاست های اصلاحی نمی توانند به سرعت استاندارد زندگی در کشور را افزایش دهند بلکه این امر نیازمند تولد و توسعه میلیون ها بیزینس و سرمایه گذاری های جدید در طول سالیان سال است. طبیعتا موفقیت سیاست های اقتصادی مشابه در نهایت به نحوه اجرا و پیگیری آن در طی سالیان بعدی وابسته خواهد بود. مطالعه متن کامل مقاله

🔖کانال سیگنال
🎯 @signal99

🍃 دوره آموزشی #فلسفه_علوم_اجتماعی

🌺 با تدریس دکتر #سید_علی_کلانتری (دکتری فلسفه تحلیلی از دانشگاه بیرمنگام و دکتری فلسفه علم از دانشگاه وارویک و دانشیار گروه فلسفه دانشگاه اصفهان)

📆 شنبه ها 🕙 ساعت 10

◀️ شروع دوره از 22 تیرماه

☎️ شماره تماس جهت ثبت نام: 09367942387

#خانه_حکمت
@khanehekmat

🗽در دانشکده های اقتصاد چه خبر است(۱)؟

در ایام اعلام نتایج آزمون ارشد، در رابطه با تحصیلات تکمیلی رشته اقتصاد در دانشگاه های ایران نکات مهم و در خور توجهی وجود دارد که به اختصار به آن اشاره خواهم کرد. روشن است که از نمودهایِ عقب ماندگی فعلی ایران می توان به ساختار آموزش ابتدایی،متوسطه،عالی و تکمیلی آن در علوم مختلف اشاره کرد. اینکه نهاد دولت بر تمام بخش ها تسلط کامل دارد و از صفر تا صد ساختار آموزشیِ کشور را با دُز بالایِ ایدئولوژی تعیین می کند. البته این بحث هم گستردگی خاصی دارد و هم تاریخ قابل تاملی که از حوصله این متن خارج است.

در ایران آنکه در رابطه با تمام مسائل آموزش عالی تصمیم می گیرد و آن را بشکل بخشنامه اعمال می کند، دولت است. در حقیقت دولت علاوه بر مداخله مداوم در بازار، اربابِ آموزش عالی نیز است. در سرفصل های ابلاغی رشته اقتصاد اهدافی مانند "خودکفایی، تثبیت قیمتها و تامین اشتغال" را ذکر نموده و از فارغ التحصیلان اقتصاد می خواهد به کمکِ دولت بیایند و مشاوره بدهند.

در بخش ایدئولوژیک، شما با ساخت رشته هایی مانند "بانکداری اسلامی، اقتصاد اسلامی و اقتصاد مالیِ اسلامی" مواجه اید که در دانشکده های اقتصاد خصوصاً دانشگاه خوارزمی کرج تدریس میشود. در سایر گرایش ها نیز چند واحدی گنجانده شده که اجباراً و اختیاراً باید گذرانده شود. اینکه چنین گرایشاتی چه نسبتی با مکاتب اقتصادی دارد و چگونه ناگهان سربرآورده اند و یا در واقعیت اجرایی کشور چه نمود و اثری داشته اند، مجالی دیگر می طلبد و البته قابل بررسی است.ظرفیت پذیرش در این گرایشاتِ دستوری و ایدئولوژیک، بالاست و تقریباً بخش زیادی از جذب دانشجو در دانشگاه پیام نور و غیرانتفاعی های تحت نظارت دولت را هم دربرمی گیرد. بدیهی است که این رویکرد منجر به این میشود که علم اقتصاد که باید جوینده حقیقت باشد و مبتنی بر تئوری، تحقیق و تدقیق کند به بیراهه کشانده شده و توجیه گر وضع کنونی شود.

در جریان اصلی دانشکده های اقتصاد نیز شما با گرایشاتی مانند "توسعه و برنامه ریزی، برنامه ریزی سیستم های اقتصادی و اقتصاد انرژی" مواجه اید. البته گرایشات دیگری مانند شهری، محیط زیست و هنر نیز وجود دارد که به نظر نگارنده عمدتاً مبتنی بر بخشنامه های دولتی است.

بدیهی است که در دانشکده های اقتصاد ایران تنها اقتصاد کینزی آموزش داده میشود. اقتصادی که چند دهه است در دنیای واقعی خصوصاً از دهه هفتاد میلادی از اعتبار افتاده اما همچنان در ایران، نقل محفل باقی مانده است. نه در مقطع کارشناسی رویکردی نقادانه به اصول اقتصاد کنیزی و نتایج آن وجود دارد و نه در تحصیلات تکمیلی. تنها آموزش صفحات قدیمی و جزوه های رنگ و رو رفته تکرار میشود. در فضای آموزشی-پژوهشی دانشکده ها نیز غلبه عوامل دولتی را شاهدید و یا استادانی که فقط کینز را مرشد خود می دانند و با برنامه ریزی مرکزی خو گرفته اند. در واقع، آزادی که لازمه یک فضای علمی و دانشگاهی است عملاً وجود ندارد و شما بعنوان یک دانشجویِ رادیکال یا با دولت طرفید یا با استاد!

@whynationsfail2019

🗽در دانشکده های اقتصاد چه خبر است(۲)؟

اقتصاد بعنوان یک علم اجتماعی که در بحبوحهء انقلاب صنعتی با کتاب کم نظیر اَدَم اسمیت جان می گیرد و سربرمی آورد نیازمند معرفت شناسی، روش شناسی، تاریخ عقاید و نظاماتِ اقتصادی و... است اما از این مهمات یا در دانشکده ها خبری نیست و یا در حاشیه و انزوا قرار دارند. در جامعه دولت گرا و البته سوسیالیسم ایران هیچ عجیب نیست که دانشکده های اقتصاد نیز جاده صاف کنِ مداخله دولت در اقتصاد باشند. کینز مرشد این قبیل دانشکده هاست و هیچ مجالی برای تغییر و تحول وجود ندارد.

نکتهء دیگر اینکه امروزه در ایران اقتصاد در محاصره مهندس هاست. نماد اعلای آن، دانشکده اقتصاد دانشگاه فنی شریف است. در این دانشکده بهترین دانش آموختگان مهندسی تشویق میشوند که به علمِ اجتماعی اقتصاد وارد شوند تا در نهایت به دانشگاه های آمریکایی ترانسفر شوند. غلبه افراطی ذهن مهندسی و ریاضی در دانشکده های اقتصاد عارضه ای جهانی است که به شریف نیز سرایت کرده است. اقتصاد نیازمند یک ذهن منطقی است تا در تار و پود نظمِ خودجوش بازار تحقیق و تدقیق کند، نه اینکه طراحی کردن و مهندسی کردن اقتصاد جوامع بزرگ را بیاموزد که مثال تاریخی و مصرف گذشتهء آن کمونیسم شوروی است.

در دانشکده اقتصاد علامه نیز اوضاع بدتر است. آنجا با غلبه سیاست پیشگی اعتبار علم اقتصاد زیر سوال رفته است. خصوصا با نظرات ژورنالیستی و فاقد نظریه ای که در باب تورم و نرخ ارز مطرح میشود. علامه وجه ایدئولوژیک پر رنگی پیدا کرده است.

لهذا شما با دو عارضه در دانشکده های اقتصاد طرفید. غلبه ایدئولوژیِ سیاسی، و رویکرد مهندسی بر ساحت علمِ انسانی اقتصاد. از طرفی دیگر از فقدان آزادی اندیشه رنج خواهید برد که لزوماً از جانب دولت اعمال نمیشود و می تواند از اتوریتهء جمعی اساتید دولت گرا و سوسیالیست باشد. علم اقتصاد با بخشنامه های دولتی و اتوریته اساتید کینزی در ایران به جایی نمی رسد و به دمِ تازه ای نیازمند است.

@whynationsfail2019

📝تفکر مهندسی در اقتصاد و آفت‌های آن

✍موسی غنی‌نژاد

💢مهندسی در علوم طبیعی یکی از مهم‌ترین عوامل افزایش رفاه انسان‌ها در طول قرن‌های متمادی به ویژه در دو سده اخیر پس از انقلاب صنعتی بوده است. این واقعیت انکارناپذیر طبیعتاً ارج و قرب مهندسی را در افکار عمومی به شدت و به حق بالا برده است اما در عین حال به این اندیشه نادرست یا توهم دامن زده که در هر زمینه‌ای می‌توان مشکلات پیش رو را با روش‌های مهندسی از میان برداشت. مهندسان بهتر از هر کسی نسبت به محدودیت‌های قدرت خود آگاه‌اند و می‌دانند که با مهندسی «هر کاری» را نمی‌توان انجام داد و اتفاقاً با شناخت دقیق این محدودیت‌ها است که آنها می‌توانند در رسیدن به اهداف خود موفق شوند.

💢بنابراین توهمی که به آن اشاره شد ناشی از فکر مهندسان نیست بلکه ریشه در نوعی تفکر مهندسی دارد که بیشتر مورد پسند عوام ناآشنا به مباحث علمی است و البته به دلایلی مورد علاقه شدید سیاستمداران و صاحبان قدرت سیاسی است. این علاقه البته معصومانه و ساده‌لوحانه نیست بلکه دلایل قوی دارد که ناظر بر حفظ و افزایش قدرت است. اینجا مجال پرداختن به همه جنبه‌های اجتماعی این مسئله نیست و فقط به آفت‌های مربوط به تفکر مهندسی در برخی حوزه‌های اقتصادی اشاره خواهد شد.

❇️ مهندسی بنا به ماهیت موضوع اساساً و عمدتاً در حیطه دنیای فیزیکی و علوم طبیعی کاربرد دارد و در زمینه روابط اجتماعی و اقتصادی که ما با کُنش‌های ارادی افراد و نظم‌های ناشی آن ها سر و کار داریم به راحتی قابل تعمیم نیست. کُنش انسان‌ها ریشه در عقاید و سلایق متفاوت آنها دارد و درست است که این عقاید و سلایق در معرض تغییرند اما عوامل موثر روی این تغییرات به شیوه علوم طبیعی قابل شناسایی دقیق و مهندسی نیستند. دلیل این امر روشن است اتم‌ها در علوم اجتماعی افراد انسانی هستند که برخلاف اتم‌ها و ملکول‌ها در فیزیک، دارای اراده و آزادی عمل‌اند و ممکن است در شرایط مشابه رفتارهای متفاوت ازهم انجام دهند. این است که ما در علوم اجتماعی با نظم‌ها و قاعده‌مندی‌های نوعاً متفاوتی روبرو هستیم که مهندسی در آنها را به غایت دشوار و حتی شاید بهتر است بگوییم عملاً ناممکن می‌سازد.

❇️ اما همچنانکه پیش از این اشاره شد سیاستمداران و صاحبان قدرت علاقه فراوانی دارند که روابط اجتماعی و اقتصادی را به نحو «مطلوبی» مهندسی کنند و این ممکن است آسیب‌های فراوانی به همراه بیاورد. سیاستمداران دوست دارند با مهندسی تجارت خارجی و کنترل واردات از تولیدات داخلی حمایت کنند و اشتغال و رشد اقتصادی را در کشور افزایش دهند. آنها مایلند با قیمت‌گذاری کالاها و خدمات، عدالت اجتماعی را مهندسی کنند. حفظ یا افزایش قدرت پول ملی با تعیین نرخ ارز و مهندسی آن یکی از وسوسه‌های دائمی سیاستگذاران اقتصادی است. همین طور است مهندسی نرخ بهره و تطبیق دادن آن با نرخ تورم که در کشور ما به شدت دنبال می‌شود.

❇️ تجربه تاریخی نشان می‌دهد که همه این گونه «مهندسی‌ها» نه تنها در کشور ما بلکه در همه جای دنیا شکست خورده اما به دلیل محبوبیت آن میان عامه مردم و علاقه سیاستمدارن به دستاویز کردن آن هیچگاه کنار نهاده نشده است. به سخن دیگر توهم مهندسی اقتصادی همچنان ادامه دارد و متأسفانه برخی اقتصاددانان نیز در دامن زدن به این توهم، خواسته یا ناخواسته، نقش دارند. این گروه با عمده کردن موضوع شکست بازار و طرح تدابیر مهندسی برای برطرف کردن آن، این شبهه را القا می‌کنند که گویا موضوع علم اقتصاد نه شناخت قوانین حاکم بر نظام بازار که شناخت مسائل موسوم به شکست بازار و شیوه‌های مهندسی رفع این شکست است.

❇️ نتیجه این تفکر در کشور ما تاکنون بسیار اسفناک بوده است. نهادهای سرکوبگر اقتصادی در جامعه ما از سازمان حمایت گرفته تا تعزیرات، شورای رقابت و ستاد مبارزه با قاچاق جملگی محصول این تفکر معیوب اقتصادی‌اند. ابداع بانکداری بدون بهره ریشه در این تفکر مهندسی داشت که گویا با نادیده گرفتن قوانین اقتصادی می‌توان نظام بانکداری مطلوب را طراحی کرد و به اجرا گذاشت. اقدام به انجام کار ناممکن البته امکان‌پذیر است اما طبیعتاً نتیجه مورد انتظار را به بار نمی‌آورد و ممکن است بسیار پرهزینه باشد.

📌یک بار برای همیشه باید پذیرفت که سیاستهای اقتصادی با در نظر گرفتن قوانین اقتصادی و در چارچوب محدودیت‌های آنها به نتیجه مطلوب و مورد انتظار می‌انجامد. ساز و کارهای نظام اقتصادی را نمی‌توان به سیاق علوم طبیعی مهندسی کرد.

#کنش #قوانین_اقتصادی #مهندسی_اقتصادی #یادداشت

@ghaninejad_mousa

@ghaninejad_mousa


💠 معرفت شناسی علم اقتصاد و مبانی آن

برنامه اقتصاد آزاد ۱۳۹۸/۰۴/۲۴
🔸بخش اول

این قسمت از برنامه ویدیویی اقتصاد آزاد با حضور آقای دکتر موسی غنی نژاد به مباحث مربوط به معرفت شناسی علم اقتصاد و مبانی آن، پارادایم ها و مفاهیم اقتصادی می پردازد.

#معرفت_شناسی #گفتگو
#مکاتب_اقتصادی

در لینک زیر مشاهده کنید 👇


https://bit.ly/2MjeRW3

@ghaninejad_mousa


💠 معرفت شناسی علم اقتصاد و مبانی آن

برنامه اقتصاد آزاد ۱۳۹۸/۰۴/۲۴
🔸🔸بخش دوم

این قسمت از برنامه ویدیویی اقتصاد آزاد با حضور آقای دکتر موسی غنی نژاد به مباحث مربوط به معرفت شناسی علم اقتصاد و تئوری های اقتصادی، تحولات اندیشه در طول زمان و رویکردهای مرتبط با آنها می پردازد.


#معرفت_شناسی #گفتگو #مکاتب_اقتصادی


در لینک زیر مشاهده کنید 👇


https://bit.ly/32NLIZ3ز

@ghaninejad_mousa


💠 معرفت شناسی علم اقتصاد و مبانی آن

برنامه اقتصاد آزاد ۱۳۹۸/۰۵/۰۲
🔸🔸🔸بخش سوم


این قسمت از برنامه ویدیویی اقتصاد آزاد با حضور آقای دکتر موسی غنی نژاد به مباحث مربوط به اندیشه ها و تئوری های شناخت هایک، خاستگاه فکری و مفاهیم مرتبط با آنها می پردازد.


#معرفت_شناسی #گفتگو #مکاتب_اقتصادی


در لینک زیر مشاهده کنید 👇


https://bit.ly/2LEKsSw

با درود
بمنظور تقویت توان مکالمه زبان انگلیسی ساعت ۵ بعد از ظهر روز شنبه مورخ ۹۸/۵/۵ جلسه ای در موسسه آموزش زبان اندیشه به آدرس ذیل برگزار خواهد شد .
مراتب جهت اطلاع علاقه مندان و در صورت تمایل ، شرکت در این نشست اعلام می گردد.
دروازه شیراز، سعادت اباد،بعد از ملاصدرا
طبقه فوقانی بانک مسکن،موسسه فرهنگی اندیشه نو.
مدرس: آقای دکتر نبوی، دکترای مدیریت.

‍ 📝دو روی یک سکه
🎤بررسی رابطه انحصار سیاسی و انحصار اقتصادی در گفتگو با دکتر موسی غنی نژاد

🎯 آقایان می‌گویند نظارت برای بررسی ویژگی‌های نامزدهای انتخابات در همه جای دنیا هست. این درست است، ولی در کشورهای دنیا این نظارت بر اساس ضوابط کلی، همه‌شمول و شفاف است. این طور نیست که تایید صلاحیت بسته به نظر اکثریت یک هیات چند نفره باشد و در آن صلاحیت یک نفر در یک دوره مورد تایید قرار گیرد، در دوره دیگر قرار نگیرد و احیانا در دوره بعد تر دوباره مورد تایید واقع شود؛ یا برای انتخابات مجلس مورد تایید باشد و برای ریاست جمهوری نباشد، و هیچ توضیح استدلالی روشنی هم برای افکار عمومی در این خصوص ارائه نشود. چنین کاری به معنای حاکمیت «اراده های خاص» در برابر حاکمیت قانون است. اینجا هیچ چیز مشخص نیست، بنابراین قاعده‌ای نداریم چون قاعده باید مشخص و روشن باشد. قاعده داشتن به این معناست که مردم بدانند چرا صلاحیت یک فرد تایید و صلاحیت فرد دیگر رد شده است. متاسفانه در این زمینه همیشه ابهام وجود دارد. در مواردی حتی برخی از کسانی که رد صلاحیت شده‌اند، علناً درخواست کرده‌اند که دلایل رد صلاحیت آنها عمومی و علنی اعلام شود، اما آقایان گفته‌اند نه، خصوصی به شما می‌گوییم. اینکه گفته شود اعلام استدلال مصلحت نیست، به این معنا تعبیر می شود که مصلحت مورد نظر آنها منطبق با هیچ قاعده کلی نیست. و این اتفاقا زیانبارترین تعریف از مفهوم مصلحت است.

#انحصار_سیاسی #انحصار_اقتصادی #مصاحبه

🗞منتشر شده در شماره 324 #تجارت_فردا
متن کامل این گفتگو را می توانید در فایل زیر مطالعه نمائید👇

attach 📎

سایت anchor
https://anchor.fm/radio-toseae
Googl Padcasts
https://www.google.com/podcasts?feed=aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy9jODIwZTkwL3BvZGNhc3QvcnNz
سایت Breaker
https://www.breaker.audio/rdyw-twsh
سایت overcast
https://overcast.fm/itunes1471543010
سایت Pocket Casts
https://pca.st/K61z
اپلیکیشن Castbox
https://castbox.fm/va/2193174

سلام و درود بر دوست گرامی و عزیز
به اطلاع می رساند پادکست های رادیو توسعه از این پس علاوه بر کانال تلگرامی پویش فکری توسعه و رادیو توسعه، در ۷ سایت رسمی در حوزه انتشار پادکست و همچنین در اپلیکیشن کست باکس(castbox) قرار گرفته است.
دوستان میتوانند از این پس پادکست ها را بدون دانلود کردن از طریق لینک های زیر در فضای وب یا اپلیکیشن های پادکست بشنوند.
ممنون از حمایت های شما
همسفر ما باشید با رادیو توسعه...🎧☺️📻

📣 قابل توجه کنکوری ها 📣
🔷همایش رایگان معرفی وآشنایی با رشته های دانشگاهی به صورت فرد به فرد.
🔷ویژه گروه های: ریاضی،تجربی،انسانی،زبان...
🔷به همراه مشاور تخصصی با موضوع شناخت تیپ شخصیتی و تاثیر خودشناسی در رشته تحصیلی و آینده شغلی.
🗓چهارشنبه 16 مرداد ماه
🕰 15:30 الی 16:30 --> مشاوره تخصصی
🕰 16:30 الی 20 --> مشاوره فرد به فرد
🏫مکان: فرهنگسرای بعثت خمینی شهر
🔹اطلاعات بیشتر در کانال زیر
@iut_kh

دانشجویان رشته اقتصاد که توان شرکت در این همایش و دادن مشاوره به دانش اموزان رو دارن لطفا به ایدی زیر پیام بدن

@momad2450