Forwarded from انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه اصفهان
📋به مناسبت هفته ی پژوهش
معاونت فرهنگی دانشکده ی علوم اداری واقتصاد
باهمکاری انجمن علمی علوم سیاسی
برگزار میکند.
@psa_ui
معاونت فرهنگی دانشکده ی علوم اداری واقتصاد
باهمکاری انجمن علمی علوم سیاسی
برگزار میکند.
@psa_ui
Forwarded from انجمن علمی حقوق دانشگاه اصفهان
📌بررسي و تحليل قانون اصلاحيه صدور چك مصوب ١٣٩٧
🔻سخنران:دكتر علي رادان،استاد دانشگاه و وكيل پايه يك دادگستري
🔹زمان: چهارشنبه،٢٨ آذرماه ساعت ١٢ الي ١٤
🔸مكان:اتاق كنفرانس،ساختمان علوم اداري اقتصاد جديد
@isflawassociation
🔻سخنران:دكتر علي رادان،استاد دانشگاه و وكيل پايه يك دادگستري
🔹زمان: چهارشنبه،٢٨ آذرماه ساعت ١٢ الي ١٤
🔸مكان:اتاق كنفرانس،ساختمان علوم اداري اقتصاد جديد
@isflawassociation
ویژه برنامه یلدای دانشکده علوم اداری و اقتصاد
Forwarded from بهلول (Amirreza Abdoli)
اقتصاد و اپی سیکل ها
«هیئت بطلمیوسی» بیش از هزارسال علم شمرده میشد. در این علم فرض بر این بود که ماه و خورشید و سیّارات به دور زمین میچرخند و مدار گردش آنها دایره است. هر دو فرض کاملاً معقول به نظر میرسیدند. امّا مشاهدات منجمان حرکت دایره ای را تأیید نمی کرد و پیشبینی ها طبق این فرض درست در نمی آمدند. به همین خاطر منجمان مفهومی به نام «اپی سیکل» را تصوّر کردند. یعنی دایره هایی که مرکزشان روی محیط دایره هایی دیگر در حرکت است. برای توضیح مسیر حرکتها در منظومۀ شمسی، بیش از هشتاد اپی سیکل در نظر گرفته شده بود و مطالعۀ آنها حتّی برای تیزهوش ترین انسانها سالها زمان می برد. و با وجود این همه پیچیدگی هنوز هم بعضی حرکات سیارات قابل توضیح نبود و امید می رفت تا علم بیشتر پیشرفت کند و با اپی سیکل های پیچیده تری تکمیل شود.
مشکل اینجا بود که حرکت دایره ای «بدیهی» فرض میشد. آنقدر بدیهی که حتی کوپرنیک هم آن را زیر سوال نبرد و انقلاب پر سروصدایش فقط در این خلاصه شد که مرکز منظومه زمین نیست بلکه خورشید است. بدیهی فرض کردن دایره، علم را در بن بست گیر انداخته بود. علم پیشرفت نمیکرد بلکه فقط پیچیده تر میشد. قرنها کتاب و مقاله روی هم انباشته میشدند بی آنکه گرهی بگشایند یا حرف تازه و قابل اعتنایی داشته باشند.
امّا جان علم زیر سؤال بردن بدیهیات است. بدیهیاتی که اگر مقدس و غیرقابل تشکیک شمرده شوند هیچ فرقی با خرافات ندارند. انسان و علم را کسانی نجات میدهند که جرأت داشته باشند از صخرۀ بدیهیات زمانۀ خود بالا بروند و دوردستها را ببینند. در نظر اینان علم باتلاق چگالی از مقالات بی حاصل نیست بلکه جوی صاف و زلالی است که جریان دارد.
یوهانس کپلر چنین کسی بود. کپلر یک لحظه تصوّر کرد که دایره بدیهی و حتمی نیست و شاید مسیر حرکت بیضی باشد. و همین تردید باعث شد ملغمۀ بسیار پیچیدۀ علم نجوم به سه قانون ساده تبدیل شود که امروز نوجوانان به راحتی در کتابهای درسی خود می خوانند و میفهمند.
گاهی به نظر میآید علوم اجتماعی و از جمله اقتصاد نیز به سرنوشت همان باتلاق نجوم پیشاکپلری دچار شده اند. عالمان اقتصاد دهها سال است که تلاش میکنند علم خود را ریاضیاتی تر و دقیق تر کنند و شأن علمی آن را بالاتر ببرند. امّا حاصل کارشان این است که اپی سیکل های بیشتری به مدل هایشان اضافه میکنند و آنها را پیچیده تر و غیرقابل فهم تر میکنند. علی الظاهر دستاورد چنین علمی تمسخر و بی اعتنایی دولتها و بی اعتمادی و ناباوری جامعه است. جامعه و دولت توجهی به محصولات آکادمیک اقتصادی ندارند و شاید عیب کار از کیفیت این محصولات باشد. شاید به جای افزودن به پیچیدگی، باید فرضهای بدیهی انگاشته شده را زیر سؤال برد. فرضهایی که کنار گذاشتنشان دلیری کپلر میخواهد!
به ریشه ها بازگردیم. آیا فرض شکل گیری همزمان قیمتها در تعادل عمومی والراس ربطی به واقعیت دارد؟ آیا فرضیۀ recontracting اجورث را میتوان جایی در واقعیت دید؟ آیا به قول لیونل رابینز اینها جوک های جامعه شناختی نیستند که مبنای علم قرار گرفته اند؟ آیا میتوان مفهوم کاملاً کیفی و ذهنی سرمایه را صرفاً در یک متغیّر کمّی K خلاصه کرد و فقط کم و زیاد شدن معادل پولی سرمایه را در نظر گرفت؟ آیا کتاب نظریۀ عمومی کینز را ورق زده ایم؟ ایرادهای کینز به بازار آزاد و لزوم سیاستگذاری دولتی برای جبران شکست بازار، بر پایۀ چه مفروضاتی هستند؟ آیا این مفروضات واقعاً بدیهی اند؟ آیا بداهت آنها را نمی توان زیر سؤال برد؟
اخیراً یکی از اساتید اقتصاد در مصاحبه ای گفته بود اگر «شکست بازار» نبود، میشد همۀ علم اقتصاد را در دو هفته درس داد! البته به گمانم این شوخی است. اگر شکست بازار را کنار بگذاریم، احتمالاً اقتصاددان ها باید وقت کمتری را با matlab یا ابزارهای اقتصادسنجی بگذرانند و وقت بیشتری را به مطالعۀ تاریخ و انسان شناسی و روان شناسی اجتماعی و .. اختصاص دهند. به این منظور که فرآیند شکل گیری و تطوّر فرآیند بازار را در جوامع و فرهنگهای مختلف تبیین کرده و ربط و نسبت آن با سایر نهادهای اجتماعی را بررسی کنند.
امّا آیا واقعاً بد میشود اگر بتوان همۀ اقتصاد را در دو هفته درس داد؟!
https://t.me/AmirrezaAbdolii/
«هیئت بطلمیوسی» بیش از هزارسال علم شمرده میشد. در این علم فرض بر این بود که ماه و خورشید و سیّارات به دور زمین میچرخند و مدار گردش آنها دایره است. هر دو فرض کاملاً معقول به نظر میرسیدند. امّا مشاهدات منجمان حرکت دایره ای را تأیید نمی کرد و پیشبینی ها طبق این فرض درست در نمی آمدند. به همین خاطر منجمان مفهومی به نام «اپی سیکل» را تصوّر کردند. یعنی دایره هایی که مرکزشان روی محیط دایره هایی دیگر در حرکت است. برای توضیح مسیر حرکتها در منظومۀ شمسی، بیش از هشتاد اپی سیکل در نظر گرفته شده بود و مطالعۀ آنها حتّی برای تیزهوش ترین انسانها سالها زمان می برد. و با وجود این همه پیچیدگی هنوز هم بعضی حرکات سیارات قابل توضیح نبود و امید می رفت تا علم بیشتر پیشرفت کند و با اپی سیکل های پیچیده تری تکمیل شود.
مشکل اینجا بود که حرکت دایره ای «بدیهی» فرض میشد. آنقدر بدیهی که حتی کوپرنیک هم آن را زیر سوال نبرد و انقلاب پر سروصدایش فقط در این خلاصه شد که مرکز منظومه زمین نیست بلکه خورشید است. بدیهی فرض کردن دایره، علم را در بن بست گیر انداخته بود. علم پیشرفت نمیکرد بلکه فقط پیچیده تر میشد. قرنها کتاب و مقاله روی هم انباشته میشدند بی آنکه گرهی بگشایند یا حرف تازه و قابل اعتنایی داشته باشند.
امّا جان علم زیر سؤال بردن بدیهیات است. بدیهیاتی که اگر مقدس و غیرقابل تشکیک شمرده شوند هیچ فرقی با خرافات ندارند. انسان و علم را کسانی نجات میدهند که جرأت داشته باشند از صخرۀ بدیهیات زمانۀ خود بالا بروند و دوردستها را ببینند. در نظر اینان علم باتلاق چگالی از مقالات بی حاصل نیست بلکه جوی صاف و زلالی است که جریان دارد.
یوهانس کپلر چنین کسی بود. کپلر یک لحظه تصوّر کرد که دایره بدیهی و حتمی نیست و شاید مسیر حرکت بیضی باشد. و همین تردید باعث شد ملغمۀ بسیار پیچیدۀ علم نجوم به سه قانون ساده تبدیل شود که امروز نوجوانان به راحتی در کتابهای درسی خود می خوانند و میفهمند.
گاهی به نظر میآید علوم اجتماعی و از جمله اقتصاد نیز به سرنوشت همان باتلاق نجوم پیشاکپلری دچار شده اند. عالمان اقتصاد دهها سال است که تلاش میکنند علم خود را ریاضیاتی تر و دقیق تر کنند و شأن علمی آن را بالاتر ببرند. امّا حاصل کارشان این است که اپی سیکل های بیشتری به مدل هایشان اضافه میکنند و آنها را پیچیده تر و غیرقابل فهم تر میکنند. علی الظاهر دستاورد چنین علمی تمسخر و بی اعتنایی دولتها و بی اعتمادی و ناباوری جامعه است. جامعه و دولت توجهی به محصولات آکادمیک اقتصادی ندارند و شاید عیب کار از کیفیت این محصولات باشد. شاید به جای افزودن به پیچیدگی، باید فرضهای بدیهی انگاشته شده را زیر سؤال برد. فرضهایی که کنار گذاشتنشان دلیری کپلر میخواهد!
به ریشه ها بازگردیم. آیا فرض شکل گیری همزمان قیمتها در تعادل عمومی والراس ربطی به واقعیت دارد؟ آیا فرضیۀ recontracting اجورث را میتوان جایی در واقعیت دید؟ آیا به قول لیونل رابینز اینها جوک های جامعه شناختی نیستند که مبنای علم قرار گرفته اند؟ آیا میتوان مفهوم کاملاً کیفی و ذهنی سرمایه را صرفاً در یک متغیّر کمّی K خلاصه کرد و فقط کم و زیاد شدن معادل پولی سرمایه را در نظر گرفت؟ آیا کتاب نظریۀ عمومی کینز را ورق زده ایم؟ ایرادهای کینز به بازار آزاد و لزوم سیاستگذاری دولتی برای جبران شکست بازار، بر پایۀ چه مفروضاتی هستند؟ آیا این مفروضات واقعاً بدیهی اند؟ آیا بداهت آنها را نمی توان زیر سؤال برد؟
اخیراً یکی از اساتید اقتصاد در مصاحبه ای گفته بود اگر «شکست بازار» نبود، میشد همۀ علم اقتصاد را در دو هفته درس داد! البته به گمانم این شوخی است. اگر شکست بازار را کنار بگذاریم، احتمالاً اقتصاددان ها باید وقت کمتری را با matlab یا ابزارهای اقتصادسنجی بگذرانند و وقت بیشتری را به مطالعۀ تاریخ و انسان شناسی و روان شناسی اجتماعی و .. اختصاص دهند. به این منظور که فرآیند شکل گیری و تطوّر فرآیند بازار را در جوامع و فرهنگهای مختلف تبیین کرده و ربط و نسبت آن با سایر نهادهای اجتماعی را بررسی کنند.
امّا آیا واقعاً بد میشود اگر بتوان همۀ اقتصاد را در دو هفته درس داد؟!
https://t.me/AmirrezaAbdolii/
Telegram
بهلول
amirreza abdoli
Forwarded from Ramin
دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران برگزار می نماید:
تحلیل اقتصادی و فقهی رمز ارزها با توجه به اقتصاد ایران
📜 با اعطای گواهی آموزشی
🔸 تخفیف ۲۰ درصدی ویژه دانشجویان
☎️ تلفن تماس: ۸۸۶۳۴۰۰۵
🌐 وب سایت: http://ider.ut.ac.ir
تحلیل اقتصادی و فقهی رمز ارزها با توجه به اقتصاد ایران
📜 با اعطای گواهی آموزشی
🔸 تخفیف ۲۰ درصدی ویژه دانشجویان
☎️ تلفن تماس: ۸۸۶۳۴۰۰۵
🌐 وب سایت: http://ider.ut.ac.ir
🔰انجمن علمی حسابداری دانشگاه اصفهان برگزار میکند:
دوره آموزش نرم افزار حسابداری خزانه همکاران سیستم با تدریس اساتید خصوصی شرکت
هزینه دوره:فقط ۶۵ هزارتومان
[هزینه اعلام شده شرکت همکاران برای هر نفر ۸۵ هزار تومان است،جهت رفاه دانشجویان بیست هزار تومان این مبلغ را دانشگاه پرداخت می کند]
👈مبلغ اولیه ثبت نام:2۰ هزار تومان
🔹مهلت ثبت نام تا ۱۴ام دی ماه می باشد و زمان شروع کلاسها بعد از امتحانات پایان ترم(عکس باز شود)
🔎توجه:
شرط شرکت در کلاس خزانه داری گذراندن دوره نرم افزار دفترکل است،لذا دانشجویانی که تا بحال با نرم افزار حسابداری کار نکرده اند کلاس دفتر کل با همان شرایط و هزینه توضیح داده شده بالا پیشنهاد میشود.
📝 جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید.
@smshp1376
@accounting_ui_ac_ir
دوره آموزش نرم افزار حسابداری خزانه همکاران سیستم با تدریس اساتید خصوصی شرکت
هزینه دوره:فقط ۶۵ هزارتومان
[هزینه اعلام شده شرکت همکاران برای هر نفر ۸۵ هزار تومان است،جهت رفاه دانشجویان بیست هزار تومان این مبلغ را دانشگاه پرداخت می کند]
👈مبلغ اولیه ثبت نام:2۰ هزار تومان
🔹مهلت ثبت نام تا ۱۴ام دی ماه می باشد و زمان شروع کلاسها بعد از امتحانات پایان ترم(عکس باز شود)
🔎توجه:
شرط شرکت در کلاس خزانه داری گذراندن دوره نرم افزار دفترکل است،لذا دانشجویانی که تا بحال با نرم افزار حسابداری کار نکرده اند کلاس دفتر کل با همان شرایط و هزینه توضیح داده شده بالا پیشنهاد میشود.
📝 جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید.
@smshp1376
@accounting_ui_ac_ir
Forwarded from آکادمی آموزشی خانه بورس (S.N)
آکادمی آموزشی خانه بورس
Photo
🔴برگزاری دوره تحلیل تکنیکال بورس
✔️جلسه پنجم
✔️مدرس :جناب آقای مهندس نیکفر
✔️جلسه پنجم
✔️مدرس :جناب آقای مهندس نیکفر
Forwarded from Deleted Account
ازمون ورودی حرفه های اجرا
گروه گویندگی و فن بیان اصفهان اقدام به ثبت نام از بین علاقه مندان به صداپیشگی برای شرکت در آزمون رایگان صدا و توانایی کلامی می نماید.
علاقمندان میتوانند باثبت مشخصات خود در این آزمون شرکت نمایند.
فراخوان تست صدا، دوبله ، گویندگی و نمایشنامه خوانی
باهدف تشکیل گروه دوبله، گویندگی وفعالیت های هنری صداپیشگی
ظرفیت محدود تا 30نفر و پذیرش درکلاس صرفا براساس آزمون وتست ورودی
09907089867
گروه گویندگی و فن بیان اصفهان اقدام به ثبت نام از بین علاقه مندان به صداپیشگی برای شرکت در آزمون رایگان صدا و توانایی کلامی می نماید.
علاقمندان میتوانند باثبت مشخصات خود در این آزمون شرکت نمایند.
فراخوان تست صدا، دوبله ، گویندگی و نمایشنامه خوانی
باهدف تشکیل گروه دوبله، گویندگی وفعالیت های هنری صداپیشگی
ظرفیت محدود تا 30نفر و پذیرش درکلاس صرفا براساس آزمون وتست ورودی
09907089867
Forwarded from آرشیو انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی و اقتصاد
🔷فهرست کانال های انجمن های علمی دانشجويى اقتصاد کشور🔶
👇👇👇👇👇
💰اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی
💎 @energyzist
💰اقتصاد دانشگاه خوارزمی
💎 @economykhu
💰اقتصاد دانشگاه تهران
💎 @anjomaneghtesad
💰اقتصاد دانشگاه كردستان
💎 @Economicuok
💰اقتصاد دانشگاه قم
💎 @Tesaq
💰اقتصاد دانشگاه آیت الله بروجردی
💎 @Economicabruuni
💰اقتصاد دانشگاه یزد
💎 @Eghtesadyazduni
💰اقتصاد دانشگاه اصفهان
💎 @UI_Economics
💰اقتصاد دانشگاه امام صادق(ع)
💎 @iseu_isu
💰اقتصاد دانشگاه شهید بهشتی
💎 @EcoSbu
💰اقتصاد دانشگاه تبریز
💎 @Tab_economic
💰اقتصاد دانشگاه شیراز
💎 @Eco_shzu
💰اقتصاد دانشگاه الزهرا
💎 @economics_alzahra
💰اقتصاد دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان
💎 @economics_vru
💰اقتصاد دانشگاه مازندران
💎 @ecoumz
💰اقتصاد دانشگاه گنبد
💎 @Economicgonbad
💰اقتصاد مجتمع آموزش عالی سراوان
💎 @Economicsaravan
💰اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس
💎 @economyTMU
💰اقتصاد دانشگاه صنعتی شاهرود
💎 @AEsut
💰اقتصاد دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر
💎@economic_kmsu
💰اقتصاد دانشگاه فردوسی مشهد
💎@esaof
💰اقتصاد دانشگاه زنجان
💎 @Znu_economics
👇👇👇👇👇
💰اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی
💎 @energyzist
💰اقتصاد دانشگاه خوارزمی
💎 @economykhu
💰اقتصاد دانشگاه تهران
💎 @anjomaneghtesad
💰اقتصاد دانشگاه كردستان
💎 @Economicuok
💰اقتصاد دانشگاه قم
💎 @Tesaq
💰اقتصاد دانشگاه آیت الله بروجردی
💎 @Economicabruuni
💰اقتصاد دانشگاه یزد
💎 @Eghtesadyazduni
💰اقتصاد دانشگاه اصفهان
💎 @UI_Economics
💰اقتصاد دانشگاه امام صادق(ع)
💎 @iseu_isu
💰اقتصاد دانشگاه شهید بهشتی
💎 @EcoSbu
💰اقتصاد دانشگاه تبریز
💎 @Tab_economic
💰اقتصاد دانشگاه شیراز
💎 @Eco_shzu
💰اقتصاد دانشگاه الزهرا
💎 @economics_alzahra
💰اقتصاد دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان
💎 @economics_vru
💰اقتصاد دانشگاه مازندران
💎 @ecoumz
💰اقتصاد دانشگاه گنبد
💎 @Economicgonbad
💰اقتصاد مجتمع آموزش عالی سراوان
💎 @Economicsaravan
💰اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس
💎 @economyTMU
💰اقتصاد دانشگاه صنعتی شاهرود
💎 @AEsut
💰اقتصاد دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر
💎@economic_kmsu
💰اقتصاد دانشگاه فردوسی مشهد
💎@esaof
💰اقتصاد دانشگاه زنجان
💎 @Znu_economics