Я от души благодарю канал "В кабинете учителя русского языка и литературы" за подаренный мне летом сборник рассказов Р. Брэдбери, спасибо, Ольга, огромное!

Если вдруг вы хотите "расхламиться", как бабушка Тома, и ищете компанию, Вам понравится челлендж от "Лисьей учительской".

А ко мне уже едет чай с цитатами Брэдбери по наводке прекрасной Олеси Петровны Бородиной с Чукотки.

ВСЕХ С ПРАЗДНИКОМ!

🍁🍁🍁
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
🎌🎌🎌🎌🎌🎌🎌🎌
🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡
🔡🔡🔡🔡

(Окончание рассказа ищите в комментариях) #почитать

— До чего ж тоскливо в эту пору на чердаке прибираться, — сетовала бабушка. — Как по мне, осенью вообще радости мало. Не люблю, когда деревья облетают. А небо-то, небо — точно выбелено солнцем. — Покачивая седой головой, она медлила на ступеньках перед чердачной дверью, и в ее бледно-серых глазах была какая-то неуверенность. — Но дело делать надо, а сентябрь уже тут как тут, — говорила она. — Так что август можно отрывать!
— Август я себе заберу, ладно? — Том сжимал в руке лист отрывного календаря.
— Больно он тебе нужен, — сказала бабушка.
— Нет, правда, август никуда не делся, вот он весь. — Том поднял вверх августовскую страницу. — Каждый день приключались какие-то случаи, я ничего не забыл.
— Как пришел, так и ушел. — Бабушкин взгляд затуманился. — Никаких особых случаев не припомню.
— В понедельник мы на роликах гоняли в Чессмен-парке, во вторник у нас дома был шоколадный торт, в среду я в ручей свалился. — Том опустил лист календаря за ворот просторной рубашки. — И все на этой неделе. А на той неделе я раков ловил, качался на лозе, рукой на гвоздь напоролся, с забора упал. Это — только лишь до пятницы.
— Оно и неплохо, когда хоть что-нибудь приключается, — сказала бабушка.
— Сегодня тоже, — сказал Том, — с дуба нападало красных и желтых листьев, так я вот такой костер разжег. А после обеда пойду к полковнику Куотермейну на день рождения.
— Ты беги поиграй, — сказала бабушка. — Мне наверху прибраться надо.
Ей стало трудно дышать, когда она переступила через порог душной мансарды.
— Тут конь не валялся, — ворчала бабушка. — Весной-то у меня руки не дошли, а теперь зима на носу, того и гляди снег выпадет, не хочу ноги морозить.
Сквозь полумрак она разглядела огромные сундуки, паутину и подписки старых газет. От балок тянуло вековой древесиной. Она распахнула запыленное окошко, выходившее в яблоневый сад. В мансарду ворвался холодный и пряный запах осени.
— Эй, внизу, поберегись! — выкрикнула бабушка и принялась метать из окна старые журналы и пожелтевшие газеты. — Все лучше, чем по лестнице вверх-вниз бегать.
Потом в воздухе закувыркались проволочные портновские манекены, ненужные клетки для попугайчиков и размахивающие страницами выцветшие энциклопедии. На чердаке повисла пыль, и вскоре у бабушки затрепыхалось сердце. Пришлось ей чуть ли не на ощупь искать сундук, чтобы присесть, — и тут она беззвучно засмеялась над собственной немощью.
— Хламу-то скопилось, барахла всякого! — воскликнула она. — Откуда что взялось? А это что такое?
Она подняла с пола коробку, набитую газетными вырезками, репродукциями и значками. Перевернув находку верх дном, бабушка высыпала содержимое на крышку сундука и стала перебирать. Ей на глаза попались листы старого отрывного календаря — три отдельные стопки, аккуратно перетянутые бечевкой.
— Не иначе как Том потрудился, — хмыкнула бабушка. — Чудной, право слово! Календари, календари, до календарей сам не свой.
Поднеся к глазам одну стопку, она прочла: «Октябрь 1887 г.». Этот лист пестрел восклицательными знаками, кое-какие даты были подчеркнуты красным карандашом, а на полях детская рука вывела пометки: «Отличный день!» или «Хороший денек!»
Когда она переворачивала лист, у нее вдруг онемели пальцы. Низко склонив голову и прищурив неяркие глаза, она с трудом различила надпись на обороте: «Элизабет Симмонс, 10 лет, ученица 5-го класса».
Бабушка не выпускала из похолодевших рук выцветшие листы и разглядывала один за другим. Число, год, восклицательные знаки, красные кружки вокруг необыкновенных дней. Она медленно сдвинула брови. Во взгляде появилось недоумение.

Свежего воздуха 🟡🟡🟡🟡...
Мыслей ненужных -🟡🟡🟡🟡🟡...
😍юбознательное
😌бучение
😌овременных
😌реактивных
😌чащихся в
😌ворческой
😌ладовой
😌дей
начинается уже завтра кленовым сентябрём, а сегодня у меня...праздник!

Одно из самых счастливых решений моей жизни — это позволить людям думать обо мне всё, что им приходит в голову…
И - настала восхитительная свобода...

И в этой свободе я хочу начать с поздравления моих талантливых коллег, с которыми нас свели социальные сети-паутинки. Я не успею сегодня к каждому зайти на канал, поэтому приготовила для них всех маленькое поздравление.

Еще один классный ролик увидела у Елены Николаевны.

🔠 🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠

🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡,
🔡🔡🔡
🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡
🔡🔡 🔡🔡
🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡,
🔡 🔡🔡 🔡🔡🔡🔡
🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡

А у нас - #этимология в День Знаний! Все знали о происхождении этих слов?

🏮🏮🏮🏮🏮

Источником этого известного с XVI века на Руси слова является греческое "σχολa", первоначальное значение которого - "досуг, свободное время", затем "ученая беседа, диспут". Поскольку учителя в Греции обучали учеников преимущественно в ходе бесед, слово приобрело значение "место, где обучают". Именно в таком значении слово прижилось в латинском языке, а оттуда распространилось по всей Европе.

🏮🏮🏮🏮🏮🏮🏮

Заимствовано из английского языка в 60-х годах XIX века. Английское "college" заимствовано из французского, где "college" восходит к латинскому "collegium" - "общество". В русском языке заимствование из французского ("коллеж") произошло одновременно с появлением слова "колледж", и оба слова долго сосуществовали, обозначая соответственно английские и французские учебные заведения. В современном русском языке для обозначения отечественных средних специальных учебных заведений выбран английский вариант.

🏮🏮🏮🏮🏮🏮🏮🏮🏮🏮🏮

Заимствовано в XVIII веке из немецкого языка, в котором "Universität восходит к латинскому "universitas" - "совокупность, сообщество". Как известно, первые университеты представляли собой общины со своим особым уставом, своеобразные "государства в государстве".