Презентація результатів дослідження серед іноземних студентів щодо навчання в Україні
Під час презентації спікери розкажуть про стан поточної ситуації щодо навчання іноземних студентів у ЗВО України, проблеми, пов’язанні з їхньою інтеграцією до вишів, а також запропонують заходи для підвищення привабливості української вищої освіти для іноземних громадян.
Спікери:
• Андрій Вітренко, заступник Міністра освіти і науки України;
• Олена Шаповалова, директорка ДП “Український державний центр міжнародної освіти” Міністерства освіти і науки України
Докладніше
Під час презентації спікери розкажуть про стан поточної ситуації щодо навчання іноземних студентів у ЗВО України, проблеми, пов’язанні з їхньою інтеграцією до вишів, а також запропонують заходи для підвищення привабливості української вищої освіти для іноземних громадян.
Спікери:
• Андрій Вітренко, заступник Міністра освіти і науки України;
• Олена Шаповалова, директорка ДП “Український державний центр міжнародної освіти” Міністерства освіти і науки України
Докладніше
Facebook Watch
Міністерство освіти і науки України
Презентація результатів дослідження серед іноземних студентів щодо навчання в Україні Під час презентації спікери розкажуть про стан поточної ситуації...
Більшість учнів профтехів навчається на бюджеті, а ще безкоштовно проживає в гуртожитках. Це підтверджують результати аудиту галузі. У середньому понад 90% випускників шкіл, які обрали профосвіту, навчаються за регіональним або державним замовленням, а за контрактом вчаться здебільшого дорослі. Найбільше контрактників у Вінницькій (14,4%), Хмельницькій (11,1%) та Київській (9,3%) областях.
За оцінкою Державної служби зайнятості у 2020 році, ринок праці потребує кваліфікованих робітників, які мають професійну освіту. Найбільший запит роботодавців припав на слюсарів, швачок, електрогазозварників, трактористів, продавців та водіїв. Отримати ці професії можна щонайменше за пів року, а далі – почати заробляти кошти.
А втім, українські вступники продовжують обирати вищу освіту. Наприклад, у 2019-2020 навчальному році у вишах здобували освіту 1,5 мільйона студентів, а в закладах профтехосвіти – трохи більше 245 тисяч учнів. У підсумку фахівці з вищою освітою не завжди можуть знайти роботу за фахом. Більше третини з тих, хто має статус безробітного, – молодь до 35 років.
МОН реформує професійно-технічну освіту, щоб кожен охочий міг здобути затребувану на ринку праці професію у комфортних умовах. Вже у 2020 році Уряд інвестував 100 млн гривень в оновлення обладнання та покращення умов, де навчаються учні. Впродовж 2017-2019 років 1160 роботодавців почали співпрацювати із закладами за дуальною формою освіти: у такий спосіб учні можуть отримати практичний досвід під час навчання й почати заробляти. Також для якісної підготовки учнів готуються нові освітні стандарти на компетентнісній основі.
За оцінкою Державної служби зайнятості у 2020 році, ринок праці потребує кваліфікованих робітників, які мають професійну освіту. Найбільший запит роботодавців припав на слюсарів, швачок, електрогазозварників, трактористів, продавців та водіїв. Отримати ці професії можна щонайменше за пів року, а далі – почати заробляти кошти.
А втім, українські вступники продовжують обирати вищу освіту. Наприклад, у 2019-2020 навчальному році у вишах здобували освіту 1,5 мільйона студентів, а в закладах профтехосвіти – трохи більше 245 тисяч учнів. У підсумку фахівці з вищою освітою не завжди можуть знайти роботу за фахом. Більше третини з тих, хто має статус безробітного, – молодь до 35 років.
МОН реформує професійно-технічну освіту, щоб кожен охочий міг здобути затребувану на ринку праці професію у комфортних умовах. Вже у 2020 році Уряд інвестував 100 млн гривень в оновлення обладнання та покращення умов, де навчаються учні. Впродовж 2017-2019 років 1160 роботодавців почали співпрацювати із закладами за дуальною формою освіти: у такий спосіб учні можуть отримати практичний досвід під час навчання й почати заробляти. Також для якісної підготовки учнів готуються нові освітні стандарти на компетентнісній основі.
📢 Вивчати крижану рибу, криль, китів і паразитів – дослідниці НАНЦ вирушили збирати нові дані про Південний океан
Сьогодні, 8 грудня 2020 року, почалася експедиція українських науковиць, які близько трьох місяців досліджуватимуть Південний океан. З порту Кейптауна (Південно-Африканська Республіка) до берегів Антарктиди вирушили Каріна Вишнякова та Юлія Іванчикова, які представляють Національний антарктичний науковий центр та Український науково-дослідницький центр екології моря. Вчені працюватимуть на українському траулері «Море Содружества», що вестиме промисел антарктичного крилю.
Дослідниці мають амбітні завдання:
☑️ кити: вивчення їхнього просторового розподілу та поповнення фотокаталогу, започаткованого на станції «Академік Вернадський» 2018 року;
☑️ крижана риба: відбір зразків для визначення вмісту стійких органічних забруднювачів у її тканинах. За підсумками досліджень ЄС може заборонити низку пестицидів та продуктів фарміндустрії, які забруднюють Світовий океан;
☑️ антарктичний криль: дослідження відмінностей біохімічного складу в різних районах промислу. Слід зазначити, що криль та крижана риба є основою морських екосистем Антарктики та Субантарктики;
☑️ паразити промислових риб: вивчення їхнього біорізноманіття як фактору, що впливає на динаміку популяцій риб.
Варто зазначити, що це буде вже третій сезон роботи унікального, єдиного в усій Антарктиці програмно-апаратного комплексу «Ферібокс», за допомогою якого одночасно вимірюються 14 фізичних, хімічних та біологічних характеристик морського середовища. Саме за показами «Ферібоксу» морські біологині визначатимуть точки відбору зразків.
Експедиція триватиме до березня 2021 року. 🗓
Район промислу і досліджень включає в себе акваторії біля Південних Оркнейських островів, Південних Шетландських островів, протоку Брансфілда. Це так званий район 48 статистичної звітності Комісії з морських живих ресурсів Антарктики – традиційний район економічних інтересів України.
Важливо наголосити, що Антарктика – це не лише унікальні можливості для наукових досліджень, але і зона економічних інтересів усіх технологічно розвинутих країн. У суворих умовах Антарктики співпраця українських вчених та вітчизняного бізнесу дає нові можливості і для науки, і для промислу. Дослідники отримують можливість вивчати Південний океан навіть зараз, коли в України немає жодного науково-дослідного судна, а рибальська індустрія за допомогою вчених може краще прогнозувати райони промислу та майбутні улови.
Нагадуємо, що 1 грудня стартував новий конкурс для школярів «Привітай полярника з Новим роком» від Національного антарктичного наукового центру. Долучитися можна до 25 грудня 2020 року.
Сьогодні, 8 грудня 2020 року, почалася експедиція українських науковиць, які близько трьох місяців досліджуватимуть Південний океан. З порту Кейптауна (Південно-Африканська Республіка) до берегів Антарктиди вирушили Каріна Вишнякова та Юлія Іванчикова, які представляють Національний антарктичний науковий центр та Український науково-дослідницький центр екології моря. Вчені працюватимуть на українському траулері «Море Содружества», що вестиме промисел антарктичного крилю.
Дослідниці мають амбітні завдання:
☑️ кити: вивчення їхнього просторового розподілу та поповнення фотокаталогу, започаткованого на станції «Академік Вернадський» 2018 року;
☑️ крижана риба: відбір зразків для визначення вмісту стійких органічних забруднювачів у її тканинах. За підсумками досліджень ЄС може заборонити низку пестицидів та продуктів фарміндустрії, які забруднюють Світовий океан;
☑️ антарктичний криль: дослідження відмінностей біохімічного складу в різних районах промислу. Слід зазначити, що криль та крижана риба є основою морських екосистем Антарктики та Субантарктики;
☑️ паразити промислових риб: вивчення їхнього біорізноманіття як фактору, що впливає на динаміку популяцій риб.
Варто зазначити, що це буде вже третій сезон роботи унікального, єдиного в усій Антарктиці програмно-апаратного комплексу «Ферібокс», за допомогою якого одночасно вимірюються 14 фізичних, хімічних та біологічних характеристик морського середовища. Саме за показами «Ферібоксу» морські біологині визначатимуть точки відбору зразків.
Експедиція триватиме до березня 2021 року. 🗓
Район промислу і досліджень включає в себе акваторії біля Південних Оркнейських островів, Південних Шетландських островів, протоку Брансфілда. Це так званий район 48 статистичної звітності Комісії з морських живих ресурсів Антарктики – традиційний район економічних інтересів України.
Важливо наголосити, що Антарктика – це не лише унікальні можливості для наукових досліджень, але і зона економічних інтересів усіх технологічно розвинутих країн. У суворих умовах Антарктики співпраця українських вчених та вітчизняного бізнесу дає нові можливості і для науки, і для промислу. Дослідники отримують можливість вивчати Південний океан навіть зараз, коли в України немає жодного науково-дослідного судна, а рибальська індустрія за допомогою вчених може краще прогнозувати райони промислу та майбутні улови.
Нагадуємо, що 1 грудня стартував новий конкурс для школярів «Привітай полярника з Новим роком» від Національного антарктичного наукового центру. Долучитися можна до 25 грудня 2020 року.
11 грудня 2020 року відбудеться презентація звіту за результатами дослідження сфери інноваційної діяльності в Україні, підготовленого експертами Європейської економічної комісії ООН (ЄЕК ООН).
Дослідження проводилося в контексті субрегіонального огляду інноваційної політики країн Східної Європи та Кавказу (The Sub-regional Innovation Policy Outlook) та тривало півтора року. Окрім України, до проєкту долучилися Азербайджан, Вірменія, Грузія, Республіка Білорусь та Республіка Молдова.
Експерти ЄЕК ООН двічі відвідували Україну з метою проведення консультацій із представниками заінтересованих сторін у сфері інноваційної діяльності (стейкхолдерами). Комунікації відбувалися з органами влади для збору необхідних даних та обговорення проблемних питань.
До участі в заході запрошуються представники органів влади, фахівці закладів вищої освіти й наукових установ, представники інноваційного бізнесу та сфери інноваційної діяльності.
Початок: 10:30
Платформа проведення: ZOOM
Трансляція: Facebook-сторінка МОН.
Мова заходу – англійська, переклад на українську.
Для реєстрації учасникам необхідно до 9 грудня 2020 року заповнити реєстраційну форму. Зареєстрованим учасникам напередодні заходу буде надіслано посилання на відеоконференцію.
Програма заходу доступна для ознайомлення за покликанням.
За додатковою інформацією щодо заходу слід звертатися до державного експерта директорату науки та інновацій МОН Андрія Петровського листом на електронну адресу petrovskyy@mon.gov.ua або за номером телефону (044) 287 82 07.
Довідково.
25 листопада 2020 року ЄЕК ООН було презентовано загальний звіт для всіх шести країн регіону.
Дослідження проводилося в контексті субрегіонального огляду інноваційної політики країн Східної Європи та Кавказу (The Sub-regional Innovation Policy Outlook) та тривало півтора року. Окрім України, до проєкту долучилися Азербайджан, Вірменія, Грузія, Республіка Білорусь та Республіка Молдова.
Експерти ЄЕК ООН двічі відвідували Україну з метою проведення консультацій із представниками заінтересованих сторін у сфері інноваційної діяльності (стейкхолдерами). Комунікації відбувалися з органами влади для збору необхідних даних та обговорення проблемних питань.
До участі в заході запрошуються представники органів влади, фахівці закладів вищої освіти й наукових установ, представники інноваційного бізнесу та сфери інноваційної діяльності.
Початок: 10:30
Платформа проведення: ZOOM
Трансляція: Facebook-сторінка МОН.
Мова заходу – англійська, переклад на українську.
Для реєстрації учасникам необхідно до 9 грудня 2020 року заповнити реєстраційну форму. Зареєстрованим учасникам напередодні заходу буде надіслано посилання на відеоконференцію.
Програма заходу доступна для ознайомлення за покликанням.
За додатковою інформацією щодо заходу слід звертатися до державного експерта директорату науки та інновацій МОН Андрія Петровського листом на електронну адресу petrovskyy@mon.gov.ua або за номером телефону (044) 287 82 07.
Довідково.
25 листопада 2020 року ЄЕК ООН було презентовано загальний звіт для всіх шести країн регіону.
📣 Однією з найпопулярніших і очікуваних серед студентської молоді програм, які реалізуються щороку, є Всеукраїнська конкурсна програма «Кращий студент України»
Конкурс проводиться за наступними етапами:
👉 вишівський (факультативно): з жовтня до грудня 2020 р.;
👉 регіональний: з листопада 2020 р. до квітня 2021 р.;
👉 фінальний (всеукраїнський).
Метою програми є виявлення всебічно розвиненої студентської молоді, стимулювання підвищення рівня її суспільної активності, сприяння формуванню активної життєвої позиції студентства.
У межах конкурсу «Кращий студент України» цього року планується визначати наступні номінації (на рівні кожного регіону та на всеукраїнському рівні):
📍 Кращий студент України (комплексна характеристика);
📍 Кращий студент-аналітик України;
📍 Кращий студент-громадський діяч України;
📍 Кращий студент-дизайнер України;
📍 Кращий студент-медійник України;
📍 Кращий студент-науковець України;
📍 Кращий студент-підприємець України;
📍 Кращий студент-програміст України;
📍 Кращий студент-профспілковий активіст України;
📍 Кращий студент-спортсмен України.
Організатором конкурсу є ВМГО «Студентська республіка» за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Під час проведення конкурсної програми учасники дотримуються всіх передбачених законодавством протиепідеміологічних вимог.
Конкурс проводиться за наступними етапами:
👉 вишівський (факультативно): з жовтня до грудня 2020 р.;
👉 регіональний: з листопада 2020 р. до квітня 2021 р.;
👉 фінальний (всеукраїнський).
Метою програми є виявлення всебічно розвиненої студентської молоді, стимулювання підвищення рівня її суспільної активності, сприяння формуванню активної життєвої позиції студентства.
У межах конкурсу «Кращий студент України» цього року планується визначати наступні номінації (на рівні кожного регіону та на всеукраїнському рівні):
📍 Кращий студент України (комплексна характеристика);
📍 Кращий студент-аналітик України;
📍 Кращий студент-громадський діяч України;
📍 Кращий студент-дизайнер України;
📍 Кращий студент-медійник України;
📍 Кращий студент-науковець України;
📍 Кращий студент-підприємець України;
📍 Кращий студент-програміст України;
📍 Кращий студент-профспілковий активіст України;
📍 Кращий студент-спортсмен України.
Організатором конкурсу є ВМГО «Студентська республіка» за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Під час проведення конкурсної програми учасники дотримуються всіх передбачених законодавством протиепідеміологічних вимог.
21 обдарований аспірант другого року навчання отримуватиме стипендію в розмірі 7 тис. 176 грн за рахунок стипендіального фонду закладу освіти. Список аспірантів, яким у 2020/2021 навчальному році призначено академічні стипендії Президента України, затверджений наказом МОН.
Академічні стипендії Президента України призначаються аспірантам закладів вищої освіти та наукових установ, які найбільш відзначилися в навчальній та науковій роботі.
Докладніше
Академічні стипендії Президента України призначаються аспірантам закладів вищої освіти та наукових установ, які найбільш відзначилися в навчальній та науковій роботі.
Докладніше
96 найбільш обдарованих студентів закладів вищої освіти отримають академічні стипендії Кабінету Міністрів України у 2020/2021 навчальному році.
Відповідне розпорядження КМУ ухвалено сьогодні, 9 грудня 2020 року, під час засідання Уряду.
Основна мета – реалізація державної молодіжної політики, спрямованої на створення сприятливих умов для підвищення життєвого рівня та матеріального заохочення студентської молоді.
Докладніше
Відповідне розпорядження КМУ ухвалено сьогодні, 9 грудня 2020 року, під час засідання Уряду.
Основна мета – реалізація державної молодіжної політики, спрямованої на створення сприятливих умов для підвищення життєвого рівня та матеріального заохочення студентської молоді.
Докладніше
Умови прийому на навчання для здобуття вищої освіти у 2021 році зареєстровано в Міністерстві юстиції (реєстраційний номер № 1225/35508 від 09.12.2020) та найближчим часом набудуть чинності. Відповідно до документа наступного року основний етап вступної кампанії планується провести у звичні для вступників та закладів терміни – в липні 2021 року.
Реєстрація електронних кабінетів та завантаження до них документів починатиметься 1 липня, а прийом заяв та документів – 14 липня. Закінчується подання заяв о 18:00 23 липня – для тих, хто вступає лише за сертифікатами ЗНО, та о 18:00 16 липня – для осіб, які вступають на основі співбесіди, вступних іспитів або творчих конкурсів.
Докладніше
Реєстрація електронних кабінетів та завантаження до них документів починатиметься 1 липня, а прийом заяв та документів – 14 липня. Закінчується подання заяв о 18:00 23 липня – для тих, хто вступає лише за сертифікатами ЗНО, та о 18:00 16 липня – для осіб, які вступають на основі співбесіди, вступних іспитів або творчих конкурсів.
Докладніше
Для забезпечення розвитку економіки, суспільства, зміцнення національної безпеки на основі використання наукових та науково-технічних досягнень Уряд затвердив перелік найважливіших науково-технічних розробок у межах виконання державного замовлення у 2020-2021 роках.
Відповідне розпорядження схвалено на засіданні Кабінету Міністрів України 9 грудня 2020 року.
Докладніше
Відповідне розпорядження схвалено на засіданні Кабінету Міністрів України 9 грудня 2020 року.
Докладніше
У 2021 році Всеукраїнські конкурси фахової майстерності проводитимуть за п'ятьма професіями – «Перукар», «Електрогазозварник», «Штукатур», «Верстатник широкого профілю» та «Машиніст тепловоза» (кваліфікація «Помічник машиніста тепловоза»).
Наказ із відповідним рішенням розміщений на сайті 10 грудня 2020 року.
Наказ із відповідним рішенням розміщений на сайті 10 грудня 2020 року.
Для оновлення системи наукової та науково-технічної експертизи, що сприятиме підвищенню якості організації та проведення експертної діяльності, можливості залучення іноземних експертів та встановлення гнучких умов оплати праці експертів МОН пропонує до громадського обговорення законопроєкт «Про внесення змін до Закону України «Про наукову і науково-технічну експертизу».
Проєктом закону пропонується:
▪️ розширення та конкретизація принципів наукової і науково-технічної експертизи;
▪️ уточнення переліку, прав та обов’язків учасників проведення наукової і науково-технічної експертизи;
▪️ визначення умов проведення окремих типів наукової та науково-технічної експертизи;
▪️ визначення умов і механізмів оплати праці експертів та інших учасників проведення наукової та науково-технічної експертизи;
▪️ особливостей проведення наукової та науково-технічної експертизи заявок на одержання фінансової підтримки, а також звітів за завершеними науковими дослідженнями та розробками, виконаними за рахунок коштів державного бюджету;
▪️ залучення до проведення наукової та науково-технічної експертизи іноземних експертів;
▪️ створення вимог щодо запобігання та наслідків виявлення конфлікту інтересів під час проведення наукової і науково-технічної експертизи;
▪️ реформування механізму перегляду результатів наукової та науково-технічної експертизи;
▪️ оновлення форм відповідальності експертів та інших учасників проведення наукової і науково-технічної експертизи за порушення зазначених вище вимог.
Зауваження та пропозиції до законопроєкту приймаються Міністерством освіти і науки України до 25 грудня 2020 року на електронну пошту k_zuieva@mon.gov.ua (відповідальна особа: Катерина Зуєва, державний експерт експертної групи з питань розвитку науки директорату науки та інновацій, тел. 287-89-24).
Проєктом закону пропонується:
▪️ розширення та конкретизація принципів наукової і науково-технічної експертизи;
▪️ уточнення переліку, прав та обов’язків учасників проведення наукової і науково-технічної експертизи;
▪️ визначення умов проведення окремих типів наукової та науково-технічної експертизи;
▪️ визначення умов і механізмів оплати праці експертів та інших учасників проведення наукової та науково-технічної експертизи;
▪️ особливостей проведення наукової та науково-технічної експертизи заявок на одержання фінансової підтримки, а також звітів за завершеними науковими дослідженнями та розробками, виконаними за рахунок коштів державного бюджету;
▪️ залучення до проведення наукової та науково-технічної експертизи іноземних експертів;
▪️ створення вимог щодо запобігання та наслідків виявлення конфлікту інтересів під час проведення наукової і науково-технічної експертизи;
▪️ реформування механізму перегляду результатів наукової та науково-технічної експертизи;
▪️ оновлення форм відповідальності експертів та інших учасників проведення наукової і науково-технічної експертизи за порушення зазначених вище вимог.
Зауваження та пропозиції до законопроєкту приймаються Міністерством освіти і науки України до 25 грудня 2020 року на електронну пошту k_zuieva@mon.gov.ua (відповідальна особа: Катерина Зуєва, державний експерт експертної групи з питань розвитку науки директорату науки та інновацій, тел. 287-89-24).
📣 Декоратор або майстер тату, художник з розпису муралів, кераміст, дизайнер комп’ютерних ігор, іконописець – будь-який із цих напрямів відкритий для фахівця з професією живописця. А отримати її можна всього за рік у закладі профосвіти!
Ця професія змінювалась разом із культурою: від трипільської та скіфської до сучасного живопису.
Зазвичай живописці – наполегливі й творчі особистості, які обожнюють малювати, мають гарну уяву та не бояться експериментів. Живописці можуть працювати з різними матеріалами, зокрема керамікою, деревом, тканиною і навіть шкірою. Часто майстри цього напряму займаються художнім оздобленням інтер’єрів та екстер’єрів будинків.
Отримати професію живописця можна в закладі профосвіти за три роки у разі вступу після дев’ятого класу або за рік – після одинадцятого класу.
Під час навчання здобувачі освіти дізнаються, як створити творчу роботу, починаючи з ескізу. Далі вони вчать різні види й техніки живопису, працюють з портретом, натюрмортом, пейзажем і навіть іконописом. Як інструмент вони використовують різні види фарб: акварель, гуаш, олійні та темперні.
Як і кожен напрям, професія живописця має свої особливості. Серед них – доступ до цікавої творчої роботи, можливість застосувати свої вміння як у прикладному, так і цифровому мистецтві. Однак треба бути готовим до високої конкуренції та постійного професійного розвитку, адже сучасна культура динамічно змінюється.
Після випуску з профтеху кваліфікований живописець може працювати у сфері килимарства, кераміки, акварельного та олійного живопису. Також запит на таких робітників є у видавництвах, компаніях із оздоблення інтер’єрів та підприємствах художнього профілю. Крім того, можна відкрити власну майстерню. За власним бажанням випускник профтеху може продовжити навчання у виші.
Зацікавило? Знайди, де вчитися, тут (код професії: 7324).
Реалізуй свої творчі амбіції – вступай до профтеху!
Про це та більше дізнавайтеся у нашому Facebook.
Ця професія змінювалась разом із культурою: від трипільської та скіфської до сучасного живопису.
Зазвичай живописці – наполегливі й творчі особистості, які обожнюють малювати, мають гарну уяву та не бояться експериментів. Живописці можуть працювати з різними матеріалами, зокрема керамікою, деревом, тканиною і навіть шкірою. Часто майстри цього напряму займаються художнім оздобленням інтер’єрів та екстер’єрів будинків.
Отримати професію живописця можна в закладі профосвіти за три роки у разі вступу після дев’ятого класу або за рік – після одинадцятого класу.
Під час навчання здобувачі освіти дізнаються, як створити творчу роботу, починаючи з ескізу. Далі вони вчать різні види й техніки живопису, працюють з портретом, натюрмортом, пейзажем і навіть іконописом. Як інструмент вони використовують різні види фарб: акварель, гуаш, олійні та темперні.
Як і кожен напрям, професія живописця має свої особливості. Серед них – доступ до цікавої творчої роботи, можливість застосувати свої вміння як у прикладному, так і цифровому мистецтві. Однак треба бути готовим до високої конкуренції та постійного професійного розвитку, адже сучасна культура динамічно змінюється.
Після випуску з профтеху кваліфікований живописець може працювати у сфері килимарства, кераміки, акварельного та олійного живопису. Також запит на таких робітників є у видавництвах, компаніях із оздоблення інтер’єрів та підприємствах художнього профілю. Крім того, можна відкрити власну майстерню. За власним бажанням випускник профтеху може продовжити навчання у виші.
Зацікавило? Знайди, де вчитися, тут (код професії: 7324).
Реалізуй свої творчі амбіції – вступай до профтеху!
Про це та більше дізнавайтеся у нашому Facebook.
🤯1
Forwarded from Сергій Шкарлет
Сьогодні презентуємо платформу для дистанційного та змішаного навчання учнів 5-11 класів і методичної підтримки вчителів «Всеукраїнська школа онлайн» https://lms.e-school.net.ua/.
В умовах стрімкого поширення пандемії насамперед важливо забезпечити захист здоров’я та життя кожного учасника освітнього процесу. Водночас ми розуміємо, що процес навчання не повинен зупинятися. Саме тому, аби всі учасники освітнього процесу отримали належну підтримку передусім у разі впровадження дистанційного навчання, ми запускаємо «Всеукраїнську школу онлайн». Та актуальність створення національної освітньої платформи зумовлена не тільки викликами, пов’язаними з поширенням COVID-19, а є стратегічною необхідністю забезпечення сталості та якості навчального процесу й рівного доступу до знань для всіх учнів України незалежно від місця проживання та наявних ресурсів.
Долучайтеся до онлайн-трансляції https://bit.ly/3qMbcSx
В умовах стрімкого поширення пандемії насамперед важливо забезпечити захист здоров’я та життя кожного учасника освітнього процесу. Водночас ми розуміємо, що процес навчання не повинен зупинятися. Саме тому, аби всі учасники освітнього процесу отримали належну підтримку передусім у разі впровадження дистанційного навчання, ми запускаємо «Всеукраїнську школу онлайн». Та актуальність створення національної освітньої платформи зумовлена не тільки викликами, пов’язаними з поширенням COVID-19, а є стратегічною необхідністю забезпечення сталості та якості навчального процесу й рівного доступу до знань для всіх учнів України незалежно від місця проживання та наявних ресурсів.
Долучайтеся до онлайн-трансляції https://bit.ly/3qMbcSx
YouTube
Пресконференція щодо запуску платформи «Всеукраїнська школа онлайн»
Приєднуйтесь!
11 грудня о 13:00 год. відбудеться пресконференція щодо запуску платформи «Всеукраїнська школа онлайн».
Учасники пресконференції:
▪ Сергій Шкарлет, т.в.о. Міністра освіти і науки України;
▪ Вадим Карандій, директор Українського інституту…
11 грудня о 13:00 год. відбудеться пресконференція щодо запуску платформи «Всеукраїнська школа онлайн».
Учасники пресконференції:
▪ Сергій Шкарлет, т.в.о. Міністра освіти і науки України;
▪ Вадим Карандій, директор Українського інституту…
Сьогодні, 11 грудня 2020 року, відбулася презентація результатів дослідження експертів Європейської Економічної Комісії ООН (ЄЕК ООН) для України в межах програми субрегіональого огляду інноваційної політики країн Східної Європи та Кавказу The Sub-regional Innovation Policy Outlook 2020.
Відкрили захід перший заступник Міністра освіти і науки України Микола Кизим, перший секретар Посольства Швеції в Україні Даніель Грунвіус, Координаторка системи ООН в Україні Оснат Лубрані та директорка відділу економічного співробітництва та торгівлі ЄЕК ООН Елізабет Тьорк.
Відкрили захід перший заступник Міністра освіти і науки України Микола Кизим, перший секретар Посольства Швеції в Україні Даніель Грунвіус, Координаторка системи ООН в Україні Оснат Лубрані та директорка відділу економічного співробітництва та торгівлі ЄЕК ООН Елізабет Тьорк.
15 грудня 2020 року в режимі онлайн відбудеться нарада-семінар для закладів вищої освіти щодо підготовки до Вступної кампанії 2021. Під час заходу представники МОН та Державної служби якості освіти розкажуть членам приймальних комісій та адміністраторам ЄДЕБО у ЗВО про терміни та особливості вступу наступного року.
Дата: 15 грудня, 11:00-14:00.
Онлайн-трансляція: на Youtube та Facebook-сторінках МОН.
Попередня реєстрація не потрібна. Запитання до спікерів можна буде залишати у спільному чаті.
Спікери:
▪️ Андрій Вітренко, заступник Міністра освіти і науки України;
▪️ Олег Шаров, генеральний директор директорату вищої освіти і освіти дорослих МОН;
▪️ Марина Кіосова, головний спеціаліст організаційно-аналітичного супроводу заходів державного нагляду (контролю) департаменту контролю у сфері вищої, фахової передвищої освіти і освіти дорослих Державної служби якості освіти.
Дата: 15 грудня, 11:00-14:00.
Онлайн-трансляція: на Youtube та Facebook-сторінках МОН.
Попередня реєстрація не потрібна. Запитання до спікерів можна буде залишати у спільному чаті.
Спікери:
▪️ Андрій Вітренко, заступник Міністра освіти і науки України;
▪️ Олег Шаров, генеральний директор директорату вищої освіти і освіти дорослих МОН;
▪️ Марина Кіосова, головний спеціаліст організаційно-аналітичного супроводу заходів державного нагляду (контролю) департаменту контролю у сфері вищої, фахової передвищої освіти і освіти дорослих Державної служби якості освіти.
Умови прийому на навчання для здобуття фахової передвищої освіти у 2021 році зареєстровано в Міністерстві юстиції (реєстраційний номер №1235/35518 від 11.12.2020) та найближчим часом набудуть чинності .
Планується, що у 2021 році вступ до закладів фахової передвищої освіти розпочнеться наприкінці червня.
Докладніше
Планується, що у 2021 році вступ до закладів фахової передвищої освіти розпочнеться наприкінці червня.
Докладніше
Обираючи професійно-технічну освіту, вступники можуть розраховувати на безоплатне навчання й проживання в гуртожитку. Аудит профтехів показав, що там проживає 39% учнів. Найбільш популярними є гуртожитки міста Києва (завантажені на 79%), а також Рівненської (78%) та Волинської (68%) областей.
Що потрібно знати про гуртожитки профтехів?
Торік в Україні запрацювали єдині правила користування гуртожитками. У правилах зафіксовано, що проживання для учнів є безоплатним, а ще визначено перелік меблів та майна, які надаються в користування. Документ визначає критерії для першочергового поселення, про які важливо знати як учням, так і їхнім батькам.
За кордоном, наприклад, студенти або учні мають змогу безкоштовно проживати в гуртожитках у виняткових випадках. Вартість такого житла там є досить високою.
Завдяки аудиту можна з'ясувати, чи є в гуртожитках українських закладів профосвіти інтернет, wi-fi, гаряча вода й пральні машини.
Обираючи профтех, вступники та їхні батьки оцінюють ремонти в гуртожитках не менш прискіпливо, ніж якість навчання та можливості кар'єрного розвитку після випуску. Тому адміністраціям слід зважати на оновлення інфраструктури.
Оскільки гуртожитки є майном закладів, адміністрації займаються поточними ремонтами. Крім того, вони відповідають за поселення учнів, які претендують на проживання.
Інвестуючи в побутову інфраструктуру, заклад отримує більше уваги від вступників. Підтвердженням цього є Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г. Боровенського. Працюючи над покращенням умов для учнів, 2 роки тому область виділила 25 млн гривень на ремонт одного з гуртожитків ліцею на 171 місце. В проєкті – ремонт ще одного гуртожитка на 150 місць. У результаті заклад користується популярністю серед місцевої молоді та навіть став учасником Програми ЄС #EU4Skills. Завдяки цьому там створять нові інструменти для кращого змісту освіти та підвищать кваліфікацію педагогів.
Що потрібно знати про гуртожитки профтехів?
Торік в Україні запрацювали єдині правила користування гуртожитками. У правилах зафіксовано, що проживання для учнів є безоплатним, а ще визначено перелік меблів та майна, які надаються в користування. Документ визначає критерії для першочергового поселення, про які важливо знати як учням, так і їхнім батькам.
За кордоном, наприклад, студенти або учні мають змогу безкоштовно проживати в гуртожитках у виняткових випадках. Вартість такого житла там є досить високою.
Завдяки аудиту можна з'ясувати, чи є в гуртожитках українських закладів профосвіти інтернет, wi-fi, гаряча вода й пральні машини.
Обираючи профтех, вступники та їхні батьки оцінюють ремонти в гуртожитках не менш прискіпливо, ніж якість навчання та можливості кар'єрного розвитку після випуску. Тому адміністраціям слід зважати на оновлення інфраструктури.
Оскільки гуртожитки є майном закладів, адміністрації займаються поточними ремонтами. Крім того, вони відповідають за поселення учнів, які претендують на проживання.
Інвестуючи в побутову інфраструктуру, заклад отримує більше уваги від вступників. Підтвердженням цього є Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г. Боровенського. Працюючи над покращенням умов для учнів, 2 роки тому область виділила 25 млн гривень на ремонт одного з гуртожитків ліцею на 171 місце. В проєкті – ремонт ще одного гуртожитка на 150 місць. У результаті заклад користується популярністю серед місцевої молоді та навіть став учасником Програми ЄС #EU4Skills. Завдяки цьому там створять нові інструменти для кращого змісту освіти та підвищать кваліфікацію педагогів.
5 закладів професійно-технічної освіти Запорізької та Полтавської областей отримали понад 100 ноутбуків, набори з принтерів, проекторів, серверів та інших девайсів у межах програми ЄС EU4Skills. Педагоги зможуть використовувати ці ресурси для підвищення кваліфікації, а також в організації дистанційного навчання.
«Наші зусилля спрямовані на те, щоб зробити дистанційне або змішане навчання якісним та ефективним. Ми вдячні європейським партнерам за допомогу у виконанні цього завдання. Багато учнів, які навчаються за змішаною формою, вимушені ділити комп’ютери з іншими членами родини, що працюють або навчаються дистанційно. Переконаний, що надані в межах EU4Skills ресурси дозволять підтримати учасників освітнього процесу в опануванні навчального матеріалу», – зазначив т.в.о. Міністра освіти і науки Сергій Шкарлет.
Докладніше
«Наші зусилля спрямовані на те, щоб зробити дистанційне або змішане навчання якісним та ефективним. Ми вдячні європейським партнерам за допомогу у виконанні цього завдання. Багато учнів, які навчаються за змішаною формою, вимушені ділити комп’ютери з іншими членами родини, що працюють або навчаються дистанційно. Переконаний, що надані в межах EU4Skills ресурси дозволять підтримати учасників освітнього процесу в опануванні навчального матеріалу», – зазначив т.в.о. Міністра освіти і науки Сергій Шкарлет.
Докладніше
Сьогодні, 16 грудня 2020 року, ухвалено постанову КМУ «Про внесення змін до постанов Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2016 р. № 975 та від 29 серпня 2018 р. № 673».
Постанова розширює права здобувачів освіти на отримання пільгового кредитування на навчання.
Ухвалене рішення Уряду дозволяє надавати пільгове кредитування і здобувачам закладів фахової передвищої освіти, що мають акредитовані в установленому порядку відповідні освітні програми за освітніми рівнями молодшого бакалавра, бакалавра, освітньо-професійні (освітні) програми за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра або сертифікати про акредитацію відповідних освітньо-професійних (освітніх) програм за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодшого спеціаліста (до закінчення терміну дії).
Докладніше
Постанова розширює права здобувачів освіти на отримання пільгового кредитування на навчання.
Ухвалене рішення Уряду дозволяє надавати пільгове кредитування і здобувачам закладів фахової передвищої освіти, що мають акредитовані в установленому порядку відповідні освітні програми за освітніми рівнями молодшого бакалавра, бакалавра, освітньо-професійні (освітні) програми за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра або сертифікати про акредитацію відповідних освітньо-професійних (освітніх) програм за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодшого спеціаліста (до закінчення терміну дії).
Докладніше
За результатами засідання конкурсної комісії з відбору проєктів молодих вчених, які працюють і навчаються в закладах вищої освіти та наукових установах, затверджено 54 роботи. Їх виконання та фінансування почнеться у 2021 році. Відповідний список затверджено наказом МОН.
Метою проведення Конкурсу є забезпечення підтримки молодих науковців, створення ними дослідницьких груп для розв’язання актуальних проблемних питань, формування молодого творчого покоління в різних галузях науки, конкурентоздатних фахівців на міжнародному ринку праці, закріплення талановитих молодих вчених у науковій сфері та розбудова ними наукової кар’єри.
Докладніше
Метою проведення Конкурсу є забезпечення підтримки молодих науковців, створення ними дослідницьких груп для розв’язання актуальних проблемних питань, формування молодого творчого покоління в різних галузях науки, конкурентоздатних фахівців на міжнародному ринку праці, закріплення талановитих молодих вчених у науковій сфері та розбудова ними наукової кар’єри.
Докладніше
Президент України Володимир Зеленський підписав Указ «Про призначення довічних державних стипендій видатним діячам освіти».
Відповідно до Указу довічні державні стипендії призначено видатним діячам освіти, які досягли сімдесятирічного віку.
Докладніше
Відповідно до Указу довічні державні стипендії призначено видатним діячам освіти, які досягли сімдесятирічного віку.
Докладніше
