ІТ в університетах: якою буде освіта майбутнього?
Український IT-сектор уже зараз генерує 5% ВВП країни і має значний потенціал для розвитку. Університети мають готувати ІТ-спеціалістів майбутнього, які зможуть посилити технологічний сектор країни, а також стати конкурентоспроможними на світовому ринку праці.
Якою буде ІТ-освіта в Україні?
Стратегічним баченням поділилися МОН, Мінцифра та топові українські заклади вищої освіти у спецпроєкті «Найвища освіта» від Genesis. Гортайте зображення та дізнавайтеся про найкращі практики, виклики та прогнози розвитку сфери ⬆️
Український IT-сектор уже зараз генерує 5% ВВП країни і має значний потенціал для розвитку. Університети мають готувати ІТ-спеціалістів майбутнього, які зможуть посилити технологічний сектор країни, а також стати конкурентоспроможними на світовому ринку праці.
Якою буде ІТ-освіта в Україні?
Стратегічним баченням поділилися МОН, Мінцифра та топові українські заклади вищої освіти у спецпроєкті «Найвища освіта» від Genesis. Гортайте зображення та дізнавайтеся про найкращі практики, виклики та прогнози розвитку сфери ⬆️
👍9😐9🔥4❤2
🏡 Безпечні садочки: шукайте готові проєкти укриттів на платформі «Моя Фортеця»
У співпраці з ЮНІСЕФ ми розробили 4 типові проєкти повторного використання.
Головні параметри:
🔹місткість: 100, 150, 200, 300 осіб;
🔹 відповідають новим державним будівельним нормам;
🔹 мають захисні властивості протирадіаційного укриття.
Усі проєкти адаптовано для дитсадків з урахуванням потреб дітей, їхнього добробуту та державних стандартів. Також МОН невдовзі опублікують 7 проєктів двоповерхових укриттів для шкіл і садочків, розроблених спільно із Buffett Foundation.
📌 Готові проєкти — це економія часу і коштів: Запорізька область, використавши типові проєкти для 5 шкіл, зберегла 2 млн грн (80% вартості ПКД) та скоротила 2 місяці на проєктування.
Де знайти? За покликанням на платформі «Моя Фортеця» → «Хочу укриття» → «Садочки» / «Школи»: fortetsia.gov.ua
Разом створюємо безпечний простір для кожної дитини!
У співпраці з ЮНІСЕФ ми розробили 4 типові проєкти повторного використання.
Головні параметри:
🔹місткість: 100, 150, 200, 300 осіб;
🔹 відповідають новим державним будівельним нормам;
🔹 мають захисні властивості протирадіаційного укриття.
Усі проєкти адаптовано для дитсадків з урахуванням потреб дітей, їхнього добробуту та державних стандартів. Також МОН невдовзі опублікують 7 проєктів двоповерхових укриттів для шкіл і садочків, розроблених спільно із Buffett Foundation.
📌 Готові проєкти — це економія часу і коштів: Запорізька область, використавши типові проєкти для 5 шкіл, зберегла 2 млн грн (80% вартості ПКД) та скоротила 2 місяці на проєктування.
Де знайти? За покликанням на платформі «Моя Фортеця» → «Хочу укриття» → «Садочки» / «Школи»: fortetsia.gov.ua
Разом створюємо безпечний простір для кожної дитини!
❤8🤔2👍1
✅ Верховна Рада України підтримала у другому читанні законопроєкт про дошкільну освіту, метою якого є підвищення якості освіти, поліпшення умов праці та розширення прав батьків
Серед важливих змін:
👩🏫 Для вихователів — оптимізація навантаження, 56 днів щорічної відпустки, можливість встановлення вищих посадових окладів, доплат та надбавок.
👨👩👧 Для батьків — більше можливостей і гнучкості: територіальна доступність закладу дошкільної освіти; формування індивідуальної освітньої траєкторії; вибір форми навчання: очна, мережева, дистанційна.
🏡 Для садочків — різноманітність і структурованість: нові формати — мобільні, сімейні, мінісадки, сучасні освітні та парціальні програми, чіткі правила прийому дітей.
🤝 Для влади і засновників садочків — обов'язок забезпечити всі необхідні ресурси, відповідальність за доступність садочків, справедлива оплата праці вихователів.
Цей законопроєкт — частина євроінтеграції України. Ми адаптуємо найкращий досвід ЄС, створюючи власну, унікальну модель якісної дошкільної освіти, яка буде відповідати вимогам сьогодення та гарантувати розвиток сфери.
🔹 Детальніше про нововведення на сайті МОН
Серед важливих змін:
👩🏫 Для вихователів — оптимізація навантаження, 56 днів щорічної відпустки, можливість встановлення вищих посадових окладів, доплат та надбавок.
👨👩👧 Для батьків — більше можливостей і гнучкості: територіальна доступність закладу дошкільної освіти; формування індивідуальної освітньої траєкторії; вибір форми навчання: очна, мережева, дистанційна.
🏡 Для садочків — різноманітність і структурованість: нові формати — мобільні, сімейні, мінісадки, сучасні освітні та парціальні програми, чіткі правила прийому дітей.
🤝 Для влади і засновників садочків — обов'язок забезпечити всі необхідні ресурси, відповідальність за доступність садочків, справедлива оплата праці вихователів.
Цей законопроєкт — частина євроінтеграції України. Ми адаптуємо найкращий досвід ЄС, створюючи власну, унікальну модель якісної дошкільної освіти, яка буде відповідати вимогам сьогодення та гарантувати розвиток сфери.
🔹 Детальніше про нововведення на сайті МОН
👍21❤2
Вчителі, учні та батьки із 40 шкіл України спільно з командою Мрії вже тестують функціонал та надають зворотний зв’язок. Сам бета-тест проходитиме в 3 етапи: перевірка функціоналу в тестовому середовищі, підготовка до навчального року, тестування в реальних умовах навчального року.
Які можливості тестуватимуть:
👦👧 Для школярів: цифровий освітній документ Мрія ID, навчальні досягнення, план дня і список завдань із дедлайнами, захищені чати на базі Signal.
👱♀️👱♂️ Для батьків: динаміку і статистику досягнень дитини, розклад, оцінки та домашні завдання, безпечні чати на базі Signal.
👩🏫👨🏫 Для вчителів: календарний план, розклад, журнал, домашні завдання, бібліотеку контенту для професійного розвитку, чати на базі Signal.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізовують Мінцифра та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа коштом Швейцарії.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔12👍10❤4🥰2
День освіти у ВРУ триває 🔥
Сьогодні в порядку денному 11 освітніх законопроєктів. І ми вже маємо перші результати для системи вищої освіти.
Які основні зміни?
Ухвалено закон про підтримку наукової роботи в закладах вищої освіти
▪️ Зменшується навчальне навантаження для викладачів із 600 до 400–500 годин на рік. Таке рішення допоможе більше зосередитися на науковій роботі.
▪️ Мінімум 30% навантаження викладача становитиме наукова робота. Це наблизить українську систему вищої освіти до практики навантаження викладачів ЗВО у країнах ЄС.
▪️ У поєднанні з уже ухваленим Законом «Про індивідуальні освітні траєкторії» результатом цих ініціатив стане те, що у студентів зʼявиться більше вибору предметів (спеціальних курсів).
❗️Закон вступає в силу після підписання Президентом України.
Зміни в навантаженні викладачів можливі лише після офіційного його вступу в дію.
У першому читанні ухвалено законопроєкт про дебюрократизацію частини процесів у МОН
▪️ Функції ліцензування освітньої діяльності переходять від МОН до Державної служби якості освіти.
▪️ Університети самостійно присвоюють учені звання — без затвердження Атестаційною колегією МОН.
📚 Докладніше про трансформаційні рішення у сфері вищої освіти
Сьогодні в порядку денному 11 освітніх законопроєктів. І ми вже маємо перші результати для системи вищої освіти.
Які основні зміни?
Ухвалено закон про підтримку наукової роботи в закладах вищої освіти
▪️ Зменшується навчальне навантаження для викладачів із 600 до 400–500 годин на рік. Таке рішення допоможе більше зосередитися на науковій роботі.
▪️ Мінімум 30% навантаження викладача становитиме наукова робота. Це наблизить українську систему вищої освіти до практики навантаження викладачів ЗВО у країнах ЄС.
▪️ У поєднанні з уже ухваленим Законом «Про індивідуальні освітні траєкторії» результатом цих ініціатив стане те, що у студентів зʼявиться більше вибору предметів (спеціальних курсів).
❗️Закон вступає в силу після підписання Президентом України.
Зміни в навантаженні викладачів можливі лише після офіційного його вступу в дію.
У першому читанні ухвалено законопроєкт про дебюрократизацію частини процесів у МОН
▪️ Функції ліцензування освітньої діяльності переходять від МОН до Державної служби якості освіти.
▪️ Університети самостійно присвоюють учені звання — без затвердження Атестаційною колегією МОН.
📚 Докладніше про трансформаційні рішення у сфері вищої освіти
❤14👍3
🔬 Удосконалення системи управління в державних наукових установах: KPI для керівників і можливості для молодих учених
Верховна Рада України ухвалила в першому читанні законопроєкт, який змінить систему управління в державних наукових установах.
Ключова ідея — встановлення конкретних цілей, результатів та ефективного менеджменту в науковій сфері, а також відхід від багаторічного перебування одного керівника на посаді.
Що змінюється?
🔹 Для керівників наукових установ:
▪️введення чітких KPI: рівень міжнародної науково-технічної співпраці науково-дослідних інститутів (НДІ); рівень значимості результатів діяльності НДІ для потреб економіки та суспільства України; рівень перспектив кадрового забезпечення;
▪️презентація власного стратегічного плану розвитку перед вступом на посаду;
▪️щорічна звітність перед колективом і керівним органом;
▪️обмеження перебування на керівних посадах – строком до 10 років.
🔹 Для наукових установ:
▪️акцент на міжнародну діяльність та інновації у KPI: трансфер технологій, патентування в Україні та за кордоном;
▪️прозорі критерії оцінювання роботи керівників установ;
▪️ визначені правила призначення керівників під час воєнного стану.
🔹 Для наукових працівників:
▪️більше можливостей для молодих учених на керівних посадах;
▪️реальний вплив на траєкторію розвитку своєї установи.
Верховна Рада України ухвалила в першому читанні законопроєкт, який змінить систему управління в державних наукових установах.
Ключова ідея — встановлення конкретних цілей, результатів та ефективного менеджменту в науковій сфері, а також відхід від багаторічного перебування одного керівника на посаді.
Що змінюється?
🔹 Для керівників наукових установ:
▪️введення чітких KPI: рівень міжнародної науково-технічної співпраці науково-дослідних інститутів (НДІ); рівень значимості результатів діяльності НДІ для потреб економіки та суспільства України; рівень перспектив кадрового забезпечення;
▪️презентація власного стратегічного плану розвитку перед вступом на посаду;
▪️щорічна звітність перед колективом і керівним органом;
▪️обмеження перебування на керівних посадах – строком до 10 років.
🔹 Для наукових установ:
▪️акцент на міжнародну діяльність та інновації у KPI: трансфер технологій, патентування в Україні та за кордоном;
▪️прозорі критерії оцінювання роботи керівників установ;
▪️ визначені правила призначення керівників під час воєнного стану.
🔹 Для наукових працівників:
▪️більше можливостей для молодих учених на керівних посадах;
▪️реальний вплив на траєкторію розвитку своєї установи.
❤8👍3🤔3
📢 Оновлюємо Типову освітню програму для 5–9 класів НУШ — долучайтеся до громадського обговорення
Головна мета — дати школам більше гнучкості для того, щоб упроваджувати різноманітні інтегровані курси та навчальні предмети. Окрім того, оновлений типовий навчальний план дасть змогу закладам освіти виділити години на роботу з подолання освітніх втрат і зменшити навантаження на учнівство.
Основні зміни:
🟢 розподіл навчального навантаження між освітніми галузями (освітніми компонентами) здійснено на основі мінімальної кількості годин;
🟢 виділено резерв годин, які можна перерозподіляти між різними освітніми галузями;
🟢визначено кількість годин на інтегровані курси різних освітніх галузей та увідповіднено їх із навчальними предметами;
🟢оновлено опис інструментарію оцінювання;
🟢надано рекомендації щодо структури й вимог до модельної навчальної програми.
Докладніше
📨 Надсилайте пропозиції до 20 червня 2024 року на електронну пошту: svitlana.fitsailo@mon.gov.ua
Головна мета — дати школам більше гнучкості для того, щоб упроваджувати різноманітні інтегровані курси та навчальні предмети. Окрім того, оновлений типовий навчальний план дасть змогу закладам освіти виділити години на роботу з подолання освітніх втрат і зменшити навантаження на учнівство.
Основні зміни:
🟢 розподіл навчального навантаження між освітніми галузями (освітніми компонентами) здійснено на основі мінімальної кількості годин;
🟢 виділено резерв годин, які можна перерозподіляти між різними освітніми галузями;
🟢визначено кількість годин на інтегровані курси різних освітніх галузей та увідповіднено їх із навчальними предметами;
🟢оновлено опис інструментарію оцінювання;
🟢надано рекомендації щодо структури й вимог до модельної навчальної програми.
Докладніше
📨 Надсилайте пропозиції до 20 червня 2024 року на електронну пошту: svitlana.fitsailo@mon.gov.ua
😐7👍6🤔3
⭐️ 67,3 млн грн отримають 10 профтехів для створення інклюзивних просторів, облаштування укриттів, утеплення та встановлення сонячних електростанцій
Йдеться про заклади, що розташовані вздовж усієї прифронтової лінії від Сум до Одеси.
🔵 Зміни планують у 4 ключових напрямах: термомодернізації приміщень та встановлення сонячних панелей, обладнання укриттів та створення інклюзивних навчальних приміщень.
Проєкт дасть змогу понад 5 тисячам студентів👷♀️🧑🍳, викладачів та персоналу закладів отримати доступ до сучасних майстерень та укриттів.
Йдеться про заклади, що розташовані вздовж усієї прифронтової лінії від Сум до Одеси.
🔵 Зміни планують у 4 ключових напрямах: термомодернізації приміщень та встановлення сонячних панелей, обладнання укриттів та створення інклюзивних навчальних приміщень.
Проєкт дасть змогу понад 5 тисячам студентів👷♀️🧑🍳, викладачів та персоналу закладів отримати доступ до сучасних майстерень та укриттів.
👍12
📣 Розпочався конкурс за держзамовленням на науково-технічні розробки за новим механізмом
Раніше вчені самостійно обирали дослідницькі теми, виходячи із власного досвіду, бачення та інтересів, а держзамовлення було радше формальністю.
Відтепер тематики та технічні завдання для 25 необхідних розробок сформовано ключовими міністерствами та відомствами, серед яких: Міноборони, Міненергетики, МОЗ, Мінцифра, МВС, Мінагрополітики, Мінстратегпром, Міндовкілля, Мінінфраструктури та Адміністрація Держспецзв'язку.
🔬 Спектр завдань: від навігаційних систем БПЛА до технологій водневого палива. Участь можуть брати підприємства, установи та організації будь-якої форми власності.
Ключові новації конкурсу:
🔹 тематику і вихідні ТЗ уперше формують державні замовники;
🔹 збільшено граничний бюджет;
🔹 запроваджено інститут кураторів;
🔹 повна цифровізація конкурсу;
🔹 нова процедура оцінювання з peer-review-експертизою та пітчингом;
🔹 можливість залучати співфінансування від бізнесу.
❗️ Заявки прийматимуть до 12:00 07 липня 2024 року в е-системі nauka.gov.ua.
Більше деталей за покликанням.
Долучайтеся до виконання розробок для забезпечення пріоритетних державних потреб у відповідних сферах!
Раніше вчені самостійно обирали дослідницькі теми, виходячи із власного досвіду, бачення та інтересів, а держзамовлення було радше формальністю.
Відтепер тематики та технічні завдання для 25 необхідних розробок сформовано ключовими міністерствами та відомствами, серед яких: Міноборони, Міненергетики, МОЗ, Мінцифра, МВС, Мінагрополітики, Мінстратегпром, Міндовкілля, Мінінфраструктури та Адміністрація Держспецзв'язку.
🔬 Спектр завдань: від навігаційних систем БПЛА до технологій водневого палива. Участь можуть брати підприємства, установи та організації будь-якої форми власності.
Ключові новації конкурсу:
🔹 тематику і вихідні ТЗ уперше формують державні замовники;
🔹 збільшено граничний бюджет;
🔹 запроваджено інститут кураторів;
🔹 повна цифровізація конкурсу;
🔹 нова процедура оцінювання з peer-review-експертизою та пітчингом;
🔹 можливість залучати співфінансування від бізнесу.
❗️ Заявки прийматимуть до 12:00 07 липня 2024 року в е-системі nauka.gov.ua.
Більше деталей за покликанням.
Долучайтеся до виконання розробок для забезпечення пріоритетних державних потреб у відповідних сферах!
👍20
Вихованці МАН візьмуть участь у найбільшому міжнародному конкурсі екологічних проєктів ⭐️
Вчора переможці Всеукраїнського конкурсу «Олімпіада геніїв України» вирушили у США🇺🇸 на міжнародний конкурс GENIUS Olympiad. Це найбільший конкурс проєктів екологічного спрямування у світі, який проводиться з 2011 року.
У 2021 році «Мала академія наук України» першою у світі отримала ліцензію на проведення Національного конкурсу. Цьогоріч Україну представлятиме 🔥найбільша делегація за всю історію нашої участі в конкурсі — 51 учасник з 14 областей України. Підлітки презентуватимуть проєкти у категоріях «Креативне письмо», «Мистецтво», «Наука», «Робототехніка», «Бізнес», «Короткометражний фільм» та «Музика». Також виконуватимуть завдання в межах категорії «Програмування».
Успіхів учасникам! ❤️
Вчора переможці Всеукраїнського конкурсу «Олімпіада геніїв України» вирушили у США🇺🇸 на міжнародний конкурс GENIUS Olympiad. Це найбільший конкурс проєктів екологічного спрямування у світі, який проводиться з 2011 року.
У 2021 році «Мала академія наук України» першою у світі отримала ліцензію на проведення Національного конкурсу. Цьогоріч Україну представлятиме 🔥найбільша делегація за всю історію нашої участі в конкурсі — 51 учасник з 14 областей України. Підлітки презентуватимуть проєкти у категоріях «Креативне письмо», «Мистецтво», «Наука», «Робототехніка», «Бізнес», «Короткометражний фільм» та «Музика». Також виконуватимуть завдання в межах категорії «Програмування».
Успіхів учасникам! ❤️
❤35👍14