🔥 Продовжуємо підбивати підсумки вступної 2023!
На черзі — заклади вищої освіти. Цьогоріч на бюджет у ЗВО вступники подали понад 470 тисяч заяв, серед них найбільше — на спеціальності «Комп'ютерні науки», «Філологія» та «Право» 🤔
Які спеціальності були найпопулярнішими, куди найчастіше вступали на бюджет та де найвищий пороговий бал — розповідаємо спільно з Державним підприємством «ІНФОРЕСУРС»🙌🏻
На черзі — заклади вищої освіти. Цьогоріч на бюджет у ЗВО вступники подали понад 470 тисяч заяв, серед них найбільше — на спеціальності «Комп'ютерні науки», «Філологія» та «Право» 🤔
Які спеціальності були найпопулярнішими, куди найчастіше вступали на бюджет та де найвищий пороговий бал — розповідаємо спільно з Державним підприємством «ІНФОРЕСУРС»🙌🏻
Розвиваємо українські ЗВО: стартує новий освітній проєкт 🤩
💡 «IT for Uni: Bootcamp» — це безплатний навчальний курс із менеджменту й управління на прикладі ІТ-індустрії. Цей проєкт створила асоціація «IT Ukraine» для представників вищої освіти і керівників ЗВО.
☝️ Його головна мета — поліпшити якість надання вищої освіти та налагодити внутрішні управлінські процеси освітніх закладів, використовуючи досвід ІТ-компаній.
👥 За результатами відбору у проєкті братимуть участь 125 учасників із 27 міст України та 80 закладів вищої освіти. А лекторами курсу стануть керівники, кваліфіковані менеджери ІТ-компаній: Sigma Software, EPAM Ukraine, SoftServe, GlobalLogic та UKRSIBBANK BNP Paribas Group 😍
📍 «IT for Uni: Bootcamp» — це інструмент залучення ІТ-спільноти для навчання та підвищення кваліфікації освітян, які можуть упроваджувати зміни у закладах вищої освіти.
Віримо, що синергія бізнесів і ЗВО призведе до якісного вдосконалення вищої освіти, підвищення ефективності роботи та фаховості освітян у сфері сучасного менеджменту! 🤝
💡 «IT for Uni: Bootcamp» — це безплатний навчальний курс із менеджменту й управління на прикладі ІТ-індустрії. Цей проєкт створила асоціація «IT Ukraine» для представників вищої освіти і керівників ЗВО.
☝️ Його головна мета — поліпшити якість надання вищої освіти та налагодити внутрішні управлінські процеси освітніх закладів, використовуючи досвід ІТ-компаній.
👥 За результатами відбору у проєкті братимуть участь 125 учасників із 27 міст України та 80 закладів вищої освіти. А лекторами курсу стануть керівники, кваліфіковані менеджери ІТ-компаній: Sigma Software, EPAM Ukraine, SoftServe, GlobalLogic та UKRSIBBANK BNP Paribas Group 😍
📍 «IT for Uni: Bootcamp» — це інструмент залучення ІТ-спільноти для навчання та підвищення кваліфікації освітян, які можуть упроваджувати зміни у закладах вищої освіти.
Віримо, що синергія бізнесів і ЗВО призведе до якісного вдосконалення вищої освіти, підвищення ефективності роботи та фаховості освітян у сфері сучасного менеджменту! 🤝
👨🏻🏫 Кембриджський професор проведе лекцію для українських студентів
Нещодавно Фонд Президента України з підтримки освіти, науки та спорту зініціював проєкт «Ukrainian Studies Go Global», у межах якого відбудуться онлайн-зустрічі, лекції та дискусії між українськими й іноземними дослідниками. Події стосуватимуться українських студій та зачеплять аспекти літератури, історії, культури, а також політики пам'яті.
📖 Уже завтра перший захід проведе професор Рорі Фіннін, який прочитає лекцію на тему «Exploring Crimean Tatar History and Culture Through Literature and Solidarity». Науковець поділиться результатами свого дослідження, опублікованого у книзі «Кров інших: кримський злочин Сталіна і поетика солідарності».
🕢 Коли? 19 жовтня о 19:00.
📍 Де? Онлайн, Zoom.
☝️ Зверніть увагу, що лекція буде проведена англійською мовою. Щоб отримати покликання на зустріч, необхідно зареєструватися.
Партнерами проєкту є Представництво «Фонду Фрідріха Науманна за Свободу» в Україні, ГО «Центр політичних студій та аналітики "Ейдос"», Представництво Президента України в Автономній Республіці Крим, Національний офіс «Кримська платформа» та Кафедра тюркології Навчально-наукового інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Нещодавно Фонд Президента України з підтримки освіти, науки та спорту зініціював проєкт «Ukrainian Studies Go Global», у межах якого відбудуться онлайн-зустрічі, лекції та дискусії між українськими й іноземними дослідниками. Події стосуватимуться українських студій та зачеплять аспекти літератури, історії, культури, а також політики пам'яті.
📖 Уже завтра перший захід проведе професор Рорі Фіннін, який прочитає лекцію на тему «Exploring Crimean Tatar History and Culture Through Literature and Solidarity». Науковець поділиться результатами свого дослідження, опублікованого у книзі «Кров інших: кримський злочин Сталіна і поетика солідарності».
🕢 Коли? 19 жовтня о 19:00.
📍 Де? Онлайн, Zoom.
☝️ Зверніть увагу, що лекція буде проведена англійською мовою. Щоб отримати покликання на зустріч, необхідно зареєструватися.
Партнерами проєкту є Представництво «Фонду Фрідріха Науманна за Свободу» в Україні, ГО «Центр політичних студій та аналітики "Ейдос"», Представництво Президента України в Автономній Республіці Крим, Національний офіс «Кримська платформа» та Кафедра тюркології Навчально-наукового інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
📈📚 Як партнерство і дуальна форма навчання можуть удосконалити освіту?
Ми знаємо, що у такому мінливому й конкурентному світі українські айтівці повинні не лише мати технологічні знання, але й генерувати круті ідеї, уміти їх презентувати, а ще — комунікувати і працювати в команді 💪
💡 Топові ІТ-компанії відкривають безліч можливостей для розвитку цих навичок та здобуття першого професійного розвитку. Зокрема і через дуальну освіту, тобто такий спосіб навчання, згідно з яким теорію опановують на лекціях з викладачами, а практичне навчання відбувається під час роботи в компаніях, організаціях або на виробництві.
📆 Уже завтра о 17:00 заступник міністра освіти і науки України Михайло Винницький спільно з директором Центру розвитку талантів у SoftServe Андрієм Переймибідою поговорять про важливість закріплення знань на практиці та дуальну форму навчання.
📌 Зустріч безплатна і організована в межах серії IТeacher's Meet Ups. Для участі необхідно зареєструватися.
Приєднуйтесь і поширюйте серед тих, кому актуально 🙌
Ми знаємо, що у такому мінливому й конкурентному світі українські айтівці повинні не лише мати технологічні знання, але й генерувати круті ідеї, уміти їх презентувати, а ще — комунікувати і працювати в команді 💪
💡 Топові ІТ-компанії відкривають безліч можливостей для розвитку цих навичок та здобуття першого професійного розвитку. Зокрема і через дуальну освіту, тобто такий спосіб навчання, згідно з яким теорію опановують на лекціях з викладачами, а практичне навчання відбувається під час роботи в компаніях, організаціях або на виробництві.
📆 Уже завтра о 17:00 заступник міністра освіти і науки України Михайло Винницький спільно з директором Центру розвитку талантів у SoftServe Андрієм Переймибідою поговорять про важливість закріплення знань на практиці та дуальну форму навчання.
📌 Зустріч безплатна і організована в межах серії IТeacher's Meet Ups. Для участі необхідно зареєструватися.
Приєднуйтесь і поширюйте серед тих, кому актуально 🙌
🤩 Мрієш робити зачіски, які потраплять на обкладинки «Vogue» та «Harper’s Bazaar»? Хочеш стати перукарем або вже навчаєшся цієї професії? Тоді заглядай на курс «Робота з барвниками І групи», щоб зробити перші кроки в опануванні фарб 💇♂️💇♀️
На цьому курсі дізнаєшся:
✨ як виконати тест-пробу з барвниками І групи;
✨ що робити, щоб колір волосся мав природний вигляд;
✨ як обрати правильні пропорції суміші для фарбування;
✨ як працювати з різними типами волосся.
Курс інтерактивний, буде цікаво — обіцяємо!
Відстежуй свій прогрес і перевіряй знання після кожної теми.
👀 Це лише початок! Ми плануємо розширювати навчальні курси з професії «Перукар», тому стеж за оновленнями на платформі «Професійна освіта онлайн».
👉 Розширюй можливості актуального навчання — реєструйся на курс за покликанням.
На цьому курсі дізнаєшся:
✨ як виконати тест-пробу з барвниками І групи;
✨ що робити, щоб колір волосся мав природний вигляд;
✨ як обрати правильні пропорції суміші для фарбування;
✨ як працювати з різними типами волосся.
Курс інтерактивний, буде цікаво — обіцяємо!
Відстежуй свій прогрес і перевіряй знання після кожної теми.
👀 Це лише початок! Ми плануємо розширювати навчальні курси з професії «Перукар», тому стеж за оновленнями на платформі «Професійна освіта онлайн».
👉 Розширюй можливості актуального навчання — реєструйся на курс за покликанням.
МОН отримало близько 750 проєктів у першому етапі конкурсу наукових досліджень!
🧑🔬 Цьогоріч конкурс наукових досліджень для ЗВО та наукових установ відбувається в оновленому форматі. Протягом першого етапу, з 12 вересня до 12 жовтня, учасники надіслали близько 750 досліджень! Другий етап триватиме до 12 грудня в МОН.
☝️ Найбільше досліджень надіслали ЗВО Києва — понад 200, а також Харківської, Дніпропетровської, Одеської, Львівської та Сумської областей. Проєкти переважно стосуються актуальних проблем оборони, безпеки, економіки та суспільного життя України.
💻 Конкурс відбувається на спеціальному модулі Національної електронної науково-інформаційної системи. Це дозволяє ідентифікувати учасників й експертів та захистити дані.
Фінансування розпочнеться вже з початку 2024 року, воно буде розподілено між проєктами з огляду на отримані експертні оцінки.
🫶 Бажаємо всім учасникам успіхів у фінальному етапі конкурсного відбору!
🧑🔬 Цьогоріч конкурс наукових досліджень для ЗВО та наукових установ відбувається в оновленому форматі. Протягом першого етапу, з 12 вересня до 12 жовтня, учасники надіслали близько 750 досліджень! Другий етап триватиме до 12 грудня в МОН.
☝️ Найбільше досліджень надіслали ЗВО Києва — понад 200, а також Харківської, Дніпропетровської, Одеської, Львівської та Сумської областей. Проєкти переважно стосуються актуальних проблем оборони, безпеки, економіки та суспільного життя України.
💻 Конкурс відбувається на спеціальному модулі Національної електронної науково-інформаційної системи. Це дозволяє ідентифікувати учасників й експертів та захистити дані.
Фінансування розпочнеться вже з початку 2024 року, воно буде розподілено між проєктами з огляду на отримані експертні оцінки.
🫶 Бажаємо всім учасникам успіхів у фінальному етапі конкурсного відбору!
Що передбачає вдосконалення URIS? 🤔
Учора колегія МОН підтримала подальший розвиток та доопрацювання Національної електронної науково-інформаційної системи (URIS) — nauka.gov.ua.
💡 Головне завдання URIS — об’єднати всі дані, інформацію, процедури та послуги, що необхідні вченим, науковим установам та ЗВО у їхній дослідницькій діяльності, а отже, зробити українську науку відкритішою, а роботу вітчизняних учених — зручнішою.
Які позитивні зміни слід очікувати: 👇
🔸 поліпшення наявних та створення нових модулів, зокрема атестації наукових установ та ЗВО;
🔸 виправлення недоліків у законодавстві, що заважають ефективній роботі системи;
🔸 надання українським ученим, науковим установам та ЗВО цифрового інструмента для демонстрації своєї дослідницької інфраструктури та наукових результатів;
🔸 забезпечення можливостей комунікації між бізнесом та наукою;
🔸 облік втрат української дослідницької інфраструктури внаслідок повномасштабного вторгнення рф;
🔸 забезпечення взаємного обміну інформацією між електронними системами обігу документації, пов’язаної з фінансуванням наукових досліджень.
💪 Також завдяки співпраці з міжнародною некомерційною асоціацією «euroCRIS» URIS внесли до міжнародного каталогу систем управління науковою інформацією. Це означає, що залучення України до європейського дослідницького простору стане ще швидшим!
Пишаємось нашими розробленнями та бажаємо успіхів у розвитку 🫶
Учора колегія МОН підтримала подальший розвиток та доопрацювання Національної електронної науково-інформаційної системи (URIS) — nauka.gov.ua.
💡 Головне завдання URIS — об’єднати всі дані, інформацію, процедури та послуги, що необхідні вченим, науковим установам та ЗВО у їхній дослідницькій діяльності, а отже, зробити українську науку відкритішою, а роботу вітчизняних учених — зручнішою.
Які позитивні зміни слід очікувати: 👇
🔸 поліпшення наявних та створення нових модулів, зокрема атестації наукових установ та ЗВО;
🔸 виправлення недоліків у законодавстві, що заважають ефективній роботі системи;
🔸 надання українським ученим, науковим установам та ЗВО цифрового інструмента для демонстрації своєї дослідницької інфраструктури та наукових результатів;
🔸 забезпечення можливостей комунікації між бізнесом та наукою;
🔸 облік втрат української дослідницької інфраструктури внаслідок повномасштабного вторгнення рф;
🔸 забезпечення взаємного обміну інформацією між електронними системами обігу документації, пов’язаної з фінансуванням наукових досліджень.
💪 Також завдяки співпраці з міжнародною некомерційною асоціацією «euroCRIS» URIS внесли до міжнародного каталогу систем управління науковою інформацією. Це означає, що залучення України до європейського дослідницького простору стане ще швидшим!
Пишаємось нашими розробленнями та бажаємо успіхів у розвитку 🫶
🔎 Шукали можливості для навчання і розвитку? Тоді маємо для вас новину — відтепер МОН щотижня публікуватиме дайджест від наших друзів і партнерів.
Наука, інновації чи творчість — обирайте найцікавіше! Сьогодні підготували таке 👇
📳 Info Science Bot — телеграм-бот для науковців й інноваторів, який повідомляє про актуальні можливості в Україні та за кордоном. Там знайдете інформацію про тематичні заходи, стажування, вакансії, гранти, а також зможете повідомити про цікаві для спільноти події самостійно — через спеціальний розділ бота.
🦄 Конкурс стартапів «UNICORN» — для тих, хто хоче прокачати свій проєкт та отримати менторство від найкрутіших гравців сфери. Авторів найкращих ідей чекають гранти на розвиток власного продукту й призи від партнерів. Не проґавте свій шанс, реєструйтеся тут.
🇺🇦 Освіта 360. Нові рольові моделі — форум-діалог між освітянами, підприємцями і представниками громадянського суспільства. Учасники дізнаються, як розвивати необхідні навички викладачів і учнів, як налагодити співпрацю школи й бізнесу та бути активним дієвим лідером у своїй школі. Подія відбудеться 28 жовтня в онлайн-форматі, деталі та форму реєстрації шукайте тут.
📈 Agrifood Lab — воркшопи та дводенний хакатон, під час яких учасники шукатимуть інноваційні рішення для агросектору. Долучитися можуть підприємці, стартапи, фермери, інженери, маркетологи, молоді вчені та студенти. Деталі та реєстрація за покликанням.
📝 StarterNetwork — освітня програма від Університету Тарту та YEP, що містить низку вебінарів від експертів. Вони поділяться найкращими естонськими практиками щодо побудови екосистем або партнерства та створення успішних стартапів. Навчання відбудеться у жовтні-грудні, а податися можна до 6 листопада.
🔎 Соціальна програма компанії Huawei «Насіння для майбутнього» — стань профі у сфері інформаційно-комунікаційних технологій! Участь зможуть узяти студенти 3+ курсів бакалаврату й магістратури, випускники 2023 року, які цікавляться сферою ІКТ і мають великі успіхи у навчанні. На них чекають майстерки, тренінги та практичні завдання з лідерства, працевлаштування, підприємництва і сталого розвитку. Реєстрація доступна до 23 жовтня.
Уже за тиждень чекайте на нові можливості, а поки — зберігайте допис та діліться з друзями 🫶
Наука, інновації чи творчість — обирайте найцікавіше! Сьогодні підготували таке 👇
📳 Info Science Bot — телеграм-бот для науковців й інноваторів, який повідомляє про актуальні можливості в Україні та за кордоном. Там знайдете інформацію про тематичні заходи, стажування, вакансії, гранти, а також зможете повідомити про цікаві для спільноти події самостійно — через спеціальний розділ бота.
🦄 Конкурс стартапів «UNICORN» — для тих, хто хоче прокачати свій проєкт та отримати менторство від найкрутіших гравців сфери. Авторів найкращих ідей чекають гранти на розвиток власного продукту й призи від партнерів. Не проґавте свій шанс, реєструйтеся тут.
🇺🇦 Освіта 360. Нові рольові моделі — форум-діалог між освітянами, підприємцями і представниками громадянського суспільства. Учасники дізнаються, як розвивати необхідні навички викладачів і учнів, як налагодити співпрацю школи й бізнесу та бути активним дієвим лідером у своїй школі. Подія відбудеться 28 жовтня в онлайн-форматі, деталі та форму реєстрації шукайте тут.
📈 Agrifood Lab — воркшопи та дводенний хакатон, під час яких учасники шукатимуть інноваційні рішення для агросектору. Долучитися можуть підприємці, стартапи, фермери, інженери, маркетологи, молоді вчені та студенти. Деталі та реєстрація за покликанням.
📝 StarterNetwork — освітня програма від Університету Тарту та YEP, що містить низку вебінарів від експертів. Вони поділяться найкращими естонськими практиками щодо побудови екосистем або партнерства та створення успішних стартапів. Навчання відбудеться у жовтні-грудні, а податися можна до 6 листопада.
🔎 Соціальна програма компанії Huawei «Насіння для майбутнього» — стань профі у сфері інформаційно-комунікаційних технологій! Участь зможуть узяти студенти 3+ курсів бакалаврату й магістратури, випускники 2023 року, які цікавляться сферою ІКТ і мають великі успіхи у навчанні. На них чекають майстерки, тренінги та практичні завдання з лідерства, працевлаштування, підприємництва і сталого розвитку. Реєстрація доступна до 23 жовтня.
Уже за тиждень чекайте на нові можливості, а поки — зберігайте допис та діліться з друзями 🫶
Ще один крок до комфортного офлайн-навчання — оголошено результати відбору грантового проєкту з термомодернізації профтехів!
💡Термомодернізація — це створення комфортного середовища в будівлі завдяки нормалізації вологості і поліпшення якості повітря. Оновлені споруди ліпше втримують тепло взимку і прохолоду влітку, а отже, потребують менше витрат на енергоспоживання.
Із 32 закладів, що подали заявку на участь у проєкті, обрали десять: кожний із них отримає матеріали, товари й обладнання в еквіваленті 20 тис. євро ☝️
Ці матеріали будуть використані для термомодернізації фасадів корпусів або гуртожитків обраних закладів. Роботи проводитимуть учні в межах навчальної практики з допомогою залучених фахівців 🤩
Окрім модернізації і практики у форматі «learning by doing», у плані проєкту «Енергоефективний навчальний заклад. Термомодернізація закладів П(ПТ)О у рамках розроблених курсів енергоефективності 2.0»:
🔹 удосконалення навчальних програм курсів закладів профосвіти і підвищення кваліфікацій викладачів;
🔹 розроблення нових онлайн-курсів для платформи «Професійна освіта онлайн»;
🔹 залучення підприємств, що втілюють енергоефективні технології щонайменше 20 експертів — аналітиків, енергоменеджерів, фахівців у сфері фасадів та систем утеплення.
Більше інформації на сторінках проєкту:
Сайт
Facebook
Instagram
Дякуємо за організацію благодійному фонду «Людина». Проєкт виконується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GmbH, Energy Efficiency and Climate Projects у межах більшого проєкту «Просування енергоефективності та впровадження Директиви ЄС з енергоефективності в Україні» та фінансується Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини.
💡Термомодернізація — це створення комфортного середовища в будівлі завдяки нормалізації вологості і поліпшення якості повітря. Оновлені споруди ліпше втримують тепло взимку і прохолоду влітку, а отже, потребують менше витрат на енергоспоживання.
Із 32 закладів, що подали заявку на участь у проєкті, обрали десять: кожний із них отримає матеріали, товари й обладнання в еквіваленті 20 тис. євро ☝️
Ці матеріали будуть використані для термомодернізації фасадів корпусів або гуртожитків обраних закладів. Роботи проводитимуть учні в межах навчальної практики з допомогою залучених фахівців 🤩
Окрім модернізації і практики у форматі «learning by doing», у плані проєкту «Енергоефективний навчальний заклад. Термомодернізація закладів П(ПТ)О у рамках розроблених курсів енергоефективності 2.0»:
🔹 удосконалення навчальних програм курсів закладів профосвіти і підвищення кваліфікацій викладачів;
🔹 розроблення нових онлайн-курсів для платформи «Професійна освіта онлайн»;
🔹 залучення підприємств, що втілюють енергоефективні технології щонайменше 20 експертів — аналітиків, енергоменеджерів, фахівців у сфері фасадів та систем утеплення.
Більше інформації на сторінках проєкту:
Сайт
Дякуємо за організацію благодійному фонду «Людина». Проєкт виконується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GmbH, Energy Efficiency and Climate Projects у межах більшого проєкту «Просування енергоефективності та впровадження Директиви ЄС з енергоефективності в Україні» та фінансується Федеральним міністерством економічного співробітництва та розвитку Німеччини.
Більше автономності студентам та ЗВО: уряд пропонує законопроєкт про індивідуальні освітні траєкторії та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті 🎓
20 жовтня КМУ прийняв проєкт закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті».
Які зміни очікувати? Читайте нижче й на картках 👉
1️⃣ Річне навчальне навантаження становитиме від 30 до 80 кредитів ЄКТС на рік замість жорстких 60. Така варіативність річного навчального навантаження дасть змогу студентам самостійно вирішувати, як розподілити кількість кредитів упродовж їхнього терміну навчання.
2️⃣ Міждисциплінарні програми стануть доступними для бакалаврів. Тобто на таких програмах після проходження 60–120 кредитів ЄКТС студенти зможуть не одразу обирати спеціальність під час вступу, а пізніше (після 60–120 кредитів) обрати її в межах тієї галузі, на яку вони вступали.
3️⃣ Щоб оптимізувати роботу в ЗВО та провадити ефективний освітній процес, пропонуємо закладам освіти розвивати дистанційну форму навчання. З 2024 року трансформуємо заочну та вечірню форми в дистанційну. Студенти, що нині навчаються на цих формах, зможуть завершити навчання в такому ж форматі, проте з наступного року вступ буде лише на дистанційну або денну форми здобуття освіти.
4️⃣ Години аудиторних занять відтепер регулюватимуться — мінімум 10 годин (із 30) для бакалаврів та не менше 8 годин (із 30) для магістрів. Решта годин відводитиметься на самостійну роботу студентів.
5️⃣ Щоб забезпечити стандарти вищої освіти, для регульованих спеціальностей зменшується вибіркова компонента (до 10% від сьогоднішніх 25%). Натомість для розширення автономії студентів для нерегульованих спеціальностей кількість вибіркових дисциплін збільшиться (до 50%).
Усі ці зміни спрямовані на зростання суб’єктності студентів. До того ж вони сприятимуть наближенню практик української освіти до європейських та полегшать входження України до міжнародного академічного й наукового простору 🙌
20 жовтня КМУ прийняв проєкт закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті».
Які зміни очікувати? Читайте нижче й на картках 👉
1️⃣ Річне навчальне навантаження становитиме від 30 до 80 кредитів ЄКТС на рік замість жорстких 60. Така варіативність річного навчального навантаження дасть змогу студентам самостійно вирішувати, як розподілити кількість кредитів упродовж їхнього терміну навчання.
2️⃣ Міждисциплінарні програми стануть доступними для бакалаврів. Тобто на таких програмах після проходження 60–120 кредитів ЄКТС студенти зможуть не одразу обирати спеціальність під час вступу, а пізніше (після 60–120 кредитів) обрати її в межах тієї галузі, на яку вони вступали.
3️⃣ Щоб оптимізувати роботу в ЗВО та провадити ефективний освітній процес, пропонуємо закладам освіти розвивати дистанційну форму навчання. З 2024 року трансформуємо заочну та вечірню форми в дистанційну. Студенти, що нині навчаються на цих формах, зможуть завершити навчання в такому ж форматі, проте з наступного року вступ буде лише на дистанційну або денну форми здобуття освіти.
4️⃣ Години аудиторних занять відтепер регулюватимуться — мінімум 10 годин (із 30) для бакалаврів та не менше 8 годин (із 30) для магістрів. Решта годин відводитиметься на самостійну роботу студентів.
5️⃣ Щоб забезпечити стандарти вищої освіти, для регульованих спеціальностей зменшується вибіркова компонента (до 10% від сьогоднішніх 25%). Натомість для розширення автономії студентів для нерегульованих спеціальностей кількість вибіркових дисциплін збільшиться (до 50%).
Усі ці зміни спрямовані на зростання суб’єктності студентів. До того ж вони сприятимуть наближенню практик української освіти до європейських та полегшать входження України до міжнародного академічного й наукового простору 🙌
Шукаємо тих, кого запалюють зміни в освіті! ☝️💡
Команда підтримки відновлення та реформ МОН продовжує конкурс на вакантну посаду проєктного/-ної менеджера/-ки з координації донорської підтримки. Узяти участь можуть громадяни/-ки України, які мають змогу працювати повний робочий день із офісу в Києві.
Основні вимоги:
🔸 диплом магістра;
🔸 відмінне володіння українською мовою та вільне володіння англійською;
🔸 відмінні комунікативні та міжособистісні навички;
🔸 сильні організаційні, аналітичні та презентаційні навички;
🔸 уміння працювати як у команді, так і самостійно;
🔸 не менше 5 років досвіду роботи після закінчення навчання.
Щоб узяти участь у доборі, необхідно подати такі документи:
1️⃣ заповнена аплікаційна форма англійською мовою;
2️⃣ CV англійською мовою;
3️⃣ щонайменше одна професійна рекомендація англійською мовою або українською з перекладом англійською з контактною інформацією двох осіб, які, у разі необхідності, можуть засвідчити професійний/освітній бекграунд кандидата;
4️⃣ заповнена українською мовою заява-зобов’язання про нерозголошення конфіденційної інформації.
📩 Податися можна до 6 листопада, відправивши документи на пошту: rstmoes.recruitment@gmail.com
🔗 Більше інформації на сайті.
Успіхів! 💪
Команда підтримки відновлення та реформ МОН продовжує конкурс на вакантну посаду проєктного/-ної менеджера/-ки з координації донорської підтримки. Узяти участь можуть громадяни/-ки України, які мають змогу працювати повний робочий день із офісу в Києві.
Основні вимоги:
🔸 диплом магістра;
🔸 відмінне володіння українською мовою та вільне володіння англійською;
🔸 відмінні комунікативні та міжособистісні навички;
🔸 сильні організаційні, аналітичні та презентаційні навички;
🔸 уміння працювати як у команді, так і самостійно;
🔸 не менше 5 років досвіду роботи після закінчення навчання.
Щоб узяти участь у доборі, необхідно подати такі документи:
1️⃣ заповнена аплікаційна форма англійською мовою;
2️⃣ CV англійською мовою;
3️⃣ щонайменше одна професійна рекомендація англійською мовою або українською з перекладом англійською з контактною інформацією двох осіб, які, у разі необхідності, можуть засвідчити професійний/освітній бекграунд кандидата;
4️⃣ заповнена українською мовою заява-зобов’язання про нерозголошення конфіденційної інформації.
📩 Податися можна до 6 листопада, відправивши документи на пошту: rstmoes.recruitment@gmail.com
🔗 Більше інформації на сайті.
Успіхів! 💪
Розвиваємо будівельні професії за підтримки приватного сектору 🧱
19 жовтня в Києві відбулася презентація ІІІ фази проєкту EdUP «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні».
Мета проєкту — розвинути систему профтехосвіти в будівельних професіях. Це дозволить молоді й дорослим, зокрема ветеранам війни, ВПО й українцям, які повертаються з-за кордону, набути актуальних навичок та отримувати вищий дохід.
Третя фаза триватиме протягом 2023–2027 роки й передбачатиме:
🔹 розширення освітньої пропозиції: розроблення й організацію навчальних програм і курсів спільно з бізнесом;
🔹 упровадження нових методів навчання: використання електронних навчальних матеріалів, диджиталізацію освітнього процесу, створення цифрових навчальних посібників;
🔹 залучення нових партнерів: заохочення приватного сектору визначати й надавати освітні послуги, підтримувати заклади профосвіти;
🔹 організаційний розвиток профтехів: ефективне управління, кар’єрне консультування випускників.
У 28 профтехах України готуватимуть сантехніків, утеплювачів фасадів, зварювальників, електриків, лицювальників, бетонярів.
Водночас підтримка бізнесу — невіддільний компонент реалізації проєкту. Вона передбачає навчання на робочому місці, тренінги з підприємництва, зв’язок із бізнесом на різних рівнях.
Проєкт «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні» впроваджується за фінансової підтримки Швейцарської агенції з розвитку та співробітництва, ТОВ «Геберіт Трейдінг», ТОВ «Сіка Україна» та виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку «Свісконтакт» за підтримки Міністерства освіти і науки України.
#профосвіта #профтех #EdUP
19 жовтня в Києві відбулася презентація ІІІ фази проєкту EdUP «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні».
Мета проєкту — розвинути систему профтехосвіти в будівельних професіях. Це дозволить молоді й дорослим, зокрема ветеранам війни, ВПО й українцям, які повертаються з-за кордону, набути актуальних навичок та отримувати вищий дохід.
Третя фаза триватиме протягом 2023–2027 роки й передбачатиме:
🔹 розширення освітньої пропозиції: розроблення й організацію навчальних програм і курсів спільно з бізнесом;
🔹 упровадження нових методів навчання: використання електронних навчальних матеріалів, диджиталізацію освітнього процесу, створення цифрових навчальних посібників;
🔹 залучення нових партнерів: заохочення приватного сектору визначати й надавати освітні послуги, підтримувати заклади профосвіти;
🔹 організаційний розвиток профтехів: ефективне управління, кар’єрне консультування випускників.
У 28 профтехах України готуватимуть сантехніків, утеплювачів фасадів, зварювальників, електриків, лицювальників, бетонярів.
Водночас підтримка бізнесу — невіддільний компонент реалізації проєкту. Вона передбачає навчання на робочому місці, тренінги з підприємництва, зв’язок із бізнесом на різних рівнях.
Проєкт «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні» впроваджується за фінансової підтримки Швейцарської агенції з розвитку та співробітництва, ТОВ «Геберіт Трейдінг», ТОВ «Сіка Україна» та виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку «Свісконтакт» за підтримки Міністерства освіти і науки України.
#профосвіта #профтех #EdUP
Розповідаємо, куди цього року вступали на бюджет майбутні студенти 📖
Заклади вищої освіти отримали понад 470 тисяч заяв на бюджет, з них найбільше — до ЗВО Дніпропетровської, Харківської, Львівської, Одеської областей та міста Києва.
Вступники подавалися за відкритими та фіксованими конкурсними пропозиціями. Перша означає, що кількість бюджетних місць для закладу визначають не одразу, а за алгоритмом адресного розміщення, тобто місця «приносять» вступники з найкращими балами. Фіксована конкурсна пропозиція передбачає заздалегідь визначену для закладу кількість місць державного або регіонального замовлення.
Детальну інформацію зібрали з Державним підприємством ІНФОРЕСУРС, гортайте 👉
Заклади вищої освіти отримали понад 470 тисяч заяв на бюджет, з них найбільше — до ЗВО Дніпропетровської, Харківської, Львівської, Одеської областей та міста Києва.
Вступники подавалися за відкритими та фіксованими конкурсними пропозиціями. Перша означає, що кількість бюджетних місць для закладу визначають не одразу, а за алгоритмом адресного розміщення, тобто місця «приносять» вступники з найкращими балами. Фіксована конкурсна пропозиція передбачає заздалегідь визначену для закладу кількість місць державного або регіонального замовлення.
Детальну інформацію зібрали з Державним підприємством ІНФОРЕСУРС, гортайте 👉