🦾 Стартує фестиваль інновацій: ІТ-рішення, що змінять Україну

Мета фестивалю — підтримка молодіжних українських ІТ-стартапів, які мають мінімальний продукт або реалізоване ІТ-рішення, що наблизять перемогу України, допоможуть у її відбудові.

Протягом насиченої програми фестивалю на команди чекають:
🔹 нетворкінг та комунікація з провідними партнерами (ІТ-компаніями, стартапами, експертами) заходу та його учасниками;
🔹 доступ до глобальної мережі менторів, партнерів, галузевих експертів та стартапів;
🔹 цінні подарунки для переможців та учасників заходу;
🔹 зворотний зв’язок (фідбек) на ідеї від ключових експертів галузі;
🔹інформація щодо можливостей фінансування проєктів.

📍 Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Червоний корпус, Володимирська, 60

✉️ Зареєструватися можна до 23:59 11 травня.
Проєкти учасників пройдуть попередній відбір на основі заповнених анкет.

➡️Більше інформації у фейсбук-групі.

У День пам’яті та примирення вшановуємо усіх, хто боровся з нацизмом у Другій світовій війні!

Тоді спільною силою та боротьбою зло було знищено. Нам здавалося, що назавжди. Однак зло повернулося, і сьогодні ми, українці, знову його долаємо, платимо своєю кров’ю,  втрачаємо найдорожче – наших людей.

Ми мусимо назавжди перемогти рашизм і відстояти цінність людського життя, свободи й незалежності.

Слава кожному і кожній, хто бореться зараз!

Майбутні магістранти, реєстрація на вступні випробування вже розпочалася!💙

Для вас ми підготували короткий алгоритм реєстрації:

1️⃣ Формуєте комплект сканованих або фотокопій реєстраційних документів.
Із повним переліком документів можна ознайомитися тут.

2️⃣ Надcилаєте на електронну адресу приймальної комісії скановані реєстраційні документи або їхні фотокопії. Обов’язково перевіряйте дані, які  ви зазначили в заяві-анкеті.

3️⃣ Чекаєте сканованої копії екзаменаційного листка.

У разі успішної реєстрації вам надішлють скановану копію екзаменаційного листка на електронну адресу, яку ви зазначили в заяві-анкеті. Оригінал екзаменаційного листка зберігатимуть в приймальній комісії.

* Для кожного учасника, який отримав екзаменаційний листок, на сайті УЦОЯО буде створена інформаційна сторінка Кабінет учасника вступних випробувань до магістратури. Доступ до якої здійснюється за номером екзаменаційного листка та РIN-кодом, зазначеним у ньому.

Усім вступникам бажаємо успішної та легкої реєстрації!

📨 Громадська організація «Кримськотатарський ресурсний центр» розробила та презентувала чат-бот «ТурБОТа про ВПО» з корисною інформацією для внутрішньо переміщених осіб.

Він допоможе переселенцям почуватися комфортно у нових населених пунктах та задовольнити базові та індивідуальні потреби.

Сьогодні історичний день — наша країна вперше відзначає День Європи разом із країнами Європейського Союзу.

У статусі країни-кандидатки на членство в ЄС ми є частиною родини європейських держав зі спільними цінностями та прагненнями. І Збройні сили України міцно стоять на захисті всієї вільної Європи.

Та зараз ми не просто синхронізуємо свій календар з європейським, а вкотре стверджуємо належність до ціннісного простору, де немає місця Дню перемоги в радянсько-російському культі переможців. Ми стоїмо на захисті цінностей свободи, демократії, рівності та прав людини — основ розвитку Європейського Союзу. Українці як ніхто знають ціну єдності демократичних країн, чия підтримка дозволила нам зупинити російського агресора.

Починаймо разом писати новий розділ історії вільної Європи!

💔 Софія з 3-Б класу усміхається, коли згадує, як грала у шашки з однокласниками. Вероніка з 5-А показує нам актову залу, де займалася танцями. Дарія і Настя з 7-Б розповідають, як учителька фізики винесла після обстрілів найцінніше — приладдя для шкільних експериментів, аби було що показувати дітям. 

Зараз вони навчаються у дві зміни в місцевому дитячому садочку. Уже рік школа, у якій мали народжуватися найсвітліші історії дитинства для 452 дітей, стоїть зруйнована і тиха. 

🏫 Бузівський ліцей — перший проєкт із відбудови закладів освіти через UNITED24.  Щоб закрити збір, не вистачає 225 000 $. 

🔹 Проєкт реалізується в межах нового освітнього напряму платформи UNITED24.

Викладачам, методистам і працівникам адміністрацій профтехів — приєднуйтеся до вебінару про дистанційне навчання! 

Що ви дізнаєтеся під час заходу?
🔹 ключові правила, які зроблять дистанційне навчання ефективним;
🔹 типові помилки та як їх уникнути;
🔹 як використати особливості дистанційного навчання і перетворити їх на можливості.

Коли?
12 травня о 14:30.

Де?
Трансляція на сторінці МОН у YouTube.

Що ще цікавого?
Під час вебінару ви зможете отримати відповіді на запитання, які вас цікавлять.

Вебінар проводитиме експертка, яка розвиває дистанційну освіту в Україні понад 20 років: кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри педагогіки та інноваційної освіти, директорка центру інноваційних освітніх технологій НУЛП Маргарита Носкова.

​​Піклування про ментальне здоров'я має стати звичною відповідальністю кожного українця та українки. Саме тому ми повинні інтегрувати психосоціальну підтримку та психологічну допомогу на всі рівні української освіти.

У межах ініціативи першої леді України Олени Зеленської зі створення Всеукраїнської програми ментального здоров’я  «ТИ ЯК?» відбулося розширене засідання Міжвідомчої координаційної ради з питань охорони психічного здоров'я під головуванням Прем’єр-міністра Дениса Шмигаля. Різні міністерства презентували свої проєкти, що загалом створюють ланцюжок системи психосоціальної послуги.

У 26% українських підлітків уже виявлено посттравматичний стресовий розлад, такі дані надає дослідження Інституту охорони здоров’я дітей і підлітків НАМН України. І це великий виклик для нашої держави та суспільства, яке подекуди й досі лікується від травм минулого. Оксен Лісовий презентував проєкт Міністерства освіти і науки –  «Психосоціальна підтримка та психологічна допомога на всіх рівнях освіти». Він передбачає впровадження навичок психологічної стійкості на всіх рівнях освіти – від дошкільної до вищої, а також трансформацію психологічної служби в системі освіти.

​​Чому професія пекаря і залізничника — на часі? Як позбутися стереотипів про робітничі професії? Врешті, чому профтех — це круто?

На ці та інші запитання відповідає «#CVIDOMI: відбудовувати країну» — профорієнтаційна кампанія від Малої академії наук та партнерів, що допомагає українським підліткам стати відбудовувачами й відбудовувачками країни. 

💡Кампанія пропонує безліч контенту, зокрема відеопроєкт. Це серія інтерв’ю з українськими професіоналами та професіоналками, що наближають нашу перемогу. Вони розповідають про свій кар’єрний шлях, робочі обов’язки та перспективи їхньої професії. А ще діляться профорієнтаційними порадами з підлітками, які хочуть повторити цей професійний шлях.

Гайда дивитися перші серії проєкту!
🧠Випуск із Вікторією Кікоть — помічницею машиніста на маршрутах міської електрички Kyiv City Express ➡️http://surl.li/gwsto 
🧠Випуск із Ярославом Бурківським — пекарем і засновником власної пекарні в Бучі «Хатинка пекаря» ➡️http://surl.li/gwstr 
🧠 Випуск із Владиславом Кравченком — медичним братом відділення інтенсивної та еферентної терапії гострої інтоксикації Національної дитячої спеціалізованої лікарні «Охматдит» ➡️http://surl.li/gwstt 
🧠Випуск з Олексієм Василюком — екологом та головою «Української природоохоронної групи» ➡️http://surl.li/gwstw 
 
Кампанію «#CVIDOMI: відбудовувати країну» реалізує Мала академія наук України в партнерстві з UNFPA Ukraine та Офісом Віцепрем’єрки з питань європейської та євроатлантичної інтеграції України в межах проєкту «Трамплін до рівності» за фінансової підтримки Посольства Швеції в Україні.

​​Міністерство освіти і науки України й місцеві органи управління освітою докладають максимум зусиль, щоб забезпечити функціонування мережі дошкільних закладів та доступ дітей до якісної дошкільної освіти. Та через війну й пошкодження інфраструктури дитячих садочків, мережа цих закладів сьогодні суттєво страждає.

Аби охопити дошкільною освітою більше дітей, які нині перебувають у складних умовах війни, й написано методичні рекомендації, які викладені для обговорення громадськості. Нам важлива думка всіх дотичних до дошкільної освіти фахівців та їхні пропозиції. 

Ми розуміємо, що альтернативні форми не замінять повноцінної, якісної дошкільної освіти, яку надають саме заклади дошкільної освіти. Саме тому йдуть активні роботи з відновлення пошкоджених дитячих садків та облаштування і будівництва укриттів у цих закладах.

Ми щиро вдячні працівникам дошкільної освіти за їхню працю в складних умовах, бо це дає можливість дітям продовжувати навчання. Ми й надалі будемо відбудовувати пошкоджені дитячі садки та розвивати їхню мережу, яка відповідатиме потребам громад.