Вступники у заклади профосвіти можуть знайти відповіді на поширені запитання про вступ — вони зібрані на сайті МОН у розділі “Вступ 2020: Профосвіта”.
Інформацію за усіма запитами зібрали та проаналізували фахівці Міністерства у відповідь на звернення вступників.
Також нагадуємо, що нещодавно на сайті МОН були опубліковані інфографіки щодо вступу. Приймальні комісії можуть використовувати їх під час роботи зі вступниками або в межах профорієнтаційних заходів.
Серед запитань, на які користувачі отримають відповіді:
▪️які документи потрібно зібрати для вступу в профтех;
▪️що буде написано у дипломі випускника;
▪️скільки триватиме навчання;
▪️який розмір стипендії;
▪️як відбувається вступ абітурієнтів, що проживають на тимчасово окупованих територіях Криму та Донбасу.
Докладніше
Інформацію за усіма запитами зібрали та проаналізували фахівці Міністерства у відповідь на звернення вступників.
Також нагадуємо, що нещодавно на сайті МОН були опубліковані інфографіки щодо вступу. Приймальні комісії можуть використовувати їх під час роботи зі вступниками або в межах профорієнтаційних заходів.
Серед запитань, на які користувачі отримають відповіді:
▪️які документи потрібно зібрати для вступу в профтех;
▪️що буде написано у дипломі випускника;
▪️скільки триватиме навчання;
▪️який розмір стипендії;
▪️як відбувається вступ абітурієнтів, що проживають на тимчасово окупованих територіях Криму та Донбасу.
Докладніше
В умовах дистанційного навчання педагогічні ради шкіл можуть самостійно визначати деталі освітнього процесу і завершення навчального року, а підсумкове оцінювання може здійснюватись віддалено.
Лист роз’яснює організацію оцінювання в умовах дистанційного навчання. Так, у ньому йдеться про особливості:
▪️ поточного, формувального та підсумкового оцінювання,
▪️ оцінювання учнів 1-2-х класів та 3-х пілотних класів НУШ,
▪️ підсумкового оцінювання учнів, які навчаються за індивідуальною формою.
Роз’яснення також містить рекомендації щодо організованого завершення навчального року. Зокрема, оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня.
Керівникам шкіл рекомендовано затвердити графіки видачі свідоцтв про здобуття базової середньої освіти випускникам 9-х класів, враховуючи протиепідеміологічні вимоги.
Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній рік, а у 2-11-х класах провести вхідне оцінювання рівня знань учнів за 2019-2020 н. р.
У 2019/2020 навчальному році рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.
Крім того, роз’яснення містить інформацію про особливості зарахування учнів до 5-х класів закладів загальної середньої освіти.
Докладніше
Лист роз’яснює організацію оцінювання в умовах дистанційного навчання. Так, у ньому йдеться про особливості:
▪️ поточного, формувального та підсумкового оцінювання,
▪️ оцінювання учнів 1-2-х класів та 3-х пілотних класів НУШ,
▪️ підсумкового оцінювання учнів, які навчаються за індивідуальною формою.
Роз’яснення також містить рекомендації щодо організованого завершення навчального року. Зокрема, оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня.
Керівникам шкіл рекомендовано затвердити графіки видачі свідоцтв про здобуття базової середньої освіти випускникам 9-х класів, враховуючи протиепідеміологічні вимоги.
Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній рік, а у 2-11-х класах провести вхідне оцінювання рівня знань учнів за 2019-2020 н. р.
У 2019/2020 навчальному році рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.
Крім того, роз’яснення містить інформацію про особливості зарахування учнів до 5-х класів закладів загальної середньої освіти.
Докладніше
16 квітня на позачерговому засіданні Верховної Ради 339 народних депутатів проголосували “за” ратифікацію угоди про грант від Східноєвропейського Партнерства з енергоефективності та екології (E5P), спрямований на підвищення енергоефективності закладів вищої освіти.
Наразі вже розпочався перший етап проєкту. Участь у ньому беруть 7 університетів, зокрема,
▪️ Харківський політехнічний інститут,
▪️ Львівська політехніка,
▪️ Полтавський національний технічний університет ім. Юрія Кондратюка,
▪️ Чернігівський національний технологічний університет,
▪️ Сумський державний університет,
▪️ Вінницький національний технічний університет,
▪️ Національний педагогічний університет ім. Драгоманова.
Початок фінансування для цих університетів заплановано на 3 квартал 2020 року.
До кінця 2020 року МОН планує розпочати процедури закупівлі у інших 14 університетах та розпочати фінансування на початку 2021 року.
Докладніше
Наразі вже розпочався перший етап проєкту. Участь у ньому беруть 7 університетів, зокрема,
▪️ Харківський політехнічний інститут,
▪️ Львівська політехніка,
▪️ Полтавський національний технічний університет ім. Юрія Кондратюка,
▪️ Чернігівський національний технологічний університет,
▪️ Сумський державний університет,
▪️ Вінницький національний технічний університет,
▪️ Національний педагогічний університет ім. Драгоманова.
Початок фінансування для цих університетів заплановано на 3 квартал 2020 року.
До кінця 2020 року МОН планує розпочати процедури закупівлі у інших 14 університетах та розпочати фінансування на початку 2021 року.
Докладніше
На сайті МОН оприлюднено детальний звіт про результати громадського обговорення Державного стандарту базової середньої освіти.
Після врахування основних зауважень у Держстандарті:
▪️ викладено в іншій редакції мету та ціннісні орієнтири базової середньої освіти
▪️ підсилено аспект національно-патріотичного виховання у змісті документа – його враховано наскрізно в описі компетентнісного потенціалу та обов’язкових результатів в усіх освітніх галузях
▪️ у новій редакції викладено зміст мовно-літературної, соціальної та здоровʾязбережувальної, громадянської та історичної освітніх галузей
До 1 травня всі зацікавлені особи зможуть взяти участь в онлайн-обговоренні доопрацьованого проєкту Стандарту та стратегії його впровадження. Про час проведення таких обговорень буде повідомлено на сайті та у соцмережах МОН.
Після цього Держстандарт обговорить Колегія МОН, а в червні планується розгляд документа на засіданні уряду.
Докладніше
Після врахування основних зауважень у Держстандарті:
▪️ викладено в іншій редакції мету та ціннісні орієнтири базової середньої освіти
▪️ підсилено аспект національно-патріотичного виховання у змісті документа – його враховано наскрізно в описі компетентнісного потенціалу та обов’язкових результатів в усіх освітніх галузях
▪️ у новій редакції викладено зміст мовно-літературної, соціальної та здоровʾязбережувальної, громадянської та історичної освітніх галузей
До 1 травня всі зацікавлені особи зможуть взяти участь в онлайн-обговоренні доопрацьованого проєкту Стандарту та стратегії його впровадження. Про час проведення таких обговорень буде повідомлено на сайті та у соцмережах МОН.
Після цього Держстандарт обговорить Колегія МОН, а в червні планується розгляд документа на засіданні уряду.
Докладніше
Чекали на нові знайомства з учасниками 25-ї Української антарктичної експедиції? Сьогодні у нас «лікар від усіх хвороб» – Ігор Дейнека, який до цього працював лікарем-анестезіологом у Рівному.
Якщо для більшості експедиція до Антарктиди – це щось екстремальне, то для Ігоря, який тривалий час був військовим лікарем на східному фронті, ця подорож видається досить спокійною.
Якщо для більшості експедиція до Антарктиди – це щось екстремальне, то для Ігоря, який тривалий час був військовим лікарем на східному фронті, ця подорож видається досить спокійною.
YouTube
25-та Українська антарктична експедиція. Ігор Дейнека - лікар
Чекали на нові знайомства з учасниками 25-ї Української антарктичної експедиції? Сьогодні у нас «лікар від усіх хвороб» – Ігор Дейнека, який до цього працював лікарем-анестезіологом у Рівному.
Якщо для більшості експедиція до Антарктиди – це щось екстремальне…
Якщо для більшості експедиція до Антарктиди – це щось екстремальне…
106 закладів профосвіти подали 114 заявок на створення навчально-практичних центрів.
Понад 20% з них не відповідають базовим вимогам, які висувало МОН під час оголошення конкурсу.
Серед помилок, яких припустилися заклади:
▪️ подача заявки після дедлайну, визначеного умовами конкурсу;
▪️ недостатня кількість учнів, які навчаються на момент подачі заявки — їх мало бути щонайменше 400;
▪️ кошти субвенції, закладені на капітальні ремонти, становлять більше передбачених 20%;
▪️ місцевий бюджет зможе співфінансувати менше 30% вартості, закладеної на створення центру.
▪️ заклад-учасник є структурним підрозділом вишу, а у його статутних документах не зазначено, що він є закладом профосвіти.
Податися на конкурс могли заклади, які не мають жодного навчально-практичного центру, а також ті, які вже їх мають, але хочуть посилити там технічну базу.
До кінця квітня МОН визначить заклади-переможці, а також обсяг фінансування, яке вони отримають для створення центрів.
Докладніше
Понад 20% з них не відповідають базовим вимогам, які висувало МОН під час оголошення конкурсу.
Серед помилок, яких припустилися заклади:
▪️ подача заявки після дедлайну, визначеного умовами конкурсу;
▪️ недостатня кількість учнів, які навчаються на момент подачі заявки — їх мало бути щонайменше 400;
▪️ кошти субвенції, закладені на капітальні ремонти, становлять більше передбачених 20%;
▪️ місцевий бюджет зможе співфінансувати менше 30% вартості, закладеної на створення центру.
▪️ заклад-учасник є структурним підрозділом вишу, а у його статутних документах не зазначено, що він є закладом профосвіти.
Податися на конкурс могли заклади, які не мають жодного навчально-практичного центру, а також ті, які вже їх мають, але хочуть посилити там технічну базу.
До кінця квітня МОН визначить заклади-переможці, а також обсяг фінансування, яке вони отримають для створення центрів.
Докладніше
У Всеукраїнської школи онлайн з'явиться дворівневий експертний супровід.
Ще минулого тижня організатори визнали, що проєкт потребує роботи над помилками. Надалі всі відео, які готуються до ефіру, переглядатимуть перед потраплянням в ефір. Водночас для того, щоб удосконалити якість відео, процедуру експертизи розширили і зробили дворівневою.
На першому етапі працюватиме пул експертів, які допомагають вчителю при підготовці до уроку та присутні під час зйомки. Другий етап – редактори, які долучені до процесу на етапі постпродакшну.
Більше про підсумки роботи Всеукраїнської школи онлайн читайте за посиланням.
Ще минулого тижня організатори визнали, що проєкт потребує роботи над помилками. Надалі всі відео, які готуються до ефіру, переглядатимуть перед потраплянням в ефір. Водночас для того, щоб удосконалити якість відео, процедуру експертизи розширили і зробили дворівневою.
На першому етапі працюватиме пул експертів, які допомагають вчителю при підготовці до уроку та присутні під час зйомки. Другий етап – редактори, які долучені до процесу на етапі постпродакшну.
Більше про підсумки роботи Всеукраїнської школи онлайн читайте за посиланням.
Мала академія наук оголошує про початок І Всеукраїнського національного відбору для участі у Міжнародній молодіжній науковій олімпіаді (International Junior Science Olympiad – IJSO).
IJSO – загальновизнана, унікальна міждисциплінарна олімпіада одночасно з трьох дисциплін - фізики, хімії та біології.
Ви можете стати героєм IJSO 2020, якщо маєте знання з природничих наук та молодші 16 років.
Для участі у відборі реєструйся за посиланням.
Реєстрація відкрита до 17 травня.
Докладніше
IJSO – загальновизнана, унікальна міждисциплінарна олімпіада одночасно з трьох дисциплін - фізики, хімії та біології.
Ви можете стати героєм IJSO 2020, якщо маєте знання з природничих наук та молодші 16 років.
Для участі у відборі реєструйся за посиланням.
Реєстрація відкрита до 17 травня.
Докладніше
Розпочався 3-й тиждень навчання у Всеукраїнській школі онлайн.
Традиційно ділимось із вами розкладом з темами до кожного уроку на цьому тижні. Так вам буде легше готуватись до уроку та планувати навчання.
На сайті МОН відсьогодні також відкрито окремий розділ, де зібрана вся інформація про Всеукраїнську школу онлайн. Відкрити сторінку можна за посиланням.
Нагадуємо, що на YouTube МОН для вашої зручності працюють окремі списки відтворення для кожного класу: 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, 11 клас.
Більше можна прочитати тут.
Традиційно ділимось із вами розкладом з темами до кожного уроку на цьому тижні. Так вам буде легше готуватись до уроку та планувати навчання.
На сайті МОН відсьогодні також відкрито окремий розділ, де зібрана вся інформація про Всеукраїнську школу онлайн. Відкрити сторінку можна за посиланням.
Нагадуємо, що на YouTube МОН для вашої зручності працюють окремі списки відтворення для кожного класу: 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, 11 клас.
Більше можна прочитати тут.
Учасники 25-ї Української антарктичної експедиції (УАЕ) подолали останній відрізок шляху до Антарктиди та дісталися станції «Академік Вернадський». Після 6 днів дороги кораблем команда прибула на острів Галіндез пізно вночі (за київським часом) сьогодні.
Наразі на станції складні погодні умови: дуже вітряно та сніжно. Головним завданням полярників протягом наступних кількох днів є розвантаження кораблю. У Чилі на нього погрузили приблизно 6 фур запасів продуктів, приладів та пального. Однак, за словами самих учасників експедиції, попри погану погоду, вони мають чудовий, святковий настрій, з яким працювати набагато простіше.
Після розвантаження судна команда 24-ї УАЕ передасть станцію 25-й експедиції та розпочне довгоочікувану подорож додому.
Докладніше
Наразі на станції складні погодні умови: дуже вітряно та сніжно. Головним завданням полярників протягом наступних кількох днів є розвантаження кораблю. У Чилі на нього погрузили приблизно 6 фур запасів продуктів, приладів та пального. Однак, за словами самих учасників експедиції, попри погану погоду, вони мають чудовий, святковий настрій, з яким працювати набагато простіше.
Після розвантаження судна команда 24-ї УАЕ передасть станцію 25-й експедиції та розпочне довгоочікувану подорож додому.
Докладніше
Карантин вніс зміни в освітній процес, але ЗНО відбудеться за будь-яких обставин.
Заступник Міністра освіти і науки Єгор Стадний відповів на основні запитання щодо проведення ЗНО та поділився порадами з одинадцятикласниками на період карантину.
Докладніше на mon-covid19.info
Заступник Міністра освіти і науки Єгор Стадний відповів на основні запитання щодо проведення ЗНО та поділився порадами з одинадцятикласниками на період карантину.
Докладніше на mon-covid19.info
YouTube
Вчимо і навчаємось на карантині: ЗНО 2020 і вибір університету
З 12 березня усі заклади освіти зачинені на карантин через епідемію коронавірусної інфекції або хвороби(COVID-19). Міністерство освіти і науки України підготувало відповіді щодо проведення зовнішнього незалежного оцінювання в умовах епідемії та поради од…
22 квітня о 16:00 т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій у прямому ефірі на Facebook-сторінці МОН розповість про завершення навчального року 2019/2020 та оцінювання учнів під час карантину.
Зокрема, мова йтиме про дистанційне навчання, підсумкове оцінювання, оформлення документів про освіту та інші теми, яких торкається лист-роз’яснення МОН.
Любомира Мандзій також відповість на запитання – їх можна надіслати за допомогою Google-форми за посиланням.
Запитання приймаються до 10:00 22 квітня.
Зокрема, мова йтиме про дистанційне навчання, підсумкове оцінювання, оформлення документів про освіту та інші теми, яких торкається лист-роз’яснення МОН.
Любомира Мандзій також відповість на запитання – їх можна надіслати за допомогою Google-форми за посиланням.
Запитання приймаються до 10:00 22 квітня.
IV етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, що мав відбутись протягом 2019/2020 навчального року, не проводитиметься через загальнонаціональний карантин.
Відповідний наказ оприлюднено на сайті МОН сьогодні.
Через карантин також перенесено фінальний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН – він має відбутись у листопаді 2020 року.
Докладніше
Відповідний наказ оприлюднено на сайті МОН сьогодні.
Через карантин також перенесено фінальний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН – він має відбутись у листопаді 2020 року.
Докладніше
Ініціатива Дівчата STEM вперше проводить онлайн-марафон до Міжнародного дня дівчат в інформаційних технологіях
Мета марафону - побороти гендерні стереотипи щодо “чоловічих” та “жіночих” професій та заохотити дівчат і молодих жінок будувати кар'єру в IT сфері.
16 годин поспіль 32 успішні жінки відомих IT-компаній України розповідатимуть про секрети власного успіху, особливості своєї роботи, та даватимуть цінні поради дівчатам, які мріють будувати кар'єру в сфері інформаційних технологій.
За даними Інституту ЮНЕСКО, близько 30 відсотків всіх студентів обирають галузі, пов'язані зі STEM, у вищій освіті. Глобально, кількість студентів є особливо низькою в галузі ІКТ (3%), природничих наук, математики та статистики (5%), а також в галузі інженерії, виробництва та будівництва (8%).
Реєстрація обов’язкова, за посиланням.
Мета марафону - побороти гендерні стереотипи щодо “чоловічих” та “жіночих” професій та заохотити дівчат і молодих жінок будувати кар'єру в IT сфері.
16 годин поспіль 32 успішні жінки відомих IT-компаній України розповідатимуть про секрети власного успіху, особливості своєї роботи, та даватимуть цінні поради дівчатам, які мріють будувати кар'єру в сфері інформаційних технологій.
За даними Інституту ЮНЕСКО, близько 30 відсотків всіх студентів обирають галузі, пов'язані зі STEM, у вищій освіті. Глобально, кількість студентів є особливо низькою в галузі ІКТ (3%), природничих наук, математики та статистики (5%), а також в галузі інженерії, виробництва та будівництва (8%).
Реєстрація обов’язкова, за посиланням.
Загальнонаціональний карантин продовжено до 11 травня.
Всі заклади освіти продовжують працювати з використанням технологій дистанційного навчання.
МОН вже опублікувало рекомендації щодо завершення навчального року та оцінювання.
Педради шкіл мають самостійно визначати особливості організації освітнього процесу і завершення навчального року.
Оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня 2020 року.
У календарно-тематичному плануванні на наступний навчальний рік Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній навчальний рік, а у 2-11-х класах провести вхідне діагностування рівня знань учнів.
Рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.
Інформацію про всі зміни в освітніх процесах, які відбуваються через карантин та відповіді на найбільш поширені запитання можна знайти на спеціальному інфоресурсі.
Докладніше
Всі заклади освіти продовжують працювати з використанням технологій дистанційного навчання.
МОН вже опублікувало рекомендації щодо завершення навчального року та оцінювання.
Педради шкіл мають самостійно визначати особливості організації освітнього процесу і завершення навчального року.
Оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня 2020 року.
У календарно-тематичному плануванні на наступний навчальний рік Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній навчальний рік, а у 2-11-х класах провести вхідне діагностування рівня знань учнів.
Рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.
Інформацію про всі зміни в освітніх процесах, які відбуваються через карантин та відповіді на найбільш поширені запитання можна знайти на спеціальному інфоресурсі.
Докладніше
