Сьогодні з нами пілот Повітряних Збройних сил України! Якщо тобі цікаво дізнатися більше про цих відважних людей – залишайся з нами.
#ПорадиПілота
#ПорадиПілота
👍5
📢 Продовжуємо інформувати про корисні ресурси, доповнюючи перелік Youtube-каналами для навчання та розвитку: 🙃
👉 «Нова школа» – канал повноцінних мультимедійних підручників по кожному предмету з 1 по 11 клас;
👉 «Вишиванчик» – канал, спрямований на розвиток української мови, навчання та виховання дітей рідною мовою;
👉 «Novator film» – канал з анімаційними серіалами про Україну;
👉 «Веселі Саморобки» – розважально-пізнавальний канал з інструкціями цікавих поробок.
👉 «Future Education» – канал мультфільмів про особисті фінанси та прості фінансові лайфхаки на кожен день.
Рекомендуємо за можливістю дивитися відео разом із дітьми, це створює відчуття захищеності.
Бережіть себе та своїх близьких!
Все буде Україна 💙💛
#Освіта
👉 «Нова школа» – канал повноцінних мультимедійних підручників по кожному предмету з 1 по 11 клас;
👉 «Вишиванчик» – канал, спрямований на розвиток української мови, навчання та виховання дітей рідною мовою;
👉 «Novator film» – канал з анімаційними серіалами про Україну;
👉 «Веселі Саморобки» – розважально-пізнавальний канал з інструкціями цікавих поробок.
👉 «Future Education» – канал мультфільмів про особисті фінанси та прості фінансові лайфхаки на кожен день.
Рекомендуємо за можливістю дивитися відео разом із дітьми, це створює відчуття захищеності.
Бережіть себе та своїх близьких!
Все буде Україна 💙💛
#Освіта
👍16
📢 Міністерство освіти і науки спільно з Академією української преси запрошує педагогів до участі в розробленні уроків, вправ і методичних матеріалів, в які інтегровані елементи медіаграмотності.
Пріоритетні теми:
▪️ інструменти медіаграмотності, верифікації контенту та інформаційної безпеки у воєнний час (критичне мислення, фактчекінг, аналіз джерел тощо) задля розпізнавання маніпуляцій та пропаганди;
▪️ практичні заняття з декодування фейків та маніпулятивної інформації.
Заняття/вправи можуть бути створені у формі конспекту лекції, квізу, вікторини тощо.
Найкращі 10 робіт відзначать авторськими гонорарами.
Матеріали необхідно подати за формою, більше інформації за посиланням.
Пріоритетні теми:
▪️ інструменти медіаграмотності, верифікації контенту та інформаційної безпеки у воєнний час (критичне мислення, фактчекінг, аналіз джерел тощо) задля розпізнавання маніпуляцій та пропаганди;
▪️ практичні заняття з декодування фейків та маніпулятивної інформації.
Заняття/вправи можуть бути створені у формі конспекту лекції, квізу, вікторини тощо.
Найкращі 10 робіт відзначать авторськими гонорарами.
Матеріали необхідно подати за формою, більше інформації за посиланням.
👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Продовжуємо Всеукраїнський челендж «До перемоги», організований Комітетом з фізичного виховання та спорту МОН на підтримку Захисників України. Сьогодні естафету прийняла молодь Донеччини, Житомирщини та Закарпаття.
Запрошуємо школярів і студентів записати відео з виконанням фізичних вправ, а також словами підтримки для захисників і захисниць України.
Разом до Перемоги 💙💛
#челенджДоПеремоги
Запрошуємо школярів і студентів записати відео з виконанням фізичних вправ, а також словами підтримки для захисників і захисниць України.
Разом до Перемоги 💙💛
#челенджДоПеремоги
👍11❤1
Досі вірите, що супергероями стають лише в Академії Амбрелла чи школі для майбутніх людей Х? Ні, їх навчають в українських професійних ліцеях, коледжах, училищах і центрах!
Саме там готують тих, хто після Перемоги відбудовуватиме Україну: зводитиме затишні будиночки в Ірпені, облаштовуватиме харківські парки, лагодитиме освітлення на вулицях мирних Сум і готуватиме хліб у відновлених маріупольських пекарнях.
Як почати цей шлях супергеройства? І який саме супергеройський фах вибрати? Разом із МАН відповідаємо на ці запитання в серії дописів #куди_вступати_аби_країну_відбудувати.. Гортай першу добірку зі змінотворчими професіями та обирай ту, що тобі до душі ❤️
Саме там готують тих, хто після Перемоги відбудовуватиме Україну: зводитиме затишні будиночки в Ірпені, облаштовуватиме харківські парки, лагодитиме освітлення на вулицях мирних Сум і готуватиме хліб у відновлених маріупольських пекарнях.
Як почати цей шлях супергеройства? І який саме супергеройський фах вибрати? Разом із МАН відповідаємо на ці запитання в серії дописів #куди_вступати_аби_країну_відбудувати.. Гортай першу добірку зі змінотворчими професіями та обирай ту, що тобі до душі ❤️
👍6
Як відбувається виплата зарплат педагогам і стипендій учням закладів професійної освіти під час війни? Як перевестися в інше училище? Як працювати, якщо заклад знаходиться в окупації? Відповіді на ці та інші запитання розміщено в розділі «Професійна освіта в умовах війни» сьогодні, 29 квітня 2022 року.
«Важливим завданням МОН є обізнаність освітян і учнів професійної освіти. Ми розуміємо, що правильна та вчасна інформація дозволить не тільки швидко поновити освітній процес, але й врятувати життя людей. Саме тому просимо місцеву владу, навчально-методичні центри та заклади професійної освіти поширювати цю інформацію», – зазначила директорка диреткторату професійної освіти МОН Ірина Шумік.
Докладніше
«Важливим завданням МОН є обізнаність освітян і учнів професійної освіти. Ми розуміємо, що правильна та вчасна інформація дозволить не тільки швидко поновити освітній процес, але й врятувати життя людей. Саме тому просимо місцеву владу, навчально-методичні центри та заклади професійної освіти поширювати цю інформацію», – зазначила директорка диреткторату професійної освіти МОН Ірина Шумік.
Докладніше
❤4
29 квітня 2022 року під час засідання Уряду ухвалено розроблений Міністерством освіти і науки законопроєкт «Про припинення дії Угоди між Урядом України та Урядом російської федерації про науково-технічне співробітництво», а також відповідне розпорядження Кабінету Міністрів України.
«Не може бути жодної співпраці українських науковців із країною, яка розпочала широкомасштабну агресію на території нашої держави, безжально вбиває цивільне населення, руйнує житлові будинки та заклади освіти», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Законопроєктом пропонується повністю припинити співробітництво між міністерствами освіти, науково-дослідними установами, науковими організаціями та товариствами, вищими навчальними закладами та підприємствами тощо. Відповідно до Регламенту КМУ, законопроєкт буде передано до Верховної Ради України.
«Не може бути жодної співпраці українських науковців із країною, яка розпочала широкомасштабну агресію на території нашої держави, безжально вбиває цивільне населення, руйнує житлові будинки та заклади освіти», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Законопроєктом пропонується повністю припинити співробітництво між міністерствами освіти, науково-дослідними установами, науковими організаціями та товариствами, вищими навчальними закладами та підприємствами тощо. Відповідно до Регламенту КМУ, законопроєкт буде передано до Верховної Ради України.
👍6
У вівторок, 26 квітня 2022 року, Уряд затвердив зміни до порядків організації інклюзивного навчання в закладах дошкільної та загальної середньої освіти.
В умовах воєнного стану значна кількість осіб з особливим освітніми потребами була тимчасового переміщена до інших регіонів України. Зважаючи на це виникли нові умови організації освітнього процесу для осіб, які навчаються в інклюзивних групах і класах.
Наразі в жодному куточку України діти з ООП не відчувають себе в безпеці через відсутність належних умов для здобуття освіти, а також навантаження на батьків і заклади, які частково виконують функцію прихистку для біженців. З метою покращення ситуації, зміни до порядків знімають деякі обмеження на період дії воєнного стану.
Докладніше
В умовах воєнного стану значна кількість осіб з особливим освітніми потребами була тимчасового переміщена до інших регіонів України. Зважаючи на це виникли нові умови організації освітнього процесу для осіб, які навчаються в інклюзивних групах і класах.
Наразі в жодному куточку України діти з ООП не відчувають себе в безпеці через відсутність належних умов для здобуття освіти, а також навантаження на батьків і заклади, які частково виконують функцію прихистку для біженців. З метою покращення ситуації, зміни до порядків знімають деякі обмеження на період дії воєнного стану.
Докладніше
👍3👎1
Сьогодні, 29 квітня 2022 року, Український центр оцінювання якості освіти завершив опрацювання реєстраційних форм на участь в національному мультипредметному тесті.
За період з 1 лютого до 19 квітня для участі в НМТ сформували реєстраційні картки 402 527 осіб. Понад 346 тис. комплектів реєстраційних документів надійшли з регіональних центрів якості освіти та були опрацьовані.
Особи, які створили реєстраційні картки, ще не є учасниками НМТ, адже для участі в тестуванні важливо підтвердити своє бажання брати участь у НМТ на інформаційній сторінці.
Докладніше
За період з 1 лютого до 19 квітня для участі в НМТ сформували реєстраційні картки 402 527 осіб. Понад 346 тис. комплектів реєстраційних документів надійшли з регіональних центрів якості освіти та були опрацьовані.
Особи, які створили реєстраційні картки, ще не є учасниками НМТ, адже для участі в тестуванні важливо підтвердити своє бажання брати участь у НМТ на інформаційній сторінці.
Докладніше
👍10
22-27 квітня 2022 року у словацькому місті Штрбске-Плесо пройшов 25-й Чемпіонат світу з кросу серед школярів. У змаганнях взяли участь 211 учнів з 15 країн світу.
Українська команда складалася з 6 юнаків і 5 дівчат, які були вимушені покинути батьківщину через війну та наразі навчаються у словацьких школах. Юнаки змагалися на дистанції 5 км, а дівчата – 3 км. Спортсмени показали хороші результати, проте не вибороли призових місць.
Організатори змагань передбачили й культурну програму: учасники відвідали численні освітні заходи, провели презентації своїх країн, взяли участь у майстер-класах, екскурсіях та інших цікавих заходах.
Українська команда складалася з 6 юнаків і 5 дівчат, які були вимушені покинути батьківщину через війну та наразі навчаються у словацьких школах. Юнаки змагалися на дистанції 5 км, а дівчата – 3 км. Спортсмени показали хороші результати, проте не вибороли призових місць.
Організатори змагань передбачили й культурну програму: учасники відвідали численні освітні заходи, провели презентації своїх країн, взяли участь у майстер-класах, екскурсіях та інших цікавих заходах.
👍10
Університет штату Пенсільванія (Penn State University) у партнерстві з Посольством України в США повідомляє про відкриття стипендіальної програми, до якої запрошуються українські науковці та аспіранти, які були змушені покинути своє місце перебування у результаті або з метою уникнення негативних наслідків російської агресії проти України.
Термін подання заявок з 1 травня 2022 року, завершиться після наповнення програми.
Щоб подати заявку на програму, потрібно надіслати англійською мовою інформацію, що вказана у додатку, на електронну адресу: rnb5238@psu.edu. У копії до листа додати електронну адресу Посольства України у США: emb_us@mfa.gov.ua.
Докладніше
Термін подання заявок з 1 травня 2022 року, завершиться після наповнення програми.
Щоб подати заявку на програму, потрібно надіслати англійською мовою інформацію, що вказана у додатку, на електронну адресу: rnb5238@psu.edu. У копії до листа додати електронну адресу Посольства України у США: emb_us@mfa.gov.ua.
Докладніше
👍9👏1